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第一篇：電影青春派觀后感
昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。
這部電影是四五年前的了，在我初中畢業(yè)的時(shí)候上映的。一直沒(méi)機(jī)會(huì)去看，當(dāng)時(shí)要會(huì)員又找不到資源，久而久之也便忘了。之前和現(xiàn)在觀看的這兩個(gè)時(shí)間段都挺尷尬的。如果在那時(shí)候看，一只腳還沒(méi)踏進(jìn)高中可能還不能感同身受，而現(xiàn)在呢另一只腳已經(jīng)離開(kāi)高中一年了，更多的成了回憶與念舊。
影片以泰戈?duì)栒f(shuō)開(kāi)始，以泰戈?duì)栒f(shuō)結(jié)尾。講述的是一個(gè)高三畢業(yè)生因早戀而高考失利，重新走上復(fù)讀的道路，再次經(jīng)歷了一次艱辛充實(shí)瘋狂的高三生活的一個(gè)故事。這個(gè)故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了現(xiàn)實(shí)中你我最真實(shí)的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅，不覺(jué)得他長(zhǎng)的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺(jué)就像是身邊的同學(xué)，盡管他現(xiàn)在快當(dāng)?shù)恕?/p>
看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發(fā)、凌厲的目光、利落的動(dòng)作和說(shuō)一不二的威嚴(yán)。說(shuō)實(shí)話(huà)，很多時(shí)候很怕她，但在心里又很佩服她，因?yàn)樗f(shuō)的每句話(huà)都很在理。在過(guò)去的讀書(shū)生涯里遇見(jiàn)過(guò)很多的好老師，有兩類(lèi)不會(huì)忘記。一類(lèi)是相處時(shí)就如同朋友，沒(méi)有高高在上，在那時(shí)便喜歡畢業(yè)后還是會(huì)懷念他對(duì)我們好的那種；另一類(lèi)便是相處時(shí)不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業(yè)后才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)讀書(shū)時(shí)他對(duì)我們的付出與愛(ài)。而撒老師和我高中時(shí)的班主任是屬于后者，就像男主結(jié)尾時(shí)對(duì)老師表達(dá)愛(ài)意時(shí)所說(shuō)“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，說(shuō)恨您，但也很愛(ài)您。”
我們用一個(gè)6月進(jìn)行高考，卻在以后的每個(gè)6月里來(lái)懷念這場(chǎng)考試。但是，我并不喜歡中國(guó)的高考制度，不喜歡一考定終生的說(shuō)辭，甚至不喜歡高考。什么“不苦不累，人生無(wú)味，不拼不博，高三白活”“拼一載春秋，搏一生無(wú)悔”這些誓言太為夸大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數(shù)量大大增加，那些原本是二本的考生到最后卻只能走上專(zhuān)科與復(fù)讀的道路，真的挺唏噓，實(shí)力的較量里最終卻成了憑運(yùn)氣所決定去留。寒窗苦讀十二年，不注重結(jié)果是假的，即使到最后懷念的是過(guò)程，那也是在考上大學(xué)以后。
影片的另一個(gè)關(guān)鍵詞是早戀。早戀害男主成了班里唯一的落榜生，同時(shí)早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之后考上了名牌大學(xué)。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來(lái)追憶的，早戀是沒(méi)有結(jié)果的，但是沒(méi)有早戀的青春是會(huì)后悔的?？催^(guò)關(guān)于早戀的所有影片中，最喜歡的是來(lái)自泰國(guó)的《初戀這件小事》，里面的女主為了靠近優(yōu)秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優(yōu)秀的自己去吸引了優(yōu)秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。
