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第一篇:安全培訓(xùn)心得體會(huì)
今年,學(xué)校密切關(guān)注責(zé)任的實(shí)施和管理措施,特別是安全基礎(chǔ)設(shè)施的.改造和維護(hù)。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持聯(lián)合管理、安全第一的原則,繼續(xù)開展安全校園活動(dòng),在日?;顒?dòng)和教育教學(xué)中始終貫穿安全責(zé)任比泰山更重要,安全是學(xué)校工作的基礎(chǔ),在人力、物力、財(cái)力科學(xué)合理配置,實(shí)現(xiàn)人民防空、物質(zhì)防空、技術(shù)防空,特別是人民防空和技術(shù)防空,將作為20xx年度安全工作重點(diǎn),做到全員啟動(dòng),大家關(guān)注,每個(gè)人都參與保新一年安全工作順利完成。
1、每個(gè)班都要專門設(shè)置安全教育課程,利用班級(jí)、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、定期開展學(xué)生安全宣傳活動(dòng)。除學(xué)校集中活動(dòng)外,各班還應(yīng)開展豐富多彩、直觀、有效的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的互動(dòng)。
3、利用警民共建、軍民共建的有利機(jī)遇,將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于大型活動(dòng),學(xué)生應(yīng)該有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
4、利用安全月、安全周開展宣傳教育活動(dòng),各班設(shè)專題板報(bào)。
5、廣泛開展各種形式的活動(dòng),如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)議、安全知識(shí)講座、家長學(xué)校等教育活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有計(jì)劃、記錄和創(chuàng)造性地開展工作。
總之,我們的安全意識(shí)不能一直放松。如果我們說得好,我們最好做得好;如果你說得嚴(yán),最好嚴(yán)格管理。我們應(yīng)該安全管理,安全道德,快樂生活每一天。
第二篇:參加培訓(xùn)后的心得體會(huì)
俗話說:“安全重于泰山,生命高于一切?!睘檫M(jìn)一步提高公司全體專兼職安全員的綜合素質(zhì),提升安全管理人員的安全管理能力和水平,公司安全管理部組織各部門車間的專兼職安全員參加非高危行業(yè)安全管理人員持證培訓(xùn)。很榮幸我也參與其中。
培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,在生產(chǎn)過程中必須遵守安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,確保安全生產(chǎn),加大隱患排查工作,防范事故的發(fā)生。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,熟悉必要的安全生產(chǎn)知識(shí),有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。
大多數(shù)人都已是家中的“大梁”,有著強(qiáng)大的壓力和責(zé)任,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),才能夠保護(hù)家人。確保自己不受傷害,才能保證提高效率。每個(gè)人都要時(shí)刻謹(jǐn)記;“安全生產(chǎn),警鐘長鳴?!弊鳛楣镜囊粏T,讓我明確落實(shí)目標(biāo),加強(qiáng)安全的管理工作,時(shí)刻提醒同伴注意安全,減少安全事故的發(fā)生。通過網(wǎng)上視頻教學(xué)、模擬考試、現(xiàn)場(chǎng)老師培訓(xùn)及考試,使我對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí),在今后的工作中,時(shí)刻繃緊心中安全這根警繩,牢記自己的責(zé)任,為企業(yè)的安全發(fā)展保駕,為自己的人身安全護(hù)航。
第三篇:技能培訓(xùn)心得體會(huì)
教育階段英語課程的任務(wù)是:激經(jīng)過幾天而充實(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),我受益匪淺。首先是聽劉局長對(duì)這次培訓(xùn)作了重要報(bào)告,明確了培訓(xùn)的目的和重要性。教育的發(fā)展離不開知識(shí),離不開人才。所以,我們的教師就必須虛心學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高業(yè)務(wù)水平和科學(xué)技能。接著聽林景教研員作《關(guān)于有效教學(xué)的思考》的講座,重點(diǎn)闡述了什么是有效教學(xué)和怎樣的教學(xué)是有效的。他講到有效的教學(xué)活動(dòng)沉淀下來的是一種思維方法和精神。我覺得這句話講得很有道理。