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第一篇：升旗儀式觀后感500字

靜謐的深夜里，是誰(shuí)在召喚?我眺望遠(yuǎn)方，在星光的指引下努力追尋它，遠(yuǎn)方的星光越來(lái)越近、越來(lái)越亮，終于，我找到了它――天安門(mén)廣場(chǎng)的五星紅旗，它屹立于人山人海之中，眾人激動(dòng)而又寂靜地等待它的升起，剎那之間，仿佛看到百年前可敬可愛(ài)的先輩們，無(wú)懼黑夜的壓迫，無(wú)懼道路的艱難，從五湖四海而來(lái)，奔向心中之光，砥礪前行，使中華人民共和國(guó)成立，讓中國(guó)人民從此站起來(lái)了，五星紅旗從此在蔚藍(lán)的天空下高高揚(yáng)起。一百年后，它的呼喚使我來(lái)到這――天安門(mén)廣場(chǎng)前、五星紅旗腳下，在夜色中站立，感受它的莊嚴(yán)與肅穆、壯麗與偉大，等候它的升起。第一縷朝陽(yáng)驅(qū)散黑暗時(shí)，五星紅旗隨風(fēng)揚(yáng)起，嘹亮的國(guó)歌也隨之奏起，我不禁的隨之相唱，此刻，多么莊嚴(yán)肅穆，多么宏偉壯觀，無(wú)比震撼人心。

“五星紅旗”帶領(lǐng)我們洗刷百年屈辱，沖破百年牢籠，驅(qū)散百年黑暗，讓我們重新屹立于世界民族之林，迎來(lái)美好的未來(lái)。要知道，經(jīng)歷了幾十年艱苦的奮進(jìn)，五星紅旗才得以隨風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)今的幸福生活是來(lái)之不易的，青年的我們不僅要加倍珍惜，更應(yīng)高舉愛(ài)國(guó)旗幟，志存高遠(yuǎn)，學(xué)好本領(lǐng)，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，用青年的力量感召他人，再現(xiàn)“五四之光”。昨天朝陽(yáng)重現(xiàn)，紅旗初升;今天紅日噴薄，紅旗飄揚(yáng);明天火輪滾滾，紅旗高揚(yáng)。

第二篇：升旗儀式觀后感500字

那是一個(gè)隆重的日子；也是一個(gè)令人興奮、激動(dòng)的日子。在電視機(jī)前我全神貫注地看了整個(gè)升旗的過(guò)程，心潮澎湃！

升旗儀式開(kāi)始了。天安門(mén)前到處是人，可以用幾個(gè)詞來(lái)形容；人山人海，舉袖成云，揮汗如雨。

開(kāi)頭是海軍四排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。他們拿著步槍?zhuān)椒?jiān)定、有序，目光炯炯有神。第一排拿著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，走向升旗臺(tái)。五角星在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。接著的是伴奏的。他們跟第一排的隊(duì)伍保持一定的距離，腳步也整齊有序，發(fā)出“踏踏”的響聲，那樣悅耳，是一種別樣的美。最后一排也是這樣的，神情嚴(yán)肅，要是停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地站在一個(gè)地方，很多人以為是一座雕塑呢！

他們他的每一個(gè)動(dòng)作都干脆利落，當(dāng)五星紅旗交到指定人手里時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)飄揚(yáng)紅旗的“呼呼”聲。接著，他們把國(guó)旗綁在升旗臺(tái)上，立刻把紅旗用手用力高高往上一拋，國(guó)旗伴著國(guó)歌和東方的太陽(yáng)一起冉冉升起，國(guó)歌――《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了。?。《嗝葱蹅?、響亮的聲音，多么令人激動(dòng)的場(chǎng)面！在場(chǎng)的所有人都敬著標(biāo)準(zhǔn)的禮，跟著節(jié)奏一起唱著雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，每個(gè)人都是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真。我也默默地在心中跟著節(jié)奏一起唱了起來(lái)……

此刻，我非常自豪，心中一直銘記：不能忘記今天的場(chǎng)面。我為自己有這么一個(gè)偉大的祖國(guó)感到自豪，感到驕傲！升旗儀式結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。

第三篇：網(wǎng)課心得體會(huì)600字

由于新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)，我們不能正常開(kāi)課，只能在家里上網(wǎng)課。這樣的上課形式對(duì)我來(lái)說(shuō)是先喜后憂。下面是小編為大家整理的網(wǎng)課心得體會(huì)600字_網(wǎng)課中的感悟作文，以供大家參考借鑒!

