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第一篇:幼兒園培訓(xùn)心得體會
今年,我非常榮幸的參加了幼兒教師培訓(xùn),在這個培訓(xùn)中,聆聽了許多專家及名師的講座,他們以鮮活的案列和豐富的知識,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。在學(xué)習(xí)活動中,我聽了專家的講座,對我來說更加加深了對幼兒園教育的認(rèn)識與理解,能夠更好的促進各位教師的專業(yè)化的發(fā)展。社會在發(fā)展,科技在進步,當(dāng)然我們的教育要不斷的更新,教師也要不斷更新充值自己的學(xué)識,可持續(xù)發(fā)展。只有通過教育中不斷學(xué)習(xí),才能自身的素質(zhì)與教學(xué)水平,所以我認(rèn)為理論聯(lián)系實際是最重要的一點,把這幾位專家的觀點及理念與幼兒園的現(xiàn)有實際情況結(jié)合在一起,通過不斷的反思與摸索,是我們的幼教事業(yè)能夠有更大的突破。再一次次的感悟中,感受到了身為一名幼兒教師自己的責(zé)任是多么的重大啊。
幼兒教師作為一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓(xùn),我更進一步的了解“學(xué)高為師,身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教,幼兒教師個人的范例,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)中讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!?/p>
幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。
一是通過本次培訓(xùn),拓寬了我們基層教師參與培訓(xùn)的途徑。作為一名基層幼教老師,我們的培訓(xùn)是有限的,甚至是很少得,這次研修教育,是我們多了一次參與培訓(xùn)的機會,對提高自身知識水平,增強自己的教學(xué)理念都有著非常重大的意義。通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺,我們在輕松學(xué)習(xí)的同時,也提升了自己的計算機知識,創(chuàng)新教學(xué)是前所未有的,從理念和形式都有了很大的進步,教學(xué)內(nèi)容豐富,題材形式多樣,駕馭效果明顯。特別是各級教育專家的專題講座,是我受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的教學(xué)理論有所提高,教學(xué)技藝有所增長,收獲很大。
二是通過本次培訓(xùn),促進了我們教學(xué)理念的不斷提升。在研修過程中,通過細心聆聽教育專家的講座,高級教師的教學(xué)經(jīng)驗之談,是我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識,在一定程度上,對我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用,為我樹立了良好的教學(xué)理念,尤其是專家詳盡細致講解,教學(xué)點的切入,最后的教學(xué)結(jié)尾,是我深深體會到了,教學(xué)的傳授過程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗,這些都是我要學(xué)習(xí)的典范,也是我今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財富。
三是通過本次培訓(xùn),拓寬了我們教學(xué)知識的視野。研修搭建的這個學(xué)習(xí)的平臺,使我們積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)中,雖然只有短短的六天時間,我還是認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,研究著,討論著,從中汲取營養(yǎng)。在評比對照中了解更多的知識點,掌握切合自身實際的教學(xué)教研,對提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),不斷完善自己,強化自己,提高自己,讓自己在教學(xué)理念上升到一個更高的層次。四是通過本次培訓(xùn),激勵著自己的教學(xué)工作再上新臺階。短短的培訓(xùn)即將結(jié)束了,留給自己的是一種激勵,是精神,我要在今后的工作中不斷改進自己,在教學(xué)中不斷完善自己,在幼教工作中不斷豐富自己,使自己在今后的幼教工作有新的創(chuàng)新,教學(xué)事業(yè)再上新的臺階。
總之,在今后的教學(xué)教育工作中,我會更加珍惜每一次教育培訓(xùn),利用學(xué)習(xí)的機會,創(chuàng)造出自己美好的幼教事業(yè)。
第二篇:幼兒園培訓(xùn)心得體會
良好的開始是成功的一半,八月十七日的一天讓我受益匪淺。感謝各位園長助理和機關(guān)幼兒園給我提供的這次機會。
