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第一篇：開學第一課觀后感600字
轉眼間，這個暑假已經結束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。在9月1日晚8點，我準時觀看了開學第一課，今年的《開學第一課》主題是“理想照亮未來”。不得不說，今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當看完今年的開學第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。
雖然我深深地明白作為一名學生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學習，積累更多的科學知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現在起樹立正確的學習觀念，明確自己新學期的學習目標，并制定相應的學習計劃，然后一步一步地向自己的目標靠近。在學校里，緊跟老師們的腳步，學習更多知識，與同學們和諧相處，共同進步!
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學期到來之際，大家要努力爭當勤奮學習的好學生，爭當全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！?，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學習，天天向上，為美好的明天而奮斗!
第二篇：開學第一課觀后感600字小學精選
我們都知道愛是什么吧!愛有很多種：母愛、父愛、老師的愛、親朋好友的愛……
9月1號在CCTV2頻道播放的《開學第一課》，這是以愛為主題的公益晚會，是在雄偉的八達嶺下舉行的。
一開課就傳來了一首歌曲——“喜羊羊與灰太郎”的主題歌：“喜羊羊、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊、慢羊羊、軟綿綿、紅太郎、灰太郎......”接著來了一班的班長“喜羊羊”，他講的內容是：“愛是分享”是李宇春姐姐來簡介，還玩了一個小游戲。我深深的感受道：把一個人的快樂分給另一個人，就有兩份快樂。
第二節(jié)課，一上課，二班的班長——七仔，出場了。她講的主題是：“愛是力量”是李連杰叔叔來演講的。叔叔還讓我們給災區(qū)的小朋友們捐一塊錢，我也捐了一塊錢呢!也玩了一個游戲。我體會道：一個人的力量是有限的，很多人的力量合起來就有，很大的力量，有句話叫“人多力量大”嗎!
第三節(jié)課，上課了，三班的班長——哪吒，出場了。她講得是：“愛是承擔”。屏幕上有一雙匆匆忙忙的腳步，是馬鵬飛放學回家的腳步，他5歲開始照顧起了盲眼奶奶的責任，一份時間表，把一天的時間排的滿滿的。我和全國的觀眾都流淚了。從這體會到了：和他比起來我是多么的幸福啊!我已經長大了，要和養(yǎng)育自己的父母分擔家務，要贍養(yǎng)自己的父母。
我覺得愛是信任：人與人之間，只有相互信任，少些猜測，社會就會更和諧。
我覺得愛是責任：爸爸媽媽為了讓我們健康成長，付出了精力和時間，這是他們對我們的責任和義務。而我們的責任就是，努力學習，用自己學得的知識將來回報社會。
我還覺得愛是禮讓、愛是遵守、愛是保護……
所以，愛無處不在!
第三篇：《大河之舞》觀后感600字
長達43集的電視劇《大河》終于落下帷幕了，觀后還真有一些感想。
劇中，陳寶國與趙君分別飾演鈞瓷世家賀、葉兩族的掌門人，兩大戲骨同臺飚戲。陳寶國在劇中飾演的是河南三河縣風鈴寨鈞瓷燒窯世家賀家的掌門人，他性情剛烈狂傲。趙君飾演的葉鼎三則是賀家的競爭對手，他身上體現了河南人的質樸與闖勁。
電視劇《大河》的歷史跨度從20世紀20年代到新中國成立，在波瀾壯闊的歷史背景下，通過一個家族的變遷講述了河南兒女投身革命，為新中國建立立下卓越功勛的歷史故事，是一部河南人的奮斗持篇。相較于那些主題宏大、內容空洞的紅色正劇和殺鬼子拼神技的抗戰(zhàn)雷劇，《大河》的創(chuàng)作特色則是行業(yè)劇與主旋律正劇的無縫對接，令人眼前一亮。它以小見大，以極富魅力又神秘的鈞瓷為全劇切入點，不僅大大增強了該劇可看性，讓觀眾借劇了解了鈞瓷的制作工藝和藝術魅力，更以小見大折射了亂世中，中國傳統(tǒng)文化破壞又復興的堅韌歷程。
《大河》沿襲了歷史體裁的基本故事構成方式，通過賀、葉、楊、鄧等家族的興衰及主要人物悲觀離合的一生來縱向把握鈞瓷的近代歷程。圍繞近代的這場變革并不僅是人物命運的變革，同樣是生活方式及生產方式的變革，對于鈞瓷來說，要想傳承這一技藝就必須緊跟時代的腳步，然而從民國到抗戰(zhàn)再到建國，其中的變化太過復雜，身處歷史中的'個體并沒有足夠的眼光來緊跟時代的步伐。()其實，任何時代都沒有誰能完全看透歷史的走向，而所能作的只是每人根據自己的內心準則行事：堅守自己所堅守的，放棄自己要放棄的。
