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第一篇：《最美孝心少年》觀后感
今天，我含著淚看完了尋找最美孝心少年大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，讓我深受感動(dòng)，深受教育，也使我知道了怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信，怎樣孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人。
《尋找最美孝心少年》中，有一個(gè)女孩叫龍花，她15歲。媽媽為她起這個(gè)名字，為的是讓她成為一朵幸福美麗的小花，而命運(yùn)卻恰恰相反，龍花父親生病去世，母親又得了重病，家庭重?fù)?dān)全落在龍花身上，她帶著十歲的弟弟上山采花，然后拿到集市上賣(mài)，龍花看到街上好看的衣服，漂亮的鞋子，好吃的零食，可是她都不舍得買(mǎi)，因?yàn)樗彦X(qián)攢起來(lái)為媽媽買(mǎi)藥治病，但十歲的弟弟有時(shí)候想法和他不同，十歲的弟弟想拿錢(qián)買(mǎi)冰激凌，因?yàn)樽詮膵寢屔∵@兩年來(lái)，弟弟幾乎再?zèng)]吃過(guò)冰激凌。為了把缸里的水盛滿，龍花要挑40斤的水，而且要來(lái)回七八趟，龍花每天放學(xué)回來(lái)，做完家務(wù)，還要輔導(dǎo)弟弟功課，在龍花心里，有一個(gè)小小的夢(mèng)想：想當(dāng)主持人，當(dāng)播音員。她說(shuō)：“這樣可以鍛煉自己，展示自己。”
小龍花多么有自信啊。她這種精神讓我敬佩。而我卻不是這樣，我在家里過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，豐衣足食的小公主生活，爸媽把我當(dāng)做“掌上明珠”一樣愛(ài)我疼我。而這么優(yōu)越的'家庭環(huán)境，我卻不知珍惜，做任何事情都沒(méi)有自信，平時(shí)媽媽讓我去輔導(dǎo)班學(xué)畫(huà)，我總想：我可不去，畫(huà)不好讓別人笑話。在學(xué)校，老師讓我參加合唱隊(duì)，我也不愿意參加，覺(jué)得自己將來(lái)也不能當(dāng)歌手，去參加合唱隊(duì)耽誤學(xué)習(xí)怎么辦？在班里，老師讓我讀課文，回答問(wèn)題我總不敢舉手，怕回答錯(cuò)了，同學(xué)笑話。而小龍花面對(duì)那么多困難和壓力，她卻那樣有自信，那樣樂(lè)觀。從小龍花身上我找到了自己的不足，找到自信。
我還要做一個(gè)有孝心的孩子，再也不對(duì)著父母大吼大叫，要懂事，要有愛(ài)心，以最美孝心少年為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有自信的最美少年。
第二篇：最美孝心少年觀后感
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)校觀看了《尋找最美孝心少年》記錄片，這個(gè)活動(dòng)是在全國(guó)各地選出的十位孝心少年，他們的事跡，感動(dòng)我們所有人，讓感恩之心風(fēng)靡人間。
讓我記憶深刻的是，第一個(gè)出場(chǎng)的女孩黃鳳，她生活在偏僻、交通不便利的大山，她的父親全身癱瘓，而她媽媽卻離家出走了，那時(shí)，她白天上課，下課回來(lái)就照顧父親，種地做飯，小小年紀(jì)就扛起了整個(gè)家的責(zé)任，生活的重?fù)?dān)全壓在了她的身上。為了父親的方便，她請(qǐng)電焊工給父親焊了張大鐵床，她聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)院醫(yī)術(shù)高明，有可以救治父親的希望，她毫不猶豫地推著父親，帶上年邁的奶奶，千辛萬(wàn)苦地用推車(chē)把她父親送往上海，一路上，她的一家得到了許多好心人的幫助，到達(dá)上海，上海的醫(yī)生們都認(rèn)為病情嚴(yán)重，也束手無(wú)策，在上海她的事跡感動(dòng)了許多人，在好心人的幫助下，他們輾轉(zhuǎn)北京，終于父親的病情得到了控制。
她不顧一切地為父親求醫(yī)治病，定能孝感動(dòng)天，我希望離家出走的母親能和他們重新團(tuán)圓，并祈求她的父親能康復(fù)。
看完這些故事，我聯(lián)想到了我的日常行為，有時(shí)，我不但不愿意幫助父母做家務(wù)，而且經(jīng)常跟父母頂嘴，提很多無(wú)理的'要求。從今以后，我要改正我以前所有的不良習(xí)慣，盡可能多幫父母分擔(dān)家務(wù)，要聽(tīng)父母的話。因?yàn)楦改干狭艘惶斓陌啵呀?jīng)很累了，還要照顧我的生活，實(shí)在是不容易。所以，我要懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)好兒子。