網(wǎng)課心得體會(huì)600字精選篇1

新學(xué)期開(kāi)始了，可是正值新冠疫情肆虐，人們無(wú)法外出，同學(xué)們也就此開(kāi)啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源，講解詳細(xì)的典型習(xí)題，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師，每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù)，會(huì)在網(wǎng)課上直播，在課后布置作業(yè)，并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲，申請(qǐng)了連麥，希望可以點(diǎn)到自己回答問(wèn)題。直播課結(jié)束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè)，提醒大家要按時(shí)完成，在那天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后，竟很快地收到了張老師的評(píng)語(yǔ)，說(shuō)我的一道題寫(xiě)得不完整，并進(jìn)行了詳細(xì)的講解，最后對(duì)我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。當(dāng)張老師對(duì)每個(gè)上傳作業(yè)的同學(xué)都寫(xiě)完評(píng)語(yǔ)后，我們還會(huì)看見(jiàn)微信群中張老師對(duì)同學(xué)們的及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí)，收到的是張老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都順利地完成了功課，及時(shí)完成了作業(yè)。

還有年級(jí)組的語(yǔ)文老師們，每到語(yǔ)文早讀，謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容，各班的語(yǔ)文老師都在認(rèn)真地備課，精心制作每一節(jié)課的課件，錄每一節(jié)課的視頻，供同學(xué)們觀看，布置堂清與作業(yè)。課后，老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中，檢測(cè)同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。

網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演，說(shuō)也說(shuō)不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧!

網(wǎng)課心得體會(huì)600字精選篇2

宅家學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，想必所有同學(xué)都跟我一樣，盼望著早些開(kāi)學(xué)。不得不說(shuō)，網(wǎng)課這個(gè)新東西，能害人也能激勵(lì)人，你可能只看到了它害人墮落的一面，但激勵(lì)人，是真的，比如我。

剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，我動(dòng)起了歪心思：一些網(wǎng)課是副科，可有可無(wú)，那干嘛不利用這些時(shí)間來(lái)玩游戲呢?這個(gè)便宜，不占白不占啊!于是玩游戲變成了我前段日子的“副科”?？墒羌埥K究還是包不住火的!終于，在一個(gè)周末，我被成功抓包，但是被抓包后，我只是一個(gè)勁兒地悔不當(dāng)初，全然沒(méi)有想到當(dāng)初占便宜的小心思?！皩W(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩”這句話我估計(jì)所有家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)，可這道理我們誰(shuí)不理解?誰(shuí)不愿執(zhí)行?一切都只是我們被玩游戲的快感而麻痹了自己。

以上是我墮落的全史，下面，它激勵(lì)人的一面就來(lái)了。

爸爸說(shuō)：你要是控制不住自己，就可以把手機(jī)和IPAD給他或媽媽那。我雖然舍不得，但這也是唯一能把我救回來(lái)的辦法。那一天，我光一個(gè)早上，就難受得渾身癢癢，茶不思飯不想，吃飯不香，休息也心心念念著我的寶貝手機(jī)。到了下午，我心思雖都撲在作業(yè)上，但煩躁了不少，就好像一個(gè)染上毒癮的人突然有一天被迫戒毒，可毒癮只會(huì)發(fā)作一會(huì)兒，我卻“發(fā)作”了一天。晚上，我終于在煎熬中完成了作業(yè)，趕緊去開(kāi)刷《熱血同行》，這樣無(wú)需擔(dān)憂作業(yè)的“休息時(shí)間”，才是“休息時(shí)間”啊!這是它使人自律的一面，不要覺(jué)得只有我能做到，你如果和我一樣，你也可以啊!

把這件事比喻為吸毒真是太巧妙了，明知會(huì)傷害自己，卻還在那條路上越走越遠(yuǎn)，明明不做就能一開(kāi)始就什么事都沒(méi)有，畢竟墜落的星星誰(shuí)要當(dāng)呢?

