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第一篇:關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【一】
根據(jù)會議安排,下面,我結(jié)合組織部門辦公室工作,圍繞“堅持極端負(fù)責(zé)、強化工作作風(fēng)”這一主題,就初步的學(xué)習(xí)談一下自己的認(rèn)識和體會,向大家作一個交流匯報。不當(dāng)之處,請批評指正。
在視察中央辦公廳時關(guān)于“辦公廳工作要做到五個堅持”的重要講話,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富,語言平實、深入淺出,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期辦公室工作的重要論述,是做好新形勢下辦公室工作的科學(xué)指南,是辦公室工作人員自身修養(yǎng)的根本遵循。文中指出,責(zé)任成就事業(yè)、決定成敗、推動效率。辦公室工作無小事,常常是大事要事交織、急事難事疊加。任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差紕漏,都可能影響工作運轉(zhuǎn),甚至影響大局。因此,恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)既是做好辦公室工作的必然要求,也是辦公室同志必須具備的思想素質(zhì)和基本功。在學(xué)習(xí)貫徹落實對辦公室工作系列重要講話中,州委辦公室堅持走前列、作表率、重指導(dǎo)、強推進(jìn),結(jié)合實際多次在“三大活動”和教育實踐活動征求意見會中推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹落實,出臺了有關(guān)文件制度,加強對全州辦公室系統(tǒng)的指導(dǎo)和統(tǒng)籌調(diào)度,今天又專門召開主題實踐活動座談會,體現(xiàn)了認(rèn)真的精神、務(wù)實的作風(fēng)和一以貫之抓落實的作風(fēng),很值得我們學(xué)習(xí)。
“堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)”,是共產(chǎn)黨人的立身之本、處事之基。組織部門和組工干部承擔(dān)著治黨興黨的重要使命,歷來就有講認(rèn)真、重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)。面對當(dāng)前全面深化改革的新形勢和新任務(wù),更要深刻領(lǐng)會和貫徹落實好的重要指示精神,堅持好、展示好“堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)”這個根本的工作態(tài)度和工作標(biāo)準(zhǔn),在推進(jìn)黨的建設(shè)和組織工作中認(rèn)真履職、精益求精、善做善成。
辦公室同志要真正做到“堅持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)”,我認(rèn)為,貴在擔(dān)當(dāng),難在堅持。作為辦公室同志,學(xué)習(xí)貫徹這一要求,要做到三點:
第一,要具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。習(xí)近平指出,辦公室工作人員不能想當(dāng)然,隨意刪節(jié)、更改或補充領(lǐng)導(dǎo)的指示,防止粗心大意、敷衍塞責(zé)、玩忽職守的現(xiàn)象。要準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,完整地體現(xiàn)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示,決不能對領(lǐng)導(dǎo)的指示斷章取義、任意曲解,影響領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹落實,否則于公有損、于己有害。有的人之所以出現(xiàn)所說的“自以為是”的問題,根源在于責(zé)任心不強、工作不認(rèn)真。辦公室相當(dāng)一部分工作都是平凡普通、具體瑣碎之事,而且內(nèi)容多、范圍廣、頭緒雜、事項急。要把難事辦妥、急事辦穩(wěn)、實事辦好、雜事理清、繁事化簡,唯有用心盡責(zé)。辦公室工作不像其他工作,可以“一好遮百丑”,辦公室工作如果責(zé)任心不強、工作不認(rèn)真,就一定會出紕漏,就會“一丑遮百好”。近年來,州委組織部相聚開展了“講黨性、重品行、作表率”活動、“一迎雙爭”活動、以“五爭五樹”為主題的解放思想大討論活動,其中一個重要目的就是為了不斷增強干部職工的責(zé)任心,提高“三服務(wù)兩滿意”的工作實效。辦公室工作人員只有做到視責(zé)任為生命,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理念,把責(zé)任意識滲入辦文、辦會、辦事、辦活動的每一個細(xì)節(jié)之中,對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、精雕細(xì)琢,事情再忙再緊也不草率,工作再熟再小也不馬虎,力求把簡單的事情辦扎實、普通的事情辦到位、平凡的事情辦出彩,才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
第二,要具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點十分突出,天天不斷線,常年如一日,沒有甘于吃苦、不惜犧牲、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窬辰纾碗y以做到安身、安心、安業(yè),就不可能成就大事。在深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,不少同志剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題根源時,常常提到不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的問題。為什么會出現(xiàn)這些問題?我認(rèn)為既有客觀原因,更有主觀原因??陀^上,辦公室工作各種矛盾和問題相互交織、錯綜復(fù)雜,有時又缺乏有效解決辦法,加上自己能力不足,導(dǎo)致怕?lián)?dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)。主觀上,我認(rèn)為有“五怕”,即怕影響形象,怕惹火燒身,怕丟選票,怕影響前途,怕承擔(dān)責(zé)任。產(chǎn)生“五怕”的根本原因,一方面是世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”改造不徹底,個人對上級和周邊能否理解擔(dān)當(dāng)、支持擔(dān)當(dāng)信心不足,對個人要為擔(dān)當(dāng)承擔(dān)代價心存顧慮,因而就出現(xiàn)了過度把握“分寸”、過于強調(diào)“平衡”的情況;另一方面是能力不足的問題,對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,缺乏理論功底和實踐經(jīng)驗,遇到問題時吃不準(zhǔn)、拿不定,不敢拍板,不敢決策。作為辦公室同志,要擰緊“總開關(guān)”,樹立正確的政績觀,勇于直面矛盾,大膽建言獻(xiàn)策,切實發(fā)揮參謀助手作用。對部署的工作、定下來的事情,要扭住不放、一抓到底、抓出成效。同時,要切實加強能力建設(shè),不斷提高自身綜合素質(zhì),奠定擔(dān)當(dāng)?shù)睦碚摵蛯嵺`基礎(chǔ)。
