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        信貸培訓(xùn)心得體會總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-02-27 00:15:16

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
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        第一篇:信貸員工作心得體會

        xx年1月,我行舉行了xx年年度工作會議,董事長、行長分別作重要講話。會后我認(rèn)真學(xué)習(xí)了行領(lǐng)導(dǎo)的講話,受益匪淺。這次會議對我行xx年的工作作了總結(jié),并對我行xx年指明了發(fā)展方向。

        一、 回顧總結(jié)了xx年的工作

        xx年,全行以“強化內(nèi)控、突出特色、科學(xué)發(fā)展、提升品質(zhì)”十六字方針為指導(dǎo)思想,全行上下團結(jié)一心,奮力拼搏圓滿完成和超額完成了年初制定的各項工作任務(wù),取得了驕人的業(yè)績。

        今年的5月18日,我有幸參加了微貸專家的為期兩周的微貸業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),傳授了我嶄新的信貸分析理念,對我今后的工作有很大的指導(dǎo)作用。

        近半年,我共參加小企業(yè)盡職調(diào)查51筆,包含了商貿(mào)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、進(jìn)出口企業(yè),對各個類型的企業(yè)有了深刻的了認(rèn)識,提高了自己的調(diào)查和分析能力。拓寬了自己的信貸知識,提高了自己風(fēng)險把控能力。

        二、xx年的工作部署

        (一)xx年我行整體工作總的指導(dǎo)思想是:轉(zhuǎn)型升級、堅守特色、提升服務(wù)、打造品牌。轉(zhuǎn)型升級,即加快轉(zhuǎn)變經(jīng)營發(fā)展方式,實現(xiàn)從規(guī)模速度型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,從信貸 經(jīng)營型向綜合經(jīng)營型轉(zhuǎn)變的“兩大轉(zhuǎn)變”,助推我行監(jiān)管評級晉升二類行;堅守特色,即繼續(xù)突出品牌特色和產(chǎn)品特色,發(fā)揮機制優(yōu)勢,實施差異戰(zhàn)略,增強競爭能力,實現(xiàn)又好又快發(fā)展;提升服務(wù),即推進(jìn)“三服務(wù)”活動向縱深發(fā)展,以客戶為中心,堅持“服務(wù)多走一步,感動每一位客戶”的服務(wù)理念,著力提升我行的服務(wù)水平;打造品牌,即以打造“百年老店”為標(biāo)準(zhǔn),全力以赴塑造我行的品牌形象。

        (二)貸款的資產(chǎn)的風(fēng)險控制工作

        一是從授信發(fā)起時,就要把好關(guān),必須選擇成長型的企業(yè),必須選擇人品好的法人,按照人品、產(chǎn)品、抵押品的順序進(jìn)行貸前審查;二是從今年起實行貸款規(guī)模管理,我行的發(fā)展必須是有質(zhì)量的發(fā)展,今后在貸款規(guī)模管理上,將適當(dāng)向新成立的機構(gòu)傾斜;三是嚴(yán)格落實貸款新規(guī)。貸款新規(guī)的核心是“實貸實付”,即實行支付管理,要求銀行在真實的貿(mào)易背景下,將貸款直接支付給交易對手;四是優(yōu)化信貸流程。貸款流程一定要做到精細(xì)化和專業(yè)化,在防控風(fēng)險的前提下,做到“高效、方便、靈活、快捷”,打造我們的品牌;五是要注意培養(yǎng)我們的信貸員,著力打造一支專業(yè)化的信貸隊伍。

        第二篇:銀行培訓(xùn)心得體會

        我行于上周四晚,由大堂經(jīng)理對營業(yè)室柜面服務(wù)人員進(jìn)行了三看三笑――柜面服務(wù)四階段的培訓(xùn),通過規(guī)范化服務(wù)訓(xùn)練,使我們的服務(wù)意識有了整體提升,使柜員完成了一單業(yè)務(wù)流程。

