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第一篇：《擺渡人》讀后感
如果命運是一條孤獨的河流，那么，誰又是你靈魂的擺渡人作者細膩的描寫極具畫面感，吸引著我對故事情節(jié)的探索也預測了跌宕起伏的情節(jié)扭轉方式，沒有做筆記也沒有聯(lián)想到哲理，結果被作者神幻的想象力折服和中國式大團圓完美結局治愈。
有兩點比較震撼[太陽][太陽]
一個在母親庇護下性格表現(xiàn)出有些陰郁和猶豫不決的小姑娘，內心深處是極其善良和果敢的。愛情的催化下，迪倫到達靈魂目的地之后靠著愛的信念獨自重返荒原去尋找崔斯坦，獨自成功闖過滿是兇殘惡魔的荊棘路；而崔斯坦擺渡迪倫拼死與惡魔打斗以及勇敢地與迪倫重返不敢想象的人間。
有一點比較遺憾[難過]
覺得翻譯的語言有山西特色，然后找譯者未果。
第二篇：《擺渡人》讀后感
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”這句話寫在《擺渡人》的封面上，看到這句話的時候我并不期待和這本書進行心靈的交流，因為書店里此類治療心靈的雞湯書籍太多了，已經勾不起讓我去閱讀的欲望。但那次，和朋友談論《追風箏的人》的時候，有教師極力推薦了這本書，我清楚的記得當時她說：“看了這本書之后，會對擺渡人這個職業(yè)有更加深刻的理解，因為教師本身就是一名擺渡人”。雖然近段忙碌萬分，但還是把這本書找了出來，利用海綿中擠出來的片刻空閑閱讀完畢，卻不想，它會引起我心靈的悸動和不安，以至于看后一周才能靜下心來手寫我心！
《擺渡人》這本書講述了一場跨越時空的愛戀。15歲的迪倫生活在一個貧困的離異家庭，跟著媽媽一起生活，親情的缺失讓迪倫變得敏感的同時也非常勇敢，雖然在家里她和母親沒有太多共同語言，在學校也沒有真正的朋友，有的只是自己處于窘態(tài)下被同學的嘲笑。但當?shù)蟼惡透赣H取得聯(lián)系的時候，她堅決的拿著自己的衣物，在那個陰冷的雨天獨自踏上尋找父親的火車。
卻不想火車發(fā)生了意外，在時空大門處擺渡人崔斯坦迎接了她，說迎接有點不對，那不算迎接，因為崔斯坦坐在山坡上靜靜的等待迪倫的到來，等待迪倫慢慢走向他，他才帶她開始征服“荒原”。荒原的路途狀態(tài)隨迪倫的心情發(fā)生改變，迪倫的不幸與敏感，讓剛開始的路途變得泥濘和多雨，天氣陰暗的狀態(tài)下，荒原中的惡魔就會出來和他們廝殺。在崔斯坦的拼命庇佑下，迪倫的性格開始變得堅強，心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起戰(zhàn)斗的過程中，兩個人的'關系迅速升溫，最終在迪倫穿過荒原的那抹屏障之前，崔斯坦說出了“我愛你！”
迪倫跳躍屏障之后，再也看不到崔斯坦那張熠熠生輝的臉，萬分想念崔斯坦的情況下，追問伊萊特回到荒原的方法，伊萊特對她說了一句很有寓意的一句話：“任何一扇門都可以，關鍵不再門，而在于你”。迪倫參透了這句話的內涵，憑借自己的意念冒著隨時都會灰飛煙滅的危險回到了荒原，再次踏上了與惡魔做斗爭的征途，沒有崔斯坦的照顧，沒有崔斯坦的庇佑，斗爭變的異常惡劣，迪倫不停的受傷，但在希望與堅持的共同陪伴下她撐了下來，終于找到了自己想念已久的崔斯坦。
在迪倫的建議下，崔斯坦同意和迪倫回到荒原的起點，靠著求生的意念回到人的世界。這個時候崔斯坦開始害怕，迪倫的堅持和鼓勵讓他們的角色發(fā)生了變化，迪倫變成了崔斯坦的擺渡人，這時有了情感的崔斯坦身體開始發(fā)生變化，開始受傷之后不會愈合，開始流血，開始慌亂，但最終在愛的希翼下，兩個人穿越了時空界限。迪倫被求援人員發(fā)現(xiàn)，卻不見了崔斯坦的影子，迪倫在不停的自責中卻在左側的出口處發(fā)現(xiàn)了正在被救援的崔斯坦，他在沖她微笑?！班耍瓉砟阍谶@里”這句對話出現(xiàn)在書的末尾，讓整部作品的變的溫暖，變得充滿陽光。
又想起推薦此書的那位教師說：“教師其實就是一位擺渡人”，閱讀完此書再次陷入思考，對于這個觀點，我同意卻又不同意。是啊，教師就是學生的擺渡人，在教師的指引下戰(zhàn)勝學習上的一個個困難，跨越心理上的一層層屏障，最終成長為一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教師只能、也僅僅是表面上的擺渡人，學生真正的擺渡人是他自己，他的成長道路要靠他自己走，就像書中崔斯坦對迪倫說的：“你的身體是你心像的投射，這片荒原也一樣，這個地方反應了你的所思所感。”
第三篇：《擺渡人》讀后感
結局的啟示很有深意，教我們不要順應規(guī)則，而是制造游戲規(guī)則，這是勇敢者的游戲。膽小的人服從規(guī)則的安排，而有想法的人卻敢于挑戰(zhàn)元規(guī)則，也許結果是浴火重生，也許結果是毀滅你我。主人公與一心追求順應規(guī)則的大眾不同，抱著自己愛的欲望把彼此帶入危險的深淵并實現(xiàn)了最終想要的結果，也許你會覺得結局荒誕，羅曼蒂克，太過于理想，但現(xiàn)實不也是這樣嗎？
你的每一天都是在未知的情況下無畏的前行，敢于為自己的`理想而付出和挑戰(zhàn)的人結果不外乎成功或失敗，難道與目前境地不符成功就不能被接受嗎？如同日本電視劇晝顏中講述的那樣以一段不論之戀的開始追求的是自我的愛情歸屬，可欲火焚身的努力之后是對彼此幸福的保全，難以評價對愛的追求是成功還是失敗，如果愛是占有那么不僅是徹底的失敗而且還失去了自己本有的驕傲，如果愛是成全，那每個主人公都是愛情的受益者。
