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第一篇：扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)
三年建設(shè)扶貧，也是新河村全面發(fā)展，攻堅(jiān)克難，翻天覆地變化的三年。在長沙市委副書記常務(wù)副市長張迎龍的親切關(guān)懷下，在長沙市交通局等單位的大力支持下，在萬書記精誠團(tuán)結(jié)的帶領(lǐng)下，我與新河村村組干部群眾一起積極投身到建設(shè)美麗幸福新河的事業(yè)中，使新河村的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，現(xiàn)就三年建設(shè)扶貧工作談點(diǎn)自己的感受：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
古人說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！坝绕涫窃诳?/p>
技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快的今天，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷在學(xué)習(xí)中提高自己，就會(huì)被社會(huì)無情的淘汰。作為村里的村主任，我始終堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)先關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)了解相關(guān)政策，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己在工作中得心應(yīng)手。
二、沉下身子，積極工作
（1）強(qiáng)抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造宜居環(huán)境。堅(jiān)持交通先 行發(fā)展戰(zhàn)略，三年共拓改村組道路11、2公里，硬化村組道路18公里，新修福興橋、標(biāo)加橋、枧頭橋，實(shí)現(xiàn)了水泥路組組通，使村民生產(chǎn)運(yùn)輸、生活出行方便快捷，交通狀況徹底改觀。投資80多萬元修建了一個(gè)村文體廣場(chǎng)，燈光音響配備齊全。并到市文體局爭(zhēng)取安裝了健身器材和籃球架，乒乓球桌等文體設(shè)施，新建了農(nóng)家書屋，綠色網(wǎng)吧，滿足了村
民的文化和體育需求。爭(zhēng)取長沙市示范社（村）建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)村部進(jìn)行了重新裝修，規(guī)范了各種制度牌等使村部煥然一新，順利通過了市民政局的驗(yàn)收，并得到了高度評(píng)價(jià)。電力擴(kuò)容提質(zhì)，今年我村又新增了2臺(tái)變壓器，電力質(zhì)量明顯提升，目前正常滿足我村工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民用電。安全飲水工程正在施工，有望明年供水。新裝太陽能路燈100多盞。
（2）發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，促進(jìn)村民增收。我村地處株樹橋
飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)，我們始終把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，既保護(hù)生態(tài)環(huán)境，又能帶領(lǐng)村民致富。并把發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)作為建設(shè)扶貧的重點(diǎn)。目前全村以蔬菜、油菜、小水果、優(yōu)質(zhì)稻為主的四個(gè)千畝基地初步形成。蔬菜、小水果、優(yōu)質(zhì)稻成為村民增收主要來源，特別是今年優(yōu)質(zhì)稻獲得豐收，平均畝產(chǎn)850斤以上，村民畝平均增收500元以上。再是烤煙生產(chǎn)形式喜人，今年雖然受極端天氣影響，依然取得了較好的收入，20xx年烤煙任務(wù)500畝已全部完成冬翻凍壞。
三、積極協(xié)調(diào)，努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，作為主管村級(jí)財(cái)務(wù)的村主任，我始終把向上級(jí)單位部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金作為村級(jí)工作的頭等大事。我與萬軍書記經(jīng)常跑瀏陽、長沙，到各單位協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金。有時(shí)侯為落實(shí)一個(gè)項(xiàng)目，找領(lǐng)導(dǎo)常常要等3、4天。有的項(xiàng)目從規(guī)劃設(shè)計(jì)到評(píng)審到實(shí)施，再到檢查驗(yàn)收到資金到位，要過幾十關(guān)，有的人以為扶貧整建資金自己會(huì)來，
其中的艱辛很少有人知道。但我從來是不計(jì)得失，怨天尤人。每當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目爭(zhēng)取成功到位后，我心里就感到非常高興，因?yàn)槟転榇迕褶k一件實(shí)事、好事，所以再苦再累我都覺得值得。強(qiáng)化村級(jí)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性支出，做到了“發(fā)小錢辦大事，不花錢也能辦事“。
四、嚴(yán)于律己，廉潔自律
始終以一名優(yōu)秀村主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)村入戶，了解群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)。在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)為群眾排憂解難，積極為民辦實(shí)事好事，時(shí)刻牢記宗旨，勤政為民。顧全大局，品行作風(fēng)優(yōu)良。嚴(yán)格自律，潔身自好，在工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺接受監(jiān)督。做到公道、正派、儉樸、廉潔。
總之，三年建設(shè)扶貧，成就斐然，雖費(fèi)盡心思，熬盡腦汁，累垮身體，但是看到今日之新河硬化路面到組，農(nóng)田阡陌，溝渠樅橫，歌舞升平之現(xiàn)象，笑在臉上，喜在心里。感謝黨的好政策，感謝張迎龍副書記，感謝長沙市交通局及各部門單位，更感謝萬軍書記。為建設(shè)美麗幸福的新新河而努力奮斗。
第二篇：教師脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)10篇
扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來的規(guī)劃。下面是小編為大家整理的脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)，供大家參考!
