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第一篇：入職培訓心得體會

課程對象：醫(yī)院新進員工。

培訓方式：案例貫穿講授，集體學習。

新員工是醫(yī)院的新生力量，在醫(yī)院的人才梯隊建設和醫(yī)院的人才儲備方面具有重要的作用。新員工崗前培訓的目的是讓新員工了解醫(yī)院的基本背景情況，了解工作的，流程與制度規(guī)范，從而幫助員工更快地適應新的環(huán)境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高新員工的理論素質、行為素質、思想素質。具體主要體現在與以下7個方面：

1、轉換角色，使新畢業(yè)的學生實現從學生到員工身份的轉變，適應醫(yī)院的工作節(jié)奏。

2、使新入職員工了解我院的概況，特別是我院醫(yī)療領域的優(yōu)勢、局限和不足。

3、深入掌握本院獨特的醫(yī)院文化(辦院宗旨、目標和服務理念等)，共同形成良好的醫(yī)院形象。

4、掌握本行業(yè)的醫(yī)療法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。每個員工都要知曉該做什么和怎么做。

5、學會醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)療風險防范。

6、培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，保證醫(yī)院工作運轉協(xié)調有序。

7、振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫(yī)院目標相統(tǒng)一。培訓的內容有醫(yī)院基本情況、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質量核心制度、操作規(guī)程、院內感染控制、自我防護、人事管理等相關內容。

通過提升醫(yī)院新員工的職業(yè)素養(yǎng)，提高其實際工作技能和理性應對工作的能力，便于對其管理和進行自我管理，這樣才能使新員工盡快融入醫(yī)院，擔起崗位重任，從而提升整個團隊的職業(yè)形象和組織績效;通過培訓，提升員工醫(yī)德，縮短心理適應期，增強人際關系協(xié)調能力，形成醫(yī)院發(fā)展良好的動力。

新職工們表示，將在今后的工作中用自己的實際行動詮釋白衣天使的價值觀，努力做到服務好、質量好、醫(yī)德好，讓群眾滿意。

第二篇：大學生初入職場的心得

在職場中(泛指國家單位、私營單位、個體等各行各業(yè)人員)，有人為競爭壓力大感到不安，有人為付出多收入少而煩惱，有人抱怨等等原因產生些心浮氣躁，寢食難安或者心灰意冷。從而失去了工作的激情快樂，或者產生職場中的各種心理問題，影響著個人的生活。

在市場經濟快速發(fā)展的今天，首先要懂自己適合從事什么樣的行業(yè)是一件至關重要的事。如果你選擇的行業(yè)并不是你所熱愛的，也不能讓你充分發(fā)揮自己的才干，更無法收獲你想要的東西，最后終究難以達到自己期望的目標。反言之，如果你選擇對了行，并且全身心去努力拼搏，那么可以達到成就自我，實現自我的贏棋。

任何一份工作都沒有好壞之分，行行出狀元，只有適合自己的工作，你才能做到最好。每個人都渴望有一份完美工作，然而什么工作都多少存在著缺陷，或是薪水低，或是工作條件差，或是工作壓力大，或是工作辛苦，或是工作枯燥無味，因此沒有絕對完美的工作，有的只是相對的完美。

現今的老板、老總、經理是多如牛毛，有此職務身份，大多數也都是當初吃過很多苦，流過很多淚的。

一個初入職場，初入社會，可謂什么都不懂，什么都沒有，因此選擇好老板也是很重要的問題。人有好壞之分，老板自然也是。好的老板是組織核心，是企業(yè)的掌門，像船長一樣，與下屬一起航行在職場這個茫茫大海之上。好的老板會用良好的品性影響他人，會以崇高的道德觀去看世界，他們不會為了一己之利做損害社會損害他人的事，他們在管理企業(yè)方面要么游刃有余，要么得心應手，總能巧妙化解各種矛盾，引領企業(yè)走向一個正確的方向。

