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第一篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
由集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)管理部牽頭組織的20xx年鐵路工程造價培訓(xùn)在井然有序的進(jìn)行。自開班以來大家的學(xué)習(xí)熱情高漲，并積極與老師互動。目前主要在學(xué)習(xí)工程概預(yù)算，從課程安排上來看，《鐵路電氣化工程概預(yù)算》所占比例最大，其他專業(yè)預(yù)算課程以及其他學(xué)科穿插其中。
首先學(xué)習(xí)了工程量的提取。從最基礎(chǔ)的施工圖紙開始學(xué)起，通過對接觸網(wǎng)、變電所等專業(yè)圖紙案例的學(xué)習(xí)，了解和掌握了各種符號的含義，各項設(shè)備的原理及作用，及相互之間的聯(lián)系和先后順序。圖紙工程量是預(yù)算的基礎(chǔ)，不了解圖紙極可能導(dǎo)致預(yù)算不準(zhǔn)確、預(yù)算中各項目之間關(guān)系不合理。圖紙中所列工程量很多都是主要工程數(shù)量及主要設(shè)備、構(gòu)件，預(yù)算編制時切記不要忘記補(bǔ)全施工過程中發(fā)生的工程量而圖紙工程量表中未列出的.項目，這個就需要熟知施工工藝和步驟。
接下來學(xué)習(xí)了概算的費用組成，取費方法，分析了各項費用組成，靜態(tài)及動態(tài)的組成，直接費和間接費的計算方法。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了113號文，了解了各項費用的取值及應(yīng)用。學(xué)習(xí)了各項費用組成中物資費用的組成、管理和控制。
對施工企業(yè)來說，學(xué)習(xí)工程概預(yù)算，最基本的是能將概預(yù)算知識學(xué)以致用，為項目、為企業(yè)尋求和創(chuàng)造開源節(jié)流的方法和措施，實現(xiàn)將本增效。其中實現(xiàn)降本增效的其中一個關(guān)鍵因素是物資。一個項目物資占大部分，大部分資金也在物資上，約占70%，因此物資的節(jié)約對成本控制有較大的幫助，管理成效也比較顯著。物資的管控要從源頭開始，物資采購階段就要進(jìn)行市場調(diào)查，比價；物資的提量，要準(zhǔn)確，合理安排供貨周期，分批次合理利用，合理分配；從細(xì)節(jié)著手，限額領(lǐng)料，及時回收現(xiàn)場材料，減少浪費；加強(qiáng)技術(shù)與物資的協(xié)作，多溝通，減少誤差，防止影響工程質(zhì)量。
項目的計劃工作是一個全面的、系統(tǒng)性的工作，各方面知識都要有所領(lǐng)悟，不僅要了解基礎(chǔ)的技術(shù)環(huán)節(jié)，也要明白物資的管理，知道費用發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，及時準(zhǔn)確的統(tǒng)計、測算成本，為項目成本控制提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
這次培訓(xùn)時間長，涵蓋學(xué)科全面，給大家提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也拓寬了大家的知識面，接下來還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其它各項費用的組成、各項成本的管理控制，及其它知識點的應(yīng)用。我們會努力學(xué)習(xí)、及時討論，更新知識，達(dá)到全面發(fā)展，為以后的工作夯實基礎(chǔ)。
第二篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
40余天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時，深刻體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我們我明白了作為一名新時代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我們?nèi)w學(xué)員會力爭做好以下幾點：
一、力爭做一名多讀書，讀好書的教師
中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書破萬卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天，不讀書就要落后，特別是作為知識引領(lǐng)者的老師，面對教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天，不讀書，就要面臨被淘汰的危險，因此，我們沒有理由不去讀書。
二、力爭做一個有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師
有人說“教師是人類靈魂的工程師”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。我們是否做到像對待自己的孩子一樣，來對待我們的學(xué)生呢？是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛心、耐心和責(zé)任心對待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心。