        銀行是實實在在的服務(wù)行業(yè)!“服務(wù)”是唯一由銀行員工生產(chǎn)的產(chǎn)品。禮貌迎、極速辦、巧營銷、友好送,統(tǒng)一的業(yè)務(wù)流程,統(tǒng)一的服務(wù)用語,使客戶對于我行的親切感倍增。 對臨柜人員的儀容儀表、服務(wù)禮儀的`專題培訓(xùn),要求員工統(tǒng)一著裝并堅持三看三笑規(guī)范化服務(wù),提倡員工在接待客戶時突出一個“禮”字;說話和氣突出一個“美”字;關(guān)心客戶突出一個“幫”字;認(rèn)真負(fù)責(zé)突出一個“準(zhǔn)”字;講求工效突出一個“快”字。在柜員統(tǒng)一化的服務(wù)中,感覺到我行的服務(wù)有了質(zhì)的飛躍。

        培訓(xùn)我們的三式笑容,親切式,溫馨式,燦爛式,使得客戶在面對我們的時候,感覺舒服,輕松。莊重、淡雅、簡介、避短的妝容,讓客戶在感官上愉悅的辦理業(yè)務(wù),這些都是有效的緩解客戶的焦躁情緒,避免投訴。服務(wù)用語的五十句,進(jìn)一步明確如何與客戶交流才能達(dá)到最大的滿意度。

        優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)立足市場,取得競爭優(yōu)勢的重要手段。面對日益激烈的金融市場競爭,唯有優(yōu)質(zhì)服務(wù)可以立行;

        面對日趨嚴(yán)格的銀行監(jiān)管,唯有規(guī)范經(jīng)營可以持續(xù)經(jīng)營。

        “服務(wù)始于細(xì)微,見于平凡”,客戶服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,客戶滿意度的高低直接影響到銀行收益的多寡。大武口支行必將秉承銀行業(yè)文明、規(guī)范、創(chuàng)新的永恒理念促進(jìn)各項業(yè)務(wù)不斷前進(jìn)。

        第三篇:銀行培訓(xùn)心得體會

        8月2日――4日,我有幸參加了鄖西農(nóng)商銀行文明規(guī)范服務(wù)第三期培訓(xùn)。行黨委、運營服務(wù)部給我們提供最好的平臺,聘請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)遠(yuǎn)融咨詢的金牌講師給我們授課,對我們而言,是最大的福利,也是難得的學(xué)習(xí)機會。張艷老師不僅以幽默詼諧的語言、生動形象的圖片、視頻對銀行禮儀做了詳細(xì)的解讀,而且她還現(xiàn)場示范,并與臺下的學(xué)員良性互動,我們一起跟著張老師進(jìn)行站姿、坐姿、手勢、文明用語等的實際操作,對銀行禮儀有了更加深刻的理解與體會。我覺得,"吃好三碗面"是我悟到的精髓所在。

        第一碗面:門面

        門面,就是一個人外在的儀容儀表。無論時代如何發(fā)展,外表始終是我們判斷一個人最優(yōu)先、最直接的依據(jù)。加州大學(xué)洛杉磯分校的一項研究表明:第一印象55%取決于穿著、化妝,38%取決于行為舉止,7%取決于談話內(nèi)容。恰當(dāng)?shù)姆棿钆鋾o人留下明快、自信、精干、莊重的良好印象。金融業(yè)的競爭,是一種信譽的競爭,更是一種服務(wù)的競爭。誰的信譽好,誰的服務(wù)好,誰就能更適應(yīng)顧客的需要,誰就能占領(lǐng)更多的市場。銀行業(yè)是一個窗口行業(yè),銀行工作人員的服裝不僅代表了個人形象,更是銀行整體形象的展示。良好的儀表形象對一名銀行人來說,是一種修養(yǎng),一種文化,也是一種精神禮貌的體現(xiàn)。我們的衣著品味,價值取向,服裝風(fēng)格,服飾特點,整潔程度無不體現(xiàn)著我們的文化品位,生活態(tài)度,生活習(xí)慣和個人修養(yǎng)。打理好我們的門面,就是在無形中給自己創(chuàng)造機會,給銀行創(chuàng)造口碑和價值。

