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第一篇：古典之殤讀后感
我緊抓著時(shí)代的尾巴，還不懂得攢蹙一卷歷史的浪潮。我們隨便把一個(gè)個(gè)節(jié)日拋卻，砍掉與其相關(guān)的絲絲縷縷，拆毀傳統(tǒng)和習(xí)俗。我們想它們落伍了，我們迎接的是富強(qiáng)之夢(mèng)，創(chuàng)新之夢(mèng)，一切都會(huì)有的，隨著一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
我窮追著時(shí)代向前，還不知道向那些熟悉的舊夢(mèng)告別，不知道回過(guò)頭說(shuō)一句：月，你要一年年地圓下去啊。清明、端午你們能強(qiáng)撐到哪一年就強(qiáng)撐到哪一年，萬(wàn)一你們經(jīng)不住折騰隨風(fēng)而逝了，可千萬(wàn)把青柳留下，把紛紛而落的梅雨留下，把對(duì)英雄的崇敬留下，最好留下一小片葦葉，即使不再那么純粹，也要留下它，卷著粽香去祭一祭那江底的屈子，留下艾蒿，留下黃酒，這些都是我們中華民族的印跡啊！
我跌跌撞撞地去抓時(shí)代的尾巴時(shí)，我還不知道曾經(jīng)的一切，有一天會(huì)需要證明。
有一天會(huì)再?zèng)]有人能夠相信歷史，我也會(huì)對(duì)五千年的文化產(chǎn)生懷疑。那是我曾經(jīng)嬉笑過(guò)的節(jié)日嗎？我真的看見(jiàn)過(guò)那個(gè)叫“年”的怪物？更兇、更猛，沖向寂靜的黑夜，咀嚼萬(wàn)物的殘骸和一個(gè)民族的記憶。我真的聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那最為原始的爆竹聲？那一段朦朧的舊夢(mèng)，充斥著潮落之音。我真的沿著那條夢(mèng)幻的燈巷去尋我的燈謎？背后緊追不舍的伙伴手之舞之足之蹈之。我真的有過(guò)一盞自己的花燈？真的有一根拴牛的榆木樁？它的橫杈直端端指著牛郎織女，找到它，我便找到了遠(yuǎn)古的神話和那最為本真的浪漫。還有，我真的沐浴過(guò)那樣恒久明亮的月光？它只一夜便透徹一切，把嫦娥仙子的.孤獨(dú)與悔恨滲浸每一寸土地。在那時(shí)候，我不回頭就看見(jiàn)了一個(gè)滿腹浪漫與才情的民族。
而今，誰(shuí)還能說(shuō)出“月上柳梢頭，人約黃昏后”的期待？誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)“不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖”的凄涼？歷史的波濤洶涌著中華民族慢慢松開(kāi)的脊梁，把所有的濤聲鎖在他的骨髓里，鎖于那場(chǎng)舊夢(mèng)。
這一切，難道不是一場(chǎng)一場(chǎng)的獨(dú)角戲？習(xí)慣了冷漠的傳統(tǒng)孤零零地在臺(tái)上吟哦著殘缺的臺(tái)詞。如果沒(méi)有那些爆竹聲，沒(méi)有揚(yáng)起又落下的焰火，沒(méi)有以詩(shī)詞歌賦承載喜憂的文人騷客，誰(shuí)會(huì)證實(shí)一個(gè)民族的存在――即使有它們，一個(gè)民族靈魂的不朽又有誰(shuí)能見(jiàn)證？
回到新夢(mèng)，中華民族的傳統(tǒng)成了棄兒，在悄無(wú)聲息中漸去。耶穌來(lái)了，我便清楚，春風(fēng)送暖也入不了屠蘇了。圣誕、愚人，一個(gè)個(gè)外來(lái)之客的侵入，使本就千瘡百孔的傳統(tǒng)之夢(mèng)更加面目全非了。
那時(shí)，我便知道靜靜汩羅等待的是什么。
但我卻不知道，這一切行將消失時(shí)，“菊花開(kāi)處乃重陽(yáng)，涼天佳月即中秋”的意境，“闌珊星斗綴珠光，七夕宮娥乞巧忙”的興致，“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”的無(wú)奈，是否也隨滾滾江水，流向無(wú)邊的天際。還有，在它們中游戲了小半生的我，她的快樂(lè)，無(wú)人感知的激動(dòng)與溫馨，如今卻化為一聲嘆息，嘆舊夢(mèng)已逝，嘆逝者不再。