和結(jié)對(duì)幫扶村的結(jié)對(duì)個(gè)人感想體會(huì)
赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來，與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。
二是增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭(zhēng)把國家資金用在刀刃上，把國家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。大家一致認(rèn)為，要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為貴州基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來了，武警部隊(duì)來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊(duì)伍來了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。
我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性，是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。
脫貧攻堅(jiān)個(gè)人心得體會(huì)
中國夢(mèng)，是近14億中國人共同的夢(mèng)想;步入全面小康社會(huì)，是2020年完成的目標(biāo)任務(wù)。然而在大山深處還有百姓掙扎在溫飽線上、在城市街頭還有市民等待政府兜底救濟(jì)，這樣的夢(mèng)就缺了一個(gè)口子，這樣的任務(wù)不算完成。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中，黨員、干部要緊緊的拉著貧困戶的手，帶領(lǐng)著他們，走出困境。
用心扶貧
對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過來，和農(nóng)村有著千絲萬縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅(qū)使我們用心去幫扶他們。
扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊(cè);為入戶而入戶，表示我來過、我見過，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。
用新扶貧
扶貧是一項(xiàng)重要的民生工程，在實(shí)施項(xiàng)目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實(shí)想法，了解他們對(duì)未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題，黨員干部要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位，樹立積極樂觀的生活態(tài)度，而不是自我標(biāo)榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見。
在扶貧工作的過程中，把貧困群眾當(dāng)作親友，傾聽他們的訴求和想法，設(shè)身處地的謀劃、實(shí)事求是的規(guī)劃，維護(hù)他們的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的脫貧愿望和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。以白塔畈鎮(zhèn)項(xiàng)沖村為例，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部白天走訪入戶，在田間地頭、山場(chǎng)茶園等處與貧困戶交流，結(jié)合實(shí)際，與幫扶結(jié)對(duì)的萬盛集團(tuán)制定養(yǎng)鵝計(jì)劃、發(fā)展光伏扶貧、通過村里種養(yǎng)殖大戶帶動(dòng)群眾、與石料廠簽訂協(xié)議雇傭具有勞動(dòng)能的貧困戶等切實(shí)可行地措施幫扶貧困群眾，同時(shí)以大病救助、民政救助、雨露計(jì)劃等方式幫助生病的群眾和學(xué)生渡過難關(guān)，讓貧困戶對(duì)生活充滿希望，充滿正能量去面對(duì)現(xiàn)在的問題，加大智與志的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會(huì)是一句空話，不是遙不可及的愿望。
用沒用心和新，群眾是有感覺的;被動(dòng)扶貧和主動(dòng)幫扶，群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實(shí)處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會(huì)取得實(shí)效，而不是簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，群眾路線教育的成果會(huì)更加鞏固，在攻堅(jiān)戰(zhàn)役中會(huì)取得絕對(duì)的勝利，更加會(huì)體現(xiàn)出基層干部的自我價(jià)值。
脫貧攻堅(jiān)個(gè)人心得體會(huì)
以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，集中整改脫貧攻堅(jiān)中的突出問題，扎扎實(shí)實(shí)提高脫貧攻堅(jiān)的質(zhì)量和水平，是當(dāng)前我省重要的政治任務(wù)。
“扎扎實(shí)實(shí)”，首先要解決態(tài)度問題，提高對(duì)集中整改的認(rèn)識(shí)。集中整改不意味著對(duì)以往艱辛勞動(dòng)和顯著成績的否定，而是要在既往努力的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化問題意識(shí)，著力補(bǔ)齊短板，更加提高脫貧攻堅(jiān)的質(zhì)量和水平。
“扎扎實(shí)實(shí)”，就要找準(zhǔn)問題，以及問題背后的癥結(jié)。要從思想認(rèn)識(shí)上找原因，看政治站位高不高，“四個(gè)意識(shí)”和宗旨觀念牢不牢，政績觀有沒有偏差;從工作層面找原因，看工作方法是否為群眾接受，幫扶的精準(zhǔn)度高不高，政策的針對(duì)性、有效性足不足，群眾的獲得感強(qiáng)不強(qiáng);從工作作風(fēng)上找原因，是否做到了“三嚴(yán)三實(shí)”，是否存在急躁冒進(jìn)、層層加碼現(xiàn)象，駐村幫扶和結(jié)對(duì)幫扶是否流于形式，對(duì)項(xiàng)目和資金的監(jiān)管是否失之于松、失之于軟。只有層層查擺，整改才會(huì)落細(xì)、落實(shí)、到位。
“扎扎實(shí)實(shí)”，關(guān)鍵是不能搞花架子，不容許玩虛功。扶貧工作是吹糠見米、披沙揀金的工作，最容不得虛頭巴腦。脫貧指標(biāo)實(shí)之又實(shí)，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)而又嚴(yán)，貧困群眾的獲得感、滿意度是做不出來的。因此，我們必須擼起袖子、撲下身子，不急躁、不漂浮，下苦功、做細(xì)活，用“釘釘子”精神打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
嚴(yán)格遵循脫貧的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，是提高脫貧工作質(zhì)量和水平的基礎(chǔ)?！皟刹怀睢⑷Ｕ稀?，是中央明確了的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照這一標(biāo)準(zhǔn)，既要防止賴到最后才摘帽的“拖延癥”，又要防止為了追求政績弄虛作假或犯“急躁病”。這次，全省領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議明確規(guī)定，對(duì)沒有實(shí)現(xiàn)吃穿不愁、沒有義務(wù)教育保障、沒有基本醫(yī)療保障、沒有安全住房保障、沒有實(shí)現(xiàn)安全飲水的貧困戶，都不能認(rèn)定為退出脫貧;對(duì)貧困發(fā)生率高于2%的貧困縣、貧困村，不能脫貧摘帽。必須嚴(yán)格遵循這樣的標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)的考核杜絕“數(shù)字脫貧”“被脫貧”等一切形式主義。