通過學(xué)習(xí),三之三讓我了解了雙語智能教育的基本概況和發(fā)展前景,了解了如何對學(xué)生進行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們每為新教師分享,讓我體會到我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣一個道理。同時林總所說的一些有關(guān)師德、行風(fēng)的建設(shè)報告也讓我們在坐的每一位新教師對當(dāng)今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。同時我深切感受到了三之三的教育和領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的關(guān)懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神。
教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實現(xiàn)了我的夢,作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終于有了施展抱負(fù)的舞臺。我一定會本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
想教好學(xué)生,新教師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學(xué)工作。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導(dǎo)他們,使他們不但健康成長,還能健康成人。第二,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好的運用到實踐中去。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。在以后的教學(xué)中有好的經(jīng)驗和好的教學(xué)方法,要和其他的教師去分享。在教學(xué)中我們要選擇更好更簡潔的教育方法,從和其他教師的合作中找到快樂。創(chuàng)新對與我們新教師來說是很困難的,在教育領(lǐng)域里我們一面舉著教育基礎(chǔ)的旗幟,一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了對我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
太多的經(jīng)驗我是沒有的,只是一點學(xué)習(xí)后的個人體會。我想在以后的工作生活中我會努力學(xué)習(xí)的,經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
第三篇:幼兒園課程培訓(xùn)心得體會
培訓(xùn)告一段落,我以一名幼兒教師的身份這次去到了xx,根據(jù)相關(guān)安排我完成了系列培訓(xùn),在工作的時候我一向沒有覺得自我有什么問題,一向堅持自我的教學(xué)方式,有的時候也不會想這些,此刻我覺得工作需要提高,一向覺得自我教學(xué)沒問題那才是真正的問題,這次培訓(xùn)我總結(jié)了自我很多,也不慎感慨怎,很多時候我丟失了很多應(yīng)有的東西,就比如說這次在培訓(xùn)當(dāng)中我才發(fā)現(xiàn)原先教學(xué)能夠這樣,我有這樣的感覺就是因為自我沒有把我好心態(tài),固守自我的一向以來的教學(xué),作為一名幼兒教師我覺得我自我經(jīng)過這次確實學(xué)到了,我也有一番心得。
培訓(xùn)為期一周,首先了解到作為一名教師就要熱愛這份工作,對于這份工作熱情度僅有上升沒有下降,當(dāng)然不管做什么都是需要這般,熱愛教學(xué)熱愛教育,在跟幼兒孩子們打交道需要強烈職責(zé),這份職責(zé)始終需要堅持,同時要加緊自我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè),在學(xué)生面前必須是有足夠的威信,保證自我一言一行都是一名教師所言所做,應(yīng)對繁忙的工作當(dāng)然會有,堅持穩(wěn)定,堅持向前看的精神,我們一向都需要做到這一點,此刻這般我也覺得自我需要加油了,培訓(xùn)的的時候也我學(xué)到了一些,還是那一句“想要讓孩子信任你,首先自我要信任自我”讓我映象很深。
自我相信了自我,是對工作教學(xué)的堅定,這是一個長期培養(yǎng)的事情,經(jīng)過一個長期對自我的要求,在孩子面前梳理一份信任是后面所有工作的前提,之前一向沒有想過這一點,其實這很遺憾,同時我也覺得自我過去的種種也是缺少了很多,這一點所有工作的前提自我還是沒有意識到,這次在培新當(dāng)中卻確實讓我印象深刻,這不單單是我們讀工作的一個高度負(fù)責(zé),還是對孩子的負(fù)責(zé),我想著把自我全心全意的帶入到這份工作當(dāng)中,自我必須了解到這一點,我覺得在工作當(dāng)中我失去這般就是對自我不負(fù)責(zé)。
這次培訓(xùn)收獲很多,之前一向沒有想過的問題都是能夠試試的,培訓(xùn)對我教學(xué)方面也有指導(dǎo),在日常的跟害自我相處的過程中我也了解到了很多,這次事情讓我理解了很多不一樣的東西,教學(xué)方式跟育人方式,都是很明顯的,經(jīng)過這次的培訓(xùn)我會在接下來,提高自我,這是從多方面出發(fā),提高教學(xué)水平,讓自我處于不斷提高狀態(tài),加強對自我的監(jiān)督,堅持以培訓(xùn)資料中一些需要做到的事情為中心,好好努力。