網(wǎng)課心得體會(huì)600字精選篇3

所謂網(wǎng)課，顧名思義就是網(wǎng)絡(luò)課堂。以往我都是在電腦上、電視上看烹飪直播或者娛樂(lè)直播等等，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)自己用網(wǎng)絡(luò)來(lái)上課。由于新型冠狀病毒的突擊，讓我親身體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)課堂的直播，對(duì)未知的一切我充滿了好奇。

即將快要上網(wǎng)課了，我的心情既好奇又緊張。為了讓網(wǎng)課當(dāng)天能夠準(zhǔn)時(shí)直播，我把一周的計(jì)劃表寫(xiě)出來(lái)貼在電腦上，并將書(shū)本歸類(lèi)放好。媽媽和爸爸幫我準(zhǔn)備好電子產(chǎn)品，下載需要用到的軟件，確保明天準(zhǔn)時(shí)上課。

鬧鐘響了，媽媽比我還早起床，她好像熱鍋上的螞蟻，忙上忙下的給我準(zhǔn)備上課需要的東西。糟了，昨天晚上的網(wǎng)絡(luò)明明還好好的，今天居然卡頓了，看著一分一秒地過(guò)去，我錯(cuò)過(guò)了升旗儀式，心情糟糕透了。最后經(jīng)過(guò)爸爸地不懈努力，有驚無(wú)險(xiǎn)，終于趕上了上課時(shí)間。

第一次上課，能夠看到我們親切的班主任梁老師，那聲音是多么的熟悉呀。上網(wǎng)課的時(shí)候，同學(xué)們都很積極發(fā)言，充滿了新鮮感，不斷地點(diǎn)贊。我慢慢地從不會(huì)到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立上課、獨(dú)立上傳作業(yè)了。

最后，我總結(jié)了傳統(tǒng)上課和直播上課的區(qū)別：傳統(tǒng)上課可以面對(duì)面和老師發(fā)言，課堂氣氛很活躍，老師也會(huì)講得很生動(dòng)，感覺(jué)很不一樣。大家都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)課，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了什么。而直播上課雖然可以回放，但是顯得隨意一些，注意力很容易分散。這時(shí)，我也會(huì)聽(tīng)著課偷偷吃點(diǎn)東西，干點(diǎn)其他事情。有時(shí)候老師要求回答時(shí)，我打字又會(huì)很慢，有點(diǎn)跟不上老師的節(jié)奏。

同學(xué)們，你們上網(wǎng)課的感受和我一樣嗎?我想答案是肯定的。那就讓我們一起加油，堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

網(wǎng)課心得體會(huì)600字精選篇4

“己亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬(wàn)，眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶，道無(wú)車(chē)舟，萬(wàn)巷空寂。”

眼下，高考、中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，學(xué)習(xí)也刻不容緩，隔離在家的我們，刻不容緩的學(xué)業(yè)網(wǎng)課成為我們重要的學(xué)習(xí)工具。

關(guān)于網(wǎng)課，網(wǎng)上的評(píng)論褒貶不一。

上個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)某單元講到——暢享未來(lái)，其中有一點(diǎn)就是“Kids won’t go to school。 They’ll study at home on computers。 孩子們不用去學(xué)校，他們?cè)诩矣秒娔X學(xué)習(xí)?！边@點(diǎn)不正是描寫(xiě)的我們嗎?這一點(diǎn)不用未來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這就是我們要講的網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)——方便快捷，不受地域限制。

釘釘大概成為疫情期間必不可少的學(xué)習(xí)工具了，用其直播，發(fā)布課程、作業(yè)，而這些直播、課程有回放，對(duì)于某個(gè)不理解、不清楚的知識(shí)點(diǎn)可以通過(guò)觀看回放而理解、掌握并熟練應(yīng)用。

而網(wǎng)課的弊端——學(xué)院實(shí)踐能力不強(qiáng)，受教時(shí)間不穩(wěn)定，而對(duì)于某些自制力不強(qiáng)的同學(xué)，弊端則會(huì)更加明顯。同時(shí)，近視以及眼睛保護(hù)問(wèn)題成為家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題。

例如我，我似乎要?dú)w類(lèi)于自制力差的同學(xué)中，由于網(wǎng)課都是提前發(fā)布，所以我也會(huì)提前看，看過(guò)之后便不會(huì)再回放，練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的沒(méi)有跟上，如此循環(huán)，雖然課上內(nèi)容了解，題量卻并不大。對(duì)此，要引用老師的一句話——“自律戰(zhàn)勝一切”，沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)的日子里，我要保持自律，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，絕不在此期間落后!

疫情正當(dāng)前，網(wǎng)課必不可少，只要我們提升自己的自制力，網(wǎng)課的弊端也并不明顯!總言之，希望疫情早日得到控制，而我們?cè)缛栈貧w學(xué)校!