花大力氣補(bǔ)齊脫貧攻堅(jiān)短板，是提高扶貧工作質(zhì)量和水平的關(guān)鍵。目前，絕大部分貧困群眾能夠基本做到不愁吃、不愁穿，但義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、飲水安全保障等影響脫貧質(zhì)量和水平的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還面臨著繁重而艱巨的任務(wù);尤其要把解決貧困程度較深的少數(shù)民族地區(qū)、老年人、殘疾人等貧中之貧、堅(jiān)中之堅(jiān)、困中之困、難中之難作為重中之重。
質(zhì)量和水平，還體現(xiàn)在脫貧可持續(xù)、不返貧。決不能只想眼前的幾年，而是要謀劃更長時(shí)間的事情，幫助貧困地區(qū)、貧困群眾徹底拔掉窮根。要把脫貧攻堅(jiān)與鞏固脫貧擺在同等重要的位置，將已脫貧對(duì)象扶上馬、送一程。
扎扎實(shí)實(shí)完成精準(zhǔn)扶貧工作，確保扶貧成果經(jīng)得起人民和歷史的檢驗(yàn)：這是我們這一代人的歷史使命和政治責(zé)任。當(dāng)全面小康建成之日、全體貧困群眾穩(wěn)定脫貧之時(shí)，回望今天所走過的路，我們會(huì)覺得，這一切的奮斗與付出、艱辛與曲折，都是值得的。
骨干教師幫扶工作總結(jié)
光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠(yuǎn)去?；厥走@一學(xué)期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)校縣級(jí)美術(shù)骨干教師，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐，并與積極肯干的陳穎老師組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下：
一、日常的幫扶工作：
本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作，如約完成了如下任務(wù)。
1、做到了每個(gè)月幫助陳老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高陳老師在教材的教材分析和處理方面的能力。
2、做到了每個(gè)月聽陳老師一節(jié)美術(shù)課，并給出其做出詳盡的講評(píng)，以便幫助陳老師提高。
3、做到了每個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課，起到了示范、牽引的作用。
4、指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
二、取得的成績：
工夫不符有心人，在本人的幫助，陳穎老師的積極努力下，陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧貙W(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，積極主動(dòng)的幫助陳老師，力爭(zhēng)在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是幫扶，其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我，我又一次整理好行囊，積蓄力量，向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角。
脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)
跨入2020年，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，也是每個(gè)貧困村、貧困戶的夢(mèng)想和期盼，這是今年必須完成的硬任務(wù)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)這一歷史性的偉大目標(biāo)，亟須精準(zhǔn)開展強(qiáng)有力的政治監(jiān)督。
強(qiáng)化政治監(jiān)督，要提高政治站位，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，確保黨中央政令暢通，確保脫貧攻堅(jiān)政策真正落地見效。防止搞不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)，防止以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，防止以簡(jiǎn)單的“輸血”代替“造血”;
強(qiáng)化行業(yè)扶貧政策落實(shí)工作，強(qiáng)化部門監(jiān)管職責(zé)，強(qiáng)化駐村干部的管理，強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，強(qiáng)化貧困村“三務(wù)”公開，強(qiáng)化扶貧領(lǐng)域反腐長效機(jī)制建設(shè);
盯住“在監(jiān)督檢查脫貧攻堅(jiān)工作成效過程中的形式主義、官僚主義”，在督查頻次、重過程還是重結(jié)果、留痕管理上把握好尺度。
強(qiáng)化政治監(jiān)督，要督促責(zé)任落實(shí)，發(fā)揮好“通報(bào)”這一督促責(zé)任落實(shí)的“警示牌”作用。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是重大政治任務(wù)，需要能力素質(zhì)，考驗(yàn)忠誠擔(dān)當(dāng)。各級(jí)黨組織、廣大黨員干部特別是扶貧干部，必須把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任扛起來，清醒地把握打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的困難和挑戰(zhàn)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，一鼓作氣、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)施策，集中力量攻克貧困的難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)，確保堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。對(duì)于通報(bào)反映的扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義問題，要舉一反三、攬鏡自鑒，有則改之、無則加勉，切莫等靠要貽誤戰(zhàn)機(jī)、捂蓋瞞養(yǎng)癰為患，讓問責(zé)的板子落在自己身上。
強(qiáng)化政治監(jiān)督，要扭住問題不放，嚴(yán)肅認(rèn)真查擺。聚焦巡視“回頭看”，就是要緊扣專項(xiàng)巡視反饋問題的整改落實(shí)情況開展監(jiān)督檢查。同時(shí)，要把巡視整改與鞏固脫貧攻堅(jiān)成果結(jié)合起來，圍繞“兩不愁三保障”目標(biāo)，緊盯老問題、發(fā)現(xiàn)新問題，深化扶貧領(lǐng)域問題的專項(xiàng)治理，以“監(jiān)督常在”倒逼巡視整改常態(tài)化、長效化。
脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)
2020年，注定不平凡。不僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全球，更是因?yàn)樵趪?yán)峻復(fù)雜的疫情挑戰(zhàn)下，中國誓要如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)，困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問題將歷史性地得到解決。不平凡的年份，不平凡的夢(mèng)想，決定著全國兩會(huì)的脫貧議題備受矚目，決定著代表委員的扶貧建言備受期待。
作為“花的精力最多”的一項(xiàng)工作，脫貧攻堅(jiān)始終是習(xí)近平總書記的心頭大事。2019年，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)囑咐“打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，在甘肅代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)“脫貧攻堅(jiān)越到緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心”，在河南代表團(tuán)強(qiáng)調(diào)“按時(shí)按質(zhì)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)”，在福建代表團(tuán)要求“增強(qiáng)脫貧措施的實(shí)效性”……習(xí)近平總書記連續(xù)7年在全國兩會(huì)同代表委員共商脫貧攻堅(jiān)大計(jì)，那些重要的指示和金句，不僅成為深入人心的理念，更轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)有效的基層行動(dòng)。因而，百姓更加期盼今年兩會(huì)上習(xí)近平總書記的重要講話，為脫貧攻堅(jiān)決勝?zèng)Q戰(zhàn)鋪下決心的“壓艙石”、夯入信心的“定盤星”。
