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第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
五天時(shí)間的培訓(xùn)，緊湊而又生動(dòng)，豐富而又活躍，從專家的講課到企業(yè)家的自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例暢談到阿里巴巴公司的實(shí)地參觀體驗(yàn)，讓我感觸非常深刻。
當(dāng)前各級(jí)各部門為支持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)制定了許多優(yōu)惠便利的政策，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了有利條件，也同時(shí)降低了我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的成本和風(fēng)險(xiǎn)。如何利用好這個(gè)舞臺(tái)，在農(nóng)村這片土地上展現(xiàn)我們的能力和風(fēng)采，這是我五天培訓(xùn)后思索的問題。
五天的培訓(xùn)給我們帶來了創(chuàng)業(yè)的激情，原本以為創(chuàng)業(yè)對(duì)我來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，其實(shí)不然，在我們身邊只要多注意觀察多注意整合資源，也許就有許多商機(jī)產(chǎn)生。作為大學(xué)生村官，如何去實(shí)現(xiàn)社會(huì)賦予我們的時(shí)代意義，成為社會(huì)人眼中有理想有方向的青年，我們就不應(yīng)把自己局限在村官這個(gè)崗位上，而是要充分利用好村官這個(gè)特殊的身份，創(chuàng)新思路，勇敢地跨出創(chuàng)業(yè)的第一步，不管成功與否，只要有希望，都要努力去嘗試，哪怕失敗，我們也能收獲一份可貴的經(jīng)歷。
第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
五天的培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然時(shí)間短暫，但對(duì)于我來說，這是一次理論與思想創(chuàng)新上的洗禮。在充分感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們村官的重視和關(guān)愛的同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己不僅僅對(duì)這個(gè)職業(yè)要有責(zé)任感，更重要的是明白我們肩上擔(dān)負(fù)著更為重要的使命。
培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策，《農(nóng)村科技知識(shí)講座》，《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》，不僅有豐富的理論知識(shí)，更有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家精彩的講授。使我們系統(tǒng)全面的了解了關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)政策，掌握了很多科技興農(nóng)的實(shí)例，創(chuàng)新了農(nóng)村建設(shè)的新思路。
本次培訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)，培訓(xùn)班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。不管是幾位已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的村官同事的經(jīng)驗(yàn)介紹還是阿里巴巴公司他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，開放的公司文化，都讓我看到了他們年輕的不僅僅是身體，更重要的是精神，對(duì)創(chuàng)新事物的激情。而這一點(diǎn)，恰恰是我所缺少的。
培訓(xùn)是結(jié)束了，但我想，我們?cè)谒枷腩I(lǐng)域的革新之路才剛剛起步，人生更美好的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
第三篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
為期四天的村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過這幾天的培訓(xùn)，對(duì)大學(xué)生村官這一崗位又有了新的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于即將走上大學(xué)生村官這一崗位上的我有了很大影響。四天的培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：開班儀式、群眾路線教育、黨的基層組織建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高效農(nóng)業(yè)、村官創(chuàng)業(yè)基地參觀和老村官互動(dòng)交流等等，從這些內(nèi)容中，我學(xué)到很多，懂得了很多，主要包括以下幾個(gè)方面：
一、轉(zhuǎn)變思想，提高自我修養(yǎng)
作為身在基層的村干部，思想上應(yīng)該秉持群眾路線，扎根基層，服務(wù)人民，為人要為民務(wù)實(shí)清廉，這是群眾路線的要求。大學(xué)生村官是最能接觸廣大群眾的崗位，最能體會(huì)農(nóng)民的艱苦生活，因此也應(yīng)是最能反映農(nóng)村現(xiàn)狀的人，最能發(fā)展新農(nóng)村的人。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，村官應(yīng)該將所學(xué)運(yùn)用于農(nóng)村，為村民致富貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)作為基層干部，不能天高皇帝遠(yuǎn)，亦應(yīng)杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。
作為基層干部，提高思想覺悟是很有必要的，與此同時(shí)還應(yīng)提高黨性修養(yǎng)。修身齊家治國平天下，修身是萬事的起點(diǎn)，村官是支撐農(nóng)村建設(shè)的有力支柱，要想不斷地發(fā)揮自己的才能，應(yīng)當(dāng)不斷提高自我修養(yǎng)，誠信、公正、尚廉，保持自我的民本思想，這些都是作為一名村官必不可少的品質(zhì)要求。
二、學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策，了解農(nóng)村現(xiàn)狀