有歷史沉淀和文化底蘊的劇才是有生命力的，《大河兒女》是一部講述河南人的故事的電視劇，并不僅指劇中無處不在的豫劇、鈞瓷、黃河等中原文化元素，更重要的是，全國觀眾從故事和人物身上，了解河南、讀懂河南。該劇因為齊聚多重看點，既有鈞瓷頂尖手藝人的過招，又有年輕人糾結的愛情;既有平民柴米油鹽的小生活，又有保家衛(wèi)國的史詩情懷，贏得了各年齡層觀眾的熱捧。
第四篇：《大河之舞》觀后感600字
每一種舞都是對美的一種詮釋，而踢踏舞則是以節(jié)奏為載體來傳播美的。
――題記 沉寂的舞臺，惟有愛爾蘭風笛的旋律在舞臺上空回旋。婉轉而動人，給表演蒙上了一層擁有愛爾蘭風情的面紗。 燈光匯成幾束，射向舞臺，將觀眾的視線吸引了過去。燈亮處，幾排女舞者正在有節(jié)奏地踢踏著雙腿，整齊而悅耳的“嗒嗒”聲，從舞臺上傳出，扣人心弦。舞者的上半身紋風不動，只有那兩條腿上下、前后地踢著，踩著，踏出一曲沉著而靈動的鼓點，在風笛的伴奏下，顯得格外和諧。
一幕謝了，燈光匯成一束，照著一位身著白襯衫的男舞者踩著節(jié)拍踏了進來。渾厚的節(jié)奏聲從他的鞋底有力地傳出，觀眾席上響起一陣贊美聲，這就是本次表演的男主角。他的腳步看似輕盈富有彈性，躍動自然，實則落地有聲，且聲音響亮醇厚，如同牛皮鼓上的次次敲擊，沉悶卻不失活躍。他的腳步在飛快地變換著，節(jié)奏十分急促，但卻能讓人清晰地聽見每一次踏步優(yōu)秀作文 作文人，雙腿的交替，猶如鋼琴家在琴鍵上躍動的手指，靈活自如，發(fā)出的聲音卻始終不變地有力。
不知過了多久，又上來了幾排舞者，整齊劃一的腳步如蜻蜓點水般踏在舞臺上，卻是震撼人心地響亮，數排舞者一起跳，如雷鳴般的低沉而振作的聲音，久久回旋。側耳傾聽，如同飛瀑從崖間飛流而下，撞擊在巖石上，聲音渾厚有力，使人為之震撼。
女主角姍姍來遲，在眾目期盼中上場了，纖長的雙腿優(yōu)雅地躍動，沉穩(wěn)的腳步聲中透著幾絲柔和與嫵媚，清晰的聲音略顯柔弱，卻仍不失踢踏舞所特有的極強的節(jié)奏感。
不久，男主角又上場了，男女主角一起踢踏著舞步，在燈光的照射下格外奪目。男主角舞步的厚實，女主角舞步的輕松，相互陪襯，既和諧又富于變化。他們的舞步起落之間很有默契，腳腕靈活地轉動著，腳尖與腳跟輪番擊踏舞臺，踏出的節(jié)拍錯落有致，回旋著激動人心的節(jié)奏的旋律。
很快，幾隊其他的舞者也一起上場了，從階梯上一路踏下，腳步一伸一縮，都配合著音樂與節(jié)奏，一踢一踏，相互呼應著動作和節(jié)拍。場上此時已經是舞的天地，聲的`海洋。只有急促的踢踏聲占據著聽眾的注意力。時間過去了很久，演員們的臉上絲毫沒有倦意，依然以有力的舞步展示著內心對舞的熱愛。
也許，團隊精神加上力量感，也是《大河之舞》能夠揚名世界的一個重要因素吧。
踢踏舞是一種獨特的舞蹈，它不同于優(yōu)雅的芭蕾舞，也不同于狂放的吉樸賽舞，它只是用鼓點般的節(jié)奏去感動每一個觀者，以聲音去震撼每一位聽眾。
每一種舞，都有著獨特的風采，都是美的一種傳承，一種展現。而我更愛踢踏舞，因為每一位踢踏舞者，是用他們的心靈在舞臺上踏出節(jié)奏的鼓點，展露他們獨特的風姿。
第五篇：開學第一課觀后感600字小學精選
今年9月4日晚上，我和全國的學生一同坐在電視機前收看《開學第一課》。
這一次的共有四節(jié)課，分別是”愛國、勇敢、團結、自強“。
愛國：這一節(jié)課主要是講了國歌的由來，它是由聶耳創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》改編而來，在開學第一課中秦怡老師一直在反復告訴我們："國歌的產生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的?！?/p>
勇敢：在這一段中史林山爺爺回憶自己的小伙伴犧牲的經過。其實他的小伙伴是兒童團團長閆福華(王二小的原型)，他為了拖延時間，將小鬼子帶到了八路軍的埋伏點。突然他抱住一個日軍與其同歸于盡時，卻被另外一個用刺刀刺進了胸膛挑下了山崖。爺爺感嘆道：”他能活到今天，是因為王二小將生命留給了他。
團結：在1941年，100多架飛機出現在中國上空，他們就是飛虎隊。在這里有一位老爺爺，他是新四軍鹽阜獨立團三營的衛(wèi)生員。盟軍飛虎隊的到來讓他們立即展開了戰(zhàn)斗，因為無論如何他們都要保證飛虎隊的的飛行員安全。在那場戰(zhàn)爭中我方死傷一百四五十名戰(zhàn)友，而日軍死傷三百多人。爺爺說：“他們的獨立團才成立不久，而打下如此大的勝仗，他發(fā)自內心的感到高興。
自強：在最后一堂課中提到了自強，其中王伯惠老爺爺在臺上告誡同學們：”只有每個年輕人懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活。”
最后tfboys上臺宣讀了《少年自強宣言》：”我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄前輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人?！?/p>
