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第一篇：參觀校園觀后感600字
今年7月18日上午，我們夏令營(yíng)全體營(yíng)員參觀了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著導(dǎo)游來(lái)到北大圖書館前，它是我國(guó)歷史最悠久的國(guó)立大學(xué)圖書館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視，圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來(lái)坐在里面讀書??！
接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹(shù)之間，時(shí)見(jiàn)它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去，只見(jiàn)柔波蕩漾，風(fēng)光無(wú)限。
未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的昆明湖設(shè)計(jì)，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對(duì)面大一些的.島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來(lái)之筆，永遠(yuǎn)富有哲理，永遠(yuǎn)耐人尋味。可以說(shuō)，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬(wàn)萬(wàn)北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀結(jié)束時(shí)，我在北大校園里買了一枚?；兆鳛榧o(jì)念品。
回家以后，我把?；漳媒o奶奶看。奶奶說(shuō)：“將來(lái)你一定要考上北大?。 ?我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，將來(lái)一定會(huì)考入北大！”
我堅(jiān)信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì)有我的身影。
第二篇：觀升國(guó)旗有感作文600字
星期一早晨，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，站著整齊的隊(duì)伍去升國(guó)旗。
場(chǎng)地在操場(chǎng)上，在教學(xué)樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，在操場(chǎng)上排列好隊(duì)伍。在唐子莉用響亮的聲音宣布：“升旗儀式此刻開(kāi)始！”我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的`士兵。“第一項(xiàng)，出旗！”隨著一聲莊嚴(yán)的宣告，中國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》響起，護(hù)旗手敬著禮分別站在升旗手兩側(cè)，升旗手雙手高舉國(guó)旗，與護(hù)旗手一起合著音樂(lè)節(jié)拍齊步行進(jìn)。護(hù)旗手掛好國(guó)旗，迎風(fēng)一甩，全場(chǎng)的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一起敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時(shí)此刻好像肩負(fù)重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴(yán)。
在五星紅旗到達(dá)頂端時(shí)，我們的心好像也跟隨著國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，我們不就像天空中搏風(fēng)擊雨的鄒鷹嗎？我們肩上背負(fù)著祖國(guó)的使命，否則，怎樣對(duì)得起這布滿烈士鮮血的國(guó)旗呢？“第二項(xiàng)，齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌！”唐子莉又宣布，那莊嚴(yán)的音樂(lè)響起，我們用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)唱起了國(guó)歌，歌聲回蕩在學(xué)校中，飛揚(yáng)在學(xué)校外。“第三項(xiàng)，由孫輔導(dǎo)員教師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，王校長(zhǎng)發(fā)表了她的演講：“同學(xué)們！早上好！今日，我演講的題目《學(xué)會(huì)感恩》感恩節(jié)是美國(guó)的但感恩卻是每一個(gè)人的。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，是每個(gè)人的任務(wù)......“教師講完后，我們又響起熱烈的掌聲?！薄暗谒捻?xiàng)，宣誓！”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華!”然后教師又把流動(dòng)紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級(jí)?！疤谱永蛴终f(shuō)：“升旗儀式，到此結(jié)束！”我們分成兩隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍回到教室。
此時(shí)，紅旗飄揚(yáng)在空中，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，為報(bào)效祖國(guó)而學(xué)習(xí)吧！
第三篇：參觀校園觀后感500字
伴著微風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，我來(lái)做一回導(dǎo)游，帶大家參觀我們的學(xué)校吧！
