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第一篇:感恩教師節(jié)心得體會
秋風送爽、丹桂飄香的時節(jié),咱們迎來了一年一度的教師節(jié)。
在教師節(jié)降臨之際,我校策劃了“謝謝您,教師!”感謝師恩活動,要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向勤勞培養(yǎng)自己的教師表達感謝之情。
9月8日下午,我校舉辦了路小學教師風貌大賽”,整體教師身著各種風格的服裝走上T型臺,贏得學生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲,學生評委高舉評分板,“滿分、又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風貌和魅力降服學生,贏得學生更多的尊敬和敬服,師生關系愈加調和調和。
熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區(qū)公安分局的領導為我校送來豆?jié){機,送來溫馨的祝愿。管委會領導也為我校送來鮮花、月餅,送來領導的關懷和慰勞。9月10日正午,我校領導安排全校教師聚餐,同享教師節(jié)的高興。每位教師都寫了節(jié)日感言,對自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區(qū)作業(yè)的教師們更是激動萬分,看到領導的深切關懷、搭檔們的聯(lián)合協(xié)作、校園的飛速發(fā)展及美好前景,感受到團體的溫暖調和,紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)奉獻自己的畢生精力!
第二篇:感恩心得體會
人們常說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”我卻認為與其坐在船中,不如縱身躍進學習的大海,與知識的海水來個親密擁抱。
在學海中游泳,能讓我們懂得更多,能讓我們知道我們欠缺什么,我們應該怎樣努力,怎樣面對生活。
在學海中游泳,是對自己的技能與耐力的磨練和考驗,只有你堅持,才能獲得最終的勝利。
在學海中游泳,在知識的天空中飛翔,在學習中尋找快樂,在學海中游泳,讓我變得聰明無比,讓我知識淵博,讓我體會到生的喜悅與生命的意義……在學海中游泳,讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……
在學海中游泳,雖然是好的,但是在學海中游泳可不是那么簡單的,在學海中游泳要學會技巧,還要有一顆上進的心……
在學海中游泳,你會發(fā)現(xiàn)學習沒有想象中的那么難,其實學習是簡單的,是快樂的,是能提高自身修養(yǎng)的。
即使在學習的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水,但有了老師春風化雪般的關愛,但又算得了什么?
讓我們在學海中游泳,迎長風,破巨浪,經歷過風雨后,我們終會體會到學海的色彩斑斕,明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的嚴峻,品味“海內存知己,天涯若比鄰”的友誼領悟“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的真諦……
眺望遠方,有一個彼出現(xiàn)我的眼前,我決心游過去,我知道,這將比前面的路更崎嶇,更困難重重,我也能做到!
第三篇:幼兒教師感恩心得體會范文
我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是幼兒園這個集體給了我廣闊的天空和起點,讓我展翅飛翔。我到幼兒園上班的第一天還是一個什么都不太懂的年經的老師,正因為有了這個大家庭,有了那么多老師的幫助,我漸漸的在成長。對這份工作充滿了信心,知道該怎么來當好一名幼兒教師。我來幼兒園第一次上公開課的時候,我哭了,淚水滾燙地滑過我的臉狹,我深深知道,這是**的眼淚,為什么我上得這么差,是園長和老師勸我.鼓勵我又給了我信心。
過了一段時間,我記得特別清楚新教師上亮相課,我上了數(shù)學區(qū)分圖形,而那次我成功了,也是有了上次的鼓勵才有這次的成功,謝謝那些幫助過我的人。是幼兒園給了我這個機會,我在內心深處感恩幼兒園。同樣,在幼兒園給我的這個起點上,我需要以最大限度的努力發(fā)起沖刺,期望比別人跑的更快,走得更遠,也期望通過我的有效勞動來回報幼兒園給我的這次工作。
不僅如此,我都感懷報恩之心,體會報恩的感覺,報恩是無疆界的。我深深體會到,擴大知識面、掌握更多的技能、才能更好的回報幼兒園,才能成為新時代的員工,一首《感恩的心》激勵著多少人的成長,“我來自何方?像一顆塵土。有誰知道我的脆弱?”是啊,我們生存在這個世界上,一個人就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間是那么的渺小。但是,進入幼兒園這個強大的集體后,我的內心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去克服一切困難。我一次次地告訴自己,能在這樣寬容的企業(yè)里工作怎能不生發(fā)熱愛之情、報恩之心,又怎能不加倍地努力工作?