在脫貧攻堅(jiān)的征程上，時(shí)間記錄著滄海桑田、初心不改，書寫著歲月豪邁、碩果累累。目前，全國貧困人口還有551萬人，貧困發(fā)生率降至0.6%，全國貧困縣減至52個(gè)，區(qū)域性整體貧困基本得到解決……盡管我們已經(jīng)譜寫了人類反貧困歷史新篇章，但剩余脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。時(shí)間緊迫，形勢(shì)嚴(yán)峻，如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)本來就極具挑戰(zhàn)，疫情又增加了難度，正如習(xí)近平總書記所說要“集中力量啃下脫貧硬骨頭，多措并舉鞏固成果”。全國兩會(huì)召開，再動(dòng)員、再部署是題中之義，目的就是要響鼓重錘，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，確保取得最后勝利。
習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，從決定性成就到全面勝利，面臨的困難和挑戰(zhàn)依然艱巨，決不能松勁懈怠。然而，隨著越來越多貧困人口脫貧、貧困縣摘帽，一些地方出現(xiàn)了工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移、投入力度下降、干部精力分散的現(xiàn)象?！皠俜瞧潆y也，持之者其難也?！比珖鴥蓵?huì)既是戮力同心的“議事廳”，又是拼搏奮進(jìn)的“加油站”。當(dāng)此之時(shí)，代表委員更要以習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的指示為指引，認(rèn)真建言資政，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，最大限度汲取民意、提振信心，激發(fā)“水激石則鳴，人激志則宏”的戰(zhàn)斗力，為脫貧攻堅(jiān)凝神聚氣。
在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，戰(zhàn)貧疊加戰(zhàn)“疫”，這種情況下，如何做好最后沖刺、打贏這場(chǎng)硬仗，怎樣鞏固成果防止返貧，又如何在脫貧之后做好鄉(xiāng)村振興的銜接文章，將成為各地民眾和人大代表、政協(xié)委員們共同熱議的話題。其中，許多難題亟待扎實(shí)研究、理性破解，許多矛盾急需謀劃良策、尋找出路。代表委員們中間不乏各行各業(yè)的行家里手，更應(yīng)發(fā)揮聯(lián)系面廣、專業(yè)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，扛起“一言興邦”“一言利民”的擔(dān)當(dāng)，拿出切實(shí)可行的解決辦法。
到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒有任何退路和彈性。瞻望前路，脫貧攻堅(jiān)依然任務(wù)繁重，所有中華兒女都在期盼，代表委員們議政建言的擔(dān)子不輕。為了讓脫貧摘帽成為“新生活、新奮斗的起點(diǎn)”，期待兩會(huì)會(huì)場(chǎng)上傳出更多求真務(wù)實(shí)的好聲音。
脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)
“其作始也簡(jiǎn)，其將畢也必巨?！苯眨?xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)出克服新冠肺炎疫情影響、凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、確保全面建成小康社會(huì)的最新號(hào)令。
以初心立信心，任爾東西南北風(fēng)。疫情狂風(fēng)驟雨的時(shí)候，黨和國家迎難而上，各級(jí)黨組織和廣大黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚(yáng)。在全面建成小康社會(huì)的決勝之年，疫情這場(chǎng)“大考”，我們答得頑強(qiáng)且堅(jiān)定。沒有什么能阻止中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)、繼續(xù)前行的腳步，到2020年全面建成小康社會(huì)，是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴(yán)承諾。誓言錚錚，初心不改。正因?yàn)榻衲曛皇Ｏ?00天，對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們絕對(duì)不松勁、不懈怠、不停頓，那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭，定要舉全國之力、全國之智，戰(zhàn)旗獵獵，不勝不還。
以磨礪煉韌勁，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?！叭胫ヌm之室，久而不聞其香。”溫室雖好，只能生長嬌花;
溫水雖適，只會(huì)困死青蛙。黨的干部應(yīng)是夙興夜寐，實(shí)干興邦的。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪，今年的疫情考驗(yàn)算是一個(gè)，也正是這樣的考驗(yàn)讓黨員干部尤其是年輕干部浴火淬煉，加速成長。僅僅月余，疫情前線那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉，儼然配上了沉靜的成熟表情;
一份份來自火線的入黨申請(qǐng)，帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中，貧困地區(qū)基層干部更展現(xiàn)出較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他們?nèi)粘Ｊ恰胺鲐氷?duì)”，拉起來就是戰(zhàn)疫隊(duì)。他們既在疫情防控中穩(wěn)定民心，保障群眾生活;
又在疫情防控形勢(shì)積極向好變化時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作重點(diǎn)，關(guān)注勞動(dòng)力外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)品銷售、幫扶工作等最易產(chǎn)生問題和困難的工作上想辦法、找出路。
以科技助奮斗，好風(fēng)憑借力。目前，農(nóng)網(wǎng)供電可靠率達(dá)到99%，深度貧困地區(qū)貧困村通寬帶比例達(dá)到98%，科技扶貧有了更多的硬件支持。科技成果與地區(qū)自然資源、發(fā)展需求和群眾訴求有機(jī)結(jié)合起來，應(yīng)運(yùn)而生的蔬菜大禮包按需投放對(duì)口地區(qū)、微信助力花農(nóng)賣花、餐廳歇業(yè)時(shí)期的服務(wù)員轉(zhuǎn)崗成為臨時(shí)外送員、網(wǎng)上招聘會(huì)面試會(huì)、空中學(xué)生課堂，信息的交流、需求的交換，讓虛擬世界的云產(chǎn)業(yè)蓬勃地發(fā)展在現(xiàn)實(shí)世界中。相比“送米”“撒錢”等簡(jiǎn)單直接的做法，科技扶貧不受地區(qū)限制、能更敏銳高效地利用大數(shù)據(jù)尋找脫貧的路子，精準(zhǔn)施策、定向脫貧，產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、技術(shù)有了去處，外界的需求盡快得到了滿足，兩相歡喜?？萍挤鲐?，因?yàn)閷?duì)知識(shí)的需求，也使得農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了空前提升。
以宣傳感民心，萬眾一心共進(jìn)退。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，各級(jí)各部門充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，利用手機(jī)、電視、led流動(dòng)屏、走字屏等常見的載體，做好防疫宣傳，穩(wěn)定民心;
而在脫貧攻堅(jiān)再動(dòng)員、再部署的階段，線上線下宣傳依然要發(fā)揮傳達(dá)領(lǐng)袖指令，鼓舞士氣的作用。只有獲得民眾理解和支持，民心所向，對(duì)標(biāo)對(duì)表，統(tǒng)一步調(diào)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)，才會(huì)在今年剩下的10個(gè)月里讓奮斗之花越開越艷，既定目標(biāo)不偏不倚，所有愿景一一實(shí)現(xiàn)，取得疫情防控和脫貧攻堅(jiān)雙勝利。
