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        村官培訓(xùn)學(xué)校心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 00:34:52

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        第一篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        我叫xxx,現(xiàn)任xx村的書記助理,也是20XX年市選聘大學(xué)生村官。今天,我很有幸能作為培訓(xùn)班調(diào)整補(bǔ)充的新學(xué)員代表,在這里作此次培訓(xùn)的交流發(fā)言。

        前段時(shí)間,我們參加了鎮(zhèn)黨委為我們精心設(shè)計(jì)的為期三天的科級(jí)后備干部培訓(xùn)班,三天的學(xué)習(xí)使我們受益匪淺。培訓(xùn)班以實(shí)地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)課堂以及小組課題調(diào)研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓(xùn)形式,牢牢抓住了我們的目光。

        昨日,鎮(zhèn)黨委委員為我們講解了以xx村為例的美麗鄉(xiāng)村建設(shè),主要從美麗鄉(xiāng)村的含義、建立美麗鄉(xiāng)村的原因、新農(nóng)村建設(shè)提法的由來(lái)及重要意義等方面,幫助我們了解美麗鄉(xiāng)村建設(shè);之后,由鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任周xx講述朱家角鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情形勢(shì),分析當(dāng)前的發(fā)展方向,使我們新一批學(xué)員對(duì)xx鎮(zhèn)近階段的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),為以后更好服務(wù)基層打下了基礎(chǔ);后更有20xx屆選聘的兩位村官前輩,現(xiàn)身說(shuō)法,進(jìn)行了工作經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)歷程的思想交流,可謂一盞指路明燈,讓初出茅廬的我們對(duì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名后備干部,我們的工作范圍除了辦公室,還有田間、村民家里,我們要拉近與村民間的距離,消除與他們間的陌生感,這樣才能切實(shí)為老百姓服務(wù)。今天,我們又積極參與了互動(dòng)課堂角色模擬,這有點(diǎn)像大學(xué)時(shí)代的辯論賽,但互動(dòng)課堂有其特色:實(shí)用性,讓我們學(xué)習(xí)到了在面對(duì)緊急事件時(shí),我們?nèi)绾文茏龅娇焖?、有效解決問(wèn)題,對(duì)提升我們的應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)有很大的幫助。

        不可否認(rèn),現(xiàn)在的我們還是稚嫩的,但我們擁有顆虛心好學(xué)的心。參加此次培訓(xùn),讓我獲益匪淺,相信在之后的農(nóng)村工作中,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),將自己的專業(yè)更好的運(yùn)用到工作中來(lái),為我們鄉(xiāng)村更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

        第二篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        xx年8月 2日至8月 5日我參加了為期四天的xx縣新選聘大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)。在家里焦急等待了一個(gè)月的我特別的激動(dòng),終于快要開始我的基層工作了。拿到了培訓(xùn)的日程安排,我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,?nèi)容涉及廣泛,從認(rèn)識(shí)基層到做人到做事,從農(nóng)業(yè)技術(shù)到基層創(chuàng)業(yè),這些內(nèi)容都是我們村官工作以后必備的知識(shí)。日程表后面附了連云港大學(xué)生村官之歌《心在一起跳動(dòng)》,瀏覽了一下歌詞,很溫暖,很和諧,對(duì)這個(gè)群體產(chǎn)生了發(fā)自內(nèi)心的喜愛,也對(duì)村官工作無(wú)比的期待。

        在這次培訓(xùn)課中,老師都談到基層的艱辛和機(jī)會(huì)并存以及如何做人的問(wèn)題。開班儀式上霍部長(zhǎng)告訴我們,要擺正心態(tài),踏實(shí)工作,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重視基層的工作,發(fā)揚(yáng)“親民為民敢為先為”的大學(xué)生村官精神。從中我感受到了組織對(duì)于我們村官的殷切期望。孟子說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,基層必然有著復(fù)雜而艱苦的工作,但是這也是對(duì)于人生的一種歷練,當(dāng)初選擇了這條路,也就做好了這種心理準(zhǔn)備。