第三,要具有求真務(wù)實拼搏創(chuàng)新的進(jìn)取精神。實干興邦,空談?wù)`國。要求我們,要發(fā)揚實事求是的作風(fēng),腳踏實地、真抓實干,說真話、報真情、做實事、求實效,不能搭花架子、做表面文章,甚至說假話、報假情、瞞上瞞下。辦公室工作一定要切實貫徹落實好的要求,堅持實事求是、真抓實干,杜絕脫離實際、花拳繡腿,堅決祛除“庸懶散慢浮”的作風(fēng),始終保持求實務(wù)實拼搏的激情和動力,不斷提高工作能力和服務(wù)水平。辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀和智囊,必須找準(zhǔn)角色定位,積極思考,主動服務(wù)、主動作為。要堅持改革創(chuàng)新,注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,自覺把上級要求與x實際結(jié)合起來,緊緊圍繞州委的決策部署,破舊例開拓、尋方法創(chuàng)新,努力抓好辦公室各項工作,這樣才能在全面深化改革中勇?lián)厝危诠ぷ髦姓故咀晕?,實現(xiàn)人生價值。另外,工作中還要注重堅持問題導(dǎo)向,勤于自查自糾,樂于互查互糾,力戒延誤、嚴(yán)防失誤、杜絕錯誤,在協(xié)同攻克一個又一個問題堡壘中提升自我、優(yōu)化服務(wù)。
揚帆奮進(jìn)正當(dāng)時。的重要講話,為我們抓好辦公室工作帶來了新的機遇。下一步,州委組織部辦公室將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的重要講話精神,并按照這次會議的要求,進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,努力提高“三服務(wù)”工作質(zhì)量和水平,推進(jìn)辦公室工作上一個新的臺階。
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【二】
3月28日下午,市委黨校王春祥教授講授的“轉(zhuǎn)思想 改作風(fēng) 提效能”專題學(xué)習(xí)會,鎮(zhèn)機關(guān)干部、退休老干部、村書記、主任及大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐的落實,為我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動開展提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全體人員深入學(xué)習(xí)王教授專題報告會,以下是我的幾點心得體會:
一、作風(fēng)效能建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,作風(fēng)關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。我們要以鄧小平理論和三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,在思想上和行動上保持先進(jìn)性和積極性。
二、深入學(xué)習(xí),提升思想境界,思想是行動的先導(dǎo),學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力,是發(fā)展、創(chuàng)造的基礎(chǔ),是個人謀生的手段,是獲得知識、取得經(jīng)驗規(guī)范行為的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段,如何把理論聯(lián)系實踐,真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的目的,因此,我們必須提高自身的服務(wù)意識,加強自身的業(yè)務(wù)水平,這樣才能從根本上達(dá)到改作風(fēng)、提效能、促發(fā)展的目的。
三、落實到位,從小事做起,首先在思想上做到“真懂、真信”認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的要求,理解其中的真正含義,才會身體力行的去做,在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上我們可以通過對自己的嚴(yán)格要求,提高我們村兩委的全體形象,在提高效能方面我們可以開動腦筋提高工作效率,為廣大人民群眾排憂解難。
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【三】
自開展思想作風(fēng)建設(shè)活動以來,我自身能夠按照學(xué)區(qū)思想作風(fēng)建設(shè)活動的要求,積極參與到活動中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強服務(wù)意識和干部的'責(zé)任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規(guī)范,牢記禁忌語言,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉(zhuǎn)變那種機關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng),滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī),切實轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次,我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,為教育的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨,認(rèn)真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實事。
第三,對于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動,我認(rèn)為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自身存在的問題,認(rèn)真做到:一是加強學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,堅持學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時間,注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【四】
黨的報告中指出:心系人民群眾,專心做好工作,不斷完善自己。中央政治局審議通過關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。都強調(diào)了以人為本,全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一個基層退休黨支部書記。我認(rèn)為要學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神,扎扎實實完成上級布置的工作任務(wù),關(guān)鍵是要做到勤學(xué),實干,改進(jìn)工作作風(fēng).
勤學(xué),就是為了提高自身素質(zhì).學(xué)習(xí)是做好各項工作之本,是能力之基.作為基層退休支部書記,必須打鐵還要自身硬.不斷自我完善.要求別人做到的先自己做到.要求別人不做的先自己別做.基層工作既是宣傳員又是施實員,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員.時刻保持清醒的頭腦.以身作則,樹立黨員的光輝形象.
