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第一篇：電影青春派觀后感

拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。

16歲的時候，高考失敗，重新復(fù)讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學(xué)、鄰居。而正是在這個復(fù)讀的一年中，加速了成熟的腳步，復(fù)讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。

青春的成長就是不斷經(jīng)歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當(dāng)頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。

青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會跟你爭妹子打得頭破血流，也會在外敵當(dāng)前的時候做你最堅強(qiáng)的后盾。他們可能跟你在同一個宿舍，你們沒有深交，但當(dāng)他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習(xí)慣。他們可能外向可能內(nèi)斂可能單純可能細(xì)膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。

青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個基本的道理我們都知道，但是體驗了第一次才知道為什么戀愛的魔力讓你對不愛你的人專情，而對愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。也就只有在時間和對戀愛新的體驗中，才知道應(yīng)該欣賞愛你的人對你的付出，雙宿雙飛去了人大。

所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影里面，像我們影子的中學(xué)生們都像我們曾經(jīng)一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔(dān)當(dāng)?shù)挠字傻氖虑?。而我們接觸了社會，知道我們無法保護(hù)同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負(fù)的重?fù)?dān)的無知程度，知道我們父母老師所經(jīng)歷的不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔(dān)當(dāng)、我們分擔(dān)、我們才可能進(jìn)化成更好的人。

雖然字幕的最后，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發(fā)型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的那個人的付出，但青春總伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復(fù)讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？

不同的時代，有不同時代青春的故事。很明顯，80后90后的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃蕩迷茫。但對于青春的叛逆，青春的成長，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內(nèi)心的共鳴。

PS：秦海璐的老師演技真是神一般的，前面潑辣又幽默，最后說心里話那一段說到動情的地方，忍住眼淚而上嘴唇還一直抽動，真是細(xì)膩到家了。

各位中學(xué)生主角更是非常搶鏡，男主角讓人想起當(dāng)年的夏雨，而李飛的飾演者每一場戲都讓電影院充滿歡樂。

第二篇：電影青春派觀后感

青春是人生的春天，但青春是一本太倉促的書。今年關(guān)于青春題材的電影不少，人生最絢麗的季節(jié)充滿各種誘惑，但也是酸澀和甜蜜相伴。從《致青春》、《中國合伙人》、《小時代》再到《青春派》，青春各異，但卻充滿各種迷茫和堅守。而《青春派》的出現(xiàn)，雖然有些類似《那些年，我們追的女孩》的青春愛戀謎題，但主題卻更具有大陸特色和豐富的內(nèi)涵。

今年的青春題材影片成就了國產(chǎn)票房高漲的主力，《致青春》的七億多，《中國合伙人》的五億多，《小時代》接近五億，《青春派》目前票房還未知。但《青春派》是唯一具有寫實主義風(fēng)格的影片，而且最關(guān)鍵的是擊中了全民高考的激烈競爭的現(xiàn)實，它不象其他青春題材的影片，只反映了大學(xué)生活片段，而《青春派》讓我們看到那些掙扎在題海又被情感糾結(jié)的莘莘學(xué)子們，所以說相對于起跑線的不一，《青春派》注定要一枝獨秀。

影片《青春派》沒有拋錨現(xiàn)實的殘酷，也不是糾結(jié)于愛情和事業(yè)二難選擇的《致青春》，當(dāng)然更不是埋頭苦苦艱辛不已的《中國合伙人》，也不是泡于名牌時裝華麗夢境的《小時代》，《青春派》講述的就是一個叫居然的男孩，在畢業(yè)之際勇于發(fā)表愛的宣言，但這勇氣之后卻是一連串的失態(tài)，落榜和失戀，最終明白自己的真愛和志向在何方。影片毫無疑問還是主打勵志青春風(fēng)，主角沒有被學(xué)業(yè)打倒，也沒有被愛情拋棄，最終他和互相愛慕的曉帆一起考入中國人民大學(xué)。

影片聚焦全民高考這一現(xiàn)實非常的靠譜，跨入大學(xué)之前，這樣的千辛萬苦任何人都無法淡忘，影片有段班主任撒老師調(diào)教模擬考試不理想的齊明智，撒老師認(rèn)為三無(無錢、無權(quán)、無勢)的學(xué)生不應(yīng)該自暴自棄，應(yīng)該為自己拼搏，“累死你一個，幸福你一家!”，話丑理正，這可是戳中全民高考的要害。這是父母的期待，這是自我的追求，因為上了好的大學(xué)，人生的理想起跑線才算是及格的。雖然上大學(xué)不是唯一出路，盡管現(xiàn)在的大學(xué)生泛濫成災(zāi)，二三本成堆，就業(yè)不理想，但重點大學(xué)的畢業(yè)生至少競爭力還是不錯。