最后聽了王蕊等四位老師對(duì)三、四年級(jí)數(shù)學(xué)作了詳細(xì)的分析,使我對(duì)教材有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),四位老師對(duì)教材分析非常認(rèn)真、仔細(xì),分析了教材的總體目標(biāo),編排特點(diǎn),具體編排以及教學(xué)建議等。讓我更進(jìn)一下了解教材,并反思了以往教學(xué)工作中的不足,拓展了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育教學(xué)理念。下面淺談我對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、提高自身素質(zhì)和技能水平。教育大業(yè),人才為本,科教興國關(guān)鍵在于人。新理念下的.教育教學(xué)工作,要求我們教師必須具備較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高個(gè)人的自身素養(yǎng),不斷適應(yīng)教育教學(xué)的需求,劉局長的講話中提到,教育發(fā)展形勢(shì)使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,一個(gè)國家,一個(gè)地方等要加快發(fā)展關(guān)鍵在于人才。因而,做為教師必須努力提高自身的綜合素質(zhì),高超的業(yè)務(wù)水平,才能培養(yǎng)出合格的人才。
二、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì),增強(qiáng)工作能力的重要途徑,我要把學(xué)到的知識(shí),應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,只有在實(shí)踐中去解決問題才能積累經(jīng)驗(yàn),才能提高業(yè)務(wù)水平,工作能力。
三、要有敬業(yè),奉獻(xiàn)精神。我們是人民教師,要有兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。只有深深地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱情,才能投身到教育教學(xué)中去。
四、言傳身教。教師必須注重“言傳身教”要以自身的行為去影響學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率。教師的一言一行直接影響學(xué)生的成長。教師要和學(xué)生建立起平等的師生關(guān)系,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,做他們的知心朋友。
總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我終身受益。我將以新的精神面貌投身到教學(xué)中去,努力把教育教學(xué)工作做得更好。
第四篇:培訓(xùn)之后總結(jié)心得體會(huì)
IT運(yùn)維工作直接關(guān)系到應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行的正常穩(wěn)定,但運(yùn)維工作紛繁復(fù)雜,正規(guī)化、系統(tǒng)化相對(duì)比較弱,如何改變這種現(xiàn)狀?從眾多的運(yùn)維工作者的成功失敗中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并提升為運(yùn)維規(guī)則,是提高運(yùn)維水平,保障應(yīng)用系統(tǒng)正常穩(wěn)定運(yùn)行的有效途徑。
通過自己的多年運(yùn)維經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下必須遵守的基本運(yùn)維規(guī)則,可以大大減少缺乏經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)維人員因?yàn)樽陨硎д`導(dǎo)致系統(tǒng)出故障的可能性。
一、系統(tǒng)變更、升級(jí)應(yīng)先在同樣的環(huán)境測(cè)試通過,執(zhí)行前應(yīng)有經(jīng)過驗(yàn)證的回退預(yù)案
運(yùn)維是一門經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科、是一門試錯(cuò)的學(xué)科。沒有做過的東西、總是會(huì)給你出意想不到的難題,因此變更前,一定要在相同或者相似運(yùn)行環(huán)境下進(jìn)行測(cè)試,通過后才能在正式環(huán)境下執(zhí)行變更。同時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好變更失敗的回退預(yù)案,比如,做好系統(tǒng)備份、數(shù)據(jù)庫備份、配置備份,固化變更前的運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng),讓變更有回頭的機(jī)會(huì)。
二、對(duì)破壞性的操作要先確認(rèn)符合預(yù)定方案,然后謹(jǐn)慎執(zhí)行什么是破壞性的操作?
比如:
對(duì)MSSQLServer,執(zhí)行update操作,因?yàn)椴恍枰猚ommit,所以特別容易忽視也特別危險(xiǎn),還有、drop等操作更不用說。
對(duì)Oracle而言:truncatetable_name、table_name、_name,這些語句執(zhí)行起來輕松簡單也愜意極了、但記住!即便數(shù)據(jù)可被回滾、代價(jià)也是非常大!