本文作者不僅把一個初戀女孩的心理變化描寫的細致入微使人仿佛回到豆蔻年華的情竇初開的羞澀心境，而且寫出每一個初戀女生對于愛情忠貞不渝的堅持和奮不顧身的付出以及對于未來的迷惘和憧憬，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，沒有華麗的語句卻帶來豪華的畫面感！太喜歡了，想起初戀的人以及為之努力的點點滴滴，那些讓自己成熟堅強的瞬間！
第四篇：《擺渡人》心得體會
人生如旅，前路未卜，忽而陽光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無限坦途。我們雖不期待，但是總會走向歸途。這一路我們如何前行？需不需要靈魂的擺渡？那個擺渡人到底是l？身邊的智者，還是我們自己？
《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書，可是我在翻開這本書的第二頁的時候，難抵困意，然后這本書就被擱置了。
大年初二，無所事事，從書架的這頭看向那頭，決定把這本書重新翻開，去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開始是一個平平無奇的高中生迪倫，穿錯了衣服在學校的忐忑。我還以為它是一個爛大街的言情偶像小說，結果，從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起，她的命運就此轉變。
有的時候，我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜，抱怨著自己的不幸，籌劃著下一件事，下一刻的我們可能就被命運所左右，生死未卜。
火車出了車禍，迪倫的經過就這樣離開了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開啟了一段艱險而又難忘的旅途。
當然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書中所說的“荒原”嗎？有通往新世界的.那扇門嗎？有擺渡人嗎？
無論上面的問題的答案是什么，我覺得文中所說的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對應到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內心的產物。心向善則萬物善，心有惡則萬事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會是怎樣的樣子，長者、閨蜜、智者？
這本書真的很神奇，它讓我在讀的時候一再的將自己帶入到故事之中。我會隨著迪倫的掙扎而痛苦，隨著她進入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒有著急看結局為自己劇透，而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測。有人說看電視劇能讓人變傻，看書能增強人的想象力，或許就是因為我們邊讀邊猜吧。
《擺渡人》這本書應該不僅僅是對人死后的情景描述，我一直覺得它在傳遞著一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運為名的安排所擺布；不要輕易的放開所愛之人的手。
“魔鬼”，隨時都會在時機成熟的時候出現(xiàn)，可以是黑暗的那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會想盡辦法占領所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會無縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個猶豫的瞬間，我們都會有被各種欲望侵蝕的危險。人之初性本善，從出生時的一張白紙，到成長過程中的各種經歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢？當然就是足夠抵御那些誘惑的意識地帶。所謂的安全其實也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對于他來說就應該是沒有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽光的人應該對懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓?，這也許就是催斯坦所說的“你所看到的一切都是你內心的映射吧?！?/p>
“擺渡人”到底是l？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰是誰的擺渡人？故事的逆轉讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運的安排終究敵不過內心強大的反抗者。
第五篇：《擺渡人》讀后感
《擺渡人》讀過的最完美，最震撼人心的小說。
主人公倫迪和催斯坦作為彼此的擺渡人，在這個過程中，由把靈魂擺渡到天國，再因為愛再把靈魂擺渡到人間，這個過程讓讀者感受到了所有人性完美的東西：信任，忠于職守，堅毅，勇敢，遵守規(guī)則，純潔真摯的愛。在倫迪回到尋找崔斯坦的過程中：執(zhí)著，更深沉的愛，堅強，憐憫，犧牲自我，超越自我，更震撼人。小說的情節(jié)暗喻人生一樣是一個不斷成長，蛻變，豐富，完善的過程。在這個過程中不可避免的要經歷各種考驗，始終堅持一顆向善之心……
誰是我的擺渡人？今生我又能夠憑我平凡的生命擺渡誰？在人生這個不斷逃離苦難追求幸福的過程中……有幸作為一名小教師，期望學生們的困惑與迷惘我去點悟，我成人的世俗與世故更愿意他們來擺渡。
