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第一篇：20同學你好觀后感500字作文
青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創(chuàng)造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!!!
第二篇：20同學你好觀后感500字作文
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結(jié)時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
第三篇：垂直極限觀后感
這是一部充滿激情的災(zāi)難動作片，一群登山愛好者在攀登世界第二高峰――K―2峰時，不幸陷入了一“垂直洞穴”――一落雪山山體邊緣的大裂縫之中。@一不幸事件使一名已經(jīng)放棄了登山運動的年青人（克里斯―奧唐奈飾）向K―2峰發(fā)起了一次勇敢的挑戰(zhàn)，k必須搶在時間的前面，征服雪峰，營救k的妹妹（羅賓―塔妮飾）和她的同伴。
影片由曾執(zhí)導過《蒙面?zhèn)b佐羅》和《黃金眼》的著名導演馬丁―坎貝爾鼎力推出。片中男主角不僅在挑戰(zhàn)自己的精神和體力的極限，而且還要與無法抗拒的大自然展開一場驚心動魄的較量。
災(zāi)難片總也離不了拯救與救贖，@部片子從人文精神硭當冉轄詠墩卻蟊鴝鰲罰@反映了西方人特殊的價值觀：可以不在乎實體的'生命，但在乎生命的尊嚴和意義：如果有人遇危險，其它人寧愿自己冒險，冒更多人的險也要把他救出懟Ｆ涫擔誄齜⒅埃說煤推淶k隊友都知道自己可能失去生命，而且很可能冒險趕也聿患熬仍k的選擇不會是置之不理，因為@是對生命尊嚴的一種不可容忍的褻瀆?！墩却蟊鸲鳌稝部片子最后，幾乎所侑的人都犧牲了，只侑瑞恩被救了出?；《垂直嫁》也是抑e仍呶__，只救活了一人。如果從實用主義硭擔@似乎是一種不智，但是其中所包含的人文主義精神卻讓人非常溫暖：因為如果身處@種人文環(huán)境中，你可以相信，一旦侑一天你遇了危險，也會侑其k人愿意為你賭上性命！
@部探險的片子從某種意義島芟袷且徊恐鍍占捌匈磯喙賾詰巧劍乇鶚塹茄┥剿匭氳鬧叮誑創(chuàng)似埃收呱踔煉疾恢姥┥接瞿炎釓碌牟皇僑狽κ澄錆禿洌欠紋祝員匭胍恢腫⑸浼粒@是登山者必不可少的物資。其實很多災(zāi)難片都會順便普及一些在緊急情況下或特殊情境下如何絕處逢生的知識哦！
第四篇：《垂直極限》觀后感
看過電影《垂直極限》，心情始終不能平靜。只是覺得值得回味與深思的東西太多了，以至于一時有些找不到頭緒。故事講的是一群為著各自不同目的的登山者在白雪皚皚在雪山連綿的K2峰壯闊景色中上演的一出震撼人心的人生悲喜劇。
在影片中處處可見愛,有父親對子女的愛,兄妹之愛,兄弟之愛,夫妻之愛,都是那么自然而真摯：
鏡頭一：
三年前，父親與兒子彼得，女兒安妮在登山時遭遇不測。在危急頭，兒子彼得在父親的催促下，做出了艱難的抉擇。父親終于跌入谷底，換得了兒女的安全。電影短短幾分鐘的開頭，就用生命向我們詮釋了一種超越生死的愛――親情。
鏡頭二：
當攻頂小組遇到惡劣天氣，他們的努力不得不能又要化為泡影時，領(lǐng)隊麥湯米做出的正確的決定，但是商人這就是這次行動的贊助商---范艾略制止了他，經(jīng)濟利益改變了這一切，使他們抱著萬分之一的僥幸心理去挑戰(zhàn)大自然，事實證明他們鑄成了大錯。
鏡頭三：
攻頂小組突遇雪崩，彼得呼吁立即組織一支六人救援小組去兩萬六千英尺高處找到他們，并救其下山。但是六人救援小組中的四個人卻都不幸遇難了。很多人看后都在思考一個問題：用六條健康的生命去為沒有多少生還可能性的三個人冒險，值嗎?我覺的，這個不能用金錢來衡量，在自然面前，人類的生存極限在經(jīng)受著嚴峻的考驗，人人都有求生的欲望，只要有一點可能性，都應(yīng)該盡力拯救生命!當這六人決定上山救人之時，不管成功與否，不管自己是否能平安返回，他們的生命已經(jīng)得到了永恒，他們已經(jīng)彰顯了人性的偉大與崇高!生命是偉大而無價的，我們不應(yīng)該漠視生命!漠視生命就是漠視所有的一切。
鏡頭四：
安妮和麥湯米，范愛略遇到大風暴被困于峭壁。這時麥湯米因受傷，過早地得了肺氣腫。當安妮決定給他注射地賽米松時，卻被另一個商人出身的范艾略制止了。這的確是很難抉擇的.問題。理智告訴我們，商人把實情告訴湯米，并要求湯米等待死亡或許是正確的。湯米似乎也該認清形勢，尊重生命。但是誰能肯定奇跡不會發(fā)生，麥湯米不會得救呢。麥湯米并沒有等待死亡的意圖，商人也就更沒有權(quán)力剝奪湯米的生命權(quán)。在生命處于極端困窘的狀態(tài)下，在生死之間，人性中善的、美的;惡的、丑的都被放大了。平日里冠冕堂皇、道貌岸然的樣子，關(guān)鍵時刻卻為了自己生命的延續(xù)而不惜剝奪他人的生命權(quán)。良心何在?這樣的生命還有什么價值?
