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        教師培訓收獲心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2022-06-08 21:42:44

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        • 文檔分類:教師心得體會
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師培訓收獲心得體會(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師培訓收獲心得體會(合集)》。

        第一篇:教師培訓收獲心得體會

        經(jīng)過參加本次省骨干教師第一階段的培訓,我學到了許多知識,身心愉悅、收獲良多??偨Y(jié)起來,我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀,深刻認識到自我的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生供給的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。

        在今后的工作中,我想,我還是需要從備課方面下大功夫,花大力氣。因為,備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要,是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程,更是全面完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我一向在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結(jié)合起來,做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作,本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂,懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點的選擇,確立了主次的問題。我想,在今后的教學中,必須會讓學生把自我的專業(yè)技能展此刻語文課上,讓其在學科之間自由翱翔。

        幾場關(guān)于心理學的講座,讓我受益匪淺,我感覺到了自我在心理學方面知識的匱乏,找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想,在今后與學生的溝通當中,我需要更多地去了解學生的知識水平、理解本事,了解其思維方式、困惑疑點,了解其心理特點、個性差異,了解其思想情景,精神狀態(tài),從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。

        第二篇:數(shù)學骨干教師培訓心得體會

        今年的暑假,我有幸參加了我縣教研室組織的“數(shù)學骨干教師培訓”,緊張而有序的三天培訓結(jié)束了,但是對于我來說培訓還沒有結(jié)束,我還要不斷地總結(jié)這次培訓中的收獲和感想。

        這次的培訓有一個主要的任務就是網(wǎng)絡培訓。今后的備課將依托網(wǎng)絡教研這個平臺,在網(wǎng)絡上進行集體備課,集體研討。一直以來,一直希望網(wǎng)絡這個共享的資源能用在教學上,用在備課上,教師不再用本子去寫一篇篇的教案,有些重復教的年級去一次次的重復寫教案。今天,這個費時費力的備課方法將結(jié)束了,取而代之的是通過網(wǎng)絡的集體研討,集體備課。集體備課,可以集思廣益,教師不再自己在那研究備課,而是有一群人來自不同的學校的優(yōu)秀教師在一起,共同討論,研究這節(jié)課的最好的最適合的教學方式方法,這樣就形成了一節(jié)優(yōu)秀的共案。每一個人都有自己的發(fā)表意見的機會,這樣就形成了具有個性的個案。當然網(wǎng)絡教研這個平臺剛剛投入使用,在使用方法上可能還是不夠熟練,這個平臺在使用過程中也會慢慢改進。相信隨著網(wǎng)絡平臺的優(yōu)化,隨著教師使用的熟練,網(wǎng)絡教研將會在教學中發(fā)揮越來越重要的地位和作用。

        除了絡教研的使用,我們還有幸聽了一節(jié)讓人非常享受的一節(jié)課,那就是徐長青大師的一節(jié)課。徐大師的課,聽了讓人忘記了時間,忘記了一切,所有的注意力,都在這節(jié)課上。作為聽課的教師都有這樣的感受,更不用說作為他的那些學生了,學生上完這節(jié)課,肯定也似余味未盡,這樣的課堂,就是高效的課堂,有生命力的課堂。聽了徐大師的課,覺得我的教學還有很長的一段路要走,從教師變成大師,還需要付出艱辛的努力。在今后的教學中,我會多虛心學習老教師的教學經(jīng)驗,多學習優(yōu)秀教師的教學方式方法。

        總之,這次的暑假培訓,讓我收獲了很多。培訓促我進步,促我學習,促我努力,給我?guī)砹斯ぷ鞯膭恿?。在這里,深深地感謝領導能夠讓我參加培訓,更感謝給我們培訓的張主任,衷心的謝謝大家!

        第三篇:教師培訓感悟心得體會

        期三天的新教師崗前培訓結(jié)束了這次培訓的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等,轉(zhuǎn)眼間。聽了市領導、華東師大張華博士、進修學校校長和老師的講課后,受益匪淺,現(xiàn)將我心得體會和大家分享一下。

        首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

        市領導和教育局吳局長就對我給予美好的寄托,開班第一天。作為新教師,一定要保持開拓者的勇氣,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承擔起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。作為新教師:

        一要學會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人;

        二要學會謙卑。要保持謙卑之心,學會認識自己,養(yǎng)成謙遜、上進的良好習慣;

        三要學會立志。志存高遠,腳踏實地,將自己的奮斗目標同國家民族的發(fā)展相連,銘記父母的囑托和老師的期望,新的崗位上發(fā)揮你聰明才智;

        四要學會創(chuàng)新。要在學習方法上、思維方式上、教學方法上創(chuàng)新,不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,更好地為教育教學服務;

        五要學會健身。注意愛護和鍛煉身體,鍛造強健的體魄,迎接未來的挑戰(zhàn);