國家出臺(tái)各種惠農(nóng)策，農(nóng)民群體由于有限的文化水平，不理解甚至看不懂是常有的事，作為村官應(yīng)該了解這些政策，向農(nóng)民反映并帶領(lǐng)農(nóng)民實(shí)施這些政策，將好政策真正落實(shí)到農(nóng)民身上。同時(shí)，要求村官對(duì)這些政策能夠有深入了解，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自我才能，因地制宜。這也要求村官要了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r，例如要懂得農(nóng)作物的疾病防治、優(yōu)良品種、栽植培育等方面的知識(shí)。在參觀村官創(chuàng)業(yè)基地之后我感到，村官應(yīng)當(dāng)在農(nóng)產(chǎn)品安全問題上發(fā)揮作用?，F(xiàn)在食品安全問題日益突出，農(nóng)村作為食品的源頭，是食品安全的重中之重，作為村官，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)號(hào)召生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品，爭取達(dá)到高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全五項(xiàng)要求。
三、自我的約束與成長
和村官代表的交流中，學(xué)會(huì)了很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于扎根農(nóng)村也有了新的認(rèn)識(shí)。我從張瑾閩師姐的成功中獲得了一些感悟：
（1）主動(dòng)作為。新入職的村官都比較迷茫，對(duì)農(nóng)村不了解或者了解不深，對(duì)一些農(nóng)作物甚至都從來沒有見過，這樣該如何做好工作呢？這就要求我們做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)的同時(shí)做一些力所能及的事，發(fā)揮自身作用的同時(shí)也能學(xué)到和認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。
（2）努力與堅(jiān)持。在農(nóng)村無法和城里比，艱苦的生活條件是必然的，這需要我們這些新入職的村官做好吃苦的準(zhǔn)備，端正心態(tài)，艱苦奮斗。也許我們有些人是以村官為契機(jī)，借此解決就業(yè)問題，之后就是考公務(wù)員等等，但為官一任，造福一方，在職一天，我們也應(yīng)當(dāng)做好自己的本職。上級(jí)不反對(duì)考公務(wù)員，但我們也不能一心只想考公而借此馬虎工作。
（3）學(xué)會(huì)感恩。你為村民付出了，村民也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來感謝你，對(duì)待村民，不擺官架子，讓自己融入到村民當(dāng)中，與民同樂，與村民們打成一片，這是做好群眾工作的基礎(chǔ)，做到取之于民，用之于民。
四天的短暫培訓(xùn)，讓我對(duì)村官有了新的體會(huì)，在踏上工作崗位之前，對(duì)待這一份工作，自己在心里默默產(chǎn)生了一種動(dòng)力，激起了自己想大干一場的信心。自己出身農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村相對(duì)了解較多，自己本身也有創(chuàng)業(yè)的想法，加之，看到老村官們的努力，自己更堅(jiān)定了這一份動(dòng)力，相信在村官這一崗位上，自己會(huì)有所作為的，也許這一天不會(huì)那么快，也不會(huì)那么一帆風(fēng)順，但相信堅(jiān)持付出，總會(huì)有所收獲的。親民為民，敢為先為！
第四篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
為期五天的杭州市大學(xué)生“村官”培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織安排，嚴(yán)肅的紀(jì)律制度，全面的培訓(xùn)內(nèi)容，讓我不斷成長進(jìn)步的同時(shí)，感覺到的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生“村官”的重視和關(guān)愛。通過這次培訓(xùn)，我覺得不只是理論方面，更重要的是在觀念上得到了提高。
一、多學(xué)多動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策，《農(nóng)村科技知識(shí)講座》，《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》，不僅有豐富的理論知識(shí)，更有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路，眼界決定境界。通過培訓(xùn)，讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，提高了農(nóng)村工作的能力，同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔(dān)子的沉重。
二、創(chuàng)新發(fā)展，不斷加快村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)，培訓(xùn)班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。作為一名大學(xué)生“村官”，我們是幸運(yùn)的，政府的大力支持和鼓勵(lì)給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，勇往直前，然而也不能漫無目的，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去實(shí)施。
培訓(xùn)的結(jié)束意味著行動(dòng)的開始，帶著我們的激情和夢想，我們揚(yáng)帆起航。
第五篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得
20xx年8月1日至3日，我有幸參加了xx縣20xx屆大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班。為期三天的崗前培訓(xùn)，通過縣委縣政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場講授與實(shí)地參觀考察，讓我對(duì)農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解，對(duì)建湖的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加宏觀的認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位?，F(xiàn)在，我將這三天培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下：
一、轉(zhuǎn)變角色，定位準(zhǔn)確
