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第一篇:幼兒園教師培訓學習總結(jié)
為了提高全體教師的業(yè)務技能,增強教師的綜合素質(zhì),上個學期我園開展了一系列的教師培訓活動,內(nèi)容包括簡筆畫、琴法、舞蹈、安全、學名師促發(fā)展的教研課,名師上課視頻學習,幼兒園安全培訓等等。通過簡筆畫培訓我對簡筆畫有了一個新的認識,也了解了簡筆畫在日常教學中的作用。下面我談談自己的心得體會。
開始老師講了簡筆畫的造型理念、技法、作用及實例進行介紹,難點是簡筆畫的造型理念和規(guī)律、常用物體的畫法和造型。要想學好簡筆畫首先要觀察,觀察事物時一定要抓住事物的主要特征是關(guān)鍵。教師把簡筆畫引進課堂,可以把抽象的語言和生動的形象結(jié)合起來,開拓學生的'想象力,激發(fā)學生興趣,起到意想不到的效果。我們?nèi)粘I钪薪佑|的各種東西、動植物、各種各樣的人以及人的各種動作,都可以用簡筆畫來表示。簡筆畫的基本功要求,是用簡練線條較快的勾畫出事物的主要特征,能設計并繪制簡筆畫教具。簡筆畫的造型原則是簡潔性、可識性、生動性、快捷性,抓住這幾個特性去進行繪畫,是學習簡筆畫的重點。學習了簡筆畫以后,發(fā)現(xiàn)畫畫是那么的神奇,簡單的線條和圖形,就可以把一件物品呈現(xiàn)于眼前,真的很是神奇!通過學習使我懂得在學習簡筆畫時,要運用簡筆畫的造型原理,抓住幾個原則去進行繪畫,是學習簡筆畫的重點,還要肯下功夫去學習,去練習,要想畫好簡筆畫真的不是一件容易的事情,我真正領悟了:“臺上一分鐘,臺下十年功”這句古訓的深刻含義。
通過這次簡筆畫培訓活動,我了解了簡筆畫的特點,掌握了基本技巧,提高了繪畫技能,在以后的工作中還要加強練習,爭取讓自己做得更好。
第二篇:幼兒教師培訓心得體會
今天我們幼兒園全體教師參加了xx教育機構(gòu)的專業(yè)人士培訓,通過這次學習讓我們體會到我還有許都東西要學。首先靳老師講的是《如何做一名孩子喜歡、家長滿意的魅力幼師》。讓我看清了我的缺點讓我看清了在幼兒園里我需要做什么,怎么跟不同類型的家長溝通。以及老師的狀態(tài)還講了許多故事。與事例都與我們的生活有聯(lián)系。就好比于老師講的《幼兒老師的情緒控制》經(jīng)驗再多,沒有一個好的心態(tài),也不能做的更好。
上午聽了余老師的講課,覺得很有道理情緒是幼兒教師最關(guān)鍵的一部分,情緒好就等于心情好。心情好就對工作有信心,對孩子有耐心。情緒不好心情就不好,工作提不好精神,對孩子就沒有耐心。下午聽了靳老師講的課,太實用了。靳老師講的每一個例子,都很跟我們接近,聽了以后對我?guī)椭艽螅屛铱辞辶俗约涸谟變簣@里的不足。還需要做什么。和什么樣的家長溝通,孩子的不講習慣怎樣改正、以及方法方式。靳老師給我們舉了很多例子,交了我們很多解決的方法。這次學習我學了很多實用的知識。
情緒對每個孩子都很重要,如果自己都管不好自己的情緒,那你還會得到孩子和家長的認可嗎?情緒是每個老師必須做到的。
總之,這次學習,對我的幫助很大,又讓我得到了不少東西。以后我要把握自己的情緒,把自己的情緒調(diào)整好,把自己的工作做到位,做一個讓幼兒喜歡,家長滿意的老師。
第三篇:幼兒教師培訓的心得體會
辛店街道中心校全體幼兒教師在教委武文匯老師的精心組織下,在辛店幼兒園召開了一次新學期交流培訓會。本次培訓由我轄區(qū)各位園長分別就幼兒園的安全工作、家長工作、幼兒常規(guī)管理以及如何教育好每一個孩子,結(jié)合自己園所的先進經(jīng)驗進行了交流闡述。與會所有教師都聽得很專心,很認真,我也感受很深刻,從思想和態(tài)度上都有了新的認識和轉(zhuǎn)變。這次培訓會召開的很及時,很成功。對我們每一位教師來說既是新年后的“收心會”,又是新學期伊始的工作部署會。
