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第一篇:感恩教育主題班會觀后感
今天,我們觀看了由劉龍教授為我們演講,劉龍老師以感人肺腑的演講,讓師生和家長受到一次強烈的心靈震撼,接受了一次終生難忘的感恩教育洗禮!
在劉龍老師一聲聲牽動靈魂的話語,富有激情的演講感染了在場的每一個人。纜繩斷裂,年輕夫婦用生命換取孩子的生還,一個個生動而真實的事例,加上舒緩深情的音樂背景渲染下,催人淚下。劉龍老師又組織老師、學生、家長之間進行了簡短而有效的互動,更是令全體學生受到了一次心靈的洗禮。同學們用心聽講,積極配合,參與互動!當劉龍老師讓班主任們站在前排,同學們向老師鞠躬,上前和老師們擁抱并大聲說“老師,我愛你”時;當家長站起來,孩子們跑上前與父母擁抱并用最大音量喊出“爸爸媽媽,我愛你們”時,全場無不動容,唏噓不已。
我們用高亢的聲音表達了自己的感恩之情和努力學習回報父母老師的堅定之心,他們整齊一致的聲音響遍了全場!
第二篇:感恩教育觀后感
周六上午8:10,我準時打開電視,觀看于丹感恩教育專題講座。我很感興趣,饒有興趣地看了看。
于丹先生先講了一個“樹與人”的故事。男孩小的時候,他喜歡玩大樹。大樹每天都在等那個男孩。當男孩十幾歲時,大樹讓他摘水果以換取學費和玩具。當他年輕的時候,大樹把樹枝給了男孩,讓他蓋一座房子,娶一個新娘。在那之后,大樹貢獻了樹干,為中年男孩制作了一艘獨木舟,供他周游世界??梢哉f,樹為男孩付出了一切,最后只剩下光禿禿的樹樁。當男孩長大成人時,他去過他想去的地方,看到了他想看的東西?,F(xiàn)在他只想用樹樁曬太陽。聽了這個故事,我突然想:這不是關于孩子和父母的故事嗎?孩子想要什么,父母是殘酷的,無論多么昂貴,他們都應該實現(xiàn)孩子的愿望。后來,于丹先生談到了“孝道”這個詞。孝道是中華民族的美德。孝道是第一位的。許多成語和故事,如孔融,都與“孝”有關。這讓我想起了一個故事。在吉林的`一個普通家庭里,一位阿姨聽命于她的女兒。有一次,我阿姨的手被熱水燙傷了。我女兒在看卡通片。她把手放在女兒身上,但女兒不理她。她還把姑姑的手推到一邊說:“我的姑姑,我的姑姑,我的姑姑。”;別打擾我,我在看卡通片“我忍不住覺得這個小女孩太無知了。她的父母生了我們,教育了我們,但她不會感激的。我真為她感到羞恥。
事實上,我的父母在生活中總是一點一點地關心我。美味可口的東西是我先吃的,但剩菜從來不讓我吃臟衣服、褲子和襪子。只有我把它們取下來放在一邊。我媽媽總是先洗。每天下班后,他們總是沖進廚房為我準備美味豐盛的飯菜。我總是告訴他們我的不快樂和不快樂,他們會幫我解決問題,但他們從來沒有告訴我在工作中遇到的問題、困難和不快樂,因為他們總是希望我每天都快樂健康。
讀了于丹先生的講座后,我明白了我們應該孝順父母,從家里的家務做起,盡自己的一份力量讓父母開心。
第三篇:感恩教育大會觀后感
山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。
感激父母
母親如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,我們吮吸著細雨茁壯成長;父親如秋天里的微風,吹黃了大地,吹金了稻谷。我們得到了豐收的碩果,父母給予我們生命,用盡他們最大的努力給了我們幸福。
前有周總理失父痛涕,今有田世園捐腎救母。這是為什么?因為他們懂得“百善孝為先,孝為德之本?!?/p>
感激自然
在城市的鋼筋水泥中,綠色只有道旁樹,但早已被灰塵淹沒了光輝。每天背著沉重的書包,面對著高科技的輻射,兒童早已迷失了自我,讓我們返璞歸真,領略自然的風采。只需帶上一支筆,一個本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山,遼闊的江河,用我那靈巧的`雙手去抒寫大自然的饋贈,用最嘹亮的聲音高呼:“謝謝你,自然,給予我如此美的禮物!”
所謂的幸福就是擁有一個健康的身體,一個美滿的家庭,一幫你信賴的朋友。我感激父母無私的奉獻,我感激朋友純潔的友誼,我感激大自然的禮物,我感激身邊的一切!