        人民至上,是群眾路線的時(shí)代要求。講師楊老師告訴我們,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去?!按髽湓谖滞粒邩橇⒆阌诨?。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,做群眾工作一定要心系群眾,融入群眾,只有這樣,才能贏得群眾的信任,才能獲得群眾的支持。在基層工作,我們要做好溝通橋梁作用,深入基層,了解群眾生活,反應(yīng)群眾困難,讓群眾的心聲發(fā)出去,讓群眾的要求被滿足,讓群眾的生活更富裕。 這一課,我明白了群眾的重要性,明白了村官是服務(wù)群眾的,要向群眾學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事。

        基層黨組織的建設(shè)是黨的整個(gè)執(zhí)政能力體系中的重要組成部分,是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的落腳點(diǎn)。田科長(zhǎng)介紹了黨的基層組織建設(shè)的基本情況,告訴我們基層組織建設(shè)工作的開展?;鶎狱h組織處在建設(shè)與改革實(shí)踐的第一線,是推動(dòng)黨的執(zhí)政能力發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?基層黨組織拒腐防變功能是執(zhí)政能力建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能,充分發(fā)揮基層黨組織的拒腐防變功能,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到層層負(fù)責(zé),是改善黨群、干群關(guān)系的一個(gè)主要途徑。

        為了進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生村官扎實(shí)基層、服務(wù)基層的理想信念,充分踐行大學(xué)生村官精神,曹科長(zhǎng)給我們介紹了大學(xué)生村官中存在的問(wèn)題并介紹了大學(xué)生村官管理辦法,給我們上了重要的一課。曹科長(zhǎng)說(shuō),我們大學(xué)生村官有的人思想上沒有扎根,工作上不夠深入,能力上需要提高,定位尚需明確。曹科長(zhǎng)介紹到,組織部會(huì)進(jìn)一步明確大學(xué)生村官參與所在村的日常工作,提高大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層的能力,形成村支部書記、村主任與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)傳幫帶機(jī)制,提高大學(xué)生村官處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,促使大學(xué)村官扎根一村、服務(wù)一村、發(fā)展一村。同時(shí),還給村官未來(lái)的出路提出了建議,讓我們深感踏實(shí),放心工作,也感覺我們村官只要付出,就會(huì)進(jìn)步和成長(zhǎng),也會(huì)有美好的前途。

        扎根基層,接觸最多的就是“三農(nóng)”。武主任給我們進(jìn)行了三農(nóng)政策的解讀和新農(nóng)村建設(shè)介紹,講了最貼切我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯氖虑?。我們今天進(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),是致力于城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的建設(shè),是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè),絕不僅僅是農(nóng)村的事情,而是全社會(huì)的事情;新農(nóng)村建設(shè),越來(lái)越需要科技的力量、文化的力量、知識(shí)的力量、人才的力量。實(shí)踐證明,新農(nóng)村建設(shè)需要知識(shí)分子,知識(shí)分子應(yīng)該積極投身新農(nóng)村建設(shè),而且能夠?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)作出歷史性的貢獻(xiàn)。我們作為大學(xué)生村官,接受了大學(xué)的教育,把所學(xué)知識(shí)用到新農(nóng)村建設(shè)中,是用知識(shí)反哺農(nóng)村,我們肩扛光榮的任務(wù)。

        創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學(xué)生村官鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。后期我們又參觀了白塔大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園、xx縣規(guī)劃展覽館、雙店大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、桃林統(tǒng)籌試點(diǎn)鎮(zhèn)。參觀學(xué)習(xí)后,我感受到大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情,在農(nóng)村這廣闊舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)。

        在各級(jí)組織、部門的高度重視下,為期四天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。通過(guò)這次培訓(xùn),提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平,加強(qiáng)了理論素養(yǎng),拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。既然扎根基層,就要貢獻(xiàn)自己。我會(huì)轉(zhuǎn)變思維,為百姓做自己力所能及的事情,積極創(chuàng)業(yè),服務(wù)基層,回報(bào)組織,我們村官群體也會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相交流,心在一起跳動(dòng)。

