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        大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-07 00:35:38

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        • 文檔分類(lèi):培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        五天的培訓(xùn)即將結(jié)束,雖然時(shí)間短暫,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次理論與思想創(chuàng)新上的洗禮。在充分感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們村官的重視和關(guān)愛(ài)的同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己不僅僅對(duì)這個(gè)職業(yè)要有責(zé)任感,更重要的是明白我們肩上擔(dān)負(fù)著更為重要的使命。

        培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策,《農(nóng)村科技知識(shí)講座》,《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》,不僅有豐富的理論知識(shí),更有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家精彩的講授。使我們系統(tǒng)全面的了解了關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)政策,掌握了很多科技興農(nóng)的實(shí)例,創(chuàng)新了農(nóng)村建設(shè)的新思路。

        本次培訓(xùn),除了學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí),培訓(xùn)班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。不管是幾位已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的村官同事的經(jīng)驗(yàn)介紹還是阿里巴巴公司他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)精神,開(kāi)放的公司文化,都讓我看到了他們年輕的不僅僅是身體,更重要的是精神,對(duì)創(chuàng)新事物的激情。而這一點(diǎn),恰恰是我所缺少的。

        培訓(xùn)是結(jié)束了,但我想,我們?cè)谒枷腩I(lǐng)域的革新之路才剛剛起步,人生更美好的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

        第二篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        我是一名農(nóng)民家庭出身的大學(xué)生,這次有幸能夠加入到村官這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,我參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn),主要是讓我們了解了村官的工作職責(zé)和工作內(nèi)容。

        身為一名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村大學(xué)生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī),真正做到我從群眾中來(lái),要到群眾中去,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

        培訓(xùn)過(guò)程中,縣組織部蘇部長(zhǎng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì),告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。蘇部長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)講話中,對(duì)我們寄予了厚望,同時(shí),也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對(duì)我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。

        兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)村官以及村官的工作由了更清楚的認(rèn)識(shí),它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來(lái)的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應(yīng)農(nóng)村的基層工作,同時(shí),也對(duì)自己以后該怎么開(kāi)展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃:

        第一,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變,提高思想認(rèn)識(shí),重新定位,完成由城市,學(xué)校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變,以最短時(shí)間,最大程度適應(yīng)社會(huì),以一名年輕基層干部要求自己,虛心學(xué)習(xí),解放思想,勤動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,當(dāng)好倡導(dǎo)人。

        第二,牢記大學(xué)生村官的使命。

        1.兩個(gè)結(jié)合,把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

        2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚

        更準(zhǔn)確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策。

        3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事,把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,嚴(yán)以律己,做到模范遵紀(jì)守法,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),當(dāng)好基層的貼心人。

        4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問(wèn)問(wèn),關(guān)心群眾。

        5.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解,培養(yǎng)新型農(nóng)民,協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展實(shí)用技術(shù),提升農(nóng)民素質(zhì),當(dāng)好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索既然選擇了回到家鄉(xiāng),選擇農(nóng)村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學(xué)習(xí)和向老黨員請(qǐng)教,力爭(zhēng)做一名合格的,稱職的,優(yōu)秀的大學(xué)生村官。

        我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持下,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)去的更好的成績(jī)和上一個(gè)新臺(tái)階。

        第三篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了,感謝杭州市委組織部提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)給我們,大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班到目前為止已舉辦7次,可以說(shuō),這個(gè)培訓(xùn)課程也較為成熟了。課程有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜粘贪才牛袊?yán)格的紀(jì)律,有規(guī)模的活動(dòng)組織,有豐富的業(yè)余生活。

        五天的培訓(xùn)課堂,有省市委領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心教導(dǎo),也有創(chuàng)業(yè)者的精彩匯報(bào),課堂中經(jīng)常出現(xiàn)熱烈的掌聲,可見(jiàn)各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告深得人心。目前處于工作第一線的大學(xué)生村官,需要更多的理論武裝和精神食糧。