實干,實干興邦,實干興黨.就是要象八項規(guī)定那樣,既扎實,又具體,不籠統(tǒng),不模糊.讓廣大群眾清楚.實實在在地做到改進(jìn)工作作風(fēng).貼近百姓.社區(qū)工作,抓實干就是抓關(guān)心群眾的生活,哪家有災(zāi)有難伸出援助之手;哪家有矛盾談心調(diào)解.哪個有對上級不解的做宣傳工作.哪個老同志病故了代表黨組織表示關(guān)心和幫助.哪個生病住院前去看望和慰問等等.這一切的一切看起來小到不能再小了.可百姓就需要這些.惡不以小而為,善不以小而不為.在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,組織工作也面臨許多新的情況,新的問題.基層黨支部工作除了真心實意關(guān)愛,還需要尋找適合多層次.適合多種人群,更好地學(xué)習(xí)巧干.努力做到與時俱進(jìn).在做工作時講究方法,講技巧.才能確保工作更好更快落到實處.
長風(fēng)破浪,黨的吹響了中華民族偉大復(fù)興的號角!新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)人向全黨全國人民發(fā)出了響亮的號召.基層黨建工作迎來了重要的發(fā)展機遇.作為一名從事基層工作的共產(chǎn)黨員,我愿意立足本職工作.踏踏實實工作,為社區(qū)的安定,和諧,幸福貢獻(xiàn)自己的微薄力量.
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【五】
一、充分認(rèn)識開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動的重大意義,切實把局系統(tǒng)干部職工的思想統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來
干部作風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向上、關(guān)系事業(yè)成效。推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,干部是第一要素,作風(fēng)是第一保證。這次開展為期三個月的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動是加快發(fā)展的必然要求,是社會和諧的現(xiàn)實需要,是凝聚黨心民心的巨大力量。我們?nèi)肆Y源和社會保障部門的工作事關(guān)千家萬戶,與人民群眾利益息息相關(guān),工作中,與群眾面對面接觸,加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升辦事效能顯得尤為重要。
首先,開展這次主題活動是貫徹落實黨的十七大、十七屆四中、五中全會和胡錦濤“七一”重要講話精神的重要舉措。黨的十七大報告,從落實科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度,深刻闡述了全面加強新形勢下黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,明確要求“在黨員干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣,堅持群眾路線,真情關(guān)心群眾病苦,做到情為民所用,情為民所系,利為民所謀,以求真務(wù)實的作風(fēng)推進(jìn)各項工作,弘揚新風(fēng)正氣,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)”。胡錦濤在“七一”重要講話中明確提出“精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險,更加尖銳地擺在全黨面前”。開展這項主題活動,就是要有針對性地解決精神懈怠的問題,激發(fā)干部的工作熱情,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài);解決能力不強的問題,提高干部的素質(zhì),盡職盡責(zé)地干事創(chuàng)業(yè);解決脫離群眾的問題,轉(zhuǎn)變干部的工作作風(fēng),提高服務(wù)群眾的水平,密切黨群干群關(guān)系;解決消極腐敗的問題,加強預(yù)警防控,深化反腐倡廉,營造廉潔從政的良好風(fēng)氣。
其次,開展這次主題教育活動是堅持人民至上,促進(jìn)執(zhí)政為民,實現(xiàn)人力資源和社會保障工作科學(xué)發(fā)展的必然要求。堅持人民至上,執(zhí)政為民是這次主題活動的根本目的,作為人力資源和社會保障部門堅持人民至上、執(zhí)政為民關(guān)鍵就是要把人力資源和社會保障工作發(fā)展好,全力實現(xiàn)26項民生工程任務(wù)指標(biāo),緊緊圍繞為民惠民來轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升效能。要認(rèn)真貫徹“民生為本,人才優(yōu)生”方針,切實把人事人才、擴(kuò)大就業(yè)、完善社會保障、維護(hù)勞動者權(quán)益有關(guān)政策落實好,以優(yōu)良的作風(fēng),熱情的態(tài)度,便捷的服務(wù)、更高的效率做好我們的服務(wù)工作,只有這樣,這次主題教育活動才抓到點子上,才能取到實實在在的效果。
第三,開展這次主題活動是加強局系統(tǒng)干部職工作風(fēng)建設(shè),提升干部素質(zhì)的迫切需要。我們?nèi)吮>肿匀ツ杲M建以來,通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年、發(fā)展提升年、“三創(chuàng)三提”、“三新兩提高”等活動,機關(guān)作風(fēng)和行政效能建設(shè)取得了很大成效。去年,創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動取得了全省4個小市排名第一,珠山區(qū)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心獲部優(yōu)至服務(wù)窗口榮譽稱號,市社保局服務(wù)大廳、浮梁縣就業(yè)局服務(wù)大廳獲省廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口榮譽稱號,市本級創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心被評為全市“十佳創(chuàng)業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口單位”,在全市“百千萬內(nèi)設(shè)機構(gòu)”民主測評活動中,市社保局、市就業(yè)局雙雙被測評為先進(jìn)單位,市技工學(xué)校被省廳授予2010年“x省技工院校先進(jìn)單位”等,我們局組建僅有一年多,能取得這樣的成績,來之不易,是局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局系統(tǒng)干部職工奮力拼搏的結(jié)果,說明局系統(tǒng)干部作風(fēng),機關(guān)效能方面總體上是好的,大家要倍加珍惜。
而且,作風(fēng)建設(shè)是一項基礎(chǔ)性、長期性工程,我們干部隊伍的能力素質(zhì)和作風(fēng)方面還存在著許多與上級要求、與我們肩負(fù)的工作任務(wù)不相適應(yīng)的地方。如工作不扎實、作風(fēng)不深入、服務(wù)意識淡薄、服務(wù)態(tài)度不熱情、執(zhí)行力和操作力不強等問題,這些問題如果聽之任之,任其發(fā)展下去,必然損害我們?nèi)吮>值男蜗?,渙散我們干部隊伍的凝聚力。因此我們干部職工必須從提高自身素質(zhì)能力做起,做到修身、勤學(xué)、敬業(yè)、自律,努力建設(shè)善于推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)工作大局的領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),真抓實干、開拓進(jìn)取、勤政廉政的干部隊伍。
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【六】
新年伊始,市委、市政府在全市部署開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動。為了貫徹落實市委、市政府這一重大決策部署,市委市直機關(guān)工委號召市直機關(guān)廣大黨員和干部立即行動起來,自覺地轉(zhuǎn)變作風(fēng),恪守職責(zé),埋頭苦干,全身心地投入到大項目建設(shè)、招商引資和服務(wù)企業(yè)發(fā)展的實踐中去,干事干事再干事、落實落實再落實,為全市各級機關(guān)帶好頭、樹榜樣。我市在全市范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)年活動,這項活動的開展對加強干部隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率具有重要作用,對優(yōu)化環(huán)境、實現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具十分重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)的歷史意義。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展 是全面落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的需要,是為適應(yīng)我縣發(fā)展新形勢,把x建設(shè)成為“發(fā)展更快、環(huán)境更好、活力更強”的經(jīng)濟(jì)強縣的需要。經(jīng)過學(xué)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到:
加強學(xué)習(xí),積累豐富的理論知識,是更新觀念、解放思想的基礎(chǔ),是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ),是干好各項工作的基礎(chǔ)。自己要學(xué)什么、為什么要學(xué)的問題應(yīng)該首先解決。平時更多地審視自身,就會發(fā)現(xiàn)自己知識的“短板”,增強學(xué)習(xí)的針對性,不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實踐中。只有勤奮學(xué)習(xí),才能激發(fā)自身潛能,提高為社會服務(wù)的本領(lǐng)。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點門面的現(xiàn)象,是錯誤的,是有害的。要想跟上時代發(fā)展,應(yīng)對時代挑戰(zhàn),就必須堅持終身學(xué)習(xí)、堅持學(xué)以致用。
通過理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極進(jìn)取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責(zé)任感。轉(zhuǎn)變作風(fēng)是思想解放、觀念更新的具體落實。主題活動旨在建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)和學(xué)習(xí)型干部隊伍,實實在在地解決問題,提高工作效率,意在保證各單位各部門創(chuàng)新性開展工作,確保各項工作的高效落實。改進(jìn)工作作風(fēng)根本問題是要端正思想認(rèn)識,強化服務(wù)意識,不斷增強發(fā)展意識,創(chuàng)新意識,競爭意識,自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應(yīng)當(dāng)更新觀念,根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求,充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法,不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑,激發(fā)自身前進(jìn)的動力;通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品質(zhì)、人格魅力,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù),以充滿生機的與時代進(jìn)步共呼吸的理想,自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲,保持旺盛的前進(jìn)力量,不畏艱險、努力攀登,用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動。
學(xué)習(xí)的目的在于運用,運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效,既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高,更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變,通過實踐,查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框,查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一,在本職崗位上自覺為民盡責(zé),更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新,面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進(jìn)工作方法,要敢于推陳,勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,更是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在工作的過程中,我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗,會接觸到各種各樣的人,面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒,我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式,創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底,更要有先人一著,快人一步,勝人一籌的膽魄,破除舊觀念,樹立一著鮮,著著鮮的思想,利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
忠于職守,全心全意為人民服務(wù)是社會主義時期各個職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿,也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn),更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù),為社會服務(wù)是我們義不容辭的天職,選擇了機關(guān)工作就是選擇了為人民服務(wù),就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆,讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時,模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,自覺樹立良好形象,一切活動服務(wù)于發(fā)展大局,提高工作熱情和激情,堅持原則、實事求是,做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù),做一名業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)過硬,讓人民滿意的好公仆。
快捷高效是新時期、新形勢下對機關(guān)工作的基本要求,也是現(xiàn)代化辦公的重要特征。做到這一點,不光要有先進(jìn)的硬件設(shè)備,更要簡化辦事程序,暢通辦事渠道,實行公開、透明辦公。按照快辦、快落的要求,不等、不靠、不拖,加快工作節(jié)奏,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。要提升服務(wù)質(zhì)量,強化宗旨意識、服務(wù)意識,在嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策的同時,努力為服務(wù)對象多做實事、好事,主動服務(wù)、超前服務(wù)。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、加快發(fā)展是一項長期的工作,不可能一蹴而就,每個發(fā)展時期都有其不同的內(nèi)涵和要求。我們必須根據(jù)不同時期的標(biāo)準(zhǔn),解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷調(diào)整工作方式,不懈的努力,才能與時俱進(jìn),為實現(xiàn)x經(jīng)濟(jì)的更快更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【七】
近日,我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號召,組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng),提效能,促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語文教師,我深感肩上的責(zé)任重大,重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次討論后的心得體會總結(jié)如下:
我認(rèn)為,作為一名教師,要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”,我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。
首先,教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時游刃有余,這就需要持之以恒的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應(yīng)以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學(xué)生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現(xiàn)生命價值,提升生命質(zhì)量。
其次,作文一名好的語文教師,要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學(xué),不是教學(xué)生,而是教會學(xué)生會學(xué)?!苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者,與學(xué)生分享自己的感情體驗和想法,和學(xué)生一起尋找真理,并能成人自己的不足和錯誤。當(dāng)我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙,就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。
第三,要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生之間,學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學(xué)生對話”。同時,要真實學(xué)生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者,而在學(xué)生的精神世界中要特別強烈?!币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W(xué)生的發(fā)現(xiàn),盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解,也要給于充分的肯定。只有這樣,學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解,課堂才會充滿活力。
作為一名好的教師,要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。