當(dāng)這些正走向消逝，我知道所有舊夢(mèng)里的浪漫都會(huì)被時(shí)間之流沖刷，從而流向虛無(wú)……
第二篇：古典之殤讀后感
書(shū)柜上，這本封面并不豪華，并不精美的書(shū)吸引了我，它就是《古典之殤》。
一下子，我被它的題目吸引了?！皻憽弊殖跻?jiàn)，只覺(jué)得筆畫(huà)復(fù)雜，讀音同“傷心”的“傷”，透著凄婉，透著悲涼。后來(lái)，才知道原來(lái)就是“消失、逝去”的意思。
翻開(kāi)書(shū)，里面的內(nèi)容果然沒(méi)讓我失望，散文式的語(yǔ)言風(fēng)格，字字珠璣。很快，我便把它翻了一遍，其中最喜歡，最有感觸的，莫過(guò)于第一篇《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)》了。
說(shuō)實(shí)話，作為半個(gè)城里人的我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，而螢火蟲(chóng)在我腦海中，也就是屁股后面會(huì)發(fā)光的小蟲(chóng)子?？稍谧髡哐劾?，她是有生命的.，是有感情的一個(gè)物種，一種小精靈！就連它的光也是“或說(shuō)青色，或說(shuō)黃綠，或說(shuō)冰藍(lán)……”剛想說(shuō)它憂郁，又覺(jué)不是燦爛；剛想說(shuō)它冷幽，又覺(jué)頗含灼情……“有一抹謎語(yǔ)氣質(zhì)，一股童話的味道”。
這小小的，淡淡的一抹光，在作家王開(kāi)嶺心中，有著多少層濃郁的、復(fù)雜的情感啊！也許曾經(jīng)多少次，他向她傾訴一天的煩心事；也許多少次，她在他身邊翩翩起舞，為他消愁解悶。在他的心中，她就是一個(gè)朋友，一位導(dǎo)師，更是一個(gè)知己！
可我們現(xiàn)在的孩子，有幾個(gè)是見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)的？少！又有幾個(gè)，和螢火蟲(chóng)是“莫逆之交”呢？少之又少！
因?yàn)?，螢，越?lái)越少了！
曾經(jīng)她居住的花叢草堆，如今早已被鋼筋混凝土代替；曾經(jīng)她熟悉的小河、莊稼，如今已被化工廠、農(nóng)藥作踐得不成樣子！一切都變了！那個(gè)曾經(jīng)適宜人、螢生活的大自然已不復(fù)存在！
隨著科技越來(lái)越進(jìn)步，人們?cè)僖膊挥谩澳椅炗逞绷耍S便打個(gè)手電筒，都比它亮，更不要談白熾燈、LED二極管了！“螢火蟲(chóng)”也看似可有可無(wú)了。可科普書(shū)上說(shuō)“螢火蟲(chóng)”屬于“指示物種”，意思是，在自然界，它屬?gòu)V泛性的生物，若其瀕危，則是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境，極其惡劣。
一個(gè)螢火蟲(chóng)都活不下去的世界，人能待多久？
第三篇：古典之殤讀后感
高爾基曾說(shuō)："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"在我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷與記憶中，自然少不了書(shū)的存在，書(shū)不僅傳授我們知識(shí)，而且也潛移默化地影響著我們的思想。
在我印象中還真沒(méi)有幾本書(shū)會(huì)被我反反復(fù)復(fù)的閱讀、品味、感嘆，唯有一本《古典之殤》。幾年前偶爾在書(shū)店里看到這本書(shū)，我被書(shū)上那強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和幽藍(lán)色的神秘所吸引，于是買(mǎi)下了這本書(shū)。