“月余，疫除，終勝。此后百年，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安!”是我們對(duì)祖國(guó)最好的祝福!

網(wǎng)課心得體會(huì)600字精選篇5

因?yàn)檫@次肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí)，只能通過(guò)手機(jī)聽(tīng)，看老師講課，也就是停課不停學(xué)。

通過(guò)這幾個(gè)星期的網(wǎng)課也是有問(wèn)題的。

不記得是哪個(gè)下午的一節(jié)課，只記得是節(jié)數(shù)學(xué)課講的是一些圖形的解法和證明的方法之類(lèi)的，我聽(tīng)的也是似懂非懂。當(dāng)完課老師出了課后練習(xí)題時(shí)，我也是一片空白，印在腦海中，想退回去再聽(tīng)一聽(tīng)老師前面講的內(nèi)容?？墒且缓笸吮銜?huì)卡住，好半天才可以沖緩過(guò)來(lái)還有像我在聽(tīng)完課時(shí)會(huì)聽(tīng)到一些老師的口音十分不舒服。因?yàn)槭蔷W(wǎng)課，所以不會(huì)只有一位老師來(lái)為我們講，而是每周會(huì)換一位老師。給接著講網(wǎng)上的課程。但這樣使我也是適應(yīng)不了。

相比較教室里上課和網(wǎng)上上課，我還是會(huì)想在教室里上課。依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)眼睛肯定會(huì)十分疲勞，每當(dāng)我看完一節(jié)晚課時(shí)，我都會(huì)在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方，又或者按摩一下眼睛，緩解一下眼睛的疲勞。

網(wǎng)課有利就有弊，有弊也就有利舉了好幾條網(wǎng)上上課弊的事例，那你知道網(wǎng)上上課的利嗎?

要說(shuō)網(wǎng)課的好處那就是老師只用坐著講而不需要站著四十分鐘來(lái)講課了在黑板上寫(xiě)字還要走來(lái)走去而現(xiàn)在只需要坐著就什么都有你可以手機(jī)把它當(dāng)做大屏，也可以把它當(dāng)作黑板這樣老師也就方便了不少。

再一個(gè)利處就是老師可以開(kāi)視頻會(huì)議經(jīng)過(guò)連麥來(lái)確認(rèn)這位同學(xué)是否再好好的上課，有不懂的地方也可以連麥提出。

還可以讓在教室中后排的同學(xué)清楚的近距離看到老師講課就不怕看不清講臺(tái)上老師的的一舉一動(dòng)了。

現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在丁丁上聽(tīng)課，老師可以在里面布置作業(yè)，釘釘也可以很方便的為老師來(lái)自動(dòng)分辨，已提交的作業(yè)和未提交的作業(yè)。

疫情好轉(zhuǎn)之日便是網(wǎng)課離開(kāi)之時(shí)。一切塵埃落定，而這段網(wǎng)課經(jīng)歷也會(huì)成為一個(gè)美好的回憶!

第四篇：升旗儀式觀后感

今天凌晨三點(diǎn)半，天空還是一片漆黑，我便迫不及待地起了床，喚醒同伴，一起去迎接這個(gè)我期待了18年的莊嚴(yán)而神圣的一刻――在偉大的首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀看隆重的升國(guó)旗儀式。我們住的賓館離天安門(mén)廣場(chǎng)不近不遠(yuǎn)，為了可以站在離升旗臺(tái)最近，看得最清楚的位置，我不斷地催促自己快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！

突然，所有在電視上已經(jīng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的熟悉發(fā)的景象一一映入了我眼簾：毛主席紀(jì)念堂、人民英雄紀(jì)念碑、從我剛剛記事起就在我的嘴里無(wú)數(shù)次唱過(guò)，心里愛(ài)著的天安門(mén)！從我懂事開(kāi)始，你們就早已深深刻在我在腦海里，融在我的血液里，而今天我終于真真實(shí)實(shí)地觸摸到了你們！此時(shí)此刻，我清楚地感受到，有一種晶瑩剔透的東西充滿了我的眼眶。