作為淇濱區(qū)教育界的一名成員,我感到淇濱區(qū)教育的發(fā)展需要我們努力,振興淇濱區(qū)教育要靠教師的辛勤工作。尤其作為語文教師、班主任,更應(yīng)該扎實鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),愛生如子,為提高福源的教育教學(xué)質(zhì)量,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提效能心得體會匯總【八】
人員素質(zhì)是一個單位的軟環(huán)境。作為行政機關(guān),工作人員的綜合素質(zhì)與政府息息相關(guān)。工作人員素質(zhì)高低,直接影響政府在人民群眾中形象,從而影響政府的公信力。如何加強作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),提升行政效能,塑造公仆形象是每年作風(fēng)建設(shè)必提的問題。
轉(zhuǎn)作風(fēng),促發(fā)展,提效能,加強作風(fēng)建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識。機關(guān)工作人員絕大部分是管理人員,在日積月累的工作中,難免形成一種管理者的思維定勢。我們要適應(yīng)時代需要,切實轉(zhuǎn)變思想觀念,變管理者為服務(wù)者,想問題、辦事情、定政策都要從人民群眾的視角出發(fā),以人民群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)。切實做到以民為先,服務(wù)至上。大力弘揚“五辦”作風(fēng)(服務(wù)對象亟待解決的問題“立即辦”、老大難問題“主動辦”、普遍性問題“上門辦”、一時難以解決的問題“跟蹤辦”、涉及面廣政策性強的問題“公開辦”);積極推行“五個零距離”:即“零距離”指導(dǎo)、“零停留”辦公、“零差錯”辦理、“零關(guān)系”辦事、“零利益”服務(wù);使機關(guān)干部切實做到“五個不讓”:即不讓布置的工作在我這里延誤,不讓需要辦理的事項在我這里積壓,不讓各種差錯在我這里發(fā)生,不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落,不讓單位形象在我這里受到影響。
進(jìn)一步加強黨員干部作風(fēng)建設(shè),徹底治理“懶、散、庸、滿、玩”等問題,努力營造“善學(xué)、勤勉、敏事、身正、行廉”的好作風(fēng)。懶是不思進(jìn)取、好逸惡勞的表現(xiàn),干部的懶突出表現(xiàn)在,懶于學(xué)習(xí)、懶于動腦、懶于干事,不深入一線,不靠前指揮,沉不下去、走不出去、干不起來。雁塔區(qū)通過開展作風(fēng)與效能檢查,促使廣大職工干部切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極參與以“三實三比三服務(wù)”為主題的“三問三解”活動,真正做到干部沉下去,問題帶上來,難題解決好,形象樹起來。做到在“問”中轉(zhuǎn)作風(fēng)顯真情,在“解”中辦實事惠民生。推進(jìn)廉政文化進(jìn)機關(guān)活動,充分利用正反兩個方面的素材,教育警示干部職工廉潔自律,激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)的工作熱情——毫無疑問,用廉政教育杜絕懶人思想與貪婪思想,真正做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、提效能。
“大會開始前,我先講講會風(fēng)問題?!痹诮张e行的x省x市委十一屆十一次全會上,x省委常委、x市委書記王輝忠把糾正會風(fēng)作為開場白,并要求全市嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)。
“有的遲到早退,有的讓人代會,有的無故缺席,有的隨意進(jìn)出會場,影響很不好?!蓖踺x忠以此前的全省教育工作電視電話會議x分會場為例指出,會風(fēng)不正,怎么貫徹落實會議精神、怎么部署工作?事后,市委辦專門就這次電視電話會議會風(fēng)情況發(fā)出通報,對沒有派人參加會議的3家單位和提前退場的28家單位給予通報批評,責(zé)令其分別向市委作出書面檢查和書面說明。
近期,x市著力整治會風(fēng)、改進(jìn)文風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),大興求真務(wù)實之風(fēng)、弘揚真抓實干精神,大力倡導(dǎo)“服務(wù)大局、創(chuàng)先爭優(yōu),敢于擔(dān)責(zé)、直面矛盾,勇于實踐、敢于創(chuàng)新,服務(wù)群眾、依靠群眾”的優(yōu)良風(fēng)氣。市委明確要求改進(jìn)文風(fēng),精簡文件,力戒空話套話,能夠三言兩語說清楚的事不要拖泥帶水,能夠用短小篇幅闡明的道理不要繞彎子。對領(lǐng)導(dǎo)活動和會議的新聞報道,文章要短、標(biāo)題要活、內(nèi)容要新?,F(xiàn)在《x日報》的領(lǐng)導(dǎo)活動和會議新聞報道,篇幅明顯縮短,連全市經(jīng)濟(jì)工作會這樣重要的會議,新聞報道只有1300余字。取而代之的是關(guān)注低收入群體、經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)、城區(qū)道路改造等有關(guān)民生的報道大篇幅增加。
在加強正面引導(dǎo)、提倡良好作風(fēng)的同時,x市紀(jì)委監(jiān)察局加大監(jiān)督檢查力度。他們通過網(wǎng)絡(luò)終端對市直機關(guān)干部上網(wǎng)情況進(jìn)行檢查,并在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w點名曝光32家單位工作人員上班時間網(wǎng)上炒股、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等違規(guī)行為。同時在機關(guān)干部年終考評時,舉行現(xiàn)場述職,邀請服務(wù)對象打分,加大群眾評議的權(quán)重,嚴(yán)厲遏制機關(guān)干部“上班沒狀態(tài)”、“出工不出力”等不良作風(fēng)。 目前,x市越來越多的機關(guān)干部走出辦公室,到基層蹲點調(diào)研,與群眾面對面打交道、交朋友,領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、問題在一線解決、矛盾在一線化解等“一線工作法”蔚然成風(fēng)
第二篇:教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心得體會
教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會 推薦度: 轉(zhuǎn)變作風(fēng)的剖析材料 推薦度: 最新轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會 推薦度: 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會 推薦度: 轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起心得體會 推薦度: 相關(guān)推薦教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的心得體會
自開展思想作風(fēng)建設(shè)活動以來,我自身能夠按照學(xué)區(qū)思想作風(fēng)建設(shè)活動的要求,積極參與到活動中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規(guī)范,牢記禁忌語言,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉(zhuǎn)變那種機關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng),滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī),切實轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次,我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),以良好的.工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,為教育的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨,認(rèn)真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國法,愛崗敬業(yè)干實事。
第三,對于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動,我認(rèn)為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自身存在的問題,認(rèn)真做到:一是加強學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,堅持學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時間,注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。
第三篇:22教師作風(fēng)個人心得體會
一、當(dāng)今社會是信息的社會,是知識經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會
科教興國,是黨和國家實現(xiàn)民族強大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇。世界各國經(jīng)濟(jì)實力的較量,歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量,故教育事業(yè)受到黨和國家高度重視和密切關(guān)注。經(jīng)濟(jì)要振興,需要科技發(fā)展,科技發(fā)展靠人才,人才培養(yǎng)靠教育,教育發(fā)展靠教師隊伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低,直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國社會主義的前途。