脫貧攻堅(jiān)個(gè)人心得體會(huì)范文
匡正扶貧工作“重物輕人”的現(xiàn)象，需要著眼于提高貧困群眾的智識(shí)。扶貧干部要有對(duì)扶貧事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)貧困群眾的真感情，既扶志又扶智，提高貧困群眾的知識(shí)和技能水平。
近來，各地扶貧成果捷報(bào)頻傳，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵階段。在中央脫貧攻堅(jiān)頂層設(shè)計(jì)的正確引領(lǐng)下，貧困群眾物質(zhì)脫貧有了很大改善，但“精神貧困”的現(xiàn)象則愈加凸顯。一些地區(qū)貧困群眾“等靠要”思想嚴(yán)重，有的開始信宗教尋求精神寄托，有的大搞封建迷信和低俗文化活動(dòng)，侵蝕了脫貧攻堅(jiān)來之不易的成果。
精準(zhǔn)扶貧，莫忘扶智。這里說的扶智，主要是指幫助貧困群眾提高智識(shí)，滿足他們的精神文化需求，確保物質(zhì)脫貧和精神脫貧同步。農(nóng)村思想文化陣地，正確的思想不去占領(lǐng)，錯(cuò)誤的思想就會(huì)去占領(lǐng);馬克思主義、無產(chǎn)階級(jí)的思想不去占領(lǐng)，各種非馬克思主義、非無產(chǎn)階級(jí)的思想甚至反馬克思主義的思想就會(huì)去占領(lǐng)。正是因?yàn)橐恍┴毨У貐^(qū)群眾缺乏有品質(zhì)的精神產(chǎn)品和文化活動(dòng)，宗教勢(shì)力才得以滋生，封建迷信才大行其道，低俗文化才有市場(chǎng)，不能放任這種精神貧困發(fā)展成“集中連片區(qū)”。
人的現(xiàn)實(shí)生活，是物質(zhì)生活和精神生活的統(tǒng)一。如果長期一條腿長，一條腿短，遲早要出問題。從我國的扶貧工作體制機(jī)制來看，扶貧工作的任務(wù)分解、責(zé)任落實(shí)、考核評(píng)估主要側(cè)重貧困群眾收入水平等可量化的物質(zhì)方面因素，參與扶貧工作的干部也往往“重物輕人”，疏于俯下身子，設(shè)身處地地思考貧困群眾的精神需求。如果說物質(zhì)扶貧是顯績，那精神扶貧就是潛績，一味重顯績輕潛績，很可能造成“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”的后果。
匡正扶貧工作“重物輕人”的現(xiàn)象，需要著眼于提高貧困群眾的智識(shí)。扶貧干部應(yīng)擺脫完成扶貧任務(wù)的被動(dòng)思維，建立起對(duì)扶貧事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)貧困群眾的真感情，既扶志又扶智，通過科學(xué)知識(shí)的普及推廣，提高貧困群眾的知識(shí)和技能水平;通過政策引導(dǎo)，激發(fā)貧困群眾干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性，讓貧困群眾從被動(dòng)“輸血”到生出“造血”的能力。
推動(dòng)貧困地區(qū)的精神扶貧，還必須滿足群眾的精神需求。以往我們說“扶貧必扶智，治貧先治愚”，往往側(cè)重教育扶貧，把貧困地區(qū)的孩子培養(yǎng)出來，成為阻斷貧困代際傳遞、徹底拔掉窮根的根本之策。通過教育扶貧全覆蓋，很多貧困家庭的命運(yùn)得以改變。然而，對(duì)于貧困地區(qū)的落后面貌，剛走出村莊的孩子往往是無能為力的。改變貧困農(nóng)村的落后面貌，還得依賴于常住農(nóng)村的群眾，這就要求賦予“扶貧必扶智”新的內(nèi)涵，探索創(chuàng)新群眾喜聞樂見的文化形式，滿足貧困地區(qū)群眾的精神需求，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在貧困地區(qū)入腦入心、落地生根、開花結(jié)果。
教師幫扶工作總結(jié)
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)要求，與___，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1、課前備課，做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂堡”，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練(如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我們都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功?！边@便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)范文
精準(zhǔn)扶貧是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要保障，是扶貧開發(fā)工作中必須堅(jiān)持的重點(diǎn)工作。扶貧工作的重要意義在于幫助貧困地區(qū)人民早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。___多次強(qiáng)調(diào)，消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求;沒有農(nóng)村的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會(huì)。多年來，經(jīng)過《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20__-20__年)》的實(shí)施，扶貧開發(fā)已由以解決溫飽為主要任務(wù)轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果的階段，貧困人口收入水平穩(wěn)步提高，貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，最低生活保障制度全面建立，農(nóng)村居住生存和溫飽問題基本解決，發(fā)展差距的縮小也已達(dá)新階段，加快脫貧致富的成果已初步顯現(xiàn)。同時(shí)，也為促進(jìn)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧、文化繁榮、生態(tài)良好發(fā)揮了重要作用。
20__至20__年度，我在__省__縣掛職副縣長，曾協(xié)助分管扶貧工作，現(xiàn)結(jié)合掛職工作經(jīng)歷談?wù)剬?duì)當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一些探索和思考。
一、基本情況和貧困現(xiàn)狀
改革開放以來,我國政府主導(dǎo)的大規(guī)模開發(fā)式扶貧戰(zhàn)略成效顯著,走出了一條廣受世界贊譽(yù)的中國式扶貧道路,從1978年到20__年,累計(jì)減貧逾7億多人。隨著2020年全面建成小康社會(huì)的節(jié)點(diǎn)不斷迫近,中國式扶貧又面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的歷史大考。
從全國當(dāng)前貧困形勢(shì)看,多、廣、深的貧困現(xiàn)狀依然不容樂觀。一是貧困人口數(shù)量多。20__年，全國農(nóng)村貧困人口為__萬人,其中河南、湖南、廣西、四川、貴州、云南6個(gè)省份的貧困人口都超過__萬人。二是貧困區(qū)域分布廣。全國不僅有__個(gè)連片特困地區(qū),除京津滬3個(gè)直轄市外,其余__個(gè)省級(jí)行政區(qū)都存在相當(dāng)數(shù)量的生活在貧困線以下的群眾。三是貧困程度依然深。全國有__個(gè)村不通電，影響近__萬人，連片特困地區(qū)有__萬農(nóng)村居民和__萬學(xué)校師生沒有解決飲水安全的問題。還有__萬個(gè)建檔立卡的貧困村不通客運(yùn)班車,__萬個(gè)自然村中,不通瀝青(水泥)路的自然村數(shù)__萬個(gè),占__%。貧困人口中因疾病導(dǎo)致貧困的比重超過__%,需要搬遷的貧困人口近__萬。