好的老板拼死保護企業(yè)，維護員工利益，帶領企業(yè)走出困難，他們不詆毀員工人格，不會侮辱員工，并視員工為家人為兄妹，對員工的生活關懷備至，因而得到員工愛戴，因而這類高層人物有很大魄力，決策能力、指揮能力、協(xié)調能力、談判能力集一身，且不拘泥傳統(tǒng)，敢于打破思維，開拓創(chuàng)新，做事敢作敢當，失敗了不后悔，成功了也不驕傲。

如今員工壓力大，老板壓力也大，職場的每個角色都不是好做的。員工辛苦，其實老板也辛苦。當看見老板風光，衣服革履呼風喚雨的，豈不知，在他們的背后也有不為人知的酸甜苦辣。他們也有自己的難處，也有無奈之時。

職業(yè)生涯遇上這樣類人，老板請到這類人，這都是有價值的，也是福也是貴，也是人生旅途上的一盞明燈。

人不是生而知之，而是學而知之，知識和能力都是從學習和實踐中得到的。我們處在一個競爭激烈的時代，就要向別人多學習，學習得愈多，就越能保持極強的競爭優(yōu)勢。

第三篇：大學生集中培訓心得體會

暑假里，我認真參與了學校組織的教師培訓，教師精英們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

一、加強自身師德修養(yǎng)，展現教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認為應該從以下幾個方面做起：

1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)

熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

2、熱愛學生，誨人不倦

熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。

3、以身作則，為人師表

在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。

誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。

二、用學習引領自身專業(yè)成長

隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的`學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作？生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

第四篇：入職培訓心得體會簡短

20xx年伊始，我有幸加入xx建設工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓，培訓內容豐富實用，系統(tǒng)全面，使我收獲頗多。下面結合公司的崗前培訓，談談自己的收獲與感想。

在企業(yè)文化方面：我了解到xx企業(yè)的架構：鼎為建設有限公司，xx腳手架設計安裝公司，寶萊建筑勞務有限公司，品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學到了整個公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展，業(yè)務規(guī)劃，企業(yè)文化等方面有了初步的認識，這是公的和靈魂。

在營銷知識方面：有了好的營銷，才有好的收益，企業(yè)才有動力。通過這段時間的崗前學習，我深深地了解到企業(yè)的經營，同時也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動力。

在業(yè)務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包，報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識，也對腳手架專業(yè)知識，影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規(guī)范等，有了多方面的理解，這些業(yè)務經驗是企業(yè)發(fā)展的根基，也是促進個人發(fā)展的優(yōu)秀資源。

在企業(yè)管理方面，從企業(yè)管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理：這也是日后工作所關注的內容。此外，對公司的其他管理制度，我也會認真學習，深刻領會果斷執(zhí)行，這是企業(yè)鐵的紀律。

總之，通過崗前的系統(tǒng)培訓，我對公司業(yè)務發(fā)展和經營有了一定的認識，對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來發(fā)展的前景，我將以實際行動來踐行公司的經營和業(yè)務發(fā)展，希望能夠盡快融入xx這個大家庭，與公司一同發(fā)展！

第五篇：入職培訓心得

記得有很多人說過，教師是天底下光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?！笆暧龢洌倌暧恕?，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

懷著期待與欣喜，我參加了為期三天的“2017年新入職教師崗位培訓”?！捌诖笔且驗椴饺胄碌墓ぷ鲘徫?，對新的環(huán)境和美好的未來充滿期待;“欣喜”是因為我感受著各級領導對新老師的深切關懷。入職培訓的講座豐富而實用，包括分宜三小金凡老師的專題講座《以理想之光照亮前行之路》，分宜中學李秋平老師的專題講座《以戀愛的姿態(tài)做教育》，分宜一小黃君紅副校長的專題講座《樂教、樂思、樂讀》，分宜一小蘭慶梅老師的專題講座《我的全程帶班錄》以及省衛(wèi)生廳熊麗老師的專題講座《我們的健康，我們自己做主》。

