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        英語培訓心得體會總結(jié)

        發(fā)布時間:2023-02-27 00:16:50

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語培訓心得體會總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語培訓心得體會總結(jié)》。

        第一篇:英語培訓心得體會

        周三下午全縣英語教師在二中階梯教室聆聽北京海淀區(qū)小學英語教研員的講座,使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都受益匪淺,同時也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學上的奮斗目標,同時,也進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

        一、不斷充實自己,掃除自己在英語知識方面的盲區(qū),尤其要扎實課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外,還應結(jié)合生活實際,熟悉一些生活常用語,尤其是在課堂中要使用的句子,教師要達到熟練使用。比如說教室里的每個物件用英語怎么說,學生打報告應怎么說,教師應怎樣回答等。俗話說:“打鐵先要自身硬”,只有教師達到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下,才能進一步去談教師課堂教學水平的提高。

        二、結(jié)合學生實際,選擇合適的教學方法,形成自己的教學風格。老師提出了許多非常好的做法,有很多是經(jīng)驗之談,但經(jīng)過我在實際中的實踐反思,我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實用于我所教學的班級,因而,我覺得作為教師,應該根據(jù)實際情況,摸索適合自己和學生的教學方法,借鑒并變通使用別人成功的做法,要常反思,常調(diào)整,進而形成自己的教學風格,為提高課堂教學效率服務

        三、合理使用直觀教具,充分發(fā)揮教具作用,激發(fā)學生學習積極性,提高教學效率。提到直觀教具,我們首先想到的將會是多媒體設備,但通過參加培訓以及和老師們的交流,我覺得,多媒體設備的確有其先進的一面,但如何用好它,在什么時候用,是值得我們?nèi)パ芯康囊粋€課題。老師們在培訓中告訴我們,他們使用圖片、簡筆畫、實物進行教學,同樣取得了成功,由此可以說明,不管是什么教具只要用得合理,就會有它的效果,因而,在教學中,我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。

        四、營造學習英語的氛圍,使英語學習成為教師和學生的共同愛好。培訓中,老師們提出了一個問題,就是學生不喜歡學英語,學校里沒有良好的英語學習氛圍。()問題提出來后,我就在思考,沒有氛圍,那我們就應該去營造氛圍,就應該從自身做起,首先,教師要做好榜樣,在平時教學中或和學生的交流中要盡量使用英語,至少在自己教學的班級是可以實現(xiàn)的,雖然這做起來的確有些難,就像普通話的推廣一樣,這么多年了,依然還存在一些不盡人意的地方,但我們要知難而上,我們還是應該努力去嘗試,只要你做了,就總會有收獲的,當你通過努力使一部分學生喜歡使用英語說話、交流,喜歡學習英語的時候,你會覺得你沒有白付出。

        總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是自己所學遠遠不能滿足教學的需要,在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,多給我學習的機會。

        第二篇:英語培訓心得體會

        感謝師訓站的領(lǐng)導讓我有機會來參加英語學習,感謝教研室的粟玲琳老師全天陪同在教室里給我們指導,感謝各位客座教師給我們傳授豐富的教學經(jīng)驗。

        首先,粟玲琳老師給我們講解小學英語語言語調(diào)及基本口語訓練時。讓我感到非常慚愧,原來自己的發(fā)音那么不標準,自己讀書所學到的知識那么有限。更何況畢業(yè)十多年了,很少去鉆研業(yè)務知識,而且有些知識已經(jīng)忘記得差不多了。還不趕快給自已充電,那怎么對得起我的學生,對得起這份職業(yè)。在以后的教學生涯中,我應抽出時間努力學習,提高自己的業(yè)務水平。

        其次,梁友鳳老師給我們講授語法教學及畢業(yè)復習技巧時,讓我覺得為什么我的學生在上我的課時感到枯燥無味。我講授的知識再多再詳細,他們總是記不牢考不好。而梁友鳳老師擅長把這些難懂的知識進行編一些口決和兒歌,讓學生學得輕松容易又撐握的牢固。讓我深受啟發(fā),只要老師愿意發(fā)時間去鉆研教材,發(fā)心思去把那些難懂的內(nèi)容編口決。我想不會難倒我們的,所以我一定要向粱友鳳老師學習,今后還要向她討教方法。

