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        信息技術培訓心得體會(范文2篇)

        發(fā)布時間:2023-02-02 23:57:29

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:信息技術培訓研修心得體會

        本次教師信息技術培訓為推動教師教育信息化起到了積極的作用,教師們受益匪淺。

        一、領導重視、周密安排、團結協(xié)作,共同做好培訓工作

        為認真完成好現(xiàn)代教育技術培訓任務,學校高度重視,將培訓工作做為一項大事來抓,并根據(jù)教師信息素養(yǎng)及各校設備的實際狀況開展培訓工作。通過培訓,要求所有參培教師能較熟練的使用計算機,并能運用學得的知識,制作電子演講稿、簡單的課件、個人主頁,并學會運用網(wǎng)絡資源為教育教學服務。

        二、教師反映良好

        全體學員對此次培訓也一致反映很好,認為此次培訓雖然大家累了一點,但非常值得,不僅充分感受到作為一名教師對學好現(xiàn)代教育信息技術的重要性和必要性,而且實實在在學到了不少信息技術知識,對指導今后的教育改革與教育實踐有著重要的意義。

        三、 突出重點,抓住難點,精講多練,培訓效果突出

        此次培訓工作時間緊、內(nèi)容多,在學習信息技術理論的基礎上提高了對實踐操作能力培養(yǎng)的要求?!白プ≈攸c、突破難點、精講多練”,通過教學實踐,取得了較好的教學效果。

        1、深入了解,統(tǒng)一步調(diào),全面開展信息技術培訓。從統(tǒng)一規(guī)范的開關機講起,加強了Windows操作系統(tǒng)認識與操作,直至網(wǎng)絡瀏覽、下載信息、收發(fā)Email和主頁建立傳載等等,沒有疏忽對任何一個學員的要求,尤其是嚴格出勤考核,以確保培訓學時和質(zhì)量。在培訓期內(nèi),所有學員都順利通過了單元測試,成功的注冊了Email和個人主頁地址,并進行了有效傳載,切實地掌握培訓的主要內(nèi)容。

        2、課間指導,課后研討,及時改進教學方法。以前我們長說,“要給學生一勺水,自身先有一桶水”。然而二十一世紀的教師卻應該是:“要給學生一勺鮮活水,自身須要常流水”。為此,每天課后,我們都要針對講課中出現(xiàn)的問題及時商討,尋求解決辦法,調(diào)整教學計劃,第二天及時改進授課方法。

        3、提供素材,拓寬培訓知識面,充分體現(xiàn)教育信息化的要求。電腦培訓不同于其他學科培訓,更注重于實際操作,培訓中為了使學員們更好地掌握信息技術,我們收集

        準備了大量教學素材:word文稿、excel表格、PPT課件、flash動畫以及網(wǎng)頁制作的圖片、影片、聲音等等,近千余份素材,

        4、因人而異,因材施教,促進培訓質(zhì)量整體上臺階。隨著培訓工作的深入開展,參培教師的年齡越來越大,他們的動手操作能力和理解能力越來越差,按照原來的教學方法很難完成培訓任務,針對學員年齡越來越大的實際狀況,我們及時調(diào)整教學計劃,動了不少腦筋,妥善的解決了這些問題。一是加強合作,互幫互學,共同提高。

        第二篇:信息技術培訓心得體會

        通過一段時間的線上學習和四天的線下培訓,我切實感受到了信息技術對教育教學的重大影響與作用,衷心的感謝各位專家和教授的精彩授課。此次培訓學習,讓我無論是理論水平還是實操能力,都有了比較明顯的進步和提高。具體來說,本人有以下幾個方面的體會和收獲:

        1、觀念上的更新

        我是一名中年教師,傳統(tǒng)的教育教學模式和方法我在教學工作中應用了20多年,我一直覺得作為一名好教師,只要盡心盡力的備好每一堂課,再認真的展示,精彩的講授好所備內(nèi)容,課后不忘檢測和復習。如此應該能達到最佳的教學效果。誠然,這樣的教學方法培養(yǎng)、教育了幾代人,也取得了一定的成果,哪怕是電子產(chǎn)品大行其道的今天,也不能說完全落伍,應該退出時代的舞臺。但是,通過這段時間的網(wǎng)上研修學習,使我進一步了解了信息技術這一門知識。隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代社會各個工作領域、每個職業(yè)都離不開信息技術。而一個國家至關重要的教育領域,當然更應該首當其沖。事實確實如此,信息技術已經(jīng)滲透到教育領域,并在教育領域中引起了一場革命性的深刻的變化。信息技術在教育領域的應用,對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進教育模式,教學內(nèi)容,教學方法和教學手段的改革,對于實施素質(zhì)教育,促進基礎教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。

        2、感官上的震撼

        四天的線下培訓,我聽到的,看到的,接觸到很多的知識,例如如何制作微課。但我仍然很感興趣,尤其當老師在大屏幕上進行各種演示的時候,我內(nèi)心一個清晰聲音在告訴我:教育劃時代的改革來了,不學習就要落伍要被淘汰。當技術分享時一同學用手機進行演示的時候,我才知道,原來我們隨身攜帶的電子產(chǎn)品可以隨時隨地的為我們的教學工作服務??傊?,線下培訓,帶來的感官沖擊,只能用“震撼”兩字來形容。

        3、操作上的收獲

        通過學習,我掌握了視頻的制作,包括視頻的剪輯,音效的處理,轉(zhuǎn)場的運用,字幕的制作等等,基本掌握了ppt制作時圖、行、字 的處理,了解了圖片動畫的制作等等??粗约和瓿傻淖髌?,雖然比較粗糙,但仍深感高興和自豪。

        本次培訓雖然時間短暫,但使我受益匪淺,其感觸非一言能盡。在將來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把所學到的信息技術知識更好地應用到教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優(yōu)秀信息技術教師。生命不息,學習不止——在今后的工作生活中,我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才——這將是我以后的最終目標。

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