初讀，大概因?yàn)槟菚r(shí)思想還未成熟，初步的體驗(yàn)只是這本書(shū)不同一般，閱讀中，感覺(jué)似乎是在拉家常，可當(dāng)時(shí)我卻認(rèn)為這本書(shū)沒(méi)有多少"營(yíng)養(yǎng)價(jià)值",對(duì)我的寫(xiě)作不會(huì)有多大幫助，自然地它就被放在書(shū)柜的一個(gè)角落，靜靜地等待著我的再次發(fā)現(xiàn)。
再次發(fā)現(xiàn)它，是幾個(gè)月后一個(gè)無(wú)聊的節(jié)假日，我又打開(kāi)它閱讀起來(lái)，漸漸地我了解了原來(lái)的大自然與現(xiàn)在的大自然，了解了真實(shí)與本質(zhì)，也看清了一些社會(huì)現(xiàn)象?？吹竭@些文字，心里產(chǎn)生了一些共鳴，產(chǎn)生了那種不能言傳的特殊感受。但這種感覺(jué)太縹緲，太朦朧。往后的日子里，我開(kāi)始聽(tīng)起新聞，觀察起生活，注意到周?chē)松磉吺?，漸漸地對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象有了自己的看法。
我開(kāi)始漸漸明白這本書(shū)的價(jià)值。這本書(shū)有一個(gè)副標(biāo)題是"紀(jì)念原配的世界",意思是為了表達(dá)與原配世界的.離別之意。在作者眼中，原配世界是一個(gè)天光明澈、風(fēng)物燦爛的世界，我們今天正在告別這樣一個(gè)世界，正在用自己過(guò)度膨脹的欲望，拋棄延續(xù)數(shù)千年之久的傳統(tǒng)與習(xí)俗。
這本書(shū)讓我懂得了原始大自然的美，讓我理解了作者回憶往事時(shí)所流露出來(lái)的感情，我們產(chǎn)生的共鳴越來(lái)越多了。作者揭示了社會(huì)上一些不正之風(fēng)，一些不道德的行風(fēng)。他把最現(xiàn)實(shí)的生活，徹底展示在我們眼前，使我學(xué)會(huì)了道德、責(zé)任的堅(jiān)守，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、善良地對(duì)待他人，懂得了要與大自然和諧相處。
于是，我一口氣讀完整本書(shū)，那種正義、善良的品質(zhì)已深深感動(dòng)了我。那種百分之一百的實(shí)話的文章，雖沒(méi)有任何華麗的詞藻，卻用真實(shí)訴說(shuō)著永恒。
這本書(shū)喚醒了沉睡的自然美景，這本書(shū)洗滌著我心靈的污垢，它告訴我許多道理，這些道理將伴我一生，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒自己，改變自己。與高尚的人談話你也會(huì)變得高尚，讀好書(shū)就如同與一個(gè)高尚的人談話，他會(huì)改變你的一生。
第四篇：古典之殤讀后感
“誰(shuí)還記得從前的世界?誰(shuí)還記得生活本來(lái)的樣子?”合上書(shū)本，王開(kāi)嶺的質(zhì)問(wèn)仍在腦海里回響。抬頭，是這城市有些污濁的夜空，與偶有的，透過(guò)厚厚遮蔽下零落的星光。是啊，從前那個(gè)清澈澄凈的世界，到哪去了呢?
不知何時(shí)，我們的世界開(kāi)始以驚人的速度變化著，蓋起的高樓，四通八達(dá)的道路，高起的煙囪。一切都以飛一般的速度發(fā)展著，前進(jìn)著。不可否認(rèn)，我們的生活越來(lái)越好，新建的高樓讓住宅更為穩(wěn)固安全，連通的道路讓出行更為便捷順心，高科技的發(fā)展讓生活更為舒適愜意?？墒?，為什么現(xiàn)在的我們，都被困在了這鋼筋水泥構(gòu)成的匣子中?充斥生活里的是各式各樣的新式電子產(chǎn)品，高科技玩具。自然，似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。不提山間的流螢，草叢中蹦跳著的螞蚱，天上飛舞的紙鳶，夜晚靜謐中風(fēng)兒突然吹起的`悅耳的蟲(chóng)鳴。只道那些悠長(zhǎng)的溪流，青苔漉染的小橋，遍地的野草野花，都已難覓蹤跡。生活中那些自然之韻真的只能消失殆盡了嗎?