《孝心少年們》的故事完全觸動(dòng)了我，讓我的淚悄然落下。雖然我不是出生在富裕的家庭，但和故事中的人物相比起來(lái)，我是太幸福了。百善孝為先，想想我現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母、長(zhǎng)輩的寵愛(ài)下，卻不知道珍惜，不知道感恩，不懂得體諒父母的艱辛，不好好學(xué)習(xí)，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，想想真是慚愧。最美孝心的少年們，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要改變自己，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
第三篇：最美孝心少年觀后感
從字面上看，“孝”字是上有“老”下有“子”的意思，但其真正含義要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解釋。
今天晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，看了中央電視臺(tái)播出的《最美麗的孝道少年》。正是這些少年讓我真正明白了“孝”字的含義。
在這些青少年中，高雨欣和母親一起賣(mài)燒烤，邵帥為母親捐獻(xiàn)骨髓，趙文龍照顧尿毒癥母親...其中，最讓我感動(dòng)的是、林、何秀勛兄弟姐妹。
黃鳳是蚌埠市五河縣的一個(gè)小女孩。她6歲時(shí)，父親不幸在她外出工作時(shí)從天而降，癱瘓?jiān)诖?，母親離家出走，只留下虛弱的黃鳳、癱瘓的父親和年邁的.祖母。從那時(shí)起，黃鳳開(kāi)始承擔(dān)所有的家務(wù):洗衣服和做飯...但黃鳳沒(méi)有放棄和退縮，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，而是盡力讓父親和祖母過(guò)上好日子。懂事的黃鳳聽(tīng)說(shuō)北京能治好她父親的病。為了讓父親站起來(lái)，她讓一個(gè)鐵匠給父親鋪床。當(dāng)她父親睡在床上時(shí)，黃鳳推著它，帶著她父親和祖母四處求醫(yī)。她一大早就出發(fā)了，下午四點(diǎn)就到了縣城。一路上，在很多好心人的幫助下，他們來(lái)到了北京武警醫(yī)院。那里的醫(yī)生被黃鳳的行為所感動(dòng)，免費(fèi)為她父親治療?，F(xiàn)在，我父親準(zhǔn)備好了。這一切都是她的汗水和努力換來(lái)的。黃鳳是一個(gè)多么頑強(qiáng)和孝順的孩子啊！
林和何秀勛是兄弟姐妹。小時(shí)候，媽媽死于癌癥，爸爸出去打工，只剩下他們和他們生病的奶奶。兄弟姐妹互相幫助，互相關(guān)心，寧愿多受點(diǎn)苦。那天婆婆病了，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，他們趕緊上山去摘玉米和茶葉。我哥哥不想讓我妹妹背太多東西。每次她都把自己的籃子塞滿，很少放在姐姐的籃子里。但是在回家的路上，姐姐故意走在哥哥身后，偷偷從他的籃子里拿出一些放在自己的籃子里。最后，他們不得不走幾十英里，趕到市場(chǎng)去賣(mài)。那么多茶葉只賣(mài)兩元，討價(jià)還價(jià)后，通過(guò)一上午的努力，只賺了四十塊。最后，他們足夠給奶奶買(mǎi)藥了。他們對(duì)老人多孝順。他們不怕苦難和艱難。
我們的父母，隨著時(shí)間的推移，藍(lán)色的頭發(fā)漸漸被染成白色的頭發(fā)。面對(duì)他們，我們?cè)撊绾伪磉_(dá)自己的感受？但是，很多時(shí)候，我們忘記了時(shí)間的殘酷，生命的短暫，生命的脆弱。十個(gè)孝順少年的家庭并不富裕，他們也在經(jīng)歷著挑戰(zhàn)和艱辛。然而，孝道卻在這樣的環(huán)境中頑強(qiáng)地綻放著。他們的故事告訴我們不要愛(ài)得太晚，孝順來(lái)自生活的點(diǎn)滴。我們要多關(guān)心家庭，用行動(dòng)告訴別人，我也是一個(gè)孝順的少年。從現(xiàn)在開(kāi)始，給我們的父母一份孝心和希望！
第四篇：最美孝心少年觀后感
11歲本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，但就讀于東勝區(qū)蒙古族學(xué)校的尼博特爾卻早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。面對(duì)因患腦瘤雙目失明的媽媽，他自覺(jué)承擔(dān)起了照顧的責(zé)任，以樂(lè)觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種不如意，一切不幸并沒(méi)有讓這位小蒙古漢子屈服。8月26日上午，中央電視臺(tái)《朝聞天下》欄目對(duì)他的事跡進(jìn)行了報(bào)道，并號(hào)召全國(guó)未成年人向他學(xué)習(xí)。
