千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《升旗觀后感600字初中》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《升旗觀后感600字初中》。

第一篇：參觀校園觀后感400字

“你覺得新學校是怎么樣的？”“我猜學校一定很漂亮。”“不是！不是！我看過學校，學校只有黑白兩色。”說著說著我們就來到了新學校，遠遠望去學校給我的感覺就是廣大和威嚴，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。

走著走著我們來到了第一幢教學樓，推開教室的門，教室四周的`墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。再來看看窗戶，它們仿佛是一雙雙正在發(fā)光的渴求知識的眼睛。抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學習，真是一種享受。

最后我們來到了我盼望已久的鐘樓，遠遠望去，鐘樓好像是一位巨人站立在學校旁守衛(wèi)著學校。走進去，起先是寬大的樓梯，后來是窄小的鐵樓梯，雖然沒有到達最頂層，但是我仍可以感受到它的雄偉，站在平臺上眺望學校，黑白兩層盡然有序，顯示出了學校的嚴格！

最后我們依依不舍的離開了學校！

第二篇：觀升國旗有感作文600字

“起來，不愿做奴隸的人們~~”這首耳熟能詳?shù)母枨偰茉谛瞧谝坏脑绯宽懫稹炀従徤?，一雙雙小手舉起敬禮，學校的升旗儀式就這樣拉開帷幕。

在北京第四天的凌晨兩點半，寢室外過道上一陣清脆的腳步聲打破寧靜。聽到聲音過后，大家都開始蠕動起來，想起待會兒要去看升旗，我激動地“噌”的一下坐起，迅速地穿好衣物，洗漱完畢。當我背上背包準備踏上“長征”之旅時，我的室友們齊聲問道：“你怎么那么快？”我對我的懶蟲室友們說：“雖然我們是一起起床的，但我比你們動作快。”說完，我一溜煙兒的朝集合地點“殺”去。

坐上大巴，一個小時后我們來到了天安門廣場。

在天安門廣場對面是升旗臺，升旗臺前面站了一層又一層人，仿佛就像一堵“人墻”。

五點整，激動人心的時刻到來了。護旗隊從天安門里走出，整齊的步伐，矯健的.身軀，在穿過一條街后，來到升旗臺。站在升旗臺一條街旁左側(cè)的我，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一場雄偉的升旗儀式。

“起來，不愿做奴隸的人們~”就在國歌響起的那一刻，國旗飄揚，緩緩升起。在這莊嚴而又神圣的那一刻，屬于中國人的那一刻，我在心里默唱著國歌，看著自己的夢想起航，中華人民共和國萬歲！

今天，國旗騰空；明天，中國崛起；未來，中國將成為一顆閃耀的星，照亮全世界！

第三篇：參觀校園觀后感600字

今天，我們來到了北京大學，北京大學是和清華大學并列在中國，所以去了清華大學就去北京大學看看，進了北大，就看到一棟棟的教學樓和草坪。

接著就看到了一個湖，這個湖叫未名湖，是錢穆起的1930年他到燕京大學任教，該校監(jiān)督(相當于校長)是司徒雷登，即《毛選》第四卷中提到的那一位。有一天，司捷雷登設(shè)家宴招待新來的教師，詢問大家對學校有什么印象，錢穆直言不諱地說：“我聽說燕大是中國化的教會大學，但是來了之后卻發(fā)現(xiàn)并非如此。比如一進校門，就有一座“M”樓，一座‘S”樓。這是什么意思?我以為，所謂中國化，應該從名稱開始。”一席話說得大家面面相覷，十分尷尬。事后，從善好流的司徒雷登專門召開校務會議，決定將“M”樓改為“穆”樓，‘S”樓改為“適”樓，“貝公”樓改為“辦公”樓。與此同時，由于大家找不到一個合適的.名字，便只好用“未名”二字為校園中的那一泓湖水命名。

接著我們就到了一個塔前面，這個塔既叫水塔，又叫博雅塔，博雅塔的設(shè)計參照了通州的燃燈塔。燃燈塔初建于北周，后幾經(jīng)毀壞，幾經(jīng)重修。因塔內(nèi)供奉燃燈佛石雕像一尊，故稱燃燈塔。博雅塔 “塔級十三，高二百八十尺，圍百四尺，中空” ，高僅三十七米， 井深 164 尺，噴水高于地面十余尺，噴水量達每小時 16000 加侖 ( 合 60560 升 ) 。內(nèi)部結(jié)構(gòu)中空，有螺旋梯直通塔頂，除基座外全是用鋼筋水泥建筑，設(shè)計精良。據(jù)說當時的建筑施工單位因估工不準造成虧損而倒閉，不得不三易其手。由于當時燕京大學校園內(nèi)的建筑都是以捐款人的姓氏命名的，這座博雅塔主要是由當時燕京大學哲學系教授博晨光的叔父(當時居住在美國)捐資興建的，所以被命名為 “ 博雅塔 ” 。

我們還去了很多地方，最后念念不舍的回了賓館。

今天真難忘!!