        第三篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        我叫xxx,現(xiàn)任xx村的書記助理,也是20xx年市選聘大學(xué)生村官。今天,我很有幸能作為培訓(xùn)班調(diào)整補(bǔ)充的新學(xué)員代表,在這里作此次培訓(xùn)的交流發(fā)言。

        前段時(shí)間,我們參加了鎮(zhèn)黨委為我們精心設(shè)計(jì)的為期三天的科級(jí)后備干部培訓(xùn)班,三天的學(xué)習(xí)使我們受益匪淺。培訓(xùn)班以實(shí)地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)課堂以及小組課題調(diào)研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓(xùn)形式,牢牢抓住了我們的目光。

        昨日,鎮(zhèn)黨委委員為我們講解了以xx村為例的美麗鄉(xiāng)村建設(shè),主要從美麗鄉(xiāng)村的含義、建立美麗鄉(xiāng)村的原因、新農(nóng)村建設(shè)提法的由來(lái)及重要意義等方面,幫助我們了解美麗鄉(xiāng)村建設(shè);之后,由鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任周xx講述朱家角鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情形勢(shì),分析當(dāng)前的發(fā)展方向,使我們新一批學(xué)員對(duì)xx鎮(zhèn)近階段的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),為以后更好服務(wù)基層打下了基礎(chǔ);后更有20xx屆選聘的兩位村官前輩,現(xiàn)身說(shuō)法,進(jìn)行了工作經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)歷程的思想交流,可謂一盞指路明燈,讓初出茅廬的我們對(duì)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名后備干部,我們的工作范圍除了辦公室,還有田間、村民家里,我們要拉近與村民間的距離,消除與他們間的陌生感,這樣才能切實(shí)為老百姓服務(wù)。今天,我們又積極參與了互動(dòng)課堂角色模擬,這有點(diǎn)像大學(xué)時(shí)代的辯論賽,但互動(dòng)課堂有其特色:實(shí)用性,讓我們學(xué)習(xí)到了在面對(duì)緊急事件時(shí),我們?nèi)绾文茏龅娇焖?、有效解決問(wèn)題,對(duì)提升我們的應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)有很大的幫助。

        不可否認(rèn),現(xiàn)在的我們還是稚嫩的,但我們擁有顆虛心好學(xué)的心。參加此次培訓(xùn),讓我獲益匪淺,相信在之后的農(nóng)村工作中,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),將自己的專業(yè)更好的運(yùn)用到工作中來(lái),為我們鄉(xiāng)村更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

        謝謝大家!

        第四篇:村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        作為一名20xx屆的大學(xué)生村官,我來(lái)到農(nóng)村工作已經(jīng)一年有余,一年來(lái),我從對(duì)農(nóng)村工作的懵懂無(wú)知到輕車熟路,從老百姓眼中的“干部”到他們的知心人,從嬌滴滴的城里姑娘到潑辣辣的農(nóng)村妹子,身心都經(jīng)歷了許多的洗禮與考驗(yàn),當(dāng)然更多的是得到了鍛煉和成長(zhǎng)。這次,我有幸能參加黔江區(qū)委組織部舉辦的重慶市2011年大學(xué)生村官“加強(qiáng)社會(huì)管理、促進(jìn)縮差共富”專題培訓(xùn)班,進(jìn)行為期一個(gè)星期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地考察,與來(lái)自全市的村官朋友進(jìn)行切磋交流,深感受益匪淺,現(xiàn)將本人一些體會(huì)匯報(bào)如下:

        一、培訓(xùn)系統(tǒng)性強(qiáng),政策解讀有深度。

        大學(xué)生村官大都是剛從學(xué)校畢業(yè)不久的年輕人,有知識(shí)、缺理論,對(duì)政策的理解、把握有時(shí)候會(huì)稍欠火候。針對(duì)這種情況,培訓(xùn)專門安排了《大國(guó)崛起,民族復(fù)興―“七一講話”解讀》、《貫徹三屆九次全委會(huì)精神,促進(jìn)“縮差共富”》、《如何做一名合格的公務(wù)員》等課程,從國(guó)家發(fā)展的宏觀形勢(shì)、重慶地區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略以及我們村官需要做什么、該怎么做等方面,系統(tǒng)地進(jìn)行了分析和解讀,讓我們能夠準(zhǔn)確地把握當(dāng)前的重點(diǎn)工作,更加堅(jiān)定自己的理想信念。