第二篇：《匆匆那年》觀后感
為了不留遺憾，男孩們總是多了份執(zhí)著和勇氣，為了不讓自己后悔，女孩們往往選擇了沉默，帶著那些暗戀的情愫，做一張賀卡，寫(xiě)一些文字，留一段訊息，畫(huà)一幅畫(huà)，編織一條紅繩，或者疊起一串星星，為了他癡笑和犯傻，點(diǎn)燃青春里荒唐莫名的愛(ài)情。某一天你的朋友會(huì)告訴你，那樣做其實(shí)根本沒(méi)有結(jié)果，而你卻回答，人生路還遠(yuǎn)著呢，然后那些潛臺(tái)詞也許你都不曾說(shuō)得出口，但心里想的，就是對(duì)他好那么簡(jiǎn)單而已，不求別的，只希望有一天他能看到你，知道你的好，然后繼續(xù)默默地做著很多很多事，默默的自以為是，默默地懷抱著自己的暗戀或者明戀，直到青春，漸漸遠(yuǎn)行。
那時(shí)候的喜歡，也許純粹，也許絕對(duì)，只要看到你笑，就已經(jīng)與一切無(wú)關(guān)，喜歡一個(gè)人要么百分之百，要么百分之零，喜歡一個(gè)人的方式也許默默，也許直接，也許只是渾然不覺(jué)，我們不知道自己想的是什么也不知道自己了做了些什么，太多的故事不知從何說(shuō)起，太多的`喜歡，和愛(ài)分離。
我們?cè)隙ǖ恼f(shuō)，愛(ài)和喜歡一定不是同一樣?xùn)|西，我們也曾堅(jiān)持，一旦愛(ài)上，世界就會(huì)變得充滿(mǎn)了勇氣和力量，每個(gè)女生也許都有過(guò)自以為是的深情，曾經(jīng)一點(diǎn)一滴去琢磨一個(gè)人的喜好，想知道你所有的細(xì)節(jié)，也總是以為我做了什么事情，看起來(lái)那么明顯你就一定能夠讀懂我的心意，我們也會(huì)從一些線(xiàn)索里，找到你其實(shí)也喜歡我的痕跡。
生活中的一切都因?yàn)槲蚁矚g你而變得充滿(mǎn)了意義，忽然響起的一首你愛(ài)的歌曲，忽然在哪里看到了什么有關(guān)于你的名字，轉(zhuǎn)角的偶遇，時(shí)間的默契，因?yàn)檎讨且环菹矚g，就覺(jué)得一切不過(guò)只是你能讀懂的暗號(hào)和訊息，也自以為喜歡你 所以能夠擁有那么多的巧合、緣分和幸運(yùn)。
既然有人會(huì)看到心上人雙宿雙飛而后心碎，就有人能夠有幸在青春完成初戀夢(mèng)想，把那一只可樂(lè)戒指套在無(wú)名指上，變成那一刻悸動(dòng)青春的永恒真理，或者在未來(lái)，一不小心成為某個(gè)偽命題。
青春，到底還是那樣一本讀不盡的書(shū)，一首無(wú)法結(jié)尾的詩(shī)歌，一部寫(xiě)不完的曲譜，我們每每回憶起過(guò)往，都無(wú)法不貪戀那時(shí)的年少時(shí)光，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的男一男二，也不會(huì)有集寵于一身的女一女二，甚至男三男四這樣的配角也不曾停留于你的過(guò)往，可是，你無(wú)法否認(rèn)的，那些年，我們匆匆走來(lái)，匆匆離去，匆匆開(kāi)始，又匆匆結(jié)束，匆匆那年，我們每個(gè)人的青春，原來(lái)還是一樣。
第三篇：《匆匆那年》觀后感
匆匆那年我們彼此大家都相遇，彼此大家都熟悉彼此的臉。也許那年我們什么都不懂什么都不知道，但錯(cuò)過(guò)得很單純。大家彼此的LOVE也許很簡(jiǎn)單，但卻用了真心。
當(dāng)我看著匆匆那年的電影，我落淚了。因?yàn)?，我想到了我的那些年。時(shí)間都去那了，說(shuō)起來(lái)還真的傷感，那年的陽(yáng)光真的很好。大家彼此在嘻哈的校園了過(guò)著，心目中只有一個(gè)信心，我要考大學(xué)考上很好的學(xué)校。也許我們大家彼此打鬧但從不感覺(jué)到難過(guò)，嘿，你看，胖子你又來(lái)了。你怎么還吃那么多??！是啊，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)被同學(xué)們?nèi)⌒Φ呐肿?。淡然，每個(gè)班都有一個(gè)精英叫“書(shū)呆子”，也有每一個(gè)班的叫“學(xué)渣”。也有每個(gè)班都有的“調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，這種學(xué)生往往是無(wú)聊的透?！