以__縣為例，總面積__平方公里，常用耕地面積__萬畝，轄__個(gè)鎮(zhèn)__個(gè)行政村__個(gè)社區(qū)，總?cè)丝赺_萬人，其中農(nóng)業(yè)人口__萬元，貧困戶__萬戶，貧困人口__萬人。__既是全國扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，又是國家秦巴地區(qū)連片特困扶貧攻堅(jiān)區(qū)域縣。在全國的貧困區(qū)域縣中，__縣是個(gè)典型的欠發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體水平不高，貧困人口增收困難，農(nóng)村路、水、電、衛(wèi)生、醫(yī)療、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量偏低，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次矛盾依然存在，面臨的扶貧開發(fā)工作任務(wù)仍然十分艱巨。全縣有貧困村__個(gè)，貧困人口占農(nóng)村人口__%，是全國的__倍，是全省的__倍，貧困面廣程度深的狀況還沒有根本性的改變。經(jīng)過多年的扶貧攻堅(jiān)，雖然多數(shù)貧困人口實(shí)現(xiàn)了脫貧，但剩下的都是一些難啃的硬骨頭，加上自然條件差，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，扶貧開發(fā)成本高，群眾脫貧難度仍然很大，新的扶貧攻堅(jiān)任務(wù)仍然艱巨。
二、當(dāng)前推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的主要措施
精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。精準(zhǔn)扶貧如何精準(zhǔn)?這在___多次的講話中已經(jīng)給出了答案。20__年1月，總書記在考察云南省昭通市時(shí)提到，深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，項(xiàng)目安排和資金使用都要提高精準(zhǔn)度，扶到點(diǎn)上、根上，讓貧困群眾真正得到實(shí)惠。20__年4月，他在中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上講，要解決好扶持誰的問題，確保把真正的貧困人口弄清楚，把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚，以便做到因戶施策、因人施策。
在黨校學(xué)習(xí)期間，曾調(diào)研過山東省臨沂市、貴州省黔西南州等地，各地都結(jié)合實(shí)際，因地制宜地提出了有針對(duì)性的精準(zhǔn)扶貧的思路和措施。比如，貴州省黔西南州委牢固樹立抓黨建就是抓關(guān)鍵，抓關(guān)鍵就是抓發(fā)展的理念，明確提出，構(gòu)建以大黨建為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)施大扶貧、大山地旅游、大數(shù)據(jù)為戰(zhàn)略行動(dòng)，以大統(tǒng)戰(zhàn)、大法治、大安全為保障的1+3+3發(fā)展體系，推行五共即共商、共識(shí)、共建、共享、共擔(dān)流程工作法，彎道取直，奮力跨越，發(fā)揚(yáng)不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮的貴州精神，走出了一條符合黔西南實(shí)際，堅(jiān)決打贏科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的發(fā)展新路。掛職期間，在__縣基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)攸h委政府提出三包、四扶、五保障的精準(zhǔn)扶貧措施非常務(wù)實(shí)，很有特色。一是建立三包機(jī)制，夯實(shí)扶貧責(zé)任。三包即領(lǐng)導(dǎo)包抓、部門包建、干部包扶。二是落實(shí)四扶舉措，力求精準(zhǔn)施策。四扶即扶持班子建設(shè)、扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶持基礎(chǔ)設(shè)施、扶持改善環(huán)境。三是圍繞五保障目標(biāo)，合力推動(dòng)落實(shí)。五保障即住房有保障、增收有保障、教育有保障、醫(yī)療有保障、養(yǎng)老有保障。充分發(fā)揚(yáng)__領(lǐng)導(dǎo)苦抓、干部苦幫、群眾苦干的三苦精神，走出了一條富有特色的陜南精準(zhǔn)扶貧之路。
三、當(dāng)前推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作中存在的主要問題
(一)原有的扶貧體制機(jī)制設(shè)計(jì)存在缺陷，精準(zhǔn)度不夠。
長期來貧困居民底數(shù)不清、情況不明、針對(duì)性不強(qiáng)、扶貧資金和項(xiàng)目指向不準(zhǔn)的問題較為突出。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土養(yǎng)不起一方人，是扶貧開發(fā)最難啃的硬骨頭，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶，貧困的特別是最窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對(duì)較少。
(二)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重滯后
由于貧困地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯，優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)少。沒有產(chǎn)業(yè)，就沒有就業(yè)，沒有就業(yè)，就沒有收入，脫貧就成了一句空話。比如__縣，由于土地少土塊零星，大多數(shù)貧困村無產(chǎn)業(yè)，即使有也是零散不具規(guī)模，沒有支撐力，加上個(gè)別村干部只熱衷于基礎(chǔ)建設(shè)，貧困村發(fā)展產(chǎn)業(yè)思路不夠清晰，有愿望發(fā)展農(nóng)戶又缺資金，小額貸款金融部門的條件多，門檻高，扶貧貼息貸款難以到位，還有一些貧困戶觀念守舊，寧愿窮也不愿貸款發(fā)展產(chǎn)業(yè)，扶持貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)難度大。
(三)專項(xiàng)扶貧資金投入有限，基礎(chǔ)項(xiàng)目難實(shí)施
中央、省、市雖然都安排有各類扶貧資金，但由于點(diǎn)多面廣，加上地方財(cái)力有限，各類資金真正落實(shí)到位的數(shù)額不足，根本不能夠滿足需用。貧困村建設(shè)重點(diǎn)在基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，特別是公路、安全飲水、電網(wǎng)改造、防洪堤、環(huán)境改善等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，群眾愿望大、期望值高，這些都需要大量的資金投入。以__縣來說，縣財(cái)政拮據(jù)，只有靠有限的專項(xiàng)資金和部門捆綁資金以及幫扶部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金解決，而這些資金爭(zhēng)取難度大，有的項(xiàng)目沒有納入計(jì)劃盤子，捆綁資金難到位，使基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展慢甚至無進(jìn)展。
四、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的對(duì)策及建議
(一)抓好各項(xiàng)政策精準(zhǔn)實(shí)施，夯實(shí)綜合措施
___指出：扶貧開發(fā)推進(jìn)到今天，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。精準(zhǔn)扶貧是扶貧開發(fā)工作中必須堅(jiān)持的重點(diǎn)工作，精準(zhǔn)施策是精準(zhǔn)扶貧工作的核心所在。一要完善扶貧對(duì)象的精準(zhǔn)。貧困對(duì)象識(shí)別就像醫(yī)生治病，先是號(hào)準(zhǔn)脈，然后是找準(zhǔn)癥結(jié)，最后是選好藥方，這才是實(shí)現(xiàn)全面脫貧的基礎(chǔ)。要把工作做扎實(shí)，做細(xì)致、夯實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步摸清貧困戶的數(shù)量和貧困度，致貧原因、怎樣才算真正脫貧等信息，擠干水分，切實(shí)加強(qiáng)貧困信息動(dòng)態(tài)管理;要進(jìn)一步完善規(guī)劃，理清發(fā)展思路，確定發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)幫扶項(xiàng)目，使規(guī)劃真正成為貧困村、貧困戶發(fā)展的指南針。二要選準(zhǔn)做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。