這個(gè)時(shí)代，不變的東西太少了，慢的東西太少了，我們前行得太快，以至于那些生活中的美好漸行漸遠(yuǎn)，只能用來(lái)緬懷。當(dāng)山間若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)流螢無(wú)跡可尋，當(dāng)夜晚的靜謐被浮躁的聲音打碎，當(dāng)曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn)化為現(xiàn)在的霓虹燈濃重的商業(yè)氣息，當(dāng)當(dāng)年踏雪尋梅，煮酒對(duì)歌，變?yōu)楝F(xiàn)在的奢靡攀比，欲望涌動(dòng)。我們將何處尋找當(dāng)初的生活。
為什么不慢下來(lái)呢?為什么不回頭看看呢?為什么一定要固執(zhí)于創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)相似的高樓林立的城市而不尋找當(dāng)年的大漠孤煙圓月,小橋流水人家?缺失了的是對(duì)自然的景仰，丟棄了的是慢的生活節(jié)拍，沾染上了濃重的商業(yè)氣息，多了的是市井紛紛的閑言碎語(yǔ)。
“我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞無(wú)曲。我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻忘了為何出發(fā)?！蓖蹰_(kāi)嶺如是說(shuō)。在工業(yè)化，城市化這條路上疾行的我們，是否也該看看，當(dāng)初夢(mèng)想被丟到了何處。當(dāng)初的信仰又在何方?這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。我們能做些什么，不止是暗自神傷，
第五篇：古典之殤讀后感
看上這本書(shū)，一開(kāi)始是因?yàn)樗姆饷妫裰氐乃{(lán)色封面，典雅又古樸，正應(yīng)了這個(gè)名字――《古典之殤》。
當(dāng)合上這本書(shū)時(shí)，我心中悲傷：我們的黑暗去哪兒了？我們的寂靜去哪兒了？那些童年的螢火蟲(chóng)還在嗎？
“殤”字，在字典里有兩個(gè)意思：一，還沒(méi)到成年就死了，二，指戰(zhàn)死者。
我想這本書(shū)里的“殤”，估計(jì)是兩者的意思都有吧！
忘不了王開(kāi)齡書(shū)中的一句話：我越來(lái)越篤信兩點(diǎn)，好東西，都是原配的，好東西應(yīng)該是免費(fèi)的。
我不由開(kāi)始想象，最初的河流該是怎樣的？最初的鄉(xiāng)村夕陽(yáng)又該是怎樣的'？那些鴿子還記得鴿哨嗎？哪里還殘留有螢火蟲(chóng)？
如此令人遺憾，如此叫人悲傷，那些逝去的自然之美，叫那些曾經(jīng)的人何去何從？
自然與文明的發(fā)展總有沖突，戰(zhàn)死者卻總是自然。但如今，又總有人要保護(hù)自然，破壞了再反悔，又怎能回到最初，這世上可沒(méi)有后悔藥。
最初的，最為純粹，可，當(dāng)純粹被破壞，哪怕只有一點(diǎn)，也如白紙上一個(gè)墨點(diǎn)，再也無(wú)法回到最初的純白。
誰(shuí)還記得這世界本來(lái)的樣子？我們被困在城市之中，生于斯，長(zhǎng)于斯，鄉(xiāng)村的模樣，早已從記憶里，從血液里忘卻。當(dāng)城市遍布了世界，當(dāng)最后一個(gè)鄉(xiāng)村被改造成城鎮(zhèn)，又有誰(shuí)還會(huì)記得，那些逝去的自然之美？
蟋蟀的叫聲，純粹的黑，最初的寂靜……我們?cè)缫言诔鞘猩钪心缌松眢w對(duì)于最初的生活的本能。
城市與鄉(xiāng)村，是否永遠(yuǎn)不能共存？
我們居住在城市中，被隨處可見(jiàn)的高樓擋住了日出日落，被水泥隔絕了蟋蟀的叫聲，被繁華喧囂的車(chē)水馬龍打破了寂靜，被夜晚五彩繽紛的霓虹燈趕走了黑暗……
這樣的生活太快，也太累了！
何時(shí)能夠慢下來(lái)去看看，這世上還未消失的自然之美呢？
慢慢的走，欣賞那些殘存的美吧，趁著它們還未消逝，不要再等他們消逝后緬懷。
《古典之殤》這本書(shū)，是對(duì)逝去美好的記錄，但更是對(duì)世人敲響的警鐘。
第六篇：古典之殤讀后感