        第二碗面:體面

        體面,需要我們舉止大方,談吐優(yōu)雅。銀行人行為舉止最基本的要求是穩(wěn)重,穩(wěn)重就是舉止得體、莊重瀟灑、不卑不亢、落落大方。坐有坐樣,站有站樣。要善于控制自己的情緒,不可裝腔作勢,大發(fā)威嚴(yán),無論在任何狀況和場合下,都應(yīng)沉著、冷靜、謹(jǐn)慎、有條不紊,從容不迫。是在接待客戶時應(yīng)做到來有迎聲,坐有問聲,走有送聲。與客戶坐著面對面談話時,應(yīng)坐椅子的三分之二處,面帶微笑,目光平視客戶。解答客戶問題時應(yīng)做到耐心仔細(xì),并使用文明用語("您好、請、謝謝、對不起、讓您久等了、請慢走"等)。為客戶辦理業(yè)務(wù)時應(yīng)主動、專注、高效,并做到微笑服務(wù)。與客戶遞送東西時應(yīng)雙手遞交。體面,還需要我們具備足夠的應(yīng)急事件的處理能力。如客戶排長隊時,大堂經(jīng)理要及時分流客戶,引導(dǎo)客戶到其他窗口辦理相關(guān)業(yè)務(wù),帶有卡客戶到自助設(shè)備辦理,從而減輕柜面壓力。確保營業(yè)大廳秩序穩(wěn)定。遇到客戶投訴時,要安撫好客戶,并妥善處理與解決。

        第三碗面:情面

        情面,不是看人情辦事,而是在合法守紀(jì)的基礎(chǔ)上坦誠相對。好的人際關(guān)系,一定是共贏、互相借力的。也唯有付諸以真心,換位思考,才能維持好來之不易的人緣。在日常服務(wù)中,要做到換位思考,例如我們銀行有自己的規(guī)章制度,雖然很多制度都是為了保護客戶的合法權(quán)益,但有時可能會給客戶帶來不便,這個時候便要求我們要做到換位思考,從客戶的角度出發(fā)向他解釋我們的制度,用真心取得客戶的理解。同時在制度允許的情況下,積極的幫客戶想方法解決問題,爭取給客戶最優(yōu)的服務(wù)體驗。好情面需要維護,遇到壞情面,也不要怕撕破"臉面",當(dāng)斷則斷,堅決不能觸碰法律及合規(guī)的底線。不以人情代替紀(jì)律,不以信任代替管理,樹立合規(guī)意識,把"人情"帶來的潛在風(fēng)險扼殺在萌芽之中。

        這次培訓(xùn),作為第二組的組長,在所有組員的積極配合、主動參與下,我們獲得了第一名的好成績。成績的取得,是"無敵戰(zhàn)隊"全體隊員共同努力的結(jié)果,也對我們今后的服務(wù)規(guī)范及日常禮儀提出了更高的要求。這次培訓(xùn)不僅帶給我們滿滿的干貨,也帶給我們寶貴的精神食糧,使我們深感行領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦和殷切期望。作為農(nóng)商行的一員,應(yīng)腳踏實地,戒驕戒躁,以空杯心態(tài)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。禮儀的學(xué)習(xí)過程不難,難的是持之以恒、堅持不懈。此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們對服務(wù)規(guī)范的貫徹執(zhí)行還只是一個開始。服務(wù)源自真誠,誠心實意去對待每一位客戶,我們肯定能活成門面清凈,情面寬敞,一身體面,坦坦蕩蕩的好模樣。

        第四篇:銀行培訓(xùn)心得體會

        作為銀行的新員工,第一期就參加了銀行組織的新員工培訓(xùn)班,感到莫大榮幸。這次新員工培訓(xùn)為期12天,實行半軍事化管理,培訓(xùn)期間不能外出,學(xué)員培訓(xùn)的日常管理授權(quán)教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓(xùn),我感觸頗深!