40余天的培訓(xùn)時間與人生長河相比雖然非常短暫，但對我們?nèi)松^的影響卻是長遠(yuǎn)的，感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而又充實的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會因為這次培訓(xùn)而震撼、都會因這次培訓(xùn)而改變，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
第三篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
不知不覺到市委黨校參加07年中青班學(xué)習(xí)已經(jīng)兩個星期了。作為一名從市直機(jī)關(guān)來的干部，能夠到黨校來學(xué)習(xí)，無疑是一個很好的鍛煉機(jī)會。因為之前已經(jīng)在機(jī)關(guān)工作14年了，多少對機(jī)關(guān)的工作環(huán)境，繁雜瑣碎的事務(wù)，沉重的工作壓力有些厭倦，期望到市委黨校后，在新環(huán)境接受一些新理念、新思維、新方法，為今后的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過近半個月的學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心幫助下，我初步適應(yīng)了學(xué)習(xí)。對如何度過這兩個月的學(xué)習(xí)時光，也有了一些粗淺的想法。
一、調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色。
“心態(tài)指導(dǎo)行動”，有一個正確的心態(tài)，將會使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機(jī)會。中青班的學(xué)員，都是從基層單位和市直單位精心挑選出來的，是比較年輕的優(yōu)秀中青年干部，有的還是單位一把手，往往帶著一些優(yōu)越感，對學(xué)習(xí)可能會產(chǎn)生“鍍金”和“混日子”兩種錯誤的心態(tài)。這兩種心態(tài)都是要不得的，我們應(yīng)該有一個積極平和的心態(tài)，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許，在基層我們多少是個官，習(xí)慣于發(fā)號施令，指點江山，到了市委黨校，我們就要轉(zhuǎn)變角色，就變成一個“小學(xué)生”了，就要求我們要多聽、多想、多學(xué)、多干，只有這樣，才能盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有這樣，才能學(xué)有所成。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)環(huán)境。
這次中青班上，有一位叫凌望遠(yuǎn)同學(xué)的一句話說得很有道理：撒下幾滴汗水，帶回幾絲成熟。因為我們來黨校學(xué)習(xí)，通過老師的傳授和學(xué)員們的互通，讓我們接觸到前沿的信息和新潮的理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使自己的思想有了一種騰空的感覺，感覺到這個世界一下子變小了，自己與中國的國情距離拉近了，工作的思路更加清晰明了，如了解市五次黨代會精神、學(xué)習(xí)和諧社會和建設(shè)創(chuàng)新型國家、馬克思主義中國化的新成果、社會主義新農(nóng)村、客家文化建設(shè)以及與工作緊密聯(lián)系的政務(wù)禮儀、保健知識講座、應(yīng)急處理預(yù)案介紹、情商培養(yǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)力等課程的學(xué)習(xí)，對自己在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力和社會適應(yīng)能力等方面都有了長足的進(jìn)步。更重要的是，通過學(xué)習(xí)，使我們在緊張的工作后，有時間、有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)、反思,學(xué)習(xí)掌握新的知識和理念，反思工作的得失和思想的差距；通過學(xué)習(xí)，找到了差距，認(rèn)識到不足，也意識到一種責(zé)任，工作上的壓力、知識上的壓力。
到黨校來，面臨著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)范圍都與原來讀書時有所不同，同時大部分人遠(yuǎn)離家庭，面臨一些生活上的困難，這就要求我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)經(jīng)驗、多培養(yǎng)能力、多實踐鍛煉，盡快適應(yīng)新環(huán)境。我們都是年輕干部，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)是全方位的，從學(xué)習(xí)對象來說，可以向書本學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，所謂“三人行必有我?guī)煛?；從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說，可以學(xué)習(xí)政策法規(guī)、工作方式方法，交流管理經(jīng)驗，從學(xué)習(xí)形式來說，可以利用每節(jié)課中的互動學(xué)習(xí)，也可以在平時利用空余時間學(xué)習(xí)。