天仍是一片漆黑，這是黎明前最黑的黑暗。來(lái)自全國(guó)各地，等待觀看升旗儀式的人們已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)。幸運(yùn)的是，我們來(lái)的還算比較早，排在比較靠前的位子。等了很久，安檢口的門(mén)終于打開(kāi)了。過(guò)了安檢，我來(lái)不及多想，跟著隊(duì)伍，以最快的速度，爭(zhēng)先恐后地沖到了觀看線邊，找了一個(gè)正對(duì)旗桿的.位子站定了。此時(shí)，護(hù)旗班的戰(zhàn)士們已經(jīng)嚴(yán)正以待了。三月的天氣，我們南京早已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)送暖，而北京的凌晨仍是寒氣逼人?？墒钦?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨边@句話的內(nèi)涵。我穿著厚厚棉襖，仍忍不住瑟瑟發(fā)抖，而那一字排開(kāi)，站如松的護(hù)旗班戰(zhàn)士們身上的衣服比我的單薄得多，卻巋如泰山，紋絲不動(dòng)。站在我左前方，離我僅有10米左右的那名戰(zhàn)士，甚至幾乎連眼睛都不眨一下。而且據(jù)我所知，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，365天，天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)旗永遠(yuǎn)和東方的太陽(yáng)并肩升起，雷打不動(dòng)！作為參觀者，即使是感到有些寒冷，我們也僅僅是堅(jiān)持那一兩個(gè)小時(shí)而已，而護(hù)旗班和國(guó)旗班的戰(zhàn)士，他們要做到那樣的要求，他們所付出的艱辛和毅力是常人難以想象的。我再一次深切地體會(huì)到，他們用青春乃至生命捍衛(wèi)的是我們中華民族永遠(yuǎn)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)！

漸漸地，天空變成了深靛藍(lán)，又慢慢變成了湖藍(lán)，并繼續(xù)不停地變淺。當(dāng)東方的天空從魚(yú)肚白過(guò)度到敞亮的時(shí)候，廣場(chǎng)上的燈滅了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們便看見(jiàn)國(guó)旗班的戰(zhàn)士在儀仗隊(duì)的陪伴下，踏著正步像國(guó)旗臺(tái)走來(lái)。他們的步伐矯健，且整齊劃一。我知道，那是用卡尺精確測(cè)量著練出來(lái)的。緊接著，隨著那再熟悉不過(guò)的旋律，五星紅旗冉冉升起！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城……”我含著淚，啞著嗓子，用我全部的感情拼命地唱著。我在心里發(fā)誓：我永遠(yuǎn)是中國(guó)人，永遠(yuǎn)會(huì)用我的生命去愛(ài)我的國(guó)家。如果有一天，我真的需要為她放棄什么，我絕不會(huì)猶豫！

第五篇：升旗儀式觀后感

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”，3月1日早晨，熟悉的旋律在擔(dān)子明德小學(xué)小學(xué)校園響起。與以往不同的是，校園里卻沒(méi)有一名同學(xué)的身影，受疫情影響，學(xué)校延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，學(xué)生們沒(méi)能按時(shí)返校。3月2日孩子們就要線上開(kāi)課了，為了給孩子們上好開(kāi)學(xué)第一課，擔(dān)子明德小學(xué)精心組織一場(chǎng)特殊的升旗儀式。

經(jīng)過(guò)學(xué)校精心策劃與組織，在激昂的國(guó)歌聲中，六名老師分列兩旁，目光注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)五星紅旗在高空飄揚(yáng)時(shí)，他們的內(nèi)心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。教導(dǎo)主任張萍在升旗儀式后做了國(guó)旗下講話，她首先表達(dá)了對(duì)逆行的白衣天使和人民英雄們的敬意，向同學(xué)門(mén)們講述了防控新冠肺炎的知識(shí)，并向同學(xué)們提出線上學(xué)習(xí)的'要求，要求孩子們做到自律，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

3月2日早晨7時(shí)40分，擔(dān)子明德小學(xué)全體師生們齊聚電腦電視屏幕前，參加了線上升旗儀式，在熟悉的歌聲中，望著久別的校園，看到這場(chǎng)特殊的升旗儀式，孩子們仿佛回到了學(xué)校，自發(fā)地全體立正，唱起了國(guó)歌，直臂向前抬起，面向屏幕上緩緩升起的五星紅旗鄭重地敬上了少先隊(duì)禮。

擔(dān)子明德小學(xué)用一場(chǎng)特殊的線上升旗儀式，致敬親愛(ài)的祖國(guó)，致敬前方的醫(yī)護(hù)人員，致敬勇敢的逆行者！同時(shí)為“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作提供了有力的保障，相信這次特殊的升旗儀式，一定會(huì)烙印在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)記憶中！