        再次,李芳老師主講的《小學英語教學中游戲的運用》,她以多媒體的型式展示在大屏幕上,并且分類劃分出許多種游戲,還現(xiàn)場給我們模擬各種游的運用及規(guī)則。讓我們這些培訓的老師也當了一回學生,真正體會到了游戲給我們帶來的樂趣。我們老師在模擬課堂的時候都能夠體會游戲給我們帶來的樂趣,更何況學生。如果我在今后的教學中也多運用一些游戲,我想他們會對英語很感覺興趣,這樣就不會出現(xiàn)厭學的情況,兩級分化就不那么嚴重,成績自然就會提高。

        我很高興來參加這次暑期小學英語教師培訓,這次的培訓讓我受益匪淺。如果明年還有機會,我同樣會來參加培訓,學習新的知識。

        第三篇:英語培訓心得

        這個暑假我參加了為期三天的骨干教師培訓學習,充分享用了教研室楊老師給我們精心安排的視覺和聽覺大餐,現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下:

        一、“有效把握教材,提高課堂教學質(zhì)量”

        從認識教材、開發(fā)教材、解讀教材、把握教材等方面,為我們從理論層面升華了對教材的認識,為我們有效把握教材提供了可行性建議,為我們的教學設計和課堂教學指明了方向。

        二、“新課程背景下的初中英語命題探索”

        從命題理論、命題實踐、命題注意事項、命題與教學等方面,深化了我們對命題的認識,明確了我們今后教學的一個努力方向。

        三、全國優(yōu)質(zhì)課觀摩,從課堂教學實踐,給我們提供了豐富的視聽大餐。

        三位老師流利而充滿激情的課堂用語、始終面帶笑容的超強親和力、充滿機智的課堂應變能力和嫻熟的課堂駕馭能力不得不讓我們反思:我們的課堂為什么連沂南都走不出去?其中有一位老師的教學設計其實和我們平時的備課差不多,可我們的課堂卻為什么走不出去?提高我們的自身素質(zhì)和課堂駕馭能力是關(guān)鍵、是突破口。說到提高自身素質(zhì)和課堂駕馭能力,雖然就是那么一句話,卻需要我們有挑戰(zhàn)自己和敢于批判自己的勇氣,需要我們有堅持不懈的追求與努力“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

        第四篇:英語學習心得體會

        四年前,我第一次接觸到了英語,雖然那時我還對英語一竅不通,但不久之后我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得四年前的那次入學測試,我十分認真地跟老師進行模仿測試,并用英語從一數(shù)到十,當時被錄取的那一刻,我高興極了!懷著興奮和好奇的心情,我走入了英語學習的殿堂。

        如今,我已經(jīng)在學校學習了四年英語,在老師的教導下,通過我自身的努力,我順利地通過了全國公共英語等級考試一級。并總結(jié)了“多看、多記、多模仿”、“多聽、多問、多復習”的學習英語的基本要求。

        “多看”是多看一些英語教材,培育語感,語感培育起來了,就能更加輕松地學習英語,就會減少出現(xiàn)“詞認識,而句子翻譯不出來”的問題。

        “多記”是指多記英語單詞、詞組和表達方法,以提升自身的詞匯量,更好的閱讀英語文章。另外,詞組和表達方式也很重要,英語的語言習慣和中文有大大不同,例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡覺等基本的詞組和表達方法一定要牢記。

        英語不能只靠記單詞,更要學會模仿。模仿語音、語調(diào),能使你更好地記住這個句式,而且把握好語音、語調(diào),也能讓你說出的英語更地道,不顯得那么生硬。

        學習英語的另外一個要點是多聽。只有多聽才能做到多模仿,也許有一個沒上過一天學的英國人要比一個學過多年英語的中國人說的好得多,那是因為作為一個英國人,他每時每刻都在聽其他人說英語,他正是在這不停的聽的模仿中學會的。既然我們沒有如此好的語言環(huán)境,就要多聽英語。