三、廣交朋友，發(fā)揮優(yōu)勢。
相對機(jī)關(guān)來說，市直單位的同學(xué)接觸面較廣一些，但是基層的同學(xué)實踐工作就更豐富一些，這為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺。我們可以和同學(xué)們相互交流，可以和同學(xué)習(xí)的朋友交流，可以和本縣本鎮(zhèn)的老鄉(xiāng)交流，可以聊國家大事，可以聊工作感受，可以聊風(fēng)土人情。通過這些交流，可以使我們增長知識，增加才干，增進(jìn)感情，同時也使別人了解自己，得到別人的尊重。
雖然我們是學(xué)習(xí)干部，但，我們不應(yīng)有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，扎實做好07中青班的一些工作。學(xué)習(xí)干部都比較年輕，具有思維活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)勢，經(jīng)過幾年或十幾年的工作鍛煉，也有了一定的工作經(jīng)驗，有比較擅長的工作。比如有的人寫作能力強(qiáng)，有的人口才好，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有的人專業(yè)知識對口，我們要把注意把自身的優(yōu)勢與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，為學(xué)習(xí)單位的工作貢獻(xiàn)一份力量。大家要充分發(fā)揮自己的長處，加強(qiáng)鍛煉，如我自己就利用對網(wǎng)頁制作有興趣的機(jī)會，為中青班制作了網(wǎng)站，并每天維護(hù)網(wǎng)站，把我們學(xué)習(xí)與生活的點點滴滴記錄下來，把我們學(xué)習(xí)的歷史記錄下來。
古語云：他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)兩個月，我們一定要多聽、勤實踐，善思考，拓寬視野，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，科學(xué)的管理方法，統(tǒng)籌安排的工作能力，不斷擴(kuò)大我們的知識范圍，真正在思想上有一個較大的飛躍、能力上有較大的提高，并將所學(xué)的東西靈活運用到今后工作中去，為“四個梅州”發(fā)展戰(zhàn)略作出新貢獻(xiàn)。
第四篇：有關(guān)培訓(xùn)班心得體會
參加這兩周的培訓(xùn)，讓我受益非淺。這雙周的培訓(xùn)，是寶貴和實用的。從根本意義上講，對于我們這樣的青年員工來說，這次培訓(xùn)是實際和理論的雙重結(jié)合，真正地讓我體會到了公司優(yōu)秀的文化氛圍、重才愛才的工作方針和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作思路。我感謝這次培訓(xùn)，以下我將這次的心得體會，總體歸納為四個方面：
一、熟悉營業(yè)部工作，認(rèn)識工作重要性。
我是幸運的，能參加這次培訓(xùn)。去集團(tuán)下屬的____公司交流培訓(xùn)，是個難得的機(jī)會。我十分珍惜這次機(jī)會，因為我知道，這是公司和領(lǐng)導(dǎo)儲備人才的安排。首先是，帶教老師讓我在人事辦公室學(xué)習(xí)工作，人事部的徐雯讓我管外勤單和加班單。只要有人請假都必須到我這里來拿單子填寫，這樣我就非常清晰的掌握了營業(yè)部的人員名單和詳細(xì)工作情況。人事辦公室是一個和其他部門關(guān)系密切的單位機(jī)構(gòu)，填寫外勤單是和營業(yè)部加強(qiáng)協(xié)作;處理人事報告，是和公司管理層合作。通過在人事部的鍛煉和學(xué)習(xí)，讓我了解到，企業(yè)之間部門合作的緊要性和意義。一個企業(yè)就是一個人體，各個部門就是人體的臟器，只有各個臟器之間規(guī)律工作，人體才能有效的運轉(zhuǎn)，同樣，只有把公司各個部門有機(jī)協(xié)調(diào)好，公司才能正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展。另外，營業(yè)部工作職能，也讓我充分認(rèn)識到今后自己工作的趨向，從而增強(qiáng)了我工作的認(rèn)識，提升了我堅持做好自己工作的能力。
二、提升思想認(rèn)識，增強(qiáng)綜合素質(zhì)
4月27日的培訓(xùn)，是一場關(guān)于“店長工程”系列培訓(xùn)，整個培訓(xùn)是站在基層管理者的角度，進(jìn)行深入講解。老師的幽默風(fēng)趣，講解的淋漓盡致，讓我體會到做一個基層管理者的學(xué)問和內(nèi)涵。雖然，我現(xiàn)在還不是一個店長，但是我的未來方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個店長。而這次關(guān)于店長的培訓(xùn)，卻是給我走向未來成功之路的一次知識“催化劑”。尤其是，老師講述到管理者修養(yǎng)上時的四氣：志氣、正氣、靈氣和大氣，使得我從內(nèi)心深刻感受到培訓(xùn)的意義。管理和做人如出一撤，管理需要這四氣，做人何嘗不是啊!如果連一個基本的員工都做不好，如何能當(dāng)好一個管理者呢。所以說，這四氣，是提升思想素質(zhì)的主要工具，是增強(qiáng)個人綜合素質(zhì)的“有力保障”。
三、鼓舞了工作干勁，提高了管理能力