        心得一:千里之行,始于足下

        “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!弊咭磺Ю锫?,是從邁第一步開始的。從《當(dāng)前國際國內(nèi)金融形勢介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融基礎(chǔ)一》、《金融基礎(chǔ)二》、、《會計學(xué)原理》、《銀行會計基礎(chǔ)》、《銀行支付結(jié)算》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練――職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等,課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通,但又最實在的鑰匙打開了這扇門,步入了全新金融世界,領(lǐng)略金融無限風(fēng)光。

        心得二:天行健,君子以自強不息

        “立正、稍息、向右轉(zhuǎn)....”在教官的嚴(yán)肅帶領(lǐng)下,我們來自各個行社的90位學(xué)員,學(xué)到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓(xùn)制定了嚴(yán)格的作息時間,12天的培訓(xùn),早操6:30出操,下午13:30上課、晚上19:00上課,睡覺22:00,但期間無一人遲到、無一人早退,下課就餐井然有序,無一人插隊。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們堅強的意志和韌性的毅力,當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓(xùn)話,這最能培養(yǎng)人的意志和韌性的毅力,人的一生,終究會經(jīng)歷許多困難和挫折,有時候甚至是非人的磨難,能否度過難關(guān),靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力,有沒有吃苦耐勞的品質(zhì)。

        心得三:無他,唯手熟爾

        看著《點鈔技能訓(xùn)練》的xx老師那高超的點鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動,只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。課中,我如法炮制,不過十來次,手有微酸。問老師點的如此高超,傳授技能技巧和經(jīng)驗時,老師看了我點鈔四指手法時說,你指法撥的已經(jīng)對了。我反問,那你撥的如此之快,有何捷徑?老師面有微笑:“熟能生巧?!碑?dāng)聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結(jié)為“無他,唯手熟爾”時,其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。

        心得四:送人玫瑰,手留余香

        這次培訓(xùn),作為一行九人的帶隊人,又是班委第三組組長,我每天堅持在早上和午睡起床時,提早15分鐘,給學(xué)員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話,叫醒他們。由于以前學(xué)過金融和會計的一些基本知識,對課上老師講的也能較快理解,在晚自修小組討論上,對于那些還不是很理解的學(xué)員解釋問題,主動的關(guān)心他們。雖然這樣會占用掉自己的一些學(xué)習(xí)時間,但當(dāng)其他學(xué)員夸獎我們代表隊有多么的團結(jié)時,第三組組長的服務(wù)到位時,我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機會,因為幸福是:送人玫瑰,手留余香。

        培訓(xùn)生活結(jié)束了,知識僅僅是扎實了基礎(chǔ),對于實踐還尚有距離,可是他卻給我們每個人留下沉甸甸的財富和無盡的思憶……

        第五篇:短期培訓(xùn)心得體會

        一、 路上所思所想

        20xx年10月15日,我興奮得早餐都沒有吃,幾經(jīng)轉(zhuǎn)車后,終于在鳳岡客車站去貴陽的客車上和同行鳳岡縣其他七個同事見面了,見面之時是我的領(lǐng)導(dǎo)任Q校長介紹的,我當(dāng)時由于特別激動,未能清楚認(rèn)清同事。剛坐下,大巴車就緩緩開動了??蛙囯x站的半小時,車內(nèi)乘客情緒高昂,相互問候,相互寒暄,嘰嘰喳喳鬧個不停,半小時后客車?yán)餂]有說話的聲音了。這時的我卻靜靜的在想:去培訓(xùn),機會難得,一定要把握好這次機遇,好好的學(xué)啊,但看見同去的都是年輕同志,我心又慌了,我年紀(jì)大了,不知能否學(xué)會哦?,唉!不管他的。報名時,領(lǐng)導(dǎo)安排的我是去學(xué)習(xí)思想品德科的,這次去,萬一學(xué)不懂,去學(xué)學(xué)理念也可以,培訓(xùn)回來可以協(xié)助學(xué)校抓好德育工作嘛。”就這樣?xùn)|想西想進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一聲喇叭響,客車進(jìn)貴陽客車站了。