首先，請(qǐng)你來(lái)看看我們的馬路，是多么干凈??！馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，有松樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)等。這些樹(shù)木郁郁蔥蔥，顯得生機(jī)勃勃。到了春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，潔白的花朵把玉蘭樹(shù)裝扮得格外迷人，像碧玉盤中的一顆顆珍珠，看起來(lái)令人心曠神怡。微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)傳來(lái)陣陣沁人心脾的香氣。
再帶你來(lái)看看我們的操場(chǎng)。每當(dāng)上完了兩節(jié)課，我們就會(huì)到這里做課間操。咦，哪來(lái)的加油聲？原來(lái)操場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng)，這里正進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，場(chǎng)面熱鬧極了?；@球場(chǎng)的旁邊是游樂(lè)場(chǎng)，這可是我們的樂(lè)園，同學(xué)們都喜歡這兒，這兒留下了我們的`歡聲笑語(yǔ)。
好了，還是讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓前面有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的鮮花。每年八月，桂花開(kāi)了滿滿一樹(shù)，香飄遠(yuǎn)方。一串紅開(kāi)得那么艷，那么紅，一串串，一盆盆，可愛(ài)極了?；▔秕r花盛開(kāi)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方趕來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，站在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。再走幾步，就是一塊草坪，我一有時(shí)間，就到草坪上去玩。離草坪不遠(yuǎn)，就是水池，水池中間有幾座假山，假山上有美麗的鮮花和綠油油的小草，水池里有金魚(yú)、鯉魚(yú)，十分可愛(ài)。
我們的學(xué)校真是美不勝收，我喜歡我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
第四篇：觀升國(guó)旗有感作文600字
星期一的清晨，掛著露珠的蓉樹(shù)在初升的太陽(yáng)照耀下，投下了一片片班駁的樹(shù)影，顯得格外繁茂；花壇里的花兒經(jīng)過(guò)一夜露水的洗禮，早早綻開(kāi)了美麗的笑臉，引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和舞姿優(yōu)美的蝴蝶。
在同學(xué)們的郎郎書聲后，響起了升旗集合的音樂(lè)，同學(xué)們穿著整齊干凈的校服，有秩序地排著隊(duì)伍緩緩進(jìn)場(chǎng)，很快，升旗場(chǎng)上站滿了人。
儀仗隊(duì)奏起了整齊的`樂(lè)曲，隨著樂(lè)曲的進(jìn)行，國(guó)旗在四位同學(xué)整齊的步伐中交到了升旗手手里，國(guó)歌響了起來(lái)，同學(xué)們將右手舉過(guò)頭頂，敬著標(biāo)準(zhǔn)的禮，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗緩緩上升。我的腦海中浮現(xiàn)出革命戰(zhàn)士們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立而前赴后繼，拋頭顱撒熱血的場(chǎng)景；看見(jiàn)了邱少云戰(zhàn)士在烈火的焚燒下紋絲不動(dòng)，忍受火燒的巨大痛苦，最后為了戰(zhàn)役的勝利活活被燒死在戰(zhàn)場(chǎng)上。可以說(shuō)，是革命戰(zhàn)士用生命，用鮮血筑就了我們今天的美好與幸福！帶著這一份敬意，同學(xué)們?立不動(dòng)，認(rèn)真莊嚴(yán)地唱著國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”聲音洪亮，震撼人心。我立志要做一位能為國(guó)家效力的人，所以我要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
隨著臺(tái)上同學(xué)的一聲“儀式結(jié)束！退場(chǎng)！”我們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)升旗廣場(chǎng)，待“人潮”散盡，廣場(chǎng)上恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，只剩鮮艷的五星紅旗還在風(fēng)中飄揚(yáng)，榕樹(shù)傲然挺立，花兒笑開(kāi)了臉，開(kāi)得更鮮艷了。
回到教室以后，我們立志要在這一周努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
第五篇：參觀校園觀后感300字
星期天，在中心學(xué)校的組織下，先后觀看了江莊、工農(nóng)、北關(guān)學(xué)校的特色教育展覽，猶如劉姥姥進(jìn)了大觀園，滿眼春色，感嘆萬(wàn)千。人勤春來(lái)早改革換新顏，灑一身汗水，走出三尺之外，育一方桃李，茁壯成長(zhǎng)，放聲高歌，特色教育發(fā)展無(wú)限。
江莊小學(xué)更具特色的是書法室的展示，師生的作品讓每個(gè)參觀者的`心靈得到極大的震撼，這一切都來(lái)源于每位教師的辛勤培養(yǎng)，每位老師都參與其中。
工農(nóng)小學(xué)，他們的校園文化雖沒(méi)有江莊小學(xué)濃，但師生的基本功很扎實(shí)，一副副作品筆勢(shì)有力，靈活舒展。
步入北關(guān)小學(xué)校園，我們就隨講解員們參觀學(xué)校的各個(gè)地方。圍墻上的一百多個(gè)故事，圖文并茂，栩栩如生。教學(xué)樓階梯上的經(jīng)典名句層層皆是。連樓梯間也成了學(xué)生們娛樂(lè)和活動(dòng)的場(chǎng)所。這足以看出老師們的良苦用心，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，他們不辭辛苦，利用點(diǎn)滴空間，打造文化氛圍。