這次的理論培訓(xùn)，是完全站立在基層管理者的角度。盡管我不是管理者，但能和比我優(yōu)秀的管理者一起學(xué)習(xí)，大大的增長了我工作興趣和干勁。能和比自己優(yōu)秀的人在一起工作學(xué)習(xí)，是一件格外快樂的事。這次培訓(xùn)也是如此。老師在講解到管理素質(zhì)時提到“思想道德素質(zhì)”和“科學(xué)文化知識方面素質(zhì)”，同時還強(qiáng)調(diào)了生理、心里素質(zhì)。我想要作為一名管理者，首先需要就是做好這些吧。另外，老師還講解了四個方面的其他素質(zhì)，例如：比較高理論素質(zhì)、思想修養(yǎng);有開闊的眼光和全局意識;前瞻性、戰(zhàn)略思維和相當(dāng)?shù)墓芾砟芰ε囵B(yǎng)需要不斷總結(jié)、不斷提煉;重視學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。這些讓我深刻體會到，要做好一名管理者，并不是一件容易的事。這需要時刻提醒自己，找到自己身上的不足，努力提升工作能力和干勁，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有如此，才能提升管理能力啊。
四、強(qiáng)化工作態(tài)度，構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃
做好自己規(guī)劃，是一個工作者進(jìn)入工作后，必須首要考慮和計劃的。此前，我在工作上絲毫沒有太多的打算，只是走一步看一步吧。通過這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到，不能簡單這么聽之任之的工作，而需要的是，努力找到自身的不足，端正自己的工作態(tài)度，構(gòu)建自身的職業(yè)規(guī)劃。
這兩周的培訓(xùn)，意義是重大的。我的體會也是深刻的。不僅使得我充分認(rèn)識到公司的良好文化氣氛，也讓我深刻感受到公司優(yōu)秀的管理機(jī)構(gòu)。在今后的工作中，我一定會把培訓(xùn)的知識運用到現(xiàn)實工作中，勤奮努力，刻苦工作。
第五篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
8月14日，我隨公司一行來到浙江大學(xué)，開始了為期五天的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。幾天來緊湊的學(xué)習(xí)生活，課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，給我記憶深刻，老師運用通俗、幽默的語言，對一些案例進(jìn)行剖析，不時結(jié)合自身經(jīng)歷來加以詮釋，期間還進(jìn)行分組傳遞數(shù)據(jù)信息的小游戲，深入淺出，使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了進(jìn)一步的認(rèn)識，懂得了凡事要從小事做起，不怕吃虧，少抱怨，少空談，積極主動，多干實事，要自覺學(xué)習(xí)，主動工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)。
一、找準(zhǔn)定位，負(fù)起責(zé)任
作為一名中層管理者，必須對自己的角色有一個明顯的認(rèn)識和理解，做好上下左右間的溝通協(xié)調(diào)，發(fā)揮好承上啟下、承前啟后、承點帶面的作用。只有清楚地理解自己的角色，才能更好地進(jìn)入角色，在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能，才能做到“到位”而不“越位”，帶領(lǐng)處室員工完成好公司下達(dá)的各頂工作任務(wù)。
二、主動學(xué)習(xí)，提升自我
提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力。中層管理者必須具備良好的個人素質(zhì)，良好的個人品德，積極向上的心態(tài)，主動學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)。隨著市場形勢的不斷變化，知識結(jié)構(gòu)的不斷更新，新的管理方法不斷涌現(xiàn)，單靠吃老本或延席老的方法和經(jīng)驗，已不能滿足新形勢下管理工作的.要求，因此，作為一級執(zhí)行者，中層更應(yīng)時刻懷有危機(jī)感，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷充實自己，提高自己，豐富自己，要轉(zhuǎn)變思想觀念，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，同時要培養(yǎng)興趣，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，還要講究學(xué)習(xí)方法，切實提高學(xué)習(xí)的實效性。
三、態(tài)度積極，執(zhí)行有力
工作態(tài)度是影響執(zhí)行力的重要因素，是個人能力、意愿、想法、價值觀在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。所以工作態(tài)度和責(zé)任心也體現(xiàn)在執(zhí)行力上，而如果沒有良好的執(zhí)行力，再好的決策都只是空談。作為中層的執(zhí)行力，對上，表現(xiàn)為貫徹落實，但決不僅僅是“上傳下達(dá)”，還要努力把目標(biāo)變?yōu)樾袆?，把一些勵志的口號，變成?zhí)行的