如果沒有這個集體也沒有現(xiàn)在的我,學到了很多很多的東西,我感謝幼兒園.感謝這個集體,感謝那些同事及領導,讓我漸漸的成長起來了,我一定要做好自己的工作。
我沒有理由不做這樣的思考:責任和忠誠的背后是感恩,感恩的背后是動力和信念,它們?yōu)閾P帆萬里濟滄海奠定了必勝的基礎。讓我們共同建設幼兒園,共同創(chuàng)造財富,共同迎接挑戰(zhàn)吧,我相信集體給個人創(chuàng)造的藍天越遼闊,個人的飛翔就越自由越完美。讓我們與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來吧。
第四篇:教師個人成長之路的心得體會
時間過的太快了,彈指一揮間,我成為一名教師已經有一年半的時間了。我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位,說實在的,當時我沒有充分的心理準備,也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是,經過這一年半的時間,我已經充分感受到了來自學習領導的關懷和各位同事們的友愛看,同事也為自己能夠成為這個光榮而團結的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師,我對自己是充滿信心的,這份信心是建立在各位領導和老師們的關懷和幫助之上的。正是有了這樣一個和諧的工作環(huán)境,才讓我更加堅定了積極進取的心態(tài)。
大多數(shù)人認為當一名小學老師很簡單,因為小孩子還不好教嗎?我以前也一直這樣認為,但自從我踏上這三尺講臺后才逐漸發(fā)現(xiàn),教小學并不容易。雖然小學沒什么升學壓力,所教的知識也不難,但當各個方面合到一起的時候,我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個新教師,剛踏入教育這個行業(yè),我有的是激情,有的是闖勁,但缺少有效的教學手段和技巧。我知道,學習才是我進步的有效途徑。新參加工作,很多地方都是在一邊學習,一邊適應、提高的,我力求抓住所有的機會,認真學習,并且結合自己的實際靈活運用。
首先,虛心向其他老師學習。同一個教研組的同事是離我最近的學習資源,他們有著豐富的教育教學經驗,而且大家都非常樂意幫助我,在我遇到困難、困惑的時候給我出謀劃策,非常感謝老師們給了我切實可行而且周詳?shù)奶幚磙k法。
其次,要努力提高教學水平。作為青年教師,我要充分抓住每一個學習的機會,努力提高自己的教學水平,優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。
1、堅持認真?zhèn)湔n、上課和課下耐心輔導
經驗告訴我,備課如果不夠充分,上課就會不怎么自信,語言就會不怎么流暢,學生領悟的就不怎么深刻,這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責,對學生負責,對家長負責,對社會負責的態(tài)度,我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強課后反思,并且要不斷學習理論知識來充實自己
作為青年老師我應該思考今天的課講好了嗎?學生學懂了嗎?學生存在什么樣的問題?為什么會存在這樣的問題?作為科任老師,我要思考怎樣強化尖子生?怎樣推進后進生?今天我都干了什么?明天我應該干什么……
我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進一步解決了嗎?我首先承認我雖然是這樣想的,但并沒有這樣去堅持下來,我想如果能堅持下來的話我的成長一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次這樣的反思和總結也是極其必要的。
另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀,不僅要鉆研有關教材的教學理論,關注科學前沿的最新動態(tài),而且要閱讀文學作品,閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
再次,心中擁有夢想,心中充滿愛。
夢想的力量是無窮的,它可以給前進的人們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標燈,可以指引著我們的方舟躲過暗礁,駛向成功彼岸;夢想是每個人心中的太陽,能驅走云霾,讓心空朗照。人生可以沒有財富,但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向,有夢就有了期許,有了夢想的人生,才會不為一時小利所趨;有了夢想的人生,才會不為一時小礙所擋;有了夢想的人生,會咬定夢想不放松,任爾東南西北風;有了夢想的人生,會風雨無阻,風雨兼程;有了夢想的人生,才會笑對坎坷,所向披靡。作為從教者的我們,尤其是深圳中學的每位青年教師更應該是擁夢而前,心中總有偉大的夢想的召喚,讓我們用人格感染人格,用智慧點燃智慧,讓我們在成就學生的同時也在不斷的成就自己,使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!