二、教師作風(fēng)建設(shè)
教師作風(fēng)建設(shè)活動不但是實現(xiàn)——的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過學(xué)校開展的一系列活動我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會:
在政治思想方面,時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
在家校聯(lián)系中與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的審美意識的培養(yǎng),提高他們的審美水平,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自古就是“教書育人,為人師表”。美術(shù)教師同樣也承擔(dān)著“育人”的責(zé)任,但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
新時代的師德應(yīng)注入新的內(nèi)涵:
第一,視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像———提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;
第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;
第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。
我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們努力做到:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。時時刻刻牢記“八榮八恥”。
通過這次學(xué)習(xí),在以后的工作中我會更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義理論精神,及時掌握黨的工作重點方針。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
三、未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭
推動教育事業(yè)發(fā)展的主體—教師,肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀(jì)高質(zhì)量、高規(guī)格的人才,就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德,教師的師德決定了教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。
因此,加強師德建設(shè)工作是時代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化隊伍建設(shè)的總樞紐,也是搞好教育戰(zhàn)線作風(fēng)建設(shè),決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
第四篇:教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會
尊敬的黨組織:
通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)活動,使我加深了對作風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性的認(rèn)識,從思想認(rèn)識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作和生活的實際,由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,反觀自己身上是否存在問題,思想認(rèn)識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到加強教師隊伍工作作風(fēng)建設(shè),在當(dāng)前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對新時期的時候,越要深入扎實地做好艱苦細(xì)致的工作,以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),密切聯(lián)系工作實際,挖掘教材,研究學(xué)生。開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動,就是要切實糾正不正之風(fēng),轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。 通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識到,一名教師只有有了良好的作風(fēng),才會擁有一腔的'浩然正氣,才能夠無所畏懼地大步前進(jìn),才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨,時刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”,“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情,徹底改變自身形象。
通過學(xué)習(xí),我更為深刻的認(rèn)識到了作風(fēng)建設(shè)對于黨對國家的重要性。十八大報告中指出:“干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù),我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè),必須樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),才能完成經(jīng)濟(jì)工作的各項任務(wù),做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作?!弊黠L(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨,能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗,能不能帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家,不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠求真務(wù)實的工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。作風(fēng)正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事業(yè)興,事業(yè)興才能國昌盛。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動,是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機會,也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學(xué)校作風(fēng)轉(zhuǎn)變年實要求,積極學(xué)習(xí),深入思考,及時總結(jié),大膽實踐,學(xué)習(xí)和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實際,學(xué)習(xí)與運用,言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)繁榮富強的和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
第五篇:轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會
[篇一:轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會]
自開展作風(fēng)建設(shè)年活動以來,我通過積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和領(lǐng)會胡**在*七次全委會上的講話精神,使自己對干部作風(fēng)好壞的重要*有了深刻的認(rèn)識,并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時刻保持干部良好形象。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我就此次作風(fēng)建設(shè)活動有以下心得體會:
一、提高認(rèn)識,理解活動重要*是搞好作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
所謂作風(fēng),是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行動。干部作風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng),就其具體內(nèi)容來看,每一個方面都涉及到黨和*與*群眾的正確關(guān)系,都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為*服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看,如果沒有*群眾的積極*和創(chuàng)造*,沒有*群眾的首創(chuàng)精神,解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉;從學(xué)風(fēng)看,馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐,就會成為空洞的教條,所提出的路線、方針和政策就不能符合*群眾的利益和要求,就要犯錯誤;從工作作風(fēng)看,如果脫離群眾,就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng);從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看,如果脫離群眾,也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng);從生活作風(fēng)看,如果脫離群眾,忘記自己手中的權(quán)力是*賦予的,不能正確認(rèn)識和對待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強作風(fēng)建設(shè),如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,如果任其發(fā)展,我們的事業(yè)不僅不能與時俱進(jìn),而且很可能與時俱退、與時俱變。也將會出現(xiàn)驕奢淫逸等消極*現(xiàn)象,使黨的形象受到損害。