面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，小小年紀(jì)的尼博特爾沒(méi)有怨天尤人、沒(méi)有被困難擊垮，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，用自己瘦弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。為了讓爸爸安心工作，從7歲開(kāi)始，他便幾乎承擔(dān)起了所有的家務(wù)，洗衣、買(mǎi)菜、做飯，照顧媽媽起居，有空還會(huì)去撿瓶子賣(mài)錢(qián)貼補(bǔ)家用。除了承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，他更像是媽媽的眼睛，給媽媽講故事、唱歌，為媽媽帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜。用他自己的話說(shuō)，“媽媽笑了，世界就亮了?！边@是對(duì)媽媽發(fā)自肺腑的愛(ài)，也是一個(gè)孩子面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
古人云：“百善孝為先”。孝道歷來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德中最基本的元素，尼博特爾的孝心感動(dòng)著所有人。品學(xué)兼優(yōu)的他不僅給廣大未成年人樹(shù)立了榜樣，也值得我們所有人學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，在當(dāng)前提倡學(xué)習(xí)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背景下，這名蒙古族少年無(wú)疑給我們上了最生動(dòng)的一課，他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這種正能量需要我們廣泛傳遞下去。
孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德。最美孝心少年尼博特爾帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，他身上所散發(fā)的`孝老敬親的道德光芒和自立自強(qiáng)的拼搏精神，更是我們奮進(jìn)的力量。這個(gè)盡孝盡善的少年，需要我們更多的關(guān)心、幫助和支持，他的故事需要社會(huì)輿論更多的關(guān)注和傳遞。
第五篇：最美孝心少年觀后感
有一個(gè)字，它是大千文化中最美的字。一個(gè)幼小的孩子背著一位年邁的老人，一雙稚嫩的手呵護(hù)著一個(gè)彎曲的背，一堆小小的肩膀扛起一切重重的責(zé)任。眾里尋你，尋的是一個(gè)“孝”字。
有一段畫(huà)面，它是大千世界中最美的風(fēng)景。一雙滄桑的手正剝著土豆，一不小心土豆溜走了，掉在了地上。一雙稚嫩的手，馬上撿起染上塵埃的土豆，送進(jìn)一張櫻桃小口。滄桑的手想拿過(guò)來(lái)，但那雙小手緊緊抓住土豆。只見(jiàn)那渾濁的雙眼，泛起層層淚花……
有一個(gè)孩子，她是十位孝心少年中最年幼的女孩。五歲的梁蓉，與患病的母親相依為命。小小的她，不像我在學(xué)校里透析“百善孝為先”，卻用自己的孝去溫暖了母親的心，也讓我真正明白什么是“百善孝為先”。古人常說(shuō)“言傳身教”，梁蓉這個(gè)小小的女孩沒(méi)有講出大道理，卻用她的孝行與孝心，讓我明白什么是“孝”，怎樣做才算“孝”……
有一扇門(mén)，它曾經(jīng)傷痕累累，那是母親的心門(mén)。我不懂得“孝”，其實(shí)“孝”很簡(jiǎn)單，只是我太愚昧。我只會(huì)對(duì)母親惡語(yǔ)相加，只會(huì)對(duì)母親大吼大叫。我不知道，自認(rèn)為不嚴(yán)重的話語(yǔ)為母親帶來(lái)多少的`傷害?？赡軒拙洹澳銦┎粺?”“你走開(kāi)!”就已經(jīng)把母親的心折磨得死去活來(lái)。我不懂的母親對(duì)我的關(guān)心，擔(dān)心，以及許多許多愛(ài)。在我的印象中，母親是個(gè)愛(ài)生氣的人，每次都用話語(yǔ)來(lái)發(fā)泄憤怒。而我就是一個(gè)受氣包，我不是把母親看得很重。我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。母愛(ài)像雨滴，而我就在這傾盆大雨中，可我撐開(kāi)一把“怨恨”的雨傘，把愛(ài)都一一擋住，最后只能落在地上，化為烏有……
有一句話，它可以把厚厚的冰雪融化。我的冷漠，我的怨恨，我的惡語(yǔ)相加，成為心門(mén)上一顆又一顆的鐵釘，成為母親心上厚厚的積雪。我只希望母親能諒解以前的我，原諒我的無(wú)知與過(guò)錯(cuò)。媽媽，對(duì)不起，我依然愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你……