影片《青春派》風(fēng)格樸實無華，沒有蓄意的得瑟和張揚青春的風(fēng)采，當(dāng)然董子健的表演是電影的一大亮點，他真實的表現(xiàn)了主人公的挫折和痛苦掙扎，影片通過很多特寫鏡頭，董子健幾乎非常自然流暢的交足功課，他讓很多學(xué)子明白一個道理，愛情只是維特的煩惱，現(xiàn)實就是要活出自己的風(fēng)采，尊重自己，才能獲得別人的尊重，才能收獲真正屬于自己的幸福和愛情。影片正能量勵志青春特色，由于董子健的精彩表演，他獲得了2013年第16屆上海電影節(jié)之第10屆電影頻道傳媒大獎最佳男主角獎。當(dāng)然影片中其他角色的表現(xiàn)也非常搶眼，比如詠梅演繹的母親，還有秦海璐演繹的麻辣班主任。

青春題材影片成為國產(chǎn)影片的主力軍，關(guān)鍵點還是影片大部分都充滿正能量的勵志特色，象《致青春》雖然耿耿于懷被拋棄的愛情，但各自都反悔和頓悟，尋找屬于自己的真幸福?！吨袊匣锶恕肪透敲逼鋵嵉膭钪緜髌婀适拢肚啻号伞吠瑯邮鞘銓憭暝诟呖己榱髦械膴^斗和拼搏，痛苦和希望，所以說觀眾的眼睛還是雪亮的，希望更多充滿勵志特色而故事又不失精彩的青春電影涌現(xiàn)，正青春的人生觀，揚理想的風(fēng)帆。

第三篇：《匆匆那年》觀后感

一場豐富多彩，難以忘懷的青春年華，那些感動中心心念念卻最終殘酷不已的愛情，經(jīng)受世俗考驗的友情，碎碎片片，擱在心里的某個角落，成為生命中的一部分。盡管有遺憾，但不會后悔，曾經(jīng)青春里的那些歡笑和淚水，在長大的過程中沉淀成破碎的誓言和漸漸成熟的心情。

女主方茴，只想安安靜靜的做一個隱形人，渴望不被人發(fā)現(xiàn)并樂衷于此。乏味的學(xué)生生活中男主陳尋的出現(xiàn)用喜歡二字將她永久固守的防線打破，老師義正言辭的諄諄教誨變得全然如空氣一般。師生之間進(jìn)行著嚴(yán)防死守的老掉牙的把戲，但那時的愛情無疑是最純粹，最快樂，最美好的。

升入大學(xué)，環(huán)境更加自由隨性，他們反而經(jīng)不起時間的考驗了。陳尋最終邁出了那罪惡的一步，他背叛了方茴，那個深深愛著她，以他為世界中心的，堅信著他就是自己港灣的方茴。對于方茴，我竟至于頗有些恨其不爭怒其不顯。陳尋步步逼近，她就節(jié)節(jié)后退。也許他們的性格也注定了分離結(jié)局的必然。一個樂于活在如潮掌聲中，一個卻安于平靜生活近乎無形。與陳尋相比，方茴是相當(dāng)看重這段來之不易的感情的。即使得知被背叛，還是不惜毀滅自己來賭他會后悔。她傷害了自己，也刺激到了陳尋那顆內(nèi)疚的心。如果這個孩子是你的該有多好，聽到這句，心疼得無法自已。她為愛付出了所有！誰說她懦弱，誰說她無力。她在這段艱難的愛情里始終如一地愛過，即使最終放手，也是無憾。

而五年后，他們已經(jīng)可以平淡的看待曾經(jīng)，平淡的講述那些匆匆那年，也就證明他們解開了所有心結(jié)，同樣的，也證明他們永遠(yuǎn)不會在一起了。因為他們已經(jīng)把這一生最轟轟烈烈的感情給了彼此，也把最能轟轟烈烈的歲月給了彼此。五年后的他們有的只是波瀾不驚的心來度過剩下的人生。