搞好精準(zhǔn)扶貧，最重要的事是搞好貧困群眾的增收問題，困難群眾增收渠道狹窄，要根據(jù)貧困村、貧困戶的不同情況，精準(zhǔn)施策，因村選產(chǎn)業(yè)，因戶定項(xiàng)目，通過貼息貸款、產(chǎn)業(yè)直補(bǔ)、扶貧互助資金等途徑，切實(shí)解決發(fā)展資金難題;扶持引導(dǎo)貧困村、貧困戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)和能人大戶建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，吸納貧困戶勞動(dòng)力就業(yè)，穩(wěn)定增加收入;鼓勵(lì)扶持給貧困戶的產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目資金參股到龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社，獲得保底分紅增加收入;積極探索有勞動(dòng)能力且有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的貧困戶，通過扶持購買就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧致富。三要加強(qiáng)教育扶貧。教育扶貧是整個(gè)扶貧工作中的重中之重，一戶培養(yǎng)一個(gè)人，就斷了窮根，從義務(wù)教育、學(xué)生助學(xué)、技能培訓(xùn)等方面入手，讓貧困家庭學(xué)生都能上的起學(xué)、讓畢業(yè)生都能學(xué)到一技之長、讓貧困家庭主要?jiǎng)趧?dòng)力都能掌握實(shí)用技術(shù)，做到實(shí)實(shí)在在脫貧。四要大力整治人居環(huán)境。重點(diǎn)抓好貧困村環(huán)境治理，建立長效衛(wèi)生管理機(jī)制，引導(dǎo)貧困群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要加強(qiáng)貧困村環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)，有序整治門前廁、圈、沼，配備環(huán)衛(wèi)車輛和垃圾箱，推進(jìn)貧困村的綠化、亮化和美化建設(shè)。
(二)抓好各級(jí)精準(zhǔn)幫扶，夯實(shí)扶貧責(zé)任
扶貧開發(fā)是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，僅靠扶貧部門一家來抓，很難奏效，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、行業(yè)部門、社會(huì)各界廣泛參與和支持。一要強(qiáng)化鎮(zhèn)(鄉(xiāng))黨委政府的主體責(zé)任。鎮(zhèn)(鄉(xiāng))黨委政府是精準(zhǔn)扶貧任務(wù)落實(shí)的執(zhí)行者和推動(dòng)者，要切實(shí)把扶貧工作作為統(tǒng)攬農(nóng)村工作的全局來抓，認(rèn)真落實(shí)黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的分工責(zé)任制，重點(diǎn)在扶貧規(guī)劃制定、扶貧項(xiàng)目審核把關(guān)、項(xiàng)目跟蹤監(jiān)管、工程竣工驗(yàn)收等方面切實(shí)負(fù)起責(zé)任。二要強(qiáng)化包建部門幫扶責(zé)任。各部門要建立工作到村、扶貧到戶、精準(zhǔn)到人的駐村機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)，抓好綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)，加大對(duì)扶貧專干和各包戶干部的培訓(xùn)力度，確保扶貧開發(fā)任務(wù)和政策逐項(xiàng)落實(shí)。三要強(qiáng)化駐村干部責(zé)任。駐村干部是精準(zhǔn)扶貧的具體實(shí)施者，傾注感情和責(zé)任，帶著智慧和方法，真正幫扶到點(diǎn)子上、幫扶到人心上，提高扶貧工作的質(zhì)量和效益。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和政府各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，積極參與扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作，幫助貧困村、貧困戶脫貧致富，集中精力抓實(shí)抓好，不脫貧不脫鉤。
(三)抓好管理精準(zhǔn)化，夯實(shí)扶貧保障
管理精確化、精細(xì)化是精準(zhǔn)扶貧有效落實(shí)的保障。一要監(jiān)管好項(xiàng)目資金。管好用好扶貧資金，一定要嚴(yán)格制度，守住底線，不碰高壓線，確保扶貧資金一絲一毫不亂動(dòng)、一分一厘不亂花。紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等部門要加強(qiáng)對(duì)扶貧資金使用的檢查與監(jiān)督，對(duì)虛報(bào)、冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用扶貧資金堅(jiān)決零容忍。二要嚴(yán)明工作紀(jì)律。扶貧聯(lián)合監(jiān)察部門要制定對(duì)駐村干部紀(jì)律要求的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步嚴(yán)明駐村工作紀(jì)律，規(guī)范干部駐村管理。三要強(qiáng)化督查考核。黨委政府相關(guān)部門要加強(qiáng)督促檢查和考核，同時(shí)，要充分發(fā)揮人大政協(xié)監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督的作用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，及時(shí)報(bào)道工作動(dòng)態(tài)、成效，確保扶貧開發(fā)工作有效推進(jìn)。
(四)抓好對(duì)接精準(zhǔn)度，夯實(shí)項(xiàng)目支撐
加大項(xiàng)目資金投入是扶貧工作的保障，也是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的關(guān)鍵。一要積極爭(zhēng)取專項(xiàng)扶貧資金。力爭(zhēng)更多的項(xiàng)目資金支持貧困村。從貧困群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的困難問題入手，推動(dòng)貧困村發(fā)展，促進(jìn)貧困戶增收。同時(shí)，實(shí)施好農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目，使用好產(chǎn)業(yè)貼息扶貧貸款、管理好扶貧互助資金，為貧困群眾脫貧打好基礎(chǔ)。二要整合落實(shí)行業(yè)扶貧項(xiàng)目。行業(yè)扶貧是扶貧工作重要環(huán)節(jié)，要求交通、水利、住建、農(nóng)業(yè)、文廣、教育、電力、衛(wèi)生計(jì)生、文化、電信等行業(yè)部門，要圍繞貧困村項(xiàng)目需求編制發(fā)展規(guī)劃，把政策、資金、項(xiàng)目向貧困村、貧困戶傾斜，確保貧困村扶貧項(xiàng)目落在實(shí)處。三要多方融資支持扶貧。要加大信息聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)溝通工作，爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目落地實(shí)施或優(yōu)先列入計(jì)劃，加大對(duì)貧困村和貧困戶的幫扶力度。積極探索市場(chǎng)化運(yùn)作模式，按照誰投入、誰受益的原則，動(dòng)員鼓勵(lì)民間資金支持扶貧開發(fā)。四要鼓勵(lì)社會(huì)力量加入扶貧。社會(huì)扶貧是扶貧開發(fā)一股不可忽視的重要力量。要建立更新及時(shí)、扶需清楚、良性互動(dòng)的社會(huì)扶貧信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確有效引導(dǎo)各類企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人以多種形式幫扶困難群眾，確保用最適宜的幫扶方式和力度達(dá)到最好的扶持效果。
第三篇：扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)
9月1日上午，我們?nèi)兄行W(xué)教師參加20xx年暑期師德培訓(xùn)，會(huì)議由溫州市教育局長謝樹華主持，采取全程網(wǎng)絡(luò)授課的形式。謝樹華局長緊緊圍繞“踐行為人師表，爭(zhēng)做人民滿意好教師”的會(huì)議主題為教師們奉上了一次精彩紛呈、收獲頗豐的報(bào)告，讓在場(chǎng)的教師受益匪淺。