第五篇：《垂直極限》觀后感作文
《垂直極限》觀后感作文
《垂直極限》(英文：Vertical Limit)是2000年首映的冒險動作電影，由馬丁?坎貝爾執(zhí)導，羅伯特?京治與特里?海斯編劇，克里斯?奧唐納、羅賓?唐妮、斯科特?格倫、伊沙貝拉?斯科魯普科等主演。
喀喇昆侖山脈高聳入云的K2峰(喬戈里峰)是僅次于珠穆朗瑪峰的世界第二高山峰。早在1892年就有歐洲的登山隊嘗試攀登K2峰，不過直到1954年才由一支意大利探險隊順利登頂，實現(xiàn)了征服K2的愿望。
彼得(克里斯?奧唐納飾)本是一名登山好手，不過由于父親在一次登山事故中意外喪生，所以彼得下定決心放棄登山。而彼得的妹妹安妮(羅賓?特妮飾)卻不愿就此放棄，兄妹倆人因此不歡而散。安妮自行組織了一支探險隊向K2峰發(fā)起沖擊，不料遇上突變氣候，探險隊被困峭壁之上，進退維谷。為了營救安妮，彼得不得不披掛上陣，再度挑戰(zhàn)K2極限!
感受1：
選擇的戶外，就要打算有一天，不是你割斷隊友的'繩子，就是你割斷自己的繩子。
開頭，彼得與父親和妹妹一同攀巖，突發(fā)事故!父親最后下令其用刀割斷在最下面的父親的繩索為開頭引導整個團隊精神的代表!
這一幕相信給誰都會留下一輩子難以磨滅的記憶!從這開始，彼得打算終身不再登山!
結(jié)尾的時候，也有一個伙伴，自己帶了刀子，最上面的人無法吊起兩個人。他選擇了自己割斷離開。
這伙伴的名字：蒙哥馬利，但是他中間有一句話我清楚的記得：他只為自己登山，但是為了救緩，他也愿意了!
隔斷繩子是一種偉大的力量，就是用選擇自己離開的方式，留給別人希望。
因為繩子無法承擔很久，要么兩個一起走，要么留下一個。
我想，如果是我以后遇到這樣的情況，我也會割，不管是我在繩子上面，還是繩子下面!
感受2：
戶外領(lǐng)隊要有絕對領(lǐng)導權(quán)!
情景1：安妮自行組織了一支探險隊向K2峰發(fā)起沖擊，其中還有2個隊員(A和B)，A是贊助商，B是領(lǐng)隊
當天氣有變化之時，大本營提醒后，領(lǐng)隊作出決定，下退，但是有A就偏要繼續(xù)向前，冒死向前!領(lǐng)隊沒辦法，繼續(xù)前進，直到出事。
我想，如果我以后遇到這樣的情況，假如我是領(lǐng)隊，我會強制下撤，如果真遇到極端情況，如果有人一定要前行，我會帶領(lǐng)其他的隊員下撤--這是最不想看到的，就像割繩;當然，收下這樣的隊員的時候，就已經(jīng)是一個錯誤了!
情景2：出事后，彼得組織救援隊，蒙哥馬利是領(lǐng)隊，一隊6人，蒙哥馬利把6個隊員安排了3組，分組后，隊員基本都不滿意。
蒙哥馬利說：這里沒有民主，隊長的話必須無條件去執(zhí)行。
我想，如果安妮那隊的隊長是蒙哥馬利，也就不會出事了
感受3：
關(guān)于救援
安妮隊出事后，彼得組織救援隊去救援，為了救出三位隊員，犧牲了5位救援!最后三位被救只有1人活了下來!
沒辦法，這是電影，主角必須活下來
我想，如果是我，我根本不會去組織或者參加這樣的救援，在彼得組織救援隊的時候，基地的人都說這是不可完成的任務(wù)。真正的救援應(yīng)該理性的。
感受4：
關(guān)于隊員
救援隊兄弟中的弟弟說：我只和我哥一組，我可不敢把性命交給一個不認識的人。
我也是，所以我召集隊伍也好，報名也好，主要是熟悉的驢友--這不是排擠新人，而是對新人負責!