在這三天培訓(xùn)的過程中，每位培訓(xùn)班老師第一點(diǎn)都給我們講的是：在這次崗前培訓(xùn)之前，我們的身份是學(xué)生，但經(jīng)過這三天的培訓(xùn)之后，我們的身份就轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。村官的身份使得我們必須去除掉大學(xué)生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學(xué)生村官，是到基層為農(nóng)民服務(wù)的青年，是黨和國家方針政策在農(nóng)村基層的宣揚(yáng)者和執(zhí)行者。所以，我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想，對(duì)即將走上的工作崗位有清晰的定位。
二、擺正姿態(tài)，虛心學(xué)習(xí)
要做村官，先做村民。這是中組部部長李源潮對(duì)大學(xué)生村官講的一句話，也是大學(xué)生村官在走上村官這個(gè)崗位之前，應(yīng)有的心態(tài)。我們雖然身為大學(xué)生，但是我們的知識(shí)僅限于對(duì)自己專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民，我們可以說是一點(diǎn)也不了解。三人行，必有我?guī)煛Ｔ诩磳㈤_始的村官生涯里，我們首先應(yīng)該放低大學(xué)生，爭做小學(xué)生，以民為師，不斷虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向往屆村官同志學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，才能得到村民和組織上的信服和認(rèn)可，才能更好地完成本職工作。
三、深入群眾，甘于奉獻(xiàn)
經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我感覺到和農(nóng)民打交道，不是一件簡單容易的事情。在開始時(shí)，最好的方法就是深入群眾，挨家挨戶去聊天，放低姿態(tài)，去了解村民需要什么、想要什么，只有這樣才能很快讓農(nóng)民接受你，信服你。同時(shí)，在當(dāng)代社會(huì)中，農(nóng)民群體仍然是屬于社會(huì)的弱勢群體。當(dāng)他們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，只有少部分農(nóng)民會(huì)用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益。作為大學(xué)生村官，我們應(yīng)該利用我們掌握的科學(xué)、文化、法律等知識(shí)，本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨，做好農(nóng)民各項(xiàng)利益的維護(hù)者。
大學(xué)生村官的本質(zhì)是到農(nóng)村基層去，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)業(yè)服務(wù)。既然是為基層服務(wù)，就不免要奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官，要積極應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜矛盾和困難，積極努力進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性的開展工作，奉獻(xiàn)于農(nóng)民。四、搶抓機(jī)遇，富民優(yōu)先
三天的培訓(xùn)以及網(wǎng)站上的報(bào)道，發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動(dòng)本村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里，我首先會(huì)將村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查清楚，結(jié)合村的實(shí)際情況，抓住機(jī)會(huì)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。利用創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)民收入增加，最直接的提升農(nóng)民的幸福感，完成自己的使命和職責(zé)。
總而言之，我們大學(xué)生村官到農(nóng)村任職是黨和國家發(fā)展三農(nóng)的一項(xiàng)重要舉措。同時(shí)，也是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的機(jī)遇和平臺(tái)。面對(duì)即將到來的村官之路，我一定不負(fù)期望，全心全意融入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，為我國的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。
第六篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)
為期五天的杭州市大學(xué)生“村官”培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織安排，嚴(yán)肅的紀(jì)律制度，全面的培訓(xùn)內(nèi)容，讓我不斷成長進(jìn)步的同時(shí)，感覺到的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生“村官”的重視和關(guān)愛。通過這次培訓(xùn)，我覺得不只是理論方面，更重要的是在觀念上得到了提高。
一、多學(xué)多動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策，《農(nóng)村科技知識(shí)講座》，《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》，不僅有豐富的理論知識(shí)，更有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路，眼界決定境界。通過培訓(xùn)，讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國家在農(nóng)村的政策，掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí)，提高了農(nóng)村工作的能力，同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔(dān)子的沉重。
二、創(chuàng)新發(fā)展，不斷加快村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí)，培訓(xùn)班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。作為一名大學(xué)生“村官”，我們是幸運(yùn)的，政府的大力支持和鼓勵(lì)給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，勇往直前，然而也不能漫無目的，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去實(shí)施。
培訓(xùn)的結(jié)束意味著行動(dòng)的開始，帶著我們的激情和夢想，我們揚(yáng)帆起航。