        在這些領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中,我最讓我印象深刻的有兩點(diǎn):第一就是如何做一名志向高遠(yuǎn)的大學(xué)生村官,另一點(diǎn)就是如何創(chuàng)業(yè)致富,這也是這次培訓(xùn)的兩個(gè)主題。聽(tīng)過(guò)省委組織人才辦負(fù)責(zé)人張斌的報(bào)告,讓我受益匪淺。作為一名大學(xué)生村官,讓人揪心的就是前景問(wèn)題,而他的報(bào)告中則詳細(xì)的羅列出大學(xué)生村官的幾條出路,在目前的迷茫期,給予了我們一盞明燈,對(duì)于未來(lái),我們更有信心了。作為此次培訓(xùn)的另一個(gè)主題,創(chuàng)業(yè)問(wèn)題更多的受到了同學(xué)們的關(guān)心,特別是有幾位創(chuàng)業(yè)成功者的現(xiàn)身演說(shuō),更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設(shè)想,難有作為,可是這次的課程中,讓我們學(xué)到了更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、理念和技能,我相信這會(huì)在以后的工作中、創(chuàng)業(yè)中有效的幫助著我們。

        培訓(xùn)班結(jié)束了,可是留給我們的是無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)限的遐想,希望在未來(lái)我們都會(huì)以大學(xué)生村官為起點(diǎn),邁向更高的臺(tái)階。

        第四篇:大學(xué)生村官心得體會(huì)

        20xx年9月我被選派到xxx鄉(xiāng)xxx村擔(dān)任支部書(shū)記助理一職到現(xiàn)在已經(jīng)接近四個(gè)月的時(shí)間,回顧這幾個(gè)月來(lái)在村里的工作、學(xué)習(xí)和生活,感受頗深。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助和同事的關(guān)心支持下,逐步完成了向農(nóng)村基層工作者角色的轉(zhuǎn)變與適應(yīng),對(duì)這份工作充滿了樂(lè)觀和自信。通過(guò)磨練自己在能力和思想上都得到了提升,農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的。我認(rèn)為要當(dāng)好一名村官,應(yīng)努力做好以下幾點(diǎn),現(xiàn)淺談一下自己的一些體會(huì)和感受。

        一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)

        自身素質(zhì)的高低,事關(guān)群眾的切身利益,關(guān)乎能否及時(shí)的掌握相關(guān)的惠農(nóng)政策和致富信息帶領(lǐng)群眾致富,關(guān)乎著能否當(dāng)好本職工作多為村級(jí)工作建良言、獻(xiàn)好策。學(xué)習(xí)是提高村官素質(zhì)和能力的第一要義,是推動(dòng)工作向上的階梯。在工作中我們不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),如果不學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)老化,思想就會(huì)僵化,能力就會(huì)退化,群眾對(duì)我們的信任感就會(huì)減退。要真正吃透弄懂黨在農(nóng)村的方針、政策、路線,宣傳好和百姓息息相關(guān)的政策法規(guī),敢擔(dān)當(dāng)農(nóng)村工作的"宣傳者"。

        二、多建言獻(xiàn)策,協(xié)助支書(shū)做好村級(jí)工作

        作為支書(shū)助理、大學(xué)生村官、秘書(shū),要協(xié)助支書(shū)抓好支部工作,黨建工作,利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)多建言獻(xiàn)策,將有關(guān)的惠農(nóng)政策及時(shí)的傳達(dá)到群眾手中,及時(shí)掌握發(fā)展致富信息,促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè),增加農(nóng)民收入。作為遠(yuǎn)程教育操作員,要幫助群眾搜集致富信息,針對(duì)黨員、干部、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村專業(yè)戶、婦女、青少年等不同人群的`需求,適時(shí)安排政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、致富經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、科普知識(shí)、文化體育、公民道德等方面的教學(xué)內(nèi)容,每月確定一個(gè)主題,開(kāi)展有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn),使不同層次的黨員干部群眾受到教育,增長(zhǎng)知識(shí)。積極協(xié)助村支兩委做好村民糾紛調(diào)解,鄰里矛盾化解工作,做好農(nóng)村的"信息員"、"調(diào)解員",真正發(fā)揮村官的有效作用,圍繞村級(jí)中心工作,上協(xié)調(diào)駐村領(lǐng)導(dǎo)干部,下直接面對(duì)農(nóng)民群眾,多向支書(shū)匯報(bào)和請(qǐng)示,加強(qiáng)溝通,相互了解,促進(jìn)村級(jí)工作上臺(tái)階。