二、加強學(xué)習(xí),夯實理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。
堅持理論學(xué)習(xí),樹立正確的*立場、觀點和方法,不斷提高*敏銳*,增強*鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上,要積極參加單位組織的集中*理論學(xué)習(xí),同時在保*學(xué)習(xí)時間上,要堅持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨*關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)貫徹胡**在*紀(jì)委七次全會上重要講話、同時現(xiàn)代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關(guān)內(nèi)容的書籍、典型事跡等,使學(xué)習(xí)教育貫穿于*機關(guān)效能作風(fēng)建設(shè)始終。
三、深入排查,整改問題是搞好作風(fēng)建設(shè)的基本途徑。
作為街道干部要認(rèn)真分析梳理本人在本業(yè)務(wù)上的特權(quán)思想方面存在的共*和個*問題,明確重點,落實責(zé)任,及時整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要學(xué)會換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),切實轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
四、從嚴(yán)遵守,建設(shè)高素質(zhì)隊伍是搞好作風(fēng)建設(shè)的首要條件。
從嚴(yán)遵守重點抓兩條,一是要嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”,把“四條禁令”作為每個干部最基本的行為準(zhǔn)則。二是嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。必須嚴(yán)格按照制度要求來加強規(guī)范化建設(shè),建立起有效的內(nèi)部管理機制,來規(guī)范整個干部隊伍作風(fēng)。
五、從嚴(yán)要求,樹立良好形象是搞好作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
要按照“人要精神,物要整潔,說話和氣,辦事公道”這四句話來改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽,做到紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。每一個辦公室都必須做到辦公場所干凈整潔、辦公秩序井然有序,物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。每位干部對辦事的群眾要熱情接待,態(tài)度和藹,不擺架子,不耍態(tài)度,文明禮貌。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾,都要做到平等待人,不徇私情,不謀私利,公平辦事。
[篇二:轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)大討論活動心得體會]
為了發(fā)揚勤廉、高效的優(yōu)良作風(fēng),不斷增強我們的凝聚力、戰(zhàn)斗力,切實改進(jìn)近來出現(xiàn)的一些思想松懈,工作動力不足等不良作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)水平,以促進(jìn)今年各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,開展了“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動?,F(xiàn)將第一階段學(xué)習(xí)體會匯報如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,鞏固業(yè)務(wù)知識。
加強學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種*責(zé)任和精神追求,要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,努力掌握其精神實質(zhì),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平,努力拓寬自己的知識面,樹立現(xiàn)代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。要不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,在為服務(wù)群眾、為社保事業(yè)發(fā)展的過程中,實現(xiàn)自身的人生價值 。
二、密切聯(lián)系群眾,樹立服務(wù)的意識。
做社保工作就要理解服務(wù)群眾的含義。服務(wù)群眾,就是要淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種高尚品質(zhì),只有具備這種品質(zhì),才能全身心地投入工作,才能踏踏實實服務(wù)群眾,也才能把工作做的更出*。要關(guān)愛群眾,走群眾路線。要把群眾的意愿變成自己的工作目標(biāo),要把群眾滿意不滿意作為自己工作成效的準(zhǔn)繩。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,我們要帶著對群眾的深厚感情去完成每一項社保工作。要緊跟形勢,熟練掌握政策,改進(jìn)*的進(jìn)行工作。隨著參保人數(shù)的增多,人們認(rèn)識的提高,新情況、新問題不斷涌現(xiàn),該更新的內(nèi)容一定要及時更新,該改進(jìn)的
辦法一定要不斷改進(jìn)。要勤于思考,善于探索,努力為做好本職工作積累更多的經(jīng)驗。
三、*鐘長鳴,將加強“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動進(jìn)行到底。
開展“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動的過程,也是不斷改進(jìn)思想、強化如何服務(wù)群眾的過程。因此,一方面,“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動要取得實效,必須從我局每個職工自我反省開始;另一方面,要不斷的查找我們工作中存在的問題,同時加以解決,來促進(jìn)我們?nèi)粘9ぷ鞯拈_展和社保事業(yè)的發(fā)展。所以,“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動要在解決實際問題上下功夫。正如王書記說的那樣,如果我們的活動只限于泛泛而談,敷衍塞責(zé),那就會使本次活動流于形式,達(dá)不到預(yù)期的目的。目前,責(zé)任感不強、思想作風(fēng)不端正、工作紀(jì)律渙散、服務(wù)群眾質(zhì)量差的問題比較突出,嚴(yán)重影響了我局對外服務(wù)的形象。因此,開展“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動,應(yīng)當(dāng)把改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)作為重點,按照活動要求,認(rèn)真查找問題,以增強本次活動的針對*,確保本次活動能真正的取得良好效果。
四、從我做起,廉潔自律,發(fā)揮表率作用。
我們首先應(yīng)當(dāng)正確行使好職責(zé),解決為誰服務(wù)的問題。其次,要樹立正確的權(quán)力觀,解決好怎樣用權(quán)的問題。權(quán)力是*給的,要切實做到為*服務(wù),做到權(quán)為民所用的目的。再次,要身體力行,從自身做起,從小事做起。發(fā)揚不畏艱苦、奮力拼搏的精神,克服枯燥,堅持創(chuàng)造,發(fā)揮表率帶頭作用。
總之,我們一定要通過“轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)”大討論活動,認(rèn)真總結(jié),不斷完善自己,提高自己,進(jìn)一步加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時,還應(yīng)*鐘長鳴,努力做到自省、自勉,只有這樣,我們才會耐得住寂寞,頂?shù)米毫Γ沟米〈驌?,?jīng)得起考驗社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
[篇三:作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會]
通過一段時間的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強機關(guān)行政效能建設(shè),是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義*社會的現(xiàn)實需要,是推進(jìn)*職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實處的重要保*。這次活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制、提高素質(zhì)、整合隊伍戰(zhàn)斗力的良好機遇。在活動中,我按照單位的實施方案,通過群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、相互幫等形式,認(rèn)真查找自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的不足,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。