        多提幾個“為什么”也是學習英語的要點之一,當你在英語上有什么不懂的問題時,一定要學會問,問老師、問同學、問你身邊任何可以給你解答的人。有時,老師的一句話能讓你恍然大悟,甚至兩個同等英語水平的人,總愛問問題的人就會比另一不愛問的人學習成績好。所以學習英語要多問。

        學習英語最后一點就是要多復習。溫故而知新,英語也是一樣,學過的單詞或句式如果長時間內(nèi)不復習就自然會忘掉,如果你能夠堅持復習學習過的英語知識,就一定能更加牢記它們。

        “羅馬城不是一天建成的”,如果你能得到好的老師指導,又能做到以上幾點,那么你需要的就只剩下兩個字勤奮。只有勤奮的人才能戰(zhàn)勝困難,只有堅持不懈的人才能取得成功。我始終堅信:只有辛勤的汗水才能匯成理想的源泉。我同樣相信:通過你自身的努力,你的英語水平一定能更上一層樓!

        第五篇:英語培訓心得體會

        20XX年10月8日至XX年10月17日,為期十天的XX年“國培計劃”培訓結(jié)束了。作為本屆培訓班的學員,我深感榮幸,非常感謝中國教師研修網(wǎng)以及各位專家教授和一線老師在這10天里給予我們的這次培訓。十天的培訓雖然很短暫,但是十天的培訓很扎實,十天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺,理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念,情感教育讓我收獲了一份快樂心情。在培訓中,能夠得以聆聽眾多專家、乃至省內(nèi)有名的專家教授的講座,傾聽他們對小學英語教學的理解,能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學,學習他們的教學技能,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

        通過這次培訓讓我對新課程理念下的教學方式與學習方式的變革有了新的理解;讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;解開了我在語音教學中的存在的迷惑,異文化滲透教學讓我更加喜愛英語,為自己是一名小學英語教師而感動自豪,再次疏理了我在撰寫教學論文時的一些不清晰的思路,點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的小學英語老師夢想,讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源,更好的利用課程資源進行教學,為培養(yǎng)我們小學英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學會了實現(xiàn)自我的價值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。實這十天來十幾場講座都很精彩,獲益匪淺,這幾天我反思了一下自己有以下幾點心得體會:

        1、教書育人。

        教書育人至少要做好三件事:教會學生做人,教學學生思維,教給學生知識(尤其是要教給他們獲取知識的方法)。要正確高效地影響學生,我們自己首先要有淵博的學識和高尚的人格魅力。我們應引導學生做高尚、智慧和勤奮的人,應培養(yǎng)學生的責任感,教給他們中國最傳統(tǒng)的東西,教會他們?nèi)绾螑蹏?/p>

        2、陽光心態(tài)。

        好的心態(tài)使你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。事情本身并不重要,重要的是你對它的態(tài)度。當你看到反面的時候,不要灰心,因為調(diào)過來就是正面。改變不了事情,就改變對事情的態(tài)度。再說,是好是壞還不知道呢。把問題當成成長的機會,人生就是一個解決問題的過程。學會為小事高興,會有更大的高興出現(xiàn)。我們應該為自己的當前滿意,相信自己的生命,要睜著眼睛去旅游,牽著蝸牛去散步,享受生命的過程,活在當下,才能精彩每一天。

        3、終身學習。

        作為一名教師,應該審時度勢,做終身學習的典范。唯有如此,我們的教學才能從不斷的學習中汲取營養(yǎng),充實知識,提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會落后于時代,就難以完成肩負的職責任務。

        通過本次緊張而短暫的培訓,讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己,作為一名年輕的小學英語教師,我要不斷的學習,不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能,不斷的充實自己,找到自己的人生價值,在教學中通過自身的素養(yǎng)來感染學生,讓學生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新,積極將本次培訓所學的經(jīng)驗及方法運用到教育教學中,不斷提高自身教育教育水平。同時,在這里還要感謝學校領(lǐng)導能給我這樣一個學習的機會,在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓,為我校的小學英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。

