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第一篇:觀升國旗有感作文600字
朝霞灑滿了溫馨的校園今天是星期一的早晨。隨著集合曲的音樂,全體師生排著整齊的隊伍有序地來到操場上站隊。
“全體立正!”升旗班的`主持人見同學和老師們郁站好后,精神抖擻地走上旗臺,用清脆的聲音發(fā)出了口令,“綦江縣陵園小學第一周升旗儀式,現(xiàn)在開始――出旗!奏樂!”出旗音樂響起后,由一位護旗手喊|1令“一二一、一二一……”,兩位升旗手和六位護旗手整齊地踏起步子向前走。等他們走到我們旁邊時,“噠噠”的踏步聲響亮無比,他們整齊的隊伍如萬箭齊發(fā)般,整齊劃一。漸漸地,他們步調(diào)一致地走上了旗臺,站到了相應的位置。
在進行升旗前的其他程序時,升旗班的八位同學站得筆直,這時就算蜜蜂落到身上他們也不會理睬。“升國旗,奏國歌――敬禮!”主持人話音剛落,國旗剛被展開,全校一千多名師生有的行注目禮,目不轉睛地看著國旗;有的敬隊禮,將右手齊刷刷地高舉到了頭上。在莊嚴的國歌聲巾,我仿佛看到了五星紅旗從前經(jīng)受過的磨難和傷痛,看見她誕生之際所有中同人民的歡欣鼓舞……
《義勇軍進行曲》演秦完畢,國旗也升到了頂端。仰望國,旗,多少話語凝成了一句話:我愿用自己微薄之力,為五星紅旗增添光彩。
雖然升旗儀式只有短短30分鐘,同學們卻一次又一次地受到了精神的洗禮,心靈一次又一次地受到了震撼!
第二篇:觀升國旗有感作文600字
每個星期一的早晨,我們朝陽小學都會迎來一星期一次的、神圣的儀式--升旗儀式。
早上八點十分,我們排著整齊的隊伍緩緩來到操場,站在主席臺上,看到的全是一個個整齊的方陣。
八點二十分,升旗儀式正式開始了。大隊部的輔導員喊道:“立正,向后轉!”我們靜靜地佇立在那里護旗手擎著國旗,踏著方步走向升旗臺。升旗手準備好了,打了個手勢,輔導員便宣布:“升國旗,唱國歌,敬禮?!蔽覀儾患s而同地把手舉過頭頂,注視著國旗的升起,和著雄壯的的國歌,那振興中華的歌聲在校園上空回蕩。這時五星紅旗迎風飄揚,牽動著我們所有人的.心。
九點,升旗儀式結束了。我瞻仰著迎風飄揚的五星紅旗,心情特別激動,久久不能平靜。我在想:國旗是革命烈士用鮮血染成的,偉大的祖國,我愛您,您永遠留在我的心中。我下定決心,以后一定為祖國增添光彩。
文學作品《小王子》里小王子問什么是儀式感,狐貍說:“它就是使某一天與其他日子不同,使某一刻與其他時刻不同?!泵恐芤簧靸x式的儀式感,會讓孩子切身體會抽象的感情――莊重、肅穆和尊重。
每當看到五星紅旗冉冉升起,心中的自豪油然而生……所以,每個星期一的升旗儀式成了我們最期待的活動。
這周的升旗儀式,更是讓我無比的驕傲與自豪,因為這一周是屬于我們四年四班的國旗下表演活動周。伴隨著小提琴“龍的傳人”的音樂聲,拉開了升旗儀式表演的帷幕。緊接著是有趣的相聲表演,從相聲的表演中,我們可以學習法律的相關常識,表演者的用心值得我們所有同學贊賞。然后,一個動感十足的“咖喱咖喱”舞蹈,把整個活動推向的高潮,全體老師跟同學們都對我們的表演給出最熱烈的掌聲。最后,我們朗讀了核心價值觀結束了整個活動。
快樂的時光總是短暫的,但是,我相信,我們對祖國,對國旗的熱愛是無限的。
第三篇:觀升國旗有感作文600字
“叮鈴鈴――”,隨著周一早晨的第二節(jié)下課鈴聲的敲響,升旗儀式的廣播也同時響起,全校師生不約而同地走向操場,并以“快、靜、齊”的方式調(diào)整好隊伍間距,靜靜地在原地等待。
升旗儀式是在學校操場上進行。全校師生以國旗臺為基準呈“凹”字形排開,老師方隊在凹字形的北側,各班級學生方隊一次自西向東排列。國旗護衛(wèi)隊站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立著一根旗桿。
“第一項――國旗護衛(wèi)隊入場!”只見由五年級學生組成的國旗護衛(wèi)隊踢著整齊的正步,井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國旗臺旁,然后一名升旗手和兩名護旗手神態(tài)莊嚴地走上國旗臺,嫻熟地把國旗旗桿的拉繩上。
“第二項――升國旗、唱國歌!”伴隨著廣播里響起的中華人民共和國國歌――《義勇軍進行曲》,全校學生一齊揮起右手臂敬隊禮,一齊唱國歌,一齊抬起頭,瞻仰著鮮艷的五星紅旗徐徐升起,嘹亮激昂的國歌聲頓時響徹了整個校園。
接下來,第三項是一位老師代表進行國旗下的演講,從她的演講中,我深刻地意識到:作為一名小學生,培養(yǎng)一個良好的學習習慣的重要性。當這位老師走下國旗臺,老師方隊便齊讀《員工誓言》,從他們洪亮整齊的'聲音中,我體會到了老師們“以師生發(fā)展為本”的堅定決心。
最后一項是宣讀上周流動紅旗的評比結果。值得高興的是,經(jīng)過同學們的努力,我們五一班獲得了“衛(wèi)生流動紅旗”和“紀律流動紅旗”,看著同學代表在臺上領取代表著榮譽的流動紅旗,每一位同學心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打氣:我一定要嚴格要求自己,嚴格遵守校規(guī)校紀,認真當好值周生,為班級爭取更多榮譽!