在《古典之殤》的序言中，王凱嶺先生談到，在這本書(shū)誕生之前，他曾經(jīng)頻頻向身邊的朋友們提起過(guò)這本書(shū)的寫(xiě)作構(gòu)想，但是由于朋友們都沒(méi)有采取行動(dòng)，于是他便自己提筆完成了這本佳作。我也很不害羞地跟你說(shuō)，我腦海里也曾經(jīng)有過(guò)這樣的寫(xiě)作念頭，但瞬間嘴角微微一翹，就憑我的能力，我何德何能？讀完這本書(shū)后，我也終于明白，要我寫(xiě)這樣的一本書(shū)內(nèi)容肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上作者所寫(xiě)的豐富，知道為什么嗎？作者對(duì)這個(gè)時(shí)代有太多太多的惋惜和懷念，可我們這些后輩則有更多更多的遺憾和悔恨。
如果你問(wèn)我：“你走過(guò)石橋或木橋嗎？”
我會(huì)回答：“我走過(guò)天橋、高架橋、立交橋等各種各樣的建筑橋。”
――“你見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎？”
――“那是在電視劇里面才會(huì)有的東西?！?/p>
――“你吃過(guò)純天然的食物嗎？”
――我搖搖頭，腦子里閃過(guò)的都是蘇丹紅鴨蛋、地溝油、染色饅頭等。我不禁感到慶幸，吃著這些“垃圾”的我們，居然還活著！
但是，這個(gè)時(shí)代并不欠我們什么，造成這一切的，是我們！是號(hào)稱(chēng)“地球上唯一具有智慧的高級(jí)動(dòng)物”的一代又一代的人類(lèi)！這樣的稱(chēng)號(hào)難免會(huì)讓部分人感到羞恥吧。人類(lèi)自稱(chēng)自己是“高級(jí)動(dòng)物”，就驕傲自大。王開(kāi)嶺先生說(shuō)得對(duì)，“我們沒(méi)有創(chuàng)造這個(gè)世界，我們正忙于削弱它。我們需要找到如何使我們自己變小一些、不再是世界中心的辦法?！逼鋵?shí)，大自然是人類(lèi)的母親，她哺乳著世世代代的人類(lèi)、循循教導(dǎo)這世世代代人類(lèi)、賜予了人類(lèi)一個(gè)原配的世界?？扇找骝湽痰娜祟?lèi)卻狠狠地把它拽在手里蹂躪著它，那個(gè)天光明澈、風(fēng)物燦爛的世界正在漸行漸遠(yuǎn)，無(wú)數(shù)的草木和生靈消逝了，似乎只剩下了我們自己。我們所破壞的、所失去的、所懷念的是多么珍貴的寶藏啊，愚昧的人類(lèi)卻在這場(chǎng)悲劇中活蹦亂跳。原配的世界或許真的結(jié)束了，愚蠢的人類(lèi)，難道這絲毫不值得我們?yōu)榇颂?hào)啕大哭一場(chǎng)嗎？把原配的世界繼承下來(lái)的是人類(lèi)，把原配的世界親手糟蹋的還是人類(lèi)。人類(lèi)把自己裝飾得再聰明再高級(jí)，到頭來(lái)也只不過(guò)是把原配的世界扼殺的兇手！
我們這一代已經(jīng)無(wú)法在黑夜中看到看到那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠光了，我們唯有在電視機(jī)前感受到那樣的漂亮、那樣的浪漫；我們也已經(jīng)無(wú)法親身走過(guò)石橋、木橋的別番滋味了，感受不到溪水流過(guò)腳尖帶來(lái)的清涼，觀賞不到游魚(yú)在水中嬉戲，有的只是建筑橋上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，一股股渾濁的液體在橋下流動(dòng)；我們更無(wú)法品嘗到大自然的味道，只要是安全的食物，就足以讓我們感到欣慰，金錢(qián)的誘惑不斷不斷地通過(guò)食物侵蝕著我們的健康……
我相信大家應(yīng)該都會(huì)看過(guò)這則公益廣告――“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺生。”人類(lèi)大量殘忍捕殺野生動(dòng)物，把它們當(dāng)作餐桌上的美味佳肴，這不僅是對(duì)大自然的殺害，更是人類(lèi)自服的毒藥啊。人類(lèi)啊，清醒吧，妨事都有因果報(bào)應(yīng)，這是要留著人類(lèi)自己思考的問(wèn)題。