影片里的所有人物都各自有著各自的憂傷，生生地為愛傷著，惟愿年輕時的不順能造就以后的利刃。

不忘初心，努力幸福！

每個人都有自己的故事，有自己的遺憾，但或者重要的.不是沉湎于過去的糾葛中無法自拔。影片中的愛情或許刻骨銘心，但畢竟也傷人太深，這需要長時間才能愈合的心靈的傷。所以在羨慕他們的同時還是會慶幸，有時候生活平淡一點也并非壞事。我擁有記憶中的那些讓我掛戀的人，惦記的友情，這本身也是件幸福的事。

在人海中，即使忙碌，仍掛念著彼此，哪怕難相見，我也會帶著那些熟悉又遠(yuǎn)去的感情慢慢老去。

時間就像是影子，你不低頭就很容易忽視它的存在。然而它卻一直都在，并在轉(zhuǎn)眼間，輕舟已過萬重山。我健忘，但我很想記住這段青春。

第四篇：電影城南舊事觀后感

小時候看過電影《城南舊事》是以一個小姑娘的心里去看的，就像小主人公英子。在英子的眼里，成人的世界充滿迷惑與不解。那時看完并沒有多大的感觸。前天看完小說版《城南舊事》，很難得，作者寫這篇小說時也已經(jīng)不是小孩子了，可是她始終懷著一顆孩子似的心，所以能寫出這么優(yōu)秀的耐人尋味的作品。我以一個媽媽的心態(tài)感悟到，教育孩子要站在孩子的角度換位思考，孩子的一舉一動都是有原因的，他們透過這些行動了解和感知世界，所以，如果有一個時期孩子突然變得喜歡什么或者厭惡什么，我們也不必大驚小怪。我們只好好陪伴就能夠，如果他們需要我們幫忙自然會告訴我們，如果想自我挑戰(zhàn)自我，我們也不必伸出手幫忙。此刻就一個孩子，我們表現(xiàn)的過于緊張了，眼睛緊緊盯著孩子的一舉一動，猜測孩子的想法，很遺憾的是，我們已經(jīng)失去了作為孩童時的心態(tài)，因而越看孩子的'有時就越理解不了。這就構(gòu)成了對立，或許能夠說是代溝。孩子們經(jīng)常會說，大人們真奇怪！是的，我們自我都不明白自我是如何變得這么神經(jīng)兮兮的樣貌！我只期望自我和孩子的差距能小一點，我努力持續(xù)著那一點點童心，我期望自我能理解孩子的想法，期望能成為孩子的朋友！

第五篇：電影青春派觀后感

不瘋狂，怎叫青春？當(dāng)他當(dāng)著全校師生的面大聲對她讀出泰戈爾的詩時，當(dāng)他為了她高考交白卷的時候，當(dāng)他站在站臺望著她遠(yuǎn)去的背影的時候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止的考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風(fēng)”時間。總之，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個高中時代，我究竟收獲了什么？

除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動了，按著老師的安排，重復(fù)著同一件事，雖然也會因為成績時好時壞而傷心，在成績出來前膽戰(zhàn)心驚，真不知道那些題海教會了我什么，我又從中學(xué)到了什么，如果是堅持，我只能“呵呵”了，當(dāng)時用心做的試卷，現(xiàn)在又記得多少，該是都還給老師了吧！

就算記得，拿到現(xiàn)在又有多少有用呢？現(xiàn)在想想，高考成績出來時我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場大戰(zhàn)中，我走過了獨木橋，但我是失敗者，因為我沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，我自感在同學(xué)面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實是，我不比任何人差。

在人生的道路上，高考是一個出路，并不是唯一的出路，是折點，非終點。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因為在那種環(huán)境下，我根本不想表現(xiàn)什么，比成績我是失敗者，在那里便會受到冷落（事實上，不管在什么地方，你做的優(yōu)秀，便會是大家簇?fù)淼膶ο螅┑敲總€人都有閃光點，都該成為一個中心。糟了，高中的那些戰(zhàn)友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個交心的朋友，真心相待。

當(dāng)需要一雙手的時候，會不吝的伸出來嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現(xiàn)在，大學(xué)生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松（雖然偶爾會因為一些事感到壓力到）但我是開心的，我有自己的安排，有自己的目標(biāo)。好了，大學(xué)里也還有好多目標(biāo)沒有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。