        二、培訓(xùn)涉及面廣,更加注重實(shí)用性。

        做農(nóng)村工作,需要具備多方面能力,對(duì)綜合素質(zhì)要求較高。而我們這些大學(xué)生,一般都只擅長(zhǎng)于自己所學(xué)的專業(yè)。為此,培訓(xùn)專門安排了《公文寫作與新聞報(bào)道》、《大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、引導(dǎo)農(nóng)民脫貧致富》、《農(nóng)村基層組織建設(shè)(三項(xiàng)制度、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等)》、《土地流轉(zhuǎn)中的法律問(wèn)題》等課程,從寫作、表達(dá)、調(diào)解、信訪等多方面拓展我們的能力,并使之達(dá)到學(xué)以致用的目的。

        三、培訓(xùn)綜合度高,多措并舉求成效。

        除了系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí),培訓(xùn)還非常注重學(xué)與用的結(jié)合,專門安排我們?nèi)タ词厮_展警示教育,讓廉政警鐘長(zhǎng)鳴;赴萬(wàn)濤故居開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家奮勇拼搏、清正廉潔的優(yōu)良品質(zhì);實(shí)地參觀考察大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地、農(nóng)民萬(wàn)元增收項(xiàng)目基地、異地扶貧安置小區(qū)等,學(xué)習(xí)兄弟區(qū)縣的先進(jìn)做法,帶回先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn);同時(shí),與鄉(xiāng)黨委書記、往屆優(yōu)秀選調(diào)生、大學(xué)生村官進(jìn)行面對(duì)面的交流,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行答疑解惑,讓每一個(gè)人都帶著問(wèn)題而來(lái),帶著答案滿意而歸。

        第五篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        五天的培訓(xùn),既有專家學(xué)者的授課,又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享,還對(duì)阿里巴巴進(jìn)行了實(shí)地考察,嚴(yán)肅活潑的培訓(xùn)氛圍,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),使我收獲頗豐。

        細(xì)細(xì)品味課堂內(nèi)外的每一個(gè)瞬間,總有一些能直接觸動(dòng)我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學(xué)生“村官”,這個(gè)伴隨我將近三年的身份,與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。培訓(xùn)中,通過(guò)農(nóng)技科普知識(shí)的學(xué)習(xí),接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導(dǎo),以及對(duì)身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析,使我對(duì)大學(xué)生村官的自身成長(zhǎng)和自我發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)和更清醒的思考。首先,要端正做人處事的態(tài)度,克服浮躁心理,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作;在此基礎(chǔ)上,要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,冷靜思考期滿后的出路問(wèn)題,理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。最重要的一點(diǎn)是,要有一種堅(jiān)忍不拔的精神。從基層干部的現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)之談中,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是基層工作,還是自主創(chuàng)業(yè),都要有一種行業(yè)危機(jī)感和較強(qiáng)的抗壓能力,對(duì)自己執(zhí)著的事業(yè),要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓自己的視野,沖破思維局限性。

        作為年輕的一代,“有夢(mèng)想、有激情、有社會(huì)責(zé)任感”,馬云的這句話值得自我勉勵(lì)。

        第六篇:村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        8月11日-17日,我有幸參加中組部、農(nóng)業(yè)部組織的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)班安排在貴州省遵義市湄潭縣核桃壩村培訓(xùn)基地,共有來(lái)自云南和貴州各村的100名大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。在這為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我收獲了很多,有創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能,有農(nóng)村工作的方法和經(jīng)驗(yàn),也有云南、貴州兩省大學(xué)生村官之間的濃厚友誼,因?yàn)榇舜螌W(xué)習(xí)培訓(xùn),我們聚在一起,交流心得和感想,抒發(fā)理想和抱負(fù)。這都要感謝中組部、農(nóng)業(yè)部給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝貴州核桃壩村培訓(xùn)基地,感謝各位老師與工作人員的辛勤付出和無(wú)微不至的照顧。