八點整,升旗儀式結束,大家陸續(xù)回到教室。唯有旗桿上的國旗還在隨風搖曳,在陽光下那樣耀眼,那樣奪目。
第四篇:觀升國旗有感作文600字
今日早上,我踏著輕盈的腳步來到學校,高高興興地迎接新一天的開始。
一到學校,陳教師就詭秘地叫我和其他幾個同學一起到張教師那里去,我們幾個同學都不明白這葫蘆里到底賣的什么藥?一到張教師那里,我們才明白今日的升旗儀式由我們幾個來完成。
張教師開始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗,還有三個同學負責出旗。我聽了,心中暗暗高興,因為,我又能學到一門“手藝”了!
不一會兒,音樂鈴聲響了起來,“上課了!”這是我的.第一反應。頓時,我的心中充滿了喜悅。
我興高采烈地跑上了司令臺,隨著主持人說“升旗儀式此刻開始”,出旗的三個同學便精神抖擻地開始出旗,各班同學敬隊禮。等她們出完了旗,我敬了隊禮,從她們手中接過國旗,等待著主持人說“升國旗,奏國歌?!钡拿?。國歌聲響起了,我和戈春燕兩人開始升國旗了,我仰望天空,手慢慢地隨著國歌聲向下拉,可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時候,我們突然感覺到太快了,便隨之放慢了速度。這時,我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升,我的心也徐徐上升。不一會兒,國旗升至桿頂,國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗捆綁好后,便歸位了!
我看到那桿頂飄揚的國旗,感到自我無比的自豪,感到祖國無比的光榮、驕傲!
第五篇:觀升國旗有感作文600字
又到了星期一,我激動不已,心臟怦怦直跳。你肯定會問:“星期一有什么好緊張的?”讓我來告訴你吧,我選上了護旗手,今天是我平生第一次升國旗!
《運動員進行曲》響起了,大家有序地在操場上集合,等待著這次升國旗。集合完畢,鼓聲已響起,在震耳欲聾的鼓聲中,我和另外兩個護旗手走上主席臺,瞬間成了眾人的焦點。我很緊張,步伐也忽然變歪了,我心中暗罵自己:“心理素質(zhì)這么差,還算什么護旗手?”我調(diào)整好呼吸,走到旗桿旁,轉身,敬禮,接旗,掛旗,一氣呵成。
整個授旗儀式?jīng)]出一點差錯。接下來國歌響起的那一刻是最緊張,也是最重要的。
容不得我多想,國歌響起了,我右手順勢向上一甩,立刻恢復立正姿勢。紅旗飄起來了,隨著國歌冉冉升起。
我看著國旗,不禁想到萬里長征的紅軍們,沒有他們的付出,甚至性命,能有我們今天幸福的生活嗎?有人說,國旗是烈士們用鮮血染紅的!這話不假,如果沒有他們,就不會有我們現(xiàn)在和平穩(wěn)定的社會。說不定現(xiàn)在還在戰(zhàn)火之中,或已經(jīng)被外國統(tǒng)治了……這讓我想起《我和我的祖國》升旗的那個場面,大家為了能準時升起國旗付出了很多的努力。不管是戰(zhàn)火紛飛的年代,還是和平安靜的`今天,國旗都是如此神圣。
國歌唱停,國旗也升到頂了,飄揚在學校的上空中。我走下了主席臺,完全沒有開始時的那么緊張。原來升國旗,也不是我想象中的那么難嘛。