幾年的教學(xué)下來，給我最大的感觸是無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，都希望自己能碰到好的老師。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的.影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對(duì)學(xué)生的影響要大。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。因此，我們自己就首先要成為有道德的人。這是我加入教學(xué)教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。 謝樹華局長針對(duì)教育理念提出四點(diǎn)要求，一是更加公平的教育，二是更有質(zhì)量的教育，三是以人為本的教育，四是適應(yīng)社會(huì)的教育。其次，謝局長指出師德為先，教師職業(yè)道德乃教師素質(zhì)的核心。會(huì)議進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感和圣神感，促使教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學(xué)生觀；進(jìn)一步促斤教師更好地遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)明從教行為和職業(yè)操守，爭(zhēng)做人民滿意的教師，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)。
我感覺要成為師德高尚的老師，我在這將近幾年的教學(xué)工作，有了以下心得體會(huì)：
一、教師要經(jīng)常自省：
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正確對(duì)待學(xué)生的意見：
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多
了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
三、必須樹立平等對(duì)待觀：
我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對(duì)待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車；教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時(shí)常會(huì)注意到了學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義。可以說教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、創(chuàng)新。 “一日為師，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。
第四篇：扶貧工作開展以來的心得體會(huì)
學(xué)校黨支部、校長室按照調(diào)兵山市教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極響應(yīng)
為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由黃永生、李寶玉校長、王巖副書記任組長，李開虎副校長、劉長征副校長、鄭純民副校長任副組長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、制定幫困措施，扎實(shí)推進(jìn)幫困工作
我校根據(jù)調(diào)兵山市教育局扶貧幫困工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困措施》和《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困計(jì)劃》。根據(jù)措施和計(jì)劃做好宣傳和布置工作，在教師例會(huì)、班主任工作會(huì)等各種會(huì)議上做好動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大教師參與到這一活動(dòng)中來，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。
三、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭
學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部徐志威等12名同學(xué)為01年度扶貧幫困結(jié)對(duì)對(duì)象，由校長、副書記、副校長、各處室負(fù)責(zé)人等一一結(jié)對(duì)。平時(shí)經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更出色的成績立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中。同時(shí)確定嚴(yán)爐爐等12名同學(xué)作為貧困生，每位同學(xué)減免校服、保險(xiǎn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)各430元。學(xué)校還組織全體師生為市白血病協(xié)會(huì)捐款1000余元。當(dāng)我校得知玉樹大地震后，及時(shí)組織了全校師生開展捐款活動(dòng)，在短短的二天時(shí)間里，共捐款3000余元，為玉樹大地震受困的人民帶去我們由衷的祝福。
四、延伸幫困意義，形成幫困人文化
組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的人文幫困文化學(xué)校另一種文化的形成提供了契機(jī)。我校提出了人文幫困的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，在10年學(xué)校成立了心靈驛站，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
第五篇：教師個(gè)人脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)
4月8日，新化縣桑梓鎮(zhèn)黨委書記歐德元、新化縣委督查室駐桑梓鎮(zhèn)塘沖村扶貧工作隊(duì)長劉寄友帶領(lǐng)由桑梓鎮(zhèn)扶貧工作分、主管領(lǐng)導(dǎo)及群工辦書記等9人組成的考察學(xué)習(xí)組，到懷化市中方縣參觀學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，取經(jīng)充電。
學(xué)習(xí)組首先來到中方鎮(zhèn)政府，參觀了便民服務(wù)中心和黨建辦公室等，聽該鎮(zhèn)黨委書記介紹了黨建帶扶貧、扶貧促黨建工作開展的情況以及在扶貧工作方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。實(shí)地考察了牌樓鎮(zhèn)板山場(chǎng)村產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目之一的香菇（黑木耳）種植合作社，詳細(xì)了解了中方縣“四跟四走”產(chǎn)業(yè)扶貧的五種方式（大戶帶動(dòng)型、股份合作型、委托幫扶型、訂單服務(wù)型、滴灌造血型）在板山場(chǎng)村實(shí)施的情況和取得的成效，并現(xiàn)場(chǎng)查看了板山場(chǎng)村駐村幫扶隊(duì)對(duì)每個(gè)貧困戶制定的脫貧計(jì)劃臺(tái)帳，學(xué)習(xí)組對(duì)中方縣在貧困戶識(shí)別精準(zhǔn)、臺(tái)賬資料細(xì)致完善、產(chǎn)業(yè)扶貧模式多樣、成效顯著、以及幫扶責(zé)任人利用自身資源幫扶貧困戶解決現(xiàn)實(shí)困難的做法，贊不絕口。隨后，學(xué)習(xí)組一行前往桐木鎮(zhèn)，參觀了產(chǎn)業(yè)幫扶和旅游扶貧相結(jié)合的優(yōu)秀典型大松坡村集體經(jīng)濟(jì)葡萄基地和桐木村華漢茶業(yè)公司。下午學(xué)習(xí)組在中方縣縣委副書記張喜松的帶領(lǐng)下來到了中方鎮(zhèn)G坪古村，學(xué)習(xí)旅游扶貧方面的經(jīng)驗(yàn)做法。
在結(jié)束考察后的座談會(huì)上，歐德元表示，雖然此次考察時(shí)間短、行程緊，但效果很好，不僅開闊了眼界，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，更讓大家對(duì)扶貧工作的思路更清晰，進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶，如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)更有信心。
