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人為什么要工作？

為了生活，為了價值。

幾個月前，當(dāng)我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的應(yīng)屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實(shí)不易。

我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學(xué)者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣?！睄徢芭嘤?xùn)的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)生向一個職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因?yàn)橥谝粋€醫(yī)院的我們，有著一個共同的目標(biāo)，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo)，又有教導(dǎo)我們的老師和長輩，還有互相學(xué)習(xí)的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因?yàn)樗麄円彩且蝗嚎蓯鄣娜恕?/p>

培訓(xùn)，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓(xùn)，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經(jīng)常出現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施，從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務(wù)理念，從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技巧，從消毒隔離到職業(yè)防護(hù)，從護(hù)理核心制度到良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)……各位前輩的詳細(xì)介紹與孰孰教導(dǎo)，處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護(hù)理工作有了更深刻的理解與認(rèn)識。

鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn)，讓我印象深刻?！霸谄綍r的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當(dāng)然，永遠(yuǎn)不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改?！睂τ谧o(hù)理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實(shí)的人，一個肯踏實(shí)做事，每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。

培訓(xùn)時日雖短，但“言”短意長，經(jīng)過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責(zé)任的擔(dān)負(fù)，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護(hù)士，我為我的職業(yè)感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻(xiàn)為驕傲。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。