第一天上午，聆聽金凡老師的講座，主題是《以理想之光照亮前行之路》，金凡老師以一個教師的角度解讀十九大精神。作為教師，我們應該不忘初心，牢記使命。我們的初心是什么?我認為我們教師的初心和使命就是一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。

下午，聆聽分宜中學李秋平老師的講座，主題是《以戀愛的姿態(tài)做教育》。愛情如同教書，初嘗時滿心歡喜，激動萬分，然而這份感情又會持續(xù)多久呢?李老師把教育當做談戀愛。而最讓我印象深刻的是李老師每學期結束后會把他這學期所有的教案、課本全都賣掉，因為每一屆的學生學情都不一樣，每一學期，他都要重新認真的備課。上課時他鼓勵扔掉課本，走下講臺，走到學生當中，與學生近距離交流。在教學中，我們可以設計一個切入點、幾個興奮點、幾個探究點、一些發(fā)散點、一些橋接點。

第二天上午，因為學校召開一年級家長聽課日暨家長會活動，我既是一年級10班的語文老師又是班主任，所以必須得去學校，錯過了黃君紅副校長的精彩講座。

下午，是傅娟班主任工作室副領銜人蘭慶梅老師的講座，主題是《我的全程帶班錄》。因為上帝是無所不能的，于是便有了母親。因為父母不是無所不能的，于是便有了班主任。蘭老師說面對失敗，我們要有承認的勇氣。我們新班主任一定要找到自己的方向，人的一生，最可怕的不是險阻，而是迷茫?？梢?，明確自己的方向是多么重要的一件事。其次，蘭慶梅老師也分享了她作為班主任的十大“招數”。但所有的“招數”都離不開堅持。是啊，沒有堅持，何談班級管理。唯有堅持，才能最終贏過學生;唯有堅持，才能方得始終。

最后一場講座是省衛(wèi)生廳熊麗老師的專題講座《我們的健康，我們自己做主》，整場講座圍繞著教師群體常見的一些健康隱患問題展開，并就如何養(yǎng)成良好的生活習慣、合理飲食、科學鍛煉、自我診斷、心理調控、緩解壓力等問題對我們新教師進行指導和幫助。

最后，送給正在學習的自己一句話“我們不要很厲害才能開始，我們需要開始了才會很厲害”。

第六篇：入職培訓心得體會簡短

這次的培訓讓我體會到了很多東西，我也一定會努力的去做好自己的本職工作，要對自己有一個客觀的認識，在未來的學習當中這些都是非常有意義的事情，我希望能夠得到大家的認可，有些事情應該認真的去對待，在培訓的過程當中我一直都在認真的思考自己的職責，我也在一點一點的積累自己的知識，不管是在什么階段這些都是應該做的更加的到位，我相信有些事情是可以保持好心態(tài)的，我努力的去學習好，在各個方面都應該做的客觀仔細一點，這段時間以來我也是想了很多了，我一定會去做好的這些事情的，培訓當中我了解了很多，關于公司的，關于工作的都是喲很多，其實在很大程度上面開拓了我的視野。

這短短的幾天的時間確實是讓我感覺學習了很多，在這樣的環(huán)境下面是能夠積累到更多的知識的，我會讓自己努力做的更好的，雖然只有短短幾天的培訓，可是我也是非常充實，一直以來我都非常的認可自己，在培訓當中我一直都在認真的做好自己的事情，認真聽培訓老師講，這讓我了解了很多東西，也讓我知道怎么去積累，現在我是深刻的體會到了這一點，以后不管是在什么階段我都可以去把這件事情處理的更加到位，這讓我非常的有感觸，我會維持這樣的狀態(tài)，把自己的本職工作做好的。

通過這次的培訓我也是看到了很多，自己過去的沒有接觸的東西，讓我開拓了自己的視野同時也在了解這些，這對我接下來的工作是非常的有幫助的，現在我也是看到了很多可以去提倡的事情，這對我是一個非常重大的提高，我也感激公司這次的培訓，正式步入工作之后我一定努力工作。