        為期一周的培訓(xùn)緊湊靈活,課程安排包括理論講授、實(shí)地考察、分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,學(xué)習(xí)了農(nóng)民精神培育、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策解讀、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營(yíng)銷變革、專業(yè)合作社發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的形勢(shì)與任務(wù);實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)基地及遵義市湄潭縣新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)、生態(tài)文明經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展情況,重點(diǎn)參觀了解湄潭縣興隆鎮(zhèn)田家溝村新農(nóng)村建設(shè)情況、萬(wàn)畝茶海種植基地發(fā)展情況和陽(yáng)春白雪茶葉加工公司企業(yè)文化建設(shè);100名學(xué)員分為五組對(duì)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)進(jìn)行討論,交流自身工作方法、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展規(guī)劃;同時(shí)也進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實(shí)操和訓(xùn)練,優(yōu)秀村支書、大學(xué)生村官經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但增長(zhǎng)了見識(shí),感觸頗多,對(duì)我日后開展工作有很好的指導(dǎo)意義。一周的學(xué)習(xí),有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

        一、增長(zhǎng)了見識(shí)。參加此次培訓(xùn),自己開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。從剛到培訓(xùn)基地的那一刻起就觸動(dòng)很大,拿自己任職的村與核桃壩村來(lái)比較,差別很大。核桃壩村這里不像是在農(nóng)村,而像是在旅游休閑莊園,這里環(huán)境優(yōu)美、交通方便、街道衛(wèi)生整潔、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,這里因茶出名,因茶富裕,全村發(fā)展圍繞茶葉,種茶、制茶、售茶、茶旅游等等。還有離培訓(xùn)基地不遠(yuǎn)的興隆鎮(zhèn)田家溝村,通過(guò)實(shí)地參觀田家溝新農(nóng)村建設(shè),見到幢幢小洋樓、寬敞水泥路、豐富多彩的村民文化生活圖片資料,給了我們新農(nóng)村建設(shè)的方法和經(jīng)驗(yàn),也給我們留下的諸多思考。

        二、堅(jiān)定了信念。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,大學(xué)生村官在農(nóng)村開展工作會(huì)遇到更多的困難,有時(shí)下村民小組開展工作,和村民交流溝通,他們會(huì)用懷疑的眼光看著我,懷疑我們不能干好農(nóng)村的工作。通過(guò)此次培訓(xùn)交流,我看到了許多優(yōu)秀的大學(xué)生村官們一如既往的扎根農(nóng)村的決心,特別是貴州畢節(jié)優(yōu)秀大學(xué)生村官周靖農(nóng)村工作成績(jī)給了我很大的啟示,我想在未來(lái)的路上,我一定會(huì)堅(jiān)定信念,克服困難,扎根農(nóng)村,服務(wù)基層。

        三、收獲了友誼。云南和貴州兩省100名大學(xué)生聚在一起,相互交流經(jīng)驗(yàn)。大家憑借自己任職村的優(yōu)勢(shì),發(fā)展各種產(chǎn)業(yè),有牛羊養(yǎng)殖的,有茶葉種植的,有柴雞養(yǎng)殖的,有有機(jī)蔬菜種植的,也有藥材種植的等等,通過(guò)一周的時(shí)間相處,尤其是學(xué)員交流討論活動(dòng)中,大家都介紹自己發(fā)展的`產(chǎn)業(yè),交流自己創(chuàng)業(yè)故事經(jīng)歷,相互學(xué)習(xí),相互交流,共同進(jìn)步。每人交流一個(gè)經(jīng)驗(yàn),多少個(gè)學(xué)員一起交流,就可得到多少個(gè)經(jīng)驗(yàn)。一周的時(shí)間不僅學(xué)習(xí)到了豐富的理論知識(shí),同時(shí)相互間也交流了工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的手機(jī)電話薄里多了號(hào)碼、QQ里多了好友、心里多了滿滿的友誼。