教育是奉獻愛的職業(yè),我們青年教師基本的職責是教書育人,對學生的培養(yǎng)方法有很多,但無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生,才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講:愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者,我們的任務是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落,讓愛心之春水流進每位學子的心田,讓他們在愛的浸潤中,學會愛屋及烏,關愛我們身邊的每個人,無論是我們的朋友還是我們的對手;愛我們的自然的一草一木,讓人與自和諧相處!沒有愛,就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能,重要的是愛每位學生,愛每一片綠葉,哪怕是有斑點的。真正的使我們的教育做到為了每位學生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基!讓“愛”這個人類最美麗的語言,時時蕩漾在我們的蓬勃校園!讓學生們在愛的懷抱中幸福成長,再把愛的火花散布到美麗的人世間!
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是需要努力學習和經受錘煉的群體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨不計其數(shù)的困難,針對具體的問題有具體的解決方法。但是拋開這些具體的東西,在我的成長過程中,我始終認為學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機,力量之源。只有從一開始就注意學會做人,學會學習,學會創(chuàng)造,我們才能在開始時少走很多彎路,在今后的發(fā)展中少犯錯誤,最終順利的走向成熟,變成一個優(yōu)秀的小學教師。
第五篇:教師個人成長之路的心得體會
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學教學工作,而數(shù)學每個班中的后進生肯定存在,給我的課后輔導工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設置“小組幫”的活動:將一個班級的學生分為八個大組,一個大組長和一個小組長,這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面,每個小組中分配一個后進生,進行重點幫助。一個學期下來,效果還是不錯的。當然這其中還有許多待改進的細節(jié),希望在學期這一方法能更完善,實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在教學方面,雖然已經是第三年了,但和同事比起來還很不夠,所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行研究,再自己在心里略微形成自己的教學方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行對比,從而汲取精華,及時進行反思別人設計的意圖及效果。
4、珍惜開課機會,在磨課中成長
學生的絕大部分的時間是在學校度過的,學校是培育學生健全人格,促進其良好的社會適應能力的主要場所,而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,教師是楷模。對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。
5、努力做好“教書”和“育人”
在教予知識的過程中對學生進行情感教教師與學生的互動,學生與學生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名職高教師,要想勝任教學,還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況,也要了解每個學生各方面的具體情況,這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
第六篇:21感恩教師心得體會范文
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。每個有良知的人都會有一顆感恩心。每個人都會有自己感恩的人。父母是我們感恩的人,是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人,是他們讓我學到知識,讓我學會做人。等等,只要幫助過我們的人就是我們的恩人,問你就要感謝他們。我們要學會有一顆感恩的心。
今天,我們在上第四節(jié)課,我們班班主任老師對我們說:“今天下午學校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動?!?/p>
到了下午我們體育老師叫我們按順序,把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上?!?/p>
然后,老師在上面做開幕詞,最后一位彭老師上來就開始正式教導我們了,老師講的一個個感動的故事把我們一個個感動哭了,當時有些家長感動哭了?! ∮崂蠋熣f的一句話讓我一輩子也忘不了,老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了,有房子在去報答,等到有的時候可能那人等不到了?!薄 ?/p>
說的,我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,一定要學會感恩,感恩不一定要等到有車、有房子時,就從身邊的小事做起吧!