會上劉青園長做了題為《努力做好安全工作,創(chuàng)造和諧安全的幼兒園環(huán)境》的工作報告。安全工作一直是幼兒園工作的重中之重,因為幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全,牽動著所有家長的心。前段時間新聞媒體接二連三的對幼兒園事故進行報道,確實讓每個人都感到觸目驚心。作為一名幼兒教師,我深知自己責任的重大,保護好每一位孩子是我的職責。從晨檢到教育活動,從區(qū)角活動到游戲及戶外活動,稍有疏忽,便有可能給孩子的生命帶來威脅,因此我們要盡可能地對不安全因素提前做好防范、預測能及時排除。新的學期開始了,作為一名班主任,我更認識到自己責任的重大,要時刻繃緊安全這根弦,平時多對孩子進行安全教育提高孩子的自我保護意識,把安全教育滲透到幼兒一日常規(guī)的各個環(huán)節(jié)中來。
宋愛君園長的《如何做好家園配合工作》講的很契合實際,指出了家園配合的重要性,指導每位教師應如何做好家長工作,激勵每位教師在現(xiàn)有的物質(zhì)環(huán)境下加強自身修養(yǎng),努力提高幼兒教師的精神和道德風范。讓家長能夠從心里高度接受我們這個團體,愛我們的幼兒園,欣賞我們的教師,愿意把孩子放心地交給我們。作為班主任,數(shù)十年的經(jīng)驗讓我懂得家園配合的重要性,有了家長的支持,我們的班級工作就會得心應手。比如:家長協(xié)助幼兒制作手工作品,幫忙搜集材料,及時反饋幼兒信息等等,而這些恰巧可以推動我們班級日常工作的管理,起到推波助瀾的作用,讓我管理班級工作做到游刃有余。家長工作沒有最好,只有更好,新學期中我一定會努力將家園配合工作做的更出色!
孫薇園長用簡明扼要的語言,從托班到大班分層次分階段的對《幼兒園常規(guī)管理》的先進經(jīng)驗和大家進行了分享。其中著重提出了“良好習慣培養(yǎng)”這一課題。教育家葉圣陶曾說:教育是什么?就單方面講,只須一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣??梢娏己玫牧晳T的養(yǎng)成是多么的重要,一種好的習慣往往會伴隨一個孩子的一生,讓他終身享用。我們辛店教育一直比較注重幼兒這一方面的培養(yǎng),作為班主任我也一直很注重孩子良好習慣的養(yǎng)成,從小班入園開始我就讓他們學著養(yǎng)成獨立分發(fā)玩具,知道玩完后放回原處;吃飯時養(yǎng)成細嚼慢咽、不剩飯菜的好習慣;午休時養(yǎng)成自己整齊擺放鞋子的好習慣;小朋友之間養(yǎng)成互助互愛、懂得分享的好習慣等等。中國著名思想家――孔子也曾說過:少若成天性,習慣成自然??梢娪變浩谑橇晳T養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。要使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,我覺得必須從大處著眼,細微處入手,必須多渠道,全方位的開展一系列活動,并把它們恰當?shù)倪\用到幼兒的一日生活中來,而且還要得到家長的認可和配合,只有這樣,才能有助于幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,促進幼兒全面健康的發(fā)展。
作為一名幼兒教師,我們既是孩子的朋友又是孩子的導師,那么我們?nèi)绾尾拍芨玫亟逃妹恳晃缓⒆幽??這是值得我們每一位幼教人努力思考的問題。王青園長結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗和獨到的教育管理經(jīng)驗與大家進行了交流探討。聽后對我有很大的觸動,王園長的思想比較前衛(wèi),工作方法很靈活,是我們學習的榜樣。她平時善于與孩子交流,能夠發(fā)現(xiàn)并尊重孩子的想法,常常做到換位思考,從孩子的興趣出發(fā),保護孩子的好奇心,注重孩子情感的培養(yǎng)。聽了王園長的報告結(jié)合自己在實際育兒過程中遇到的問題,我深深感到自己還有很多做得不夠好的地方,比如有時自己的言談舉止欠佳,做事急于求成,不能容忍孩子經(jīng)常犯錯等不足之處,今后我還需努力改正,處處為孩子營造一個良好的氛圍,允許他們在不斷犯錯中吸取新的知識,用自己的責任心和愛心呵護著孩子們快樂成長!
有人說:被需要就是最大的幸福。仔細想來,不無道理。怎樣才能被人需要?那就是負起責任,滿足他人的需要,同時自己也收獲著付出的快樂。幼兒教育事業(yè)就是一種付出和奉獻的事業(yè),我每時每刻都在享受著付出的快樂。新的一年,新的起點,我將會帶著歌聲和微笑,用我的快樂和真情和孩子們一起成長,一起飛翔!