        四、充實(shí)了自己。整個(gè)培訓(xùn)課程安排得緊湊,張暉老師的創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念課程,用模擬創(chuàng)業(yè)辦公司的方式方法為我們講解有關(guān)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮和注意的事項(xiàng),并利用創(chuàng)辦帽子公司這樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)操與訓(xùn)練讓我們真真實(shí)實(shí)地感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和取得成績(jī)后的快樂,從中我有幾點(diǎn)感悟:一是創(chuàng)業(yè)不能畏首畏尾,不能精于算細(xì)賬,需要有魄力,機(jī)遇來(lái)了要勇于抓?。欢亲鳛榇髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要立足任職村實(shí)際,選好項(xiàng)目,同時(shí)要積極爭(zhēng)取各方面的支持,解決啟動(dòng)資金問(wèn)題,保證后續(xù)發(fā)展有基礎(chǔ);三是創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊(duì),單打獨(dú)斗不能長(zhǎng)遠(yuǎn),要善于運(yùn)用“村三委”和“大學(xué)生村官”這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量;四是創(chuàng)業(yè)要密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向,研究市場(chǎng)需求,運(yùn)營(yíng)依市場(chǎng)而改變。劉英杰老師的農(nóng)民精神的培育給了我一個(gè)全新的思路,農(nóng)村工作的開展離不開培育農(nóng)民精神,避開農(nóng)民的缺點(diǎn)方能做好農(nóng)民工作,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。百度營(yíng)銷師楊博老師的講解讓我打開了農(nóng)產(chǎn)品銷售多渠道的思維。劉登高老師農(nóng)民合作社創(chuàng)辦的知識(shí)講解給我指明了創(chuàng)辦農(nóng)民合作社的方向,給了我“攜手創(chuàng)品牌、抱團(tuán)進(jìn)市場(chǎng)、帶頭建設(shè)自己美好家園”的思路。兩路口村黨總支書記唐書浪、畢節(jié)市優(yōu)秀大學(xué)生村官周靖交流給我們的農(nóng)村工作的方式方法以及工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了我們農(nóng)村工作的信心。特別是唐支書留給我們的三個(gè)問(wèn)題-“上任前想到了什么?在任間干了什么?離任后留下了什么?”引人深思。

        五、得到了啟發(fā)。通過(guò)此次培訓(xùn),我認(rèn)為要當(dāng)好強(qiáng)村富民的大學(xué)生村官就要做好以下三點(diǎn):一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)。在村發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是盲目的,要有不斷學(xué)習(xí)的精神,在強(qiáng)大的理論知識(shí)支撐下才能保證創(chuàng)業(yè)的成功;二是立足村情、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。大學(xué)生村官所任職村的實(shí)際情況是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),選擇適合本村發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè),同時(shí)應(yīng)該從小做起,從最容易產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目做起,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的利益和實(shí)惠,增強(qiáng)農(nóng)民參與的積極性。我所任職的興隆村林地、草地等資源豐富,每年有可供利用的作物秸稈及綠肥、蔬菜腳料、薯類等約20萬(wàn)噸,這為發(fā)展糧型畜牧業(yè)提供了有利資源保障,同時(shí)村民也有一定規(guī)模的散戶從事牛羊養(yǎng)殖?;谶@個(gè)村請(qǐng)實(shí)際,我們發(fā)展牛羊養(yǎng)殖項(xiàng)目是最適合的途徑;三是選好項(xiàng)目、堅(jiān)持不懈。我們選擇了農(nóng)村,選擇了大學(xué)生村官這個(gè)崗位,就要在這廣闊的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)實(shí)在在、真抓實(shí)干為農(nóng)民增收而努力,利用自身所學(xué)找準(zhǔn)發(fā)展項(xiàng)目,確立目標(biāo),堅(jiān)持不懈走下去,不怕困難,不畏艱辛,勇往直前!

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