        六要擁有“三氣”發(fā)揚和樹立“豪氣”勇氣”和“膽氣”扎扎實實地做好本職工作,不斷走向成功。

        其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

        幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗,培訓中。并講述了一些鮮活的案例,對我有很大的啟發(fā),更加清楚如何處理師生關(guān)系,如何有技巧地管理班級?尤其是華東師大張博士對“新課改”講課,讓我對新課改有了更深層次的理解,新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標”科學知識和技能、科學過程和方法、科學情感態(tài)度,三位目標”走向“四個基本”包括“基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本思想,作為幼教工作者,工作中,除了傳授幼兒基本的知識技能,還要培養(yǎng)幼兒的思想。

        最后,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

        而本次培訓中,對于剛剛從大學校門踏出的對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦。培訓指導老師也十分注意我這種心理的變化,講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。每個指導老師都給初為人師的提了很多建議和忠告,教育局局長反復強調(diào)我要以“學高為師,身正為范”嚴格要求自己。華東師大張華博士希望我不要隨波逐流,要過一種有反思的日子,有求知欲、愛思考、能堅持、有規(guī)劃?黃僑明校長希望我以教育為己任,以愛為根本?要給學生一碗水,要有一桶水”所以,教師要不忘學習,提高自己的水平,拓寬自己知識的廣度和深度?諸位老師的指導下,對自己未來的教師工作有了一定的方向,明白自己該從何做起。

        第四篇:教師培訓心得體會

        隨著時代的發(fā)展,渴望求知的人是越來越多,作為已工作多年的我,自然也渴望不斷的豐富自我。為更貼近自我的工作,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間的小學教師崗位素質(zhì)本事提升培訓就要過去了。在短短的一個多月的學習時間中,我收獲良多,以下是我的一些學習心得體會:

        一、拓寬了知識面,有了危機感

        網(wǎng)絡培訓中每個模塊設置了很多的學習資料,每個學習資料有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材,我都認真學習。經(jīng)過學習,即拓寬了我的知識面,又開發(fā)了我的思維,也讓我有了危機意識。網(wǎng)絡信息知識更新迅速,教師不僅僅是教育者還應是一名終身學習者,僅有不斷學習才能與進俱進,使自我的知識儲備永遠鮮活。而網(wǎng)絡培訓為教師的終身學習供給了新的渠道。

        二、更新了我的教學觀念

        網(wǎng)絡培訓是一門全新的方式,里面包含的都是最新的教學資料、方式、理念。經(jīng)過學習,更新了我的教育觀念豐富了我所教學科的知識資料。培訓中教學方法和本學科中的教學資料的詳細解讀是我在培訓中最為感興趣的培訓資料,感到學完后受益匪淺。

        三、重視交流與溝通

        除了自我學習之外,盡可能地與同學、教師進行交流溝通,探討與學習生活有關(guān)的各種問題。當遇到自我難以解決的困難和問題時,多與同學交流學習心得和體會,并從網(wǎng)絡上尋找相應的解決方法。

        四、這次培訓的實用性,也是最重要的

        讓我們學員確確實實有收獲,并將之應用到教學當中。

        以上是我在本次網(wǎng)絡培訓的一些心得,在今后的學習中,我會以理飽滿的熱情參與到學習中,以收獲更多的成果。

        第五篇:教師培訓心得體會

        一、 教師要有一顆熱愛這份職業(yè)的心,要有理想,有追求,有進取心,才能在個人的專業(yè)發(fā)展方面取得成就。

        比如趙繼光老師,年紀輕輕的,就成為名人,取得如此巨大的教科研成就,非常值得學習。我覺得趙老師之所以取得這些成績,與他對教科研工作的熱愛是分不開的,百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水絕對是取得成功的前提。

        二、 教師要有廣博的知識才能游刃有余。

        張蕓老師的即興演講給我留下了深刻的印象。張老師不僅口語好,態(tài)度自然,思維敏捷邏輯性強,而且體態(tài)、手勢、眼神等都非常棒,在演講的過程中旁征博引,針對時事,思路開闊,我覺得這與張老師的見識廣博是分不開的。我自己初次在很多人面前即興演講,因此有些緊張,表情有些僵硬,放不開,還有雙手抱在胸前有自我保護的意識,都是不自信的表現(xiàn)。知道了自己的缺點,才能對癥下藥,期待下次有更好的表現(xiàn)。

        三、 教師要有對自己的專業(yè)的深度思考,演講要有深度、要有依據(jù),要通透。

        只有經(jīng)過深度的思考,演講的才能打動人、說服人,讓人折服。演講要通透,在這樣才有說服力,當然冰凍三日非一日之寒,這需要教師多讀書,讀書多了,自然就能厚積薄發(fā),才能有征服人心的力量。

        四、 豐富的實踐是取得勝利的法寶。

        不論是即興演講還是粉筆字,只有經(jīng)過反復的練習和現(xiàn)場模擬,才能有現(xiàn)場感,真正臨戰(zhàn)才能不慌不忙,從容應對。

        對于實戰(zhàn),我雖然經(jīng)過基本功大賽,但是成績并不令人滿意,現(xiàn)在我知道了問題的癥結(jié),一定好好好的努力,尤其是在即興演講的體態(tài)、表情、邏輯、主題語音語調(diào)等方面下功夫,如果再有機會,爭取給自己交上一封滿意的答卷。

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