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新教師成長心得體會作為一名來我校不足一年的我,我要學習的東西還很多,對于自身素質(zhì)的提高,更是刻不容緩的一項。本學期學校又開展老師之間的師徒結(jié)對活動,由有經(jīng)驗、教學能力強的教師和我們經(jīng)驗少的教師結(jié)對子。這個方法確實很好,這些師傅們將自己多年來的教學、管理經(jīng)驗,毫無保留地教給我們,使我們少走彎路,更快地成長。而我也將掌握的現(xiàn)代化教學技術(shù),及一些教學的新想法、新思路與老教師交流,真正達到互相促進,共同提高的目的。學?!敖Y(jié)對子”方針正好給我們提供了這樣一個平臺。一個月以來,我認真并珍惜每一次聽老教師的課,從這么多的課中,我收獲很多
聽了一些優(yōu)秀教師的課,對我感觸很大,我發(fā)現(xiàn)他們要上好一節(jié)課,都是經(jīng)過精心準備的:
1、課前準備:備好課,寫好教案,并反復(fù)試上,修改教案。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛
6、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
這一系列的活動更讓我明白了,教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。同時創(chuàng)設(shè)情景也很重要。積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題?!敖Y(jié)對子”方針已經(jīng)開始了,聽著老教師不是一朝一夕就成長起是經(jīng)歷了一次又一次的磨煉,一層又一層的考驗才取得讓人羨慕的成績。在他們的背后,我看到的是他們付出了比常人多許多倍的努力與汗水。這讓我明白,選擇了教師這條路,就是選擇了終生學習,時代在進步,教師的思想也要跟隨潮流而不斷更新、進步,那就要求我們時刻走在最前端,把最新的知識傳遞給我們的孩子,讓他們也跟上時代的腳步。以后,只要有機會我就參加更多類似的培訓,這樣可以不斷的充實自己,相信不久的將來會收獲更多的喜悅!