        二、 貴師大培訓(xùn)感悟

        20xx年10月16日上午8;00我和同事們就早早來到貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8―1報告廳參加了開班典禮。在開班典禮上,貴州師范大學(xué)副校長劉肇軍致歡迎辭;貴州省電教館館長任平講了這次培訓(xùn)的目的,主要是通過培訓(xùn)解決農(nóng)村學(xué)校沒有地網(wǎng)設(shè)備的教學(xué)點教學(xué)資源的不足問題,也就是說利用遠(yuǎn)教設(shè)備把優(yōu)質(zhì)資源傳送到教學(xué)點、利用數(shù)字資源全覆蓋來解決、要突出“王婆賣瓜”的理念。

        經(jīng)過聆聽領(lǐng)導(dǎo)、專家的講話,使我認(rèn)識到了國家非常重視教育,特別是農(nóng)村教育,為了真正體現(xiàn)教育的公平性,教育部采用“教學(xué)點資源全覆蓋”的辦法來解決農(nóng)村教育資源貧乏問題,其目的是讓農(nóng)村孩子享受和城市一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我們來參加骨干教師培訓(xùn),其目的就是學(xué)會如何利用好“教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋”的方法和技巧,回去后發(fā)揮好“種子”的作用,讓“教學(xué)點資源全覆蓋”走到每一間邊遠(yuǎn)山區(qū)的教學(xué)點,讓山旮旯的孩子享受和城里孩子一樣的教育,讓山旮旯教育教學(xué)開出豐碩之花。

        在接下來的幾天的培訓(xùn)里,我先后在貴州師范大學(xué)田家炳大樓7樓8―1、7―6教室準(zhǔn)時參加了“教學(xué)點操作系統(tǒng)使用及維修、運用數(shù)字資源上好小學(xué)語文課、教學(xué)辦公軟件應(yīng)用、數(shù)字資源在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用實踐、運用數(shù)字資源上好小學(xué)數(shù)學(xué)課、數(shù)字資源在小學(xué)思想品德課程教學(xué)中的應(yīng)用實踐、應(yīng)用數(shù)字資源教學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的參與式培訓(xùn)。經(jīng)過上述一系列的培訓(xùn)活動,我個人認(rèn)為,我學(xué)到了以前我沒有見到過多過東西,雖然有一些我搞不懂,但起碼讓我見識了、并且親自參與了,親自動手去摸了。像我這樣的人啊,多多少少在思想認(rèn)識水平有所提高,并且我深深記住了數(shù)字資源全覆蓋項目中的幾個版塊的運用。

        在幾天的培訓(xùn)中,我還領(lǐng)略了貴陽市教研員、一線教師的風(fēng)采。他們的教育教學(xué)基本功非常好,接受新知識、新理念非常敏捷,在他們給我們的培訓(xùn)中,使我看不出教學(xué)之中的不足,他們可以算是得心應(yīng)手,其教育教學(xué)魅力無窮,教學(xué)效果非常之好。他們的教育教學(xué)方法是我一輩子也無法學(xué)完的。貴州師范大學(xué),不愧于教師的搖籃,不愧于教師的進(jìn)修學(xué)校,貴師大可以算是教育教學(xué)高手如云。我這次來,可以說是沒有白來。

        第六篇:銀行培訓(xùn)心得體會

        這次銀行內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)已經(jīng)告一段落,但是帶給我的影響至今仍然記憶猶新。也許在我的故事里面,可以找到大家需要的答案,帶著大家一起進(jìn)入我這幾天培訓(xùn)的故事。

        背景,我們第一次接受香港專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)講師培訓(xùn),一連四天,很多內(nèi)容就算是專業(yè)講師也是第一次聽說,香港的恒生銀行為他們一個三天的同類課程21個人共付出300多萬的成本。聽講,在緊張的培訓(xùn)過后,事實上我們對這些授課的軟技巧真的掌握不是很好,過了2個月后的今天,就是我們考試的時刻來了,三天的課程,分行的領(lǐng)導(dǎo)會在最后一點看我們整體的匯演,這次來參加培訓(xùn)的全部是分行經(jīng)過選 拔的精英,大家無論從業(yè)務(wù)素質(zhì)還是口才都是經(jīng)過了挑選,今天的第一天一來就是一個試講,準(zhǔn)備的內(nèi)容就是即興演講20分鐘……隨著我們準(zhǔn)備內(nèi)容越來越多,在最后領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的,就只有5分鐘……