這個(gè)寒假，我和好朋友來(lái)到莞城逛街。我每次去莞城都有這么個(gè)習(xí)慣，就是臨走之前都會(huì)去然門(mén)公園走一走，去看看那些猴子，然后再爬上山頂去看看革命英雄紀(jì)念碑?？蛇@次去讓我看到了一件令人感到不愉快的事情。按照慣例，我首先去了猴子山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到猴子山外圍著一群人，我不禁感到十分驚奇，我上次來(lái)猴子山的時(shí)候，里面只剩下一直猴子，圍觀的人從來(lái)都不會(huì)有這么多。我走過(guò)去，才知道原來(lái)里面添加了新成員，現(xiàn)在里面有三只猴子了，而且那好像是一家人啊，其樂(lè)融融的氛圍。我原本是挺高興的，可眼下要發(fā)生的那一幕讓我終于知道為什么會(huì)有這么多人圍觀了。一位年輕男子拿著一根較粗較長(zhǎng)的樹(shù)枝靠在圍墻上，三只猴子交替著爬上那根樹(shù)枝，它們多想離開(kāi)這個(gè)牢籠啊。可是男子真的是為了這樣嗎？當(dāng)然不是，每當(dāng)猴子即將爬上來(lái)的時(shí)候，男子就會(huì)把靠在圍墻上的樹(shù)枝懸在空中，這樣猴子就會(huì)被重重的摔回原地?？粗镒觽円淮斡忠淮蔚嘏郎蠘?shù)枝，一次又一次被狠狠地摔在地上；看著圍觀的人們一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵地看著熱鬧，我的心不禁感到冰涼，它們有心嗎？一次又一次失敗的猴子，我聽(tīng)到了它們憤怒的嚎叫聲，那是對(duì)這個(gè)世界的怒氣；我看到了它們犀利的眼神，那是對(duì)這個(gè)世界的鄙棄。我想去阻止他，可我沒(méi)有那勇氣。
正在我猶豫不決的時(shí)候，兩個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)可能就6歲，另一個(gè)大概10歲。他們扯了扯我的衣服，用他們那稚嫩的聲音告訴我他們也和我有一樣的想法。正因?yàn)檫@兩個(gè)小男孩，讓我看到了小孩子的智慧和愛(ài)心，更讓我為那位年輕男子和在場(chǎng)的圍觀者感到羞恥，他現(xiàn)在做的那件事就連小學(xué)生都知道那是錯(cuò)的是不應(yīng)該的。我為這兩位小男孩鼓起了一絲勇氣，可膽怯的我還是停在原地不動(dòng)?？粗谘矍鞍l(fā)生的一切，我卻不能為此鼓起勇氣去阻止，我痛恨自己。
過(guò)了一會(huì)兒，那兩位小男孩又跑了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“姐姐，那根竹子掉下去了，應(yīng)該要結(jié)束了吧，可惜那竹子砸到了小猴子。”我立刻跑過(guò)去，果真的這樣，我松了口氣，應(yīng)該就此結(jié)束了?？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲腵那樣，那位年輕男子不知道從哪里又找來(lái)了一根樹(shù)枝，準(zhǔn)備接著玩。這是，我心中的怒氣已經(jīng)無(wú)法再被我的膽怯壓住了。我快步走上前，一手抓住了年輕男子手中的樹(shù)枝，接下來(lái)我可噴了他一臉口水，“你是無(wú)聊還是幼稚??！你不知道這是在傷害它們嗎？這是小孩子都懂得的道理，你幾歲??？我在這里看你很久了，不要再讓我看到你這樣做?！边€好男子還沒(méi)有到無(wú)藥可救的地步，聽(tīng)到我這樣說(shuō)后，膽怯怯地走了。他身邊還跟著一個(gè)7歲大的小女孩，還用她稚嫩的聲音說(shuō)道：“哥，不玩了嗎？”我該感到多么悲傷了，同歲孩子也存在這樣的差別。年輕男子走了之后，圍觀的人也漸漸散去，我既聽(tīng)到了他們對(duì)我的贊揚(yáng)，還聽(tīng)到了對(duì)我的唾罵。人世間的冷暖，我在這件事中看得清清楚楚。
我后悔自己因?yàn)槟懬佑袥](méi)第一時(shí)間就去阻止他，但最后很慶幸我還是這樣去做了。我雖然沒(méi)有能力讓猴子們回歸大自然，那樣做是犯法的，但我至少盡到自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量讓它們少受點(diǎn)傷害，讓它們即使在這樣的圈子里感到一絲絲的溫暖。我還是會(huì)為那天的自己鼓掌，但也對(duì)一些人感到失望。
我們這一代的人已經(jīng)失去了很多很多美好的東西，難道我們還希望我們的下一代失去得更多更多嗎？我希望每一個(gè)人都可以像蕭伯納所說(shuō)的那樣“我希望世界在我去世的時(shí)候要比我出生的時(shí)候好?！笔澜绮⒉皇侵粚儆谖覀冞@一代的，它是共享的，它也屬于我們的后代。我們能給我們后代送上最好的禮物就是把這個(gè)世界裝扮的更好更漂亮。
我希望原配的世界不是用來(lái)追悼和紀(jì)念的，而是用來(lái)恢復(fù)和重建的。在這個(gè)偉大的工程中，需要人們的共同努力和奮斗。
