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第一篇：觀升國旗有感作文600字
國旗再次卡在那里時，操場上忽然變得嚴肅起來了，同學們都凝神屏氣的望著那面國旗。
二十分鐘前，國旗班的同學還莊嚴的抬著那面旗，步履整齊，一步一步的走向旗臺，當旗幟重新掛上旗桿時，它便又開始了自己的一周一次的使命。
這面旗幟的鐵片明顯有些生銹了，旗面仍然一塵不染，整潔而沒有一絲褶皺，國旗上的五顆星凸顯著圣神和莊嚴。國歌放了起來，同學們紛紛行起隊禮，沒有節(jié)拍地唱起國歌，雖然大家都在動著嘴巴，可發(fā)出聲音的就只有那幾個人。
國旗在旗手們的操控下，在旗桿上奔騰著，飄揚著，它在旗桿上走走歇歇，就像負重的初陽，蹦跳著。忽然它減慢了速度，慢慢停了下來。很顯然，它被卡住了。隨即，整個學?；厥幊鼋浘貌幌⒌男β?，一波又一波。我也跟著笑了。國旗班同學拼命的拉扯著線，試圖解決眼前的困頓，但國旗就停在那里靜靜的注視著臺下發(fā)生的一切，漸漸的，我們又零零星星地發(fā)出陰陽怪氣的笑聲。輔導員沖到旗臺上，將國旗降了下來，整理起那根打結的繩子。國歌再次升了起來，在國旗班同學的不懈努力下，國旗終于在旗桿上發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的哐當聲，然后還是卡在那里，旗臺下的我們更是捂著肚子笑的喘不過氣，連老師也無可奈何，更沒有幾個人還莊重的.行隊禮，國歌依舊播放著，國旗卻絲毫沒有配合的意思。我們也數(shù)不清國歌放了多少遍，國旗升降了幾次，但我只感覺心提到了嗓子眼，讓人無法松懈。這次，國旗還會卡住嗎？
眾目睽睽下，國旗終于沒有讓人失望，斗志昂揚地徐徐上升。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有了笑聲，沒有國歌的伴奏，大家齊聲高唱著：“起來，起來，我們萬眾一心……”從未如此高亢，從未如此整齊。我扯破了嗓子唱著，幾乎能感受覺到我的青筋突兀了！國旗終于升到了旗桿頂端！臺下陣陣清呼聲，喝彩聲，捏了把汗的同學們不由自主激動的拍響了掌聲。
國旗飄揚著，卷起紅色的波浪，攜帶著旗面五顆紅星格外耀眼?，F(xiàn)在，最吸引人的，還是那面旗。
第二篇：參觀校園觀后感300字
我的校園很漂亮?；▓@里有一座石像，雙手捧著一本書。它告訴我們要努力學習，從書中獲取知識?；▓@里的花把石像裝飾得更加美麗。
我最喜歡學校操場。下課后，一些學生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個同學投籃的時候，球差點打到我頭上，嚇死我了。今年的運動會是在操場上舉行的`，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個男生，第二個女生。這個游戲我一直忘不了。
我們學習的地方在教室里。每天早上，每節(jié)課早上都要看書。教室里傳出朗朗的讀書聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時，老師先給我們批改作業(yè)，然后讓我們發(fā)現(xiàn)錯誤。批改完畢，開始上課。每當老師提問時，我們班的學生總是舉手熱情地發(fā)言。放學后將有四名學生值日。他們會在離開前掃地擦黑板打掃教室。
這是我的校園，美麗，有紀律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？
第三篇：參觀校園觀后感400字
今天我們參觀了小學我很興奮，早上吃完飯排好隊，在老師的帶領下整齊地走進了小學學校，在學校里我們參觀了小學的圖書室，實驗室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學后要經常去圖書館看書增長知識。
從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長方形的'桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會在里面上課。他們的教室掛著很多小學生自己畫的畫，很漂亮。在實驗室里我看到了一個大黑板，很多的水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。后來知道實驗室里可以做出很多有趣的實驗來。
我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅持鍛煉才不會生病，身體才會更加強壯，參觀完他們的學校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學，想想能夠快上小學，我就覺得很興奮。
第四篇：參觀校園觀后感700字
進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一?三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學們的手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀的班集體。
穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎著朝陽升起來的.。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做游戲，還有的同學在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛的學校――開封市向陽路中學。
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第五篇：參觀校園觀后感600字
清華、北大是夢想，承載著我無限的想象;清華、北大是力量，給予我追夢的勇氣;清華、北大是目標，是我努力學習的方向。今年暑假，我終于得到了一個參觀清華、北大的機會，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴、肅穆。走過“西大門”就算進入了一個神圣的學術殿堂――“北京大學”，“北京大學”是一所帶有濃厚古中國特色的大學，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的'建筑，大學里著名的景觀當數(shù)“一塔湖圖”。 “一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造，后來有了自來水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門有窗，有壁畫有浮雕和真塔一樣。“一塔湖圖”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風格。清華最著名的景觀當數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴之美，以前是清華大學正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉變?yōu)榍迦A的標志性景觀。清華大學不僅是優(yōu)秀的學府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導彈之父”錢學森;若貝爾物理學獎獲得者李政道，“兩彈元勛”鄧稼先等等，他們?yōu)樽鎳膹姶笞龀隽素暙I，我非常的崇拜他們，我也要成為國家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓“自強不息，厚德載物?！蔽覍⒁郧趭^、踏實、不屈不饒的學習態(tài)度，堅定不移的學習下去，去實現(xiàn)我的夢想。
第六篇：看升旗儀式作文600字
金色的陽光灑滿大地，校園里一片生機勃勃的景象。今天又迎來了星期一，而與往常不同的是，這一周將由我們班來主持全校的升旗儀式。清晨，大家早早地來到學校，開始進行升旗前的最后一次排練，經過昨天一次又一次地磨合與練習，我們已經對升旗的流程熟記于心，此時，同學們也開始陸陸續(xù)續(xù)地進場。這將是我們整個小學六年生涯中最后一次升旗，而且，我們代表的是整個班級的榮譽與形象，于是，大家格外認真。我們整理好衣著，立正站直，懷著緊張與激動的心情等待升旗儀式的開始。
同學們整整齊齊地排好隊，王主任強調完升旗紀律后，升旗儀式便開始了。主持人田果子精神抖擻地走上臺，“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗！”隨著音樂響起，我們護旗手邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走上前，把鮮紅的五星紅旗遞給升旗手，配合得有條不紊。隨著國歌響起，五星紅旗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，緩緩地伴隨著國歌冉冉上升，隨風飄揚?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”不一會兒，國旗已升上頂，音樂也隨之戛然而止，我們把手高高舉過頭頂，懷著無比自豪的心情敬少先隊隊禮，“祖國利益，高于一切！”緊接著，主持人說道，“下面有請敬愛的張老師為我們講話?！蔽覀円粋€個站得筆直，一動不動，目光如炬，靜靜地聆聽完張老師的講話后，主持人最后宣布：“升旗儀式結束，各班帶回教室?！蓖瑢W們有序地一個接著一個回到教室，我們也隨之松了口氣。楊老師讓我們站到升旗臺前，舉起了相機，拍下了這永恒的一瞬間。
這真是一次難忘的升旗儀式！
