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第一篇:團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)
參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽多位教育專家的講座,參觀多所名校,深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服,為各校的校園風(fēng)貌所震撼,久久不能息。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺(jué)得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) “行智園” 里的那幅楹聯(lián)“行萬(wàn)里路里里可洞明世事,讀萬(wàn)卷書卷卷皆點(diǎn)亮慧心?!眮?lái)概括。
本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋,在鐘啟泉《靜悄悄的革命――新課程的邏輯與課題》講座中,領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來(lái)的巨大受益,鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解,暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解,讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路,成功不能用金錢和權(quán)力來(lái)衡量,成功更意味著建立愛(ài)的關(guān)系,增長(zhǎng)個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識(shí),化知識(shí)為智慧,化智慧為德性。
本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中,我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用,倡導(dǎo)“教師學(xué)了,就有思想;做了,就有方法;寫了,就有底蘊(yùn)。”的教師自身發(fā)展理念。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn);同伴互動(dòng)做中悟,提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn),用筆說(shuō)話寫中思,篩選觀點(diǎn)方法?!逼渖钊霚\出的對(duì)課例研修方法的闡述,讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解。
本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見解。每次考察完一所小學(xué)以后,總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺,在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng),優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛(ài)自己的學(xué)校,又能用智慧去治理它,則辦學(xué)之樂(lè)就在其中潛滋暗長(zhǎng)了。
在名校考察中,行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中,感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局,富有人文氣息的亭臺(tái)長(zhǎng)廊、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,賦予學(xué)校前所未有的活力,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無(wú)遺。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門,融入社會(huì),亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往,他們能做好充分前期安排和策劃,讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑,切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性,為學(xué)生樹立個(gè)人遠(yuǎn)大理想,今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺(tái),讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,也是讓學(xué)生受益終身的,能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的,從這樣的學(xué)校走出來(lái)的孩子是陽(yáng)光的,是有抱負(fù)的,也是社會(huì)發(fā)展所需要的。
在這里,他們對(duì)優(yōu)秀教師、有實(shí)力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”,我們與之相比相差甚遠(yuǎn)。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,做好鑒定和斟酌,選拔出真正意義上的骨干教師。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛(ài),為教師自身發(fā)展提供無(wú)窮的原動(dòng)力,激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,體現(xiàn)出一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校,造福一方人民,在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。
走過(guò)幾所學(xué)校,聽校長(zhǎng)介紹,他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍,綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能,甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中,能聘請(qǐng)外來(lái)高水平教師組織教學(xué),這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂(lè)社團(tuán)中,讓我得以親身體會(huì)。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂(lè)隊(duì)。
著眼所考察的學(xué)校,反思自己身邊的學(xué)校。覺(jué)得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,在辦學(xué)條件無(wú)法與之比擬的狀態(tài)下,他們?cè)趯W(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,如在教室走廊,懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛(ài)的小腳印;教室門外,貼上全班同學(xué)的合影、班級(jí)宣言、班級(jí)愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,擺放各類書籍,之間點(diǎn)綴些許盆花,營(yíng)造書香氛圍。通過(guò)我們力所能及的付出,讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,放大其潛在育人功用,完善其教育操作過(guò)程,構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無(wú)私的教育情懷,有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,以及有一批愛(ài)校愛(ài)生,專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、不斷學(xué)習(xí)、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,是否真正做到在其位謀其政,任其職盡其責(zé),學(xué)校有沒(méi)有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變,在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒(méi)有得到進(jìn)一步完善,有沒(méi)有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒(méi)有在我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高。
本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),聆聽多位教育大師的精彩講座,是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷,深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),對(duì)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)重要性,在這里的所見所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。
第二篇:團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)
系列重要講話是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的歷史時(shí)期,馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是對(duì)黨的理論重要?jiǎng)?chuàng)新。我們要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面的內(nèi)容:
1、堅(jiān)定理想信仰,這是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng),是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,核心要義就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
3、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,要增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
4、堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下,黨的治國(guó)理政總方略,要自覺(jué)運(yùn)用“四個(gè)全面”戰(zhàn)略引領(lǐng)各項(xiàng)工作。
5、堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革,要按照新的發(fā)展理念做好本職工作。
6、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德。
7、全面從嚴(yán)治黨是全體共產(chǎn)黨員的共同責(zé)任,必須落實(shí)到每個(gè)支部和每個(gè)黨員。
第三篇:團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)
4月25日,我有幸參加了市公司團(tuán)委組織的為期兩天的團(tuán)青知識(shí)培訓(xùn)班,作為剛接觸團(tuán)青工作的我,就像昨晚的那場(chǎng)雨一樣,來(lái)得及時(shí),潤(rùn)得沁脾。培訓(xùn)全程激動(dòng)興奮,收獲的不止是業(yè)務(wù)知識(shí),更多的是心靈的清理和享受。
培訓(xùn)在空氣清新、如夢(mèng)如畫的仙境棋源山莊召開,內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化、通訊寫法、攝影知識(shí)、人格培育、志愿服務(wù)常識(shí)、古典音樂(lè)鑒賞以及集團(tuán)工作報(bào)告和安全知識(shí)等。
在開班儀式和座談會(huì)上,張平原書記的講話寓意深刻,深入淺出,囑咐青年人除了學(xué)習(xí)技能外,要注重人生修養(yǎng)和格局提升,要把這次培訓(xùn)作為一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、感情、加油的平臺(tái),鞭策自己,實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),希望年輕人匯聚力量,提高政治敏銳性,全面弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
盧路教授從“培育和諧人格,奮發(fā)有為”的主題授課,穿插優(yōu)美的二胡演奏,用風(fēng)趣輕快的語(yǔ)言,從黨性修養(yǎng)的視角闡釋了道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào),提出了青年干部自我成長(zhǎng)的方向,通過(guò)回顧近代革命的歷程和人物事例,告誡我們?cè)谧鋈俗鍪轮袘?yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),并學(xué)習(xí)和傳承他們的精神,將其用于指導(dǎo)青年有擔(dān)當(dāng)敢作為。
宋曉老師毫無(wú)保留的分享了從事寫作工作八年來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)從消息這個(gè)分類進(jìn)行了講授。姜建永老師用形象直觀的實(shí)例對(duì)比,展示了新聞攝影構(gòu)圖方面的技巧。李春玲老師則以“青春志愿、從心開始”為主題,為我們帶來(lái)了志愿知識(shí)普及。
最后,李文總工給大家分享了如何欣賞古典音樂(lè),修身養(yǎng)性提升個(gè)人品質(zhì),回顧了xx年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在安全工作報(bào)告中的內(nèi)容以及“36”管理模式和“333”安全舉措。整節(jié)課程內(nèi)容飽滿,人們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到了知識(shí),實(shí)在是記憶深刻。
歌德曾說(shuō)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠學(xué)習(xí)來(lái)造就自己”。兩天的時(shí)間,稍縱即逝,時(shí)間雖短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻更像是一場(chǎng)心靈之旅,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高。
通過(guò)這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)青工作的重點(diǎn)就是要正確引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立崇高理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想入手,加強(qiáng)建設(shè),用先進(jìn)思想武裝團(tuán)員青年,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,提倡創(chuàng)新精神。與其同時(shí),我們要不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平,勤于思考,借鑒成熟經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況開展好團(tuán)青工作,為自己的經(jīng)歷注入亮色,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。