薄耙灿虚L(zhǎng)的既好看，學(xué)習(xí)成績(jī)又好的學(xué)生”大家稱(chēng)之為“女神或是男神”是??！想起來(lái)就搞笑。但是這一切都已經(jīng)遠(yuǎn)離我去了已經(jīng)深深的印在我的腦海了。我在想我的那些年過(guò)的怎么樣。也許那年我只是一個(gè)會(huì)傻笑的女生。和同學(xué)們嘻哈打鬧的玩耍。一個(gè)愛(ài)追逐的女生。曾經(jīng)的我也有大膽的表過(guò)白，也許人生當(dāng)中也有很多的第一次嘗試。有可能是第一次和同學(xué)們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。明明很害怕確因?yàn)槊孀拥年P(guān)系死活不承認(rèn)。也有可能第一次聽(tīng)集體講的鬼怪事，因?yàn)榕?，也要拉上伙伴和自己壓壓驚。也有可能是第一次和朋友們的賭注成功或失敗的處罰。真的有很多很多的第一次。這些的第一次都讓我們彼此的`深刻印象。當(dāng)我們結(jié)束了這一切的美好時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)已經(jīng)這么久了。原來(lái)時(shí)間來(lái)的這么快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。有著對(duì)校園的不舍，是因?yàn)樾@讓我們有著歡笑，有著不同的意義，也許也是因?yàn)閷W(xué)校讓我們大家彼此有著深刻的印象。有太多太多的故事都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。匆匆的那年也許你什么也沒(méi)留下，也許匆匆的那年你做過(guò)許多美妙的事，又或許是在匆匆的那年我們結(jié)伴成兄弟姐妹，一起許下的諾言。但是實(shí)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的。就猶如歌詞上寫(xiě)的如果過(guò)去還值得眷戀，誰(shuí)又甘心就這樣結(jié)束，也許大家都相互虧欠，但是大家又彼此熟悉那一刻，也許有太多的諾言，太多的話(huà)要說(shuō)，在那一刻也許真的就放棄了。
那些年的諾言，一直藏在心中，如今我真的想念那一刻了，你們還好嗎？
第四篇：電影青春派觀后感
提到“青春”這一個(gè)詞，人們首先想到的是“個(gè)性”、“活力”、“張揚(yáng)”。其實(shí)，青春是一條叛逆與穩(wěn)重相互交織的成長(zhǎng)之路。一味叛逆，不是青春，是愚昧無(wú)知；一味穩(wěn)重，亦不是青春，是死氣沉沉。當(dāng)我們終于告別最初的任性茫然，練就一身成穩(wěn)從容，我們亦告別了青春。
我們走在這條路上，正值青春。而我們卻不得不在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，與同樣的人，做同樣的事。所有人都是同一個(gè)姿勢(shì)，同一個(gè)表情。于是我們厭倦，厭倦日復(fù)一日類(lèi)似的生活，也厭倦這樣一個(gè)與別人類(lèi)似的自己。我們有大把的精力，卻只能把它全部消耗在書(shū)本里。我們不滿(mǎn)著，咒罵著，卻無(wú)能為力。因?yàn)槲覀儾荒苜€上自己的未來(lái)去追求所謂的“個(gè)性張揚(yáng)”。“未來(lái)”總是比“現(xiàn)在”重要，所以我們要活在“現(xiàn)在”，卻不停地為“未來(lái)”打算。盡管，未來(lái)，未曾來(lái)。于是我們一邊抱怨，一邊認(rèn)命，到最后學(xué)會(huì)習(xí)慣，畢竟，這樣的選擇之于我們，百利而無(wú)一害。
沒(méi)有誰(shuí)的青春是真正無(wú)悔的，在青春的年歲里，我們本就是沖動(dòng)的。我們害怕當(dāng)某一天我們回憶起自己的青春時(shí)，能夠想起的，只是一片空白。于是我們?cè)趦?nèi)心深處隱隱期待著在這個(gè)最美好的年紀(jì)里，能夠發(fā)生一些美好的事，好讓自己不留遺憾。
成長(zhǎng)，或許是雷霆乍驚措手不及，或許是春風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲。而懺悔與改過(guò)，是我們唯一的救贖。幸而，我們還有機(jī)會(huì)改過(guò)，而不是空留無(wú)邊悔恨。幸而，這一路上，我們還有父母師長(zhǎng)的陪伴，而不是獨(dú)自一人摸爬滾打。或許會(huì)很辛苦，但至少不孤獨(dú)。
