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        感恩教育會觀后感(合集)

        發(fā)布時間:2024-07-28 09:20:22

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩教育會觀后感(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩教育會觀后感(合集)》。

        第一篇:感恩教育觀后感

        我很慶幸學(xué)校組織了家長和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動,使我們家長和孩子共同學(xué)習(xí)了一堂感恩教育的課程,《感恩教育演講》觀后感--王鑫家長。

        一衡老師的演講中講述了一個女孩受到了父母的批評,任性地從七樓跳了下去,原本幸福的一個家在不到一個月的時間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由于不珍惜自己的生命,給家和家人帶來莫大的痛苦和悲傷。另外一個故事是一位偉大的母親為給火災(zāi)燒傷的女兒做植皮,這位母親為了不影響手術(shù)的.效果,堅(jiān)決不用麻藥,強(qiáng)忍著極大的痛楚,把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上,堅(jiān)持做了五個多小時的手術(shù),終于為女兒圓滿完成了植皮手術(shù)等一系列故事。生動形象的演講,感染了在座的每一位家長和學(xué)生,使學(xué)生深深體會到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴(yán)重后果,體會到老師們嘔心瀝血為培養(yǎng)優(yōu)秀人才付出的犧牲。

        我希望通過這次《感恩教育演講》,孩子們對父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩有更進(jìn)一步的認(rèn)識,更加珍惜自己的生命,做到不放棄,不拋棄,用實(shí)際行動體現(xiàn)出來,做一個有責(zé)任的岑小人。

        第二篇:感恩教育觀后感

        周六早晨,我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》,看完后讓我明白了作為孩子,一定要心存感恩之心,要感恩父母、感恩老師,感恩所有愛我們和我們愛的人。

        只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝為先,孝敬父母、尊敬長輩是做人之本,立世之道。是父母把我們帶到這個世界,賦予了我們的生命;是父母培育我們成長,使我們長大成人,這種恩比天高,比海深,需要我們一生一世來回報(bào)。

        只有懂得感恩才能尊敬師長。師者,傳道授業(yè)解惑也,是他們傳授了我們知識,教會了我們?nèi)绾巫鋈?、如何處世,是他們引?dǎo)我們走上了人生之路,把我們培養(yǎng)成人,我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,用好的`成績來回報(bào)老師。

        只有懂得感恩才能回報(bào)社會。社會給了我們施展個人才華,實(shí)現(xiàn)人生價值的舞臺。孩子要把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動力,學(xué)有所長,學(xué)有所成;要把感恩之心凝聚成回報(bào)之源泉,努力學(xué)好本領(lǐng),爭做有用之人,回報(bào)社會。

        只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一,是其它優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ),也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心,就會對他人、對社會少一分挑剔,而多一份欣賞。常懷感恩之心,就能使我們心胸廣闊,寬容豁達(dá),對生活充滿愛和向往。

        常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。只要我們每個人都有一顆感恩的心,世界將變得更和諧,更友善!

        第三篇:感恩教育活動方案

        感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任?,F(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),從來沒有想過如何回報(bào)父母和社會,因此,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育顯得尤為重要了。針對本班學(xué)生的實(shí)際情況,擬定了班級感恩教育活動方案:

        一、 活動目標(biāo):

        1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、社會的關(guān)愛之恩。

        2、引導(dǎo)學(xué)生從活動中體驗(yàn)感恩,學(xué)會知恩,在生活中實(shí)踐感恩,做一個懂得感恩的人。

        二、活動主題:

        擁有一顆感恩的心

        三、活動內(nèi)容:

        (一)、感謝父母養(yǎng)育恩

        1、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料,觀看《孝敬父母》的短片,引導(dǎo)學(xué)生談感想。

        2、講述《老鼠的故事》,讓學(xué)生談體會,交流心得,進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

        3、討論:如何做個孝敬父母的孩子?(結(jié)合實(shí)際想想平時父母是如何愛你的)

        4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)

        5、布置愛心家庭作業(yè):

        (1)、送給父母一句溫馨的話

        (2)、幫父母做幾件家務(wù)

        (3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------

        (二)、感謝老師教誨恩

        1、利用9月10日教師節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。

        2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會。

        3、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動,以此表達(dá)自己對老師的感激之情。

        4、辦一期“我愛老師”的.手抄報(bào)。

        (三)、感謝社會關(guān)愛恩

        1、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心,作為學(xué)生的你們也紛紛行動起來,獻(xiàn)出自己的一份愛心,能談?wù)劗?dāng)時的感受嗎?學(xué)生互相交流。

        2、播放全國各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻,引導(dǎo)學(xué)生談感受,體驗(yàn)一方有難,八方支援的愛國之舉。

        3、搜集生活中的具體事例,感受社會的關(guān)愛。(例如希望工程等)

        (四)、學(xué)唱歌曲《感恩的心》

        四、活動安排:

        第一階段:宣傳發(fā)動

        利用晨讀、班會時間宣讀倡議書,全員發(fā)動。

        第二階段:系列活動

        1、感謝父母養(yǎng)育恩

        2、 感謝老師教誨恩

        3、 感謝社會關(guān)愛恩

        第三階段:總結(jié)評價

        五、活動要求:

