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第一篇：高校輔導員培訓心得體會
通過全體輔導員進行集中培訓，我學習了其它輔導員的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，使我深有感觸,覺得此次培訓的內(nèi)容十分豐富，通過這次培訓，我感到學院對輔導員的工作越來越重視，學院在逐步將輔導員隊伍培養(yǎng)成專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。從教師隊伍建設，到營造社會環(huán)境，具體地全方位地闡述了大學生思想政治教育在加強和改進的基礎上要形成合力，要取得更大的成效。下面我就結合自己的實際工作談一些體會:
一、正確認識自身的定位。
輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導者和引路人。
輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的。心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度，使他們的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的不良。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導員，除了具備工作能力和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結為“三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。
現(xiàn)在的大學生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，輔導員要轉變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就不良事件外，要給學生改過的機會，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果
二、認真學習將工作落到實處。
輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。
通過此次培訓關于自身建設，自己應該認真做好 “六個一”、“四會”。“六個一”的具體內(nèi)容
一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。
二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。
三是寫出一手好字。字是教師的門面，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章。
第二篇：縣委黨校培訓學習心得
學習心得
2011 年 11月3日至5日，在單位和領導們的精心安排和部署下，我們有幸獲得一個難得的機會，放下手頭所有的工作，參加了在縣委黨校舉行的封閉式學習培訓。這是我工作三年來第一次參加系統(tǒng)全面的政治理論學習和基層農(nóng)村工作知識的學習。此次培訓，豐富的課程，多樣的學習方式，讓我們在獲得知識的同時不覺得枯燥乏味，增加了我們學習的興趣；授課時老師們還將深厚的理論功底和豐富的實際工作經(jīng)驗融入到每節(jié)課精辟的闡述中，讓我們在獲得大量信息的同時，也受到了啟發(fā)，引起了我們的深深地思考；外出的參觀學習，讓我們在找到差距和不足的同時，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗，也增添了我們發(fā)展茶亭和建設茶亭的信心?，F(xiàn)將我三天來學習的感悟和體會總結如下：
一、政策理論水平得到提高；平時我在工作中過多的關注于具體繁瑣的實際工作業(yè)務中，對政治理論知識缺乏系統(tǒng)的學習和梳理。此次培訓安排了一系列的理論課程，如黨的十七屆六中全會精神的全面解讀，城鄉(xiāng)一體化建設專題講座，村級組織規(guī)范化建設，加強和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理等；通過這些培訓，我加深了對十七屆六中全會精神、貫徹“十二五”規(guī)劃綱要精神及促進社會和諧的理解和認識，對城鄉(xiāng)一體化和村級組織規(guī)范化的政策背景、內(nèi)涵及建設的對策思路等有了更深的了解。尤其是黃建幸副教授關于十七屆六中全會精神的解讀，系統(tǒng)而全面、生動且內(nèi)容豐富，給我留下深刻的印象，同時也使我對推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重要性、建設中國特色社會主義文化發(fā)展道路，和建立社會主義核心價值體系以及推進文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略思路等有了全面的認識，深深明白了文化對一個國家和民族的重要
作用和意義，也更加懂得了社會主義核心價值觀建立的必要性。
二、工作能力和個人認知質(zhì)得到了提升；隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會形勢的變化，社會矛盾日益復雜，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面臨的具體問體越來越多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的難度也越來越大，尤其是農(nóng)村群眾矛盾糾紛的調(diào)處是個大難題，而老師在課堂運用自己多年調(diào)處糾紛矛盾的實際工作經(jīng)驗，生動而詳細的分析和講解了農(nóng)村社會矛盾的成因以及預防和處置的思路和方法。雖然我可能無需直接面對農(nóng)村群眾的矛盾糾紛調(diào)解，但老師靈活的工作思路和創(chuàng)新的工作方法對我的實際工作仍然有很強的指導和借鑒意義。
三、視野得到了拓寬；在培訓中還安排我們參觀了寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)石泉村、金洲鄉(xiāng)關山村、喬口魚都和新康鄉(xiāng)集鎮(zhèn)。在參觀中，我們領略到了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設的成果，也學習到了環(huán)境衛(wèi)生整潔中創(chuàng)新的工作思路和先進的工作經(jīng)驗，我們的視野得到了拓寬，同時也看到了我們自身的差距和不足。尤其。今通過半年至一年半的改造，已形成了各具特色和風格讓人眼前一亮的的小城鎮(zhèn)，在他們身上也讓我們看到茶亭未來發(fā)展的希望和信心。
人們常說，要學以致用。學習的目的就在于將學到的理論知識和他人先進的工作經(jīng)驗運用到自身實際的工作中去。提高自身的工作能力和水平。在今后的工作中，我將堅持做到理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的工作能力和水平。同時，通過這次培訓我也更加明白了堅持學習的重要性，用學習來促進工作的進步和自身的成長。
第三篇：高校輔導員培訓心得體會
本學期，我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班，覺得此次培訓的內(nèi)容十分豐富，覺得輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化，培訓工作十分重要。從這次培訓中，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談談一些自己的感想。
一、正確認識自身的定位。
輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生健康成長的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的。
特別是對學生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度，使他們的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡劣事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導員，除了具備工作能力和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結為“三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。
二、認真學習將工作落到實處。
關于輔導員自身建設，培訓班中提出了“六個一”、“四會”要求?！傲鶄€一”的具體內(nèi)容：
一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。
二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。
三是寫出一手好字。字是教師的門面，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。
四是能寫出一篇好文章。輔導員生活在大學生中間，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領，要善于總結，推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。
輔導員要成為演講家，要有鼓動力和號召力。要善于組織學生活動，會做學生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學生打成一片，掌握當代小學生的行為、心理特點，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。
通過學習，我深知輔導員工作的重要性，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務水平還必須把這些方面都完成好。
三、講究方法以理服人。
輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。
（1）現(xiàn)在的大學生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，輔導員要轉變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就的惡劣事件外，要給學生改過的機會，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。
（2）把以情感人與以理服人結合起來。老師處理一些學生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。“德高為師，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他，尊敬他。
總之，經(jīng)過這次的培訓，更使我理解輔導員這一職業(yè)，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中，我會以身作則，加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新型人才而奮斗！