對(duì)Linux而言,rm―r所有當(dāng)前及其子目錄的所有數(shù)據(jù)都將被刪除。經(jīng)歷過這種故障的人、大多會(huì)給rm上個(gè)別名
Aliasrm='rm―i'
同理、cp和mv也可以有同樣的選項(xiàng):
aliascp='cp―i'
aliasmv='mv―i'
對(duì)window而言,shift+del文件或者目錄對(duì)任何系統(tǒng)而言,無備份直接修改文件等
三、備份并驗(yàn)證備份的有效性
不管是硬件還是軟件總有意外崩潰的時(shí)候,怎么辦?備份!備份的學(xué)問很大、按照不同的維度可以分:冷備和熱備、實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)、物理和邏輯、全備增量備。
備份有了、可以高忱無憂了嗎?不行!尚須驗(yàn)證備份的有效性。一個(gè)總有那么幾次、備份無法保證100%恢復(fù),簡單的驗(yàn)證就是找個(gè)空庫恢復(fù)出來。
四、對(duì)生產(chǎn)環(huán)境永保敬畏之心
這是避免應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)生故障的一條鐵規(guī),也是被開發(fā)、運(yùn)維人員容易忽視的地方。要堅(jiān)決杜絕直接在生產(chǎn)環(huán)境做開發(fā)、測(cè)試和bug修復(fù),這些操作只能在開發(fā)和測(cè)試環(huán)境做,否則一旦出事,將欲哭無淚。
五、交接和休假最容易出故障
接手別人的工作要一而再,再而三的確認(rèn)變更方案,請(qǐng)教人并不見得就是能力不行的表現(xiàn);休假前最好各種可以做好的事情,最好能夠準(zhǔn)備一份文檔,指明在什么情況下怎么做和聯(lián)系哪些人;在別人放假的時(shí)候接手工作,“能拖則拖”,實(shí)在需要執(zhí)行:必須不厭其煩的跟原系統(tǒng)管理人員確認(rèn)各個(gè)操作細(xì)節(jié)。
六、一定要有監(jiān)控手段和報(bào)警措施
運(yùn)維人員賴于生存的工具就是報(bào)警和監(jiān)控。
報(bào)警可以讓你及時(shí)知道系統(tǒng)出現(xiàn)了什么異常、以便及時(shí)跟進(jìn)、把故障扼殺于搖籃;監(jiān)控可以讓你了解系統(tǒng)的歷史性能信息、以歷為鑒、可以知興替、早做優(yōu)化。
報(bào)警和監(jiān)控是衣寬帶水的好兄弟、相鋪相成、互相促進(jìn)。
七、使用自動(dòng)切換技術(shù)需謹(jǐn)慎
為了保障數(shù)據(jù)庫安全,往往會(huì)使用HA或者RAC之類的技術(shù),但是這類技術(shù)能否真正在關(guān)鍵時(shí)刻起作用,則是需要經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證和確認(rèn)的。并不是按照文檔要求做好了就夠的,很多意外因素或者系統(tǒng)因素會(huì)導(dǎo)致自動(dòng)切換技術(shù)并不能如期發(fā)揮作用。如果到事后才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),將悔之晚矣。
第五篇:技能培訓(xùn)心得體會(huì)
通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),使我深深認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)的重要,要增強(qiáng)師生安全意識(shí),明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
一、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們教師要樹立“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、;對(duì)學(xué)生開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片等活動(dòng),通過觀看宣傳掛圖、教育圖片展,學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,讓家長注意配合學(xué)校對(duì)自己的'孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。通過一些豐富多采的安全教育活動(dòng),使師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
二、建立各種制度,加強(qiáng)安全管理
1、在全校各班級(jí)中設(shè)立安全檢查員,要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄;
2、并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長;在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施;
3、專人負(fù)責(zé),定期檢查,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段。
4、嚴(yán)格值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無間隙監(jiān)控。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
三、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理
1、加強(qiáng)課間管理,課間、中午每個(gè)年級(jí)要安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
2、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。