        1、認(rèn)真發(fā)動,積極組織,確保全員參與。

        2、創(chuàng)新方法,注重實(shí)效:遵循生動活潑、形式多樣、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則,圍繞活動主題,積極組織開展豐富多彩的教育活動。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,在貼近學(xué)生上做好文章,在踐行上下功夫,切實(shí)提高教育活動的針對性和實(shí)效性。

        擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

        第四篇:《感恩報(bào)告會》聽后感

        感恩勵志報(bào)告會觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園,迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課――感恩勵志報(bào)告會

        讓人終生難忘。張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己,隨后,引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了,最讓我感動的是他對我們的催眠:讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛,觀察了小時候的自己:背著小小的書地包,踏著熟識的小道,走在回家的路上。翻開了家門,迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛,給我做了一大桌的飯菜,不停地把菜夾到我碗里,整個家布滿了溫馨的感覺。翻開我臥房的門,全部的玩具都整齊的排列著。來到客廳,想起,和爸爸媽媽一起玩嬉戲時的情景。我病了,父母背著我東奔西跑,處處求醫(yī),從他們著急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自,內(nèi)心的愛,。想到這里,我的鼻子酸酸的,淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的.付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而好像又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,遺忘了曾經(jīng)父母的付出,遺忘了那一聲聲歡樂,學(xué)會去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,由于如此才會有和諧,有歡樂,有彼此間的敬重。接下來,便是對教師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進(jìn)展靠教育,教育的進(jìn)展靠教師。教師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。教師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種召喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。我們的教師,沒有華美的舞臺,沒有分散的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。教師,您辛苦了!從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少教師為他嘔心瀝血,悄悄奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。聽了這場感恩勵志報(bào)告會,使我看到了最真實(shí)的自己,讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人:大孝,博愛,有學(xué)問,立刻行動。

        第五篇:感恩教育觀后感

        “感恩”是每一個公民都應(yīng)該擁有的。而現(xiàn)在,孩子對于父母的養(yǎng)育卻認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        當(dāng)老師嚴(yán)厲的呵斥、責(zé)罵和批評時,你是否知道“老師”已不再是他的工作,而是他終生的事業(yè)?!袄蠋煛报D―一個神圣的稱呼。他們將所有的愛心傾注于學(xué)生的身上,在家他不是個好妻子好丈夫、在父母面前他不是個好兒女!這不都是為了他的學(xué)生嗎?

        當(dāng)我們不在為今年收成不好而煩惱時,當(dāng)我們有貧困奔向小康時,我們可曾想到是國家給了我們補(bǔ)助,是國家的繁榮使我們走向小康!

        當(dāng)我們拿著零用錢奔向商店時,何曾想到這是父母一滴滴血汗淚水的結(jié)晶呢?有這樣一組數(shù)據(jù):某校八百多學(xué)生,知道自己生日的占100%,知道自己父母生日的占45%,知道自己爺爺奶奶外公外婆生日的盡只占9.99%。

        讓我們學(xué)會感恩,感恩老師,感恩祖國,感恩家人,感恩身邊的一切一切。讓心中的那份愛心永遠(yuǎn)的傳遞下去,溫暖更多的人!

        在老師的專屬節(jié)日――教師節(jié)。對老師說一句平淡的卻出自你內(nèi)心的`話語,優(yōu)異的成績或許更能替代那鮮艷的花朵和金錢上的贈予。

        當(dāng)祖國大慶時,對著天空喊出你對祖國的祝福和對祖國的人熱愛!

        當(dāng)你生日――母親的受難日。告訴媽媽你最想對她說的每一句話。當(dāng)你看見爸爸為了支撐這個家而汗流浹背時,簡單地問候一句:“爸爸,您辛苦了!坐下休息會吧!”當(dāng)年邁的外祖父母教你做人的道理時,你是否覺得膩煩了?那可是他們幾十年的經(jīng)驗(yàn)啊!

        “感恩”――一個神圣而潔白的詞組。讓我們用我們的愛心點(diǎn)燃那永不熄滅的愛的希望之火吧!

        第六篇:感恩教育讀后感

        今天,我看了一篇《國家孝德教育篇》,里面有許許多多的教育值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

        而我最感興趣的是第四篇:《孝的培育》,(.)我知道了:那里面寫著媽媽和爸爸是我們最重要得人,世界上最沒的聲音是媽媽的呼喚,父母親是最溫暖的陽關(guān),媽媽的羅嗦是為了我們好的,除了孝敬爸爸媽媽還要孝敬爺爺奶奶。所為父愛是山母愛是海。這些句子讓我感到了:“父母親的愛是那么的重要。沒有父母的愛,就向一個冷酷的黑暗世界,那些可憐的孤兒是多么的不高興的.。

        我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次,媽媽在這里整天都叫我:“干什么干什么……”我說:“煩死人了!”媽媽說不管我了,我說不管就不管。第二天那些事都忘了做,給老師批評了,才明白媽媽是對我好的,我真后悔啊!所以我從那以后我一聽到媽媽的羅嗦了,我就做好了。那其實(shí)是一個勸告,是為了我們好,要應(yīng)該聽的。同學(xué)們你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?你們又知道了什么?

        這篇教育篇,我覺得里面非常有許多知識和教育,非常讓人覺得好看,教會我們很多知識……看了我這篇觀后感,那以后就要孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶……你們要記住哦!

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