青春，只是連通幼稚與成熟的橋梁，并不是人們想象中的那般轟轟烈烈。
第五篇：《匆匆那年》觀后感
青春是五味雜陳的感情劇，經(jīng)歷過(guò)的人都是劇的主人公。即便時(shí)光終老，在大家心靈深處，也一直銘記著這些匆匆忙忙的歲月。
匆匆那些年，大家不懂寬容、不懂念及，只任自身的一份驕縱與驕狂肆意地生長(zhǎng)發(fā)育擴(kuò)散;
匆匆那些年，大家不懂愛(ài)是什么，卻用責(zé)怪和為難的方法與自身愛(ài)的人搭話(huà);
匆匆那些年，大家以爭(zhēng)吵和賭氣的'方法交鋒著青春發(fā)育期的懵懂無(wú)知與躁動(dòng)不安;
匆匆那些年，大家覺(jué)得課室是束縛，圈住了大家的理想化，也圈住了窗前歸屬于大家的一片藍(lán)天白云;
匆匆那些年，自行車(chē)、背包、成績(jī)表，歌唱、笑容、俏歡顏這些只歸屬于大家的青春歲月啊，為什么一轉(zhuǎn)眼就變成以往往日？以前的歡歌笑語(yǔ)與眼淚，以前的自豪與率直，這些以前深植于心的記憶力，原先它并未曾杜絕，只是經(jīng)歷時(shí)光的身心的洗禮變?yōu)橐环萸辶恋男腋３炼ㄔ诖蠹业男睦铩?/p>
有些人說(shuō)，青春是用于懷戀的，可是我卻執(zhí)著的覺(jué)得，青春年少始終是新鮮的幸福的，縱然韶光已不，青春歲月里的這些事情也終究會(huì)以年青的姿勢(shì)隨著大家終老。不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。假如歲月能夠 逆流，大家仍然用自身的能量握緊相互，只論幸福，不談分離！
第六篇：電影《飛天》觀后感
靜謐！嘆服！沉思！學(xué)校組織我們看了一部紀(jì)錄片――《飛天》。當(dāng)最后一個(gè)字消失在熒幕中，我的心情卻已像波濤洶涌的大海似的，久久無(wú)法平靜。
《飛天》這部電影講的是一個(gè)宇航員在神七上天，選宇航員時(shí)落選了。在聽(tīng)了妻子和隊(duì)友的勸慰下，他一直艱苦努力，在天宮二號(hào)救援時(shí)成功上天。
我在回宿舍的時(shí)候還在冥思苦想：為什么那位宇航員能一直堅(jiān)持艱苦訓(xùn)練，在失敗后能很快地恢復(fù)過(guò)來(lái)呢？后來(lái)，媽媽向我解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)這種堅(jiān)持已成習(xí)慣，不用一直堅(jiān)持，已經(jīng)形成自然了。”
我不禁想起了在奧運(yùn)會(huì)奪冠的劉翔。他在訓(xùn)練的時(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一位新人加入了劉翔所在的隊(duì)伍，可他剛訓(xùn)練不到一天，就抱怨連天。教練見(jiàn)此狀，只是在旁冷笑了兩下，并對(duì)劉翔說(shuō)：“如果不懂堅(jiān)持的意義，就連奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)都看不見(jiàn)。在你堅(jiān)持了那么久后，你還會(huì)覺(jué)得累嗎？”
答案無(wú)疑是否定的。堅(jiān)持是成功的基石，往往成功就在于堅(jiān)持到最后的幾秒鐘！由此，我又想到我學(xué)習(xí)上的事情。
一個(gè)下午，我捧著一張灰色的卷子，回到了家中。那張灰色的卷子悄然掉落，上面用鮮紅的字體寫(xiě)著一個(gè)猙獰的數(shù)字――87。要知道，在三年級(jí)，這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)可以排到三四十名了。也是在那個(gè)下午，我開(kāi)始堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不會(huì)的，問(wèn)老師、家長(zhǎng)，聽(tīng)不懂的，讓老師再講一遍……可是，在下一次單元測(cè)試中，我卻依然沒(méi)有名列前茅。我失望地回到家，這時(shí)，我看見(jiàn)自己在墻上寫(xiě)的幾個(gè)醒目大字：要想取得成功，單憑努力是不夠的，要有面對(duì)挫折的勇氣。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。
要想成功，天賦固然令人欣喜，但是汗水，是每次成功的必備條件。讓我們記住六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利！