        三、要深入基層,當(dāng)好農(nóng)民角色

        作為村官,在別人眼里我們是可以用高智商、高技能回報(bào)社會(huì)的大學(xué)生,而實(shí)際上在農(nóng)村我們只是初出茅廬的小學(xué)生。農(nóng)村工作既繁多也瑣碎,但事事關(guān)系農(nóng)村群眾的切身利益,在農(nóng)村基層工作,首先要做好一個(gè)農(nóng)民,其次才是當(dāng)好一個(gè)村官。理論知識(shí)再多,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是不可能把工作做好的。因此,要把自己當(dāng)作"農(nóng)民",把農(nóng)民當(dāng)作親人,尊重農(nóng)民群眾,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,勤下基層,多關(guān)心農(nóng)民最難、最急、最需的事情,多下田間走走,多聽(tīng)聽(tīng)群眾的心聲,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員干部請(qǐng)教,向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),從小事做起,不斷提高自己服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)群眾的'水平。

        四、勤于反思,不斷提高工作能力

        農(nóng)村工作就像一份考題,考驗(yàn)著我們每個(gè)階段的工作成果,剛到農(nóng)村工作,對(duì)很多事不熟悉,在靜下來(lái)后對(duì)其反復(fù)思索,總能發(fā)現(xiàn)一些不足,因此,每過(guò)一段時(shí)間我們都應(yīng)該對(duì)前段時(shí)間工作的情況進(jìn)行總結(jié),把做過(guò)的事、說(shuō)過(guò)的話以及得到經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的提煉,對(duì)存在的問(wèn)題分類(lèi)歸納,查找問(wèn)題,在改進(jìn)中不斷進(jìn)步。只有不斷的反思,才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的農(nóng)村社會(huì),才能更好地為村民服務(wù),才能不斷提高自己的工作能力。

        農(nóng)村這片廣闊的天地,既是大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái),又是歷練人生的學(xué)校,我深知,自己在農(nóng)村工作方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力,需要在以后的工作中不斷地摸索和改進(jìn)。在以后的工作中要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化理論和惠農(nóng)政策學(xué)習(xí),借鑒積累多方面經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身工作能力,切實(shí)提高群眾的生活質(zhì)量,幫助農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題,勤學(xué)多思,做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意,群眾信任的大學(xué)生村官。

        第五篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        今年12月,我很榮幸地被選派參加“文山州大學(xué)生村官第二期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”,在這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我不僅收獲了創(chuàng)業(yè)知識(shí),也收獲了工作事業(yè)、人際交往方面相關(guān)經(jīng)驗(yàn),使我的創(chuàng)業(yè)道路更寬廣、更順暢、更明亮。另外,授課老師幽默、詼諧的教學(xué)方式,使我們很容易吸收知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí);州委組織部以及州就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班,聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)建議和現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員提問(wèn)。在學(xué)員論壇上,各縣(市)村官代表積極發(fā)表意見(jiàn),氣氛活躍,使我感覺(jué)到了我們大學(xué)生村官的地位和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。課余時(shí)間,學(xué)員們積極開(kāi)展交流,使我結(jié)交了更多的朋友,同時(shí)拓展了我的人際圈。我的收獲很多,具體歸納為以下“五更加”:

        一、創(chuàng)業(yè)意識(shí)更加明確。在培訓(xùn)之前,雖然我已經(jīng)創(chuàng)業(yè),但是我對(duì)“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)并不清晰,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè),有了更多更明確的創(chuàng)業(yè)想法,對(duì)自己的事業(yè),有了更清楚的規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)路苦,但是如果不去體驗(yàn),不去努力,連苦味沒(méi)品嘗過(guò),不算完美的人生,有時(shí)候苦味會(huì)給人帶來(lái)快感,帶來(lái)幸福,讓人更加愿意去奮斗,去拼搏。

        二、創(chuàng)業(yè)思路更加清晰。創(chuàng)業(yè)思路我是從大學(xué)二年級(jí)就有基本的構(gòu)思,當(dāng)時(shí)由于在學(xué)校,環(huán)境簡(jiǎn)單,想法比較理想,走出校園當(dāng)上村官之后,我發(fā)現(xiàn)自己所構(gòu)思的創(chuàng)業(yè)很難實(shí)現(xiàn),沒(méi)有資金,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有人脈,所以那時(shí)的.創(chuàng)業(yè)思路已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我不斷總結(jié)分析創(chuàng)業(yè)思路,感覺(jué)需要完善內(nèi)容還很多,比如風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、資金計(jì)劃、成本規(guī)劃等等。