第四篇：初中升旗儀式作文600字

清早8點15分，伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，我們穿著整齊劃一的校服井然有序地從四面八方向操場走來。又到了一周一次的升旗儀式了。

小主持先整好隊，然后請出今周的升旗手。每個升旗手都是優(yōu)秀的學生，聽著他們的優(yōu)異成績，在臺下的我不禁面有愧色。8點30分，主持人宣布升旗。4名護旗手邁著有力的步伐，經(jīng)過浮雕，將鮮艷的五星紅旗交給升旗手。操場上頓時莊嚴肅穆、鴉雀無聲。嘹亮國歌響起，幾千雙稚嫩的小手刷刷舉起，兩眼注視著國旗在歌聲中冉冉升起，鮮艷的五星紅旗飄然展開。我目光堅定，神情嚴肅，像軍人般肅立?！捌饋?，不愿做奴隸的人們……”，那一字一句都傾訴著中華兒女的'心聲。在蕩氣回腸的國歌中，歷歷浮現(xiàn)出那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里冷颼颼的日子。多少志士任人，多少革命先輩在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，冒著槍林彈雨排山倒海般撲向敵人。屈辱的歷史已成為過去，一去不復返，輝煌的前景向我們走來。人們自己當家做主人，不用再像小木偶一樣任人擺布。

8點35分，我們班的方老師光榮地在國旗下講話。從方老師的講話中，我們了解到了那段受盡屈辱的歷史，體會到了這來之不易的和平。那一個個曲折的故事，一段段令人深思的話，或多或少帶來一些道理。

8點50分，國旗下的講話完畢，我們進行宣誓。句句誓言印在我們的心中。升旗儀式結(jié)束了，但我們還在為故事而陷入沉思。

少年興則國興，少年強則國強。今天我們是祖國的花朵，明天我們就是祖國的棟梁

第五篇：參觀校園觀后感300字

我一走近校園，首先映入眼簾的是校園墻外的那一排法桐樹，樹枝早已經(jīng)泛綠，長出像指甲蓋那么大的小樹葉，他們在院墻外排的是那么整齊，就好像士兵在守衛(wèi)著我們的校園，在保護著我們。

校門口有幾個送學生的家長，我也隨之走進了學校。走進校園，我的眼前忽然一亮，你看亭亭玉立的玉蘭花已經(jīng)在爭奇斗艷，有白的、有紅的、有黃的，就像小喇叭一樣掛滿了每一個枝頭。這么多玉蘭花，一朵有一朵的'姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。就連蝴蝶也禁不住玉蘭花散發(fā)出來的淡淡清香的誘惑，趕著來，想在這里安一個家，這景象豈不更給我們的校園增添了一份生機？嬌小的海棠花已經(jīng)含苞待放。還有菜園里的小青菜、花池里的鳶尾也來湊熱鬧。

看到同學們穿著漂亮的春裝陸續(xù)來到學校，走進教室，從教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，聲音是那么響亮、動聽。聽到這么清脆的的聲音，讓我也馬上回過神來，快步走進教室……

這就是我的校園，我愛我的校園。

第六篇：看升旗儀式作文600字

國慶節(jié)快到了，今年的國慶節(jié)注定是一個讓我永生難忘的節(jié)日。我們龍溪小學今年的升旗儀式就交給我們64班了。在班主任李老師的嚴格篩選下，我有幸被選中參加國慶升旗儀式，并在儀式上與其他同學一起朗讀了《中國好少年》。心里覺得很開心。

回到家，我和爸爸媽媽分享了這份快樂。開心的時候，我忍不住下定決心好好準備臺詞，絕不允許任何錯誤，以最好的狀態(tài)完成老師交給的任務，這也將作為祖國63歲生日的禮物。

為了確保我們能在升旗儀式上正確背誦，我和張、華花時間在小區(qū)的草坪上反復練習。直到你滿意為止。在這兩個小時里，我們的合作越來越完美，我們的友誼和信任加深了。

莊嚴的時刻終于到來了。10月1日，一大早，我出門上學。一路上到處都是節(jié)日的氣氛。五星紅旗沿街擺滿了商店，來往的汽車也標有國旗。大家一起慶祝祖國的生日。

當我們到達學校時，我們在老師的領(lǐng)導下為升旗儀式做準備。操場上，各年級的學生和老師都在排隊。站在講臺上，看著臺下的學生和老師，心里感到無比自豪。在莊嚴的國歌聲中，升旗儀式開始了?？粗饺缴鸬奈逍羌t旗，我不禁感到興奮。偉大的祖國經(jīng)歷了62年的'風雨，從無到有，從貧窮到繁榮。我為祖國的強大而自豪。面對鮮艷的五星紅旗，我們舉起右手向少先隊員最光榮的團隊儀式致敬。

站在紅旗下，我們滿懷激情地讀著《中華好少年》，對著國旗發(fā)誓，我們是祖國的未來。為了祖國的永遠繁榮昌盛，我們有責任也有義務肩負起振興中華民族的重任。從現(xiàn)在開始，我們要勤勤懇懇地學習科學文化知識，做一個父母可以信任、依靠、有能力的接班人。