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不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?
----------“六項(xiàng)技能大賽”活動(dòng)心得
長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
朱秀芳
周三,我如釋重負(fù),中午,在博客中寫(xiě)下了這樣一段文字:“2015年5月29日,上午11時(shí)20分,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的實(shí)小,在這個(gè)初夏時(shí)節(jié),六項(xiàng)技能大賽也畫(huà)上了句號(hào)。半年來(lái),回憶每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)。雖然自己眼圈紅腫,但是“成長(zhǎng)”是我最大的收獲;雖然六次比賽讓我看到了許多不足,但是“經(jīng)歷”將激勵(lì)我繼續(xù)前行?;厥讖膶W(xué)校比賽到區(qū)大賽的的全過(guò)程,六項(xiàng)技能大賽的感覺(jué)歡樂(lè)與辛酸同行,收獲與遺憾同在。
2014年下半年,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)就陸續(xù)開(kāi)展了六項(xiàng)技能大賽的評(píng)選工作,當(dāng)時(shí)總覺(jué)得,忙碌!一次次備戰(zhàn),讓我找到了上學(xué)時(shí)的拼搏的感覺(jué)。從沒(méi)想到能參加區(qū)的六項(xiàng)技能大賽,臨近年底,當(dāng)接到張穎主任的通知要準(zhǔn)備區(qū)大賽時(shí),我的小心臟惴惴不安;當(dāng)張校長(zhǎng)給我們開(kāi)會(huì)時(shí),發(fā)給我們一本厚厚的《導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》,頓時(shí),我壓力山大!
寒假放假前夕,我從學(xué)校圖書(shū)館借閱了十二冊(cè)的課本和教學(xué)用書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn),春節(jié)假期期間,我翻閱了25本書(shū)籍,試出了三份語(yǔ)文試題,寫(xiě)了厚厚的一個(gè)筆記本的摘抄。假期里,事情比較繁多,我推掉了同學(xué)聚會(huì),朋友聚餐,不得不走的親戚串門(mén),我就拿著筆記本,利用空閑看。晚上,十一點(diǎn)半前,我從沒(méi)有休息過(guò)。一個(gè)假期,很忙碌,但收獲也頗多!
開(kāi)學(xué)后,我們八位語(yǔ)文教師在張穎主任的帶領(lǐng)下,有梳理了那本
厚厚的《導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》,確定了重難點(diǎn)。張校長(zhǎng),針對(duì)我們教師的弱項(xiàng)------白板設(shè)計(jì),找專(zhuān)業(yè)老師給我們培訓(xùn);中間,張校長(zhǎng)和張穎主任多次為我們鼓勁加油。我們八位教師,很多次湊在一起研究,白天上課,備考,晚上,我們?cè)谟懻摻M里交流,十一點(diǎn),我們都在忙碌著!經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備,我們陸續(xù)參加了五項(xiàng)技能考試。
最后一項(xiàng)是課堂展示,一周的準(zhǔn)備時(shí)間,我們學(xué)校三位老師同一個(gè)課題,很緊張!周末,我研讀教材,又多次打電話請(qǐng)教了韓麗琴老師、胡老師、趙傳菊老師和鄭雯老師等有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,設(shè)計(jì)了初稿。周一,張穎主任組織骨干教師給我們聽(tīng)課、評(píng)課。于是,中午,我不停地閱讀、研究、記錄,就是在這不斷摸索中,大腦不再混沌,變得豁然開(kāi)朗了。就這樣,我?guī)е约壕脑O(shè)計(jì)的教案開(kāi)始了一次又一次的課例打磨,白天磨課,晚上再進(jìn)行修改教案、課件,為了第二天有更精彩的表現(xiàn),為了一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)或?yàn)榱艘痪湓挼谋磉_(dá)有時(shí)甚至徹夜難眠,第二天再磨課??就在這反反復(fù)復(fù)的磨課中,鍛煉了我的意志力,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);就在這反反復(fù)復(fù)的磨課中,使我對(duì)課堂教學(xué)有了更深層的認(rèn)識(shí),提高了我的駕馭課堂的能力;就在這反反復(fù)復(fù)的磨課中,令我感受到了教學(xué)研究的快樂(lè),讓我的內(nèi)心有了更多沉甸甸的收獲;就在這反反復(fù)復(fù)的磨課中,我真切地感受到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖,和同志們?cè)谝粔K兒工作真幸福??
參加這次六項(xiàng)技能大賽對(duì)于所有老師來(lái)說(shuō)都是一次珍貴的、難得的機(jī)會(huì)。而我這樣一個(gè)并不出色的青年老師有幸獲得了這樣一個(gè)寶貴的名額,我應(yīng)該珍惜、應(yīng)該通過(guò)自己的努力去把握這樣一次來(lái)之不易
的機(jī)會(huì)。時(shí)間緊、任務(wù)重,我有點(diǎn)擔(dān)心自己做不好。在最后的課堂展示中,每一次試課,我總能在課堂中享受學(xué)生的表現(xiàn),所以我更加鼓勵(lì)自己要出色地完成好這件事。在成長(zhǎng)的道路上,學(xué)校已為我搭建了舞臺(tái),各種各樣的“歷練”早已為每一個(gè)渴望發(fā)展的老師所準(zhǔn)備,我要做的就是迎難而上,不要被自己的惰性擊敗。
大賽的過(guò)程是自我激勵(lì)自我提高的過(guò)程,大賽過(guò)程是智慧的火花相互碰撞的過(guò)程,大賽的過(guò)程是教育激情的火焰燃燒、釋放的過(guò)程。反思整個(gè)過(guò)程,最大的收獲還是這樣一次磨礪讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、同事對(duì)我的幫助,家人對(duì)我的支持。那一個(gè)個(gè)不眠之夜也值了。挑戰(zhàn),折磨了自己,也鍛煉了自己!
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?經(jīng)歷了這一次的學(xué)習(xí)、磨練,我覺(jué)得自己真的成長(zhǎng)了許多。且行且思,愿我和實(shí)小的每一位老師一起追逐夢(mèng)想、快樂(lè)前行。