        第六篇:某年英語培訓學習心得體會

        XX年英語培訓學習心得體會

        首先感謝美國欣欣教育基金會和一切為中國農(nóng)村教育發(fā)展付出辛勤工作的人們。感激邵老先生9月8日來我?;卦L和我們普通教師座談。單單他的年紀就讓我感動,更有他眼中自然流露出的對農(nóng)村孩子無限的關(guān)心,言談中字字句句表達的對祖國農(nóng)村教育的殷切期望,讓我時刻銘記自己肩負的責任和義務。由衷的感謝你們,代表我的學生和我自己。走近你們,感受溫暖;走近你們,凈化心靈;走近你們,學無止境……

        我是吉林省吉林市船營區(qū)越北鎮(zhèn)欣欣小學的英語教師馬艷茹。XX年5月—7月,我參加了湖南常德的欣欣英語培訓,成為了欣欣3班的學員。經(jīng)過兩個月的努力學習,各科成績優(yōu)秀,獲得了優(yōu)秀學員的榮譽。至今想起仍然宛如昨天,心潮澎湃。談到學習心得更是有說不盡的話:

        欣欣教育基金會對我們學校的資助讓我心存感激。我個人得到資助參加欣欣英語培訓,欣喜之余更是感受到被關(guān)心的溫暖。要知道我是非英語專業(yè)的農(nóng)村英語教師,之前沒參加過有關(guān)英語方面的任何培訓,幾年來進行英語教學猶如閉門造車。隨著城市英語教育教學的積極開展,城鄉(xiāng)英語教育教學差異急劇加大。意識到了這一點,心情無比壓抑。欣欣英語培訓對我而言無疑就是雪中送炭。在培訓典禮上,得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工資資助我們學習,更使我震撼,一股暖流涌入我的心田。一種說不出的感動。自那時起這種感動便融入到我的血液里,一直激勵著我積極奮進。

        參加培訓之前的我怎么樣呢?現(xiàn)在回想一下我都很不理解當時的自己。簡單的說,工作中就是心焦氣躁。自己教不好英語就抱怨學校的辦學條件差,英語課上對不認真學習的學生極其嚴厲,對自己英語口語苦練卻沒進展相當煩惱,總想放棄……總之,自學英語和教英語都開始讓我感到厭煩。偶爾聽一節(jié)市里英語公開課更是讓我垂頭喪氣,情緒低落地回到學校。心里想的,嘴里說的都是不想教英語。借口就是“我不是英語專業(yè),教不好英語?!?我也很努力地備課,講課。但是一節(jié)課下來我和學生都很累。我總是牢騷滿腹。

        回首兩個月的英語培訓,我收獲最大的就是學會反思自己的缺點,也找到了前進的動力。來自欣欣基金會的志愿者求真務實的精神,讓我明確我人生追求的目標。清楚的記得年長的李先生不辭辛苦地陪我們一道上課學習,費心地為我們提供英語口語學習資料,即使是瓢潑大雨也不能阻止他準時來到我們的晚課親自教我們英語口語。年青的victor想辦法教我們英語教學中用得到的游戲,晚課教我們口語,休息日到宿舍和學員們閑談,使我們了解到一些美國小學教育的方式方法,也感受到了這個從小接受美國教育的年輕的美籍華人高尚的思想情操。victor來到欣欣3班,當晚就到我們晚課上輔導我們英語口語,晚課結(jié)束時臉上和胳膊上被蚊子多處咬傷,第二天嚴重發(fā)炎,很長時間才痊愈。為了幫我們他克服了很多困難。更不用說楊先生和李先生的兒子,以及欣欣4班那位年長的女士對我們大家的幫助無不盡心盡力的。還有我們在培訓期間收到的來自美國的英語圖書,培訓結(jié)束時獲得的成套的英語碟片(我?guī)Щ氐綄W校用于教學)。一樁樁,一件件無不觸及我心靈深處,刻骨銘心。兩年多以來我一直在努力完善自我,帶著輕松愉快的心情走進英語課堂,從事我所熱愛的英語教學工作。

        總之,欣欣英語培訓,不僅提高了我的英語知識水平和教學能力,更讓我體驗到了求真務實的幸福和快樂。我更堅定了扎根農(nóng)村教育的信念,甘愿付出汗水和心血,做出自己的一份貢獻。不辜負欣欣教育基金會親人們的祈盼:十年樹木,百年樹人,眾志成城,欣欣向榮。

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