一、存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為剛參加工作不久的新人,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐三個代表重要思想,切實提高理論指導(dǎo)實踐和解決實際問題能力。同時,要認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外*、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識,開闊眼界,使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。自己在學(xué)習(xí)方面,偏重于文化和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),對*、經(jīng)濟(jì)知識學(xué)習(xí)不夠,即使學(xué)也缺乏即時*、主動*和針對*,因此,在這方面學(xué)識,收獲較淺。
2、文明服務(wù)表面化、形式化的問題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強全心全意為*服務(wù)宗旨意識教育,建立健全各項規(guī)章制度,尤其是在抓好各項文明服務(wù)規(guī)章制度的落實上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。
產(chǎn)生這些問題的主要原因主要是:
(一)放松了*理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒,才能做到*上的堅定,行動上的堅決。反思自己,偏重于文化知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學(xué)習(xí),對*理論學(xué)習(xí)有所放松,對學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實,滿足于現(xiàn)狀,自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識,在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。深思細(xì)想,危害嚴(yán)重。
(二)宗旨觀念有所淡化。在工作中,有時產(chǎn)生了想松口氣的念頭,致使工作有時不夠深入,疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系,群眾觀念不強,全心全意為基層服務(wù)意識不牢固。
(三)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗,按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。降低了自我要求,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求,尤其在工作作風(fēng)上有時不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作責(zé)任心不強,總認(rèn)為不出大問題就行了。
(四)工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進(jìn)取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。
對新形勢下*思想工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。
隨著干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的不斷深入,通過對照檢查、剖析,使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題和不足,也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,在今后的工作中,我將認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。
[篇四:教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變心得體會]
通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變年學(xué)習(xí)活動,使我加深了對作風(fēng)建設(shè)的必要*和緊迫*的認(rèn)識,從思想認(rèn)識水平上找出了自己的不足。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作和生活的實際,由表及里的進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,反觀自己身上是否存在問題,思想認(rèn)識是否到位。對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到加強教師隊伍工作作風(fēng)建設(shè),在當(dāng)前這個時刻的極端重要*和緊迫*。因為越是在面對新時期的時候,越要深入扎實地做好艱苦細(xì)致的工作,以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),密切聯(lián)系工作實際,挖掘教材,研究學(xué)生。開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動,就是要切實糾正不正之風(fēng),轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念,使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。
通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識到,一名教師只有有了良好的作風(fēng),才會擁有一腔的浩然正氣,才能夠無所畏懼地大步前進(jìn),才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師,但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念,時刻牢記全心全意為“一切為了孩子 的健康成長”的宗旨,時刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學(xué)生、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)愛同事),“教書育人,為人師表”“銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”,“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”;把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情,徹底改變自身形象。
通過學(xué)習(xí),我更為深刻的認(rèn)識到了作風(fēng)建設(shè)對于黨對國家的重要*。*報告中指出:“干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù),我們要從黨和*事業(yè)興衰成敗的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè),必須樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),才能完成經(jīng)濟(jì)工作的各項任務(wù),做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作?!弊黠L(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映,是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)。黨的作風(fēng)是黨的形象,是黨的*質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨,能不能經(jīng)受住長久執(zhí)政的歷史考驗,能不能帶領(lǐng)*實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,建設(shè)富強*文明的社會主義現(xiàn)代化國家,不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確,也要靠求真務(wù)實的工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。作風(fēng)正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事業(yè)興,事業(yè)興才能國昌盛。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動,是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機會,也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學(xué)校作風(fēng)轉(zhuǎn)變年實要求,積極學(xué)習(xí),深入思考,及時總結(jié),大膽實踐,學(xué)習(xí)和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法,真正做到理論與實際,學(xué)習(xí)與運用,言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造*地開展工作為建設(shè)繁榮富強的*社會貢獻(xiàn)自己的力量。