        三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更加精確。以前我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只是一個(gè)簡(jiǎn)單的大綱,不具體也不精確,通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)的貼切關(guān)心,老師的細(xì)致講解,同學(xué)之間的交流互動(dòng)之后,我對(duì)我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有了更進(jìn)一步的規(guī)劃,通過(guò)完成培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》,認(rèn)真構(gòu)思填寫(xiě)每一項(xiàng)內(nèi)容,完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》后,我發(fā)覺(jué)我以前的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真的不夠細(xì)致,不夠精確,現(xiàn)在好了,我有了更多的認(rèn)識(shí),對(duì)我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有了更精確的想法。

        四、創(chuàng)業(yè)信念更加堅(jiān)定。創(chuàng)業(yè)的想法從大學(xué)就開(kāi)始有了,選擇大學(xué)生村官,目的就是想通過(guò)創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)群眾,造福一方人民,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,但是,兩年多的村官和一次失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,讓我不得不冷靜下來(lái)思考問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),接觸到那么多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)成功的或者正在創(chuàng)業(yè)的或者有創(chuàng)業(yè)想法的激情四射的村官朋友,我覺(jué)得我的信心更足了。

        五、自我認(rèn)識(shí)更加深刻。做任何事都要量力而行,其中最重要的就是認(rèn)識(shí)自我,通過(guò)這次培訓(xùn),接觸到那么多各有所長(zhǎng)的村官朋友,經(jīng)過(guò)對(duì)照,使我更加全面的了解和認(rèn)識(shí)自己,之前,我有一種自我滿足,自我感覺(jué)良好的一些不良習(xí)慣,不愿去聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,自以為是。俗話說(shuō),做事先做人,我一定會(huì)克服不足,改進(jìn)自己提升自己,努力做好村官工作,繼續(xù)為創(chuàng)業(yè)富民目標(biāo)而努力奮斗。

        第六篇:大學(xué)生村官心得體會(huì)

        大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,應(yīng)該有特別的責(zé)任、特別的作為,擔(dān)其職、盡其責(zé),為任職村和本村老百姓謀福利、做貢獻(xiàn),還要敢于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種精神,是一種境界,更是一種責(zé)任。人生需要擔(dān)當(dāng),家庭需要擔(dān)當(dāng),社會(huì)更需要擔(dān)當(dāng)。

        大學(xué)生村官要敢擔(dān)當(dāng),才能“下得去”。從學(xué)校到走向社會(huì),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段心理上的適應(yīng)期和角色轉(zhuǎn)換的磨合期。大學(xué)生村官踏上工作崗位后面臨的首要問(wèn)題即適應(yīng)從校園生活到農(nóng)村生活的'轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向農(nóng)村干部的角色轉(zhuǎn)換,因此要明確工作定位,找準(zhǔn)工作職責(zé),勇敢擔(dān)當(dāng)。在思想上對(duì)大學(xué)生村官工作有明晰的認(rèn)識(shí)和端正的態(tài)度,進(jìn)而明確自己的職責(zé),這對(duì)角色的順利轉(zhuǎn)換是非常必要的。

        大學(xué)生村官在工作中要會(huì)擔(dān)當(dāng),才能“待得住,干得好”。農(nóng)村是個(gè)課堂,在這里,有太多東西需要大學(xué)生村官去學(xué)習(xí)。為農(nóng)民服務(wù),就要和農(nóng)民朋友心連心,大學(xué)生村官要放下架子,學(xué)做一名村民,真誠(chéng)與村民交流,那樣才能聽(tīng)到百姓的心聲,從而做到想民之所想,急民之所急。

        大學(xué)生村官在工作中要主動(dòng)擔(dān)當(dāng),才能取信于民。任何一項(xiàng)工作只有主動(dòng)去做才能掌握第一手信息,在具體實(shí)施中才能有的放矢。目前大學(xué)生村官普遍承擔(dān)遠(yuǎn)教、黨建等基礎(chǔ)性工作,看似簡(jiǎn)單的事情但真正做好卻不簡(jiǎn)單,這就要求大學(xué)生村官主動(dòng)去了解村民到底需求什么,然后按需求去安排遠(yuǎn)教課件,只有這樣才能充分發(fā)揮遠(yuǎn)教的作用,主動(dòng)一小步進(jìn)步一大步。一件件小事取信于民,大事才能讓村民信服,才能更有利的做好工作。

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