        5分鐘演講,一個重要的課題!時間的掌握,內(nèi)容的充實,互動的自如!展現(xiàn)自己的與眾不同,令人印象和深刻,真不容易! 在第一天的演講練習(xí)中,意外的,我發(fā)現(xiàn)自己平時充滿創(chuàng)意的寫作腦子竟然不太管用,到了臺上仍然不能收放自如,這點非常讓我困惑,我就不相信可以順手拈來寫作的我不能做好演講,但是,事實就是偏偏不行。

        第二天,問題又更多了,發(fā)現(xiàn)雖然我有平時寫作的根基,內(nèi)容充實不是問題,但是在表達(dá)思維方面過于跳躍,下面在聽講的同事根本就不能完全明白我說的話……

        已經(jīng)到了最后緊張的第三天了,天,我?guī)缀踹@幾天晚上都沒有睡覺……在反復(fù)琢磨著該怎么在最短的時間內(nèi)提高自己……對于平時又沒有經(jīng)常演講的我,怎么辦呢? 呵呵,自我提升原來是這樣簡單! 您有耐心地觀察嗎?在一個團隊里,有人親和力很好,有人表達(dá)非常清晰,有人很會講故事層層深入,引人入勝,有人邏輯性非常強,有人聲音很動聽……

        但是綜合所有優(yōu)點的選手卻很少,但是更少的就是我們感受到了這一切的優(yōu)點,但是卻以為理所當(dāng)然;很多人都認(rèn)為擁有這些優(yōu)點的,都是天生的,或者都是運氣,從來沒有想過自己也其實通過努力,可以擁有

        人在面臨絕境的時候往往會逼出自己的潛能,在沒有辦法的辦法,于是我決定厚著臉皮向他們逐個請教,我在課堂上聽到老師對每個人優(yōu)點的點評還有缺點的分析與提高,課上我就拿本子記下那位同學(xué)的名字和優(yōu)點;課下就拿著本子還有自己要演講的命題反復(fù)向他們每一個人請假,

        針對自己演講的內(nèi)容,還有自己的不足,邏輯性不夠強,表達(dá)不夠清晰,我反復(fù)請教了幾位具有這樣優(yōu)點的同學(xué),讓他們對我要表述地內(nèi)容用他們的方式再表達(dá)一遍,對比自己原來的表述,我再發(fā)現(xiàn)自己的不足,還有再請教他們?yōu)槭裁磳懽鞲葜v不一樣,寫作好的人就不一定演講很好呢……等等……

        最后,在最后的畢業(yè)典禮上,我意外地在30多名選手中名列前茅,在短時間得到了非常大的提升,其實這些全靠我請教的各位高手的幫助,

        想想在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,在?nèi)部網(wǎng)經(jīng)常可以看到一些理財高手出了大單的新聞,例如誰誰又營銷了500萬基金,或者保險等……其實我們往往看到后都有一種心理反應(yīng),就是感覺他肯定是在撞彩,他真好運;他就是老有出大單的命;其實我們當(dāng)中很少很少人真正去請教一下他們本人的;為什么會出單,細(xì)節(jié)上怎么操作的,很少人去關(guān)注他們背后失敗了多少次;當(dāng)然也有人說,誰肯教你吖,

        其實事實上我們不一定要咨詢出最大單的人的,我們可以從有業(yè)績的人問起,每個成功的背后都有故事,不是嗎?很多時候只要我們多問一句,或者在別人意氣風(fēng)發(fā)的時候去請教,很多成功地秘訣就是這樣來的

        加油哦!天道酬勤!自我提升的秘訣其實很簡單, 世界上沒有免費掉下來的餡餅,關(guān)鍵在于心―勤―永不放棄 懷著一顆永遠(yuǎn)謙卑的心去求教,您看,答案就在您身邊……

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