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3月x日虎門鎮(zhèn)教育辦在虎門國際公館幼兒園舉行了體育教研活動，本次活動的主講老師是王老師，她講解得非常的深入和透徹，從她的培訓(xùn)中我吸收到很多新的知識。培訓(xùn)的形式是也小組競賽的形式組織，很能調(diào)動大家的積極性，讓我們不僅能學(xué)到專業(yè)知識，還讓我們樂在其中。

這次培訓(xùn)主要內(nèi)容是晨間體育活動，其中包括了：

一、晨間器械活動開展的目標(biāo)

晨間戶外體育活動的開展，是幼兒在幼兒園一日生活的開端，而“良好的開端是成功的一半”，應(yīng)重視每個晨間的黃金時段對幼兒健康的教育，每天合理科學(xué)有效地組織晨間的戶外活動，可以使孩子擁有健康強(qiáng)壯的體質(zhì)，更有陽光、開朗活潑的個性。

二、晨間小器械的材料類型

晨間小器械非常多，在我們?nèi)粘５某块g組織中紙棒、沙包、拼泡沫積木和用家中最最常見的皮鞋盒、牛奶箱挖出兩個孔制作成“箱子鞋”等器械，供幼兒晨間、和自由活動所用.我們在晨間活動也會利用得比較多的費(fèi)舊材料。

三、晨間小器械的設(shè)計(jì)與制作

王老師在這一環(huán)節(jié)講述中，講得非常的詳細(xì)，而且這些晨間小器械制作也很有創(chuàng)意，題材豐富多樣。老師設(shè)計(jì)的這些小器械也花很多的心思，并且能夠廢舊物品利用，小朋友玩起游戲來也很感興趣。從設(shè)計(jì)上看，也很合理，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)游戲，利用的廢舊材料多樣化。

四、晨間小器械的收集

晨間小器械的材料收集可以通過購買和家園共同收集。我們比較提倡的是家園共同合作，收集各種各樣的材料。發(fā)出倡議書，提倡環(huán)保，得到家長的大力支持。

本次的培訓(xùn)受益匪淺，通過這次的培訓(xùn)我對體育活動的組織有更加深入的了解，把學(xué)習(xí)的東西利用到日常的教學(xué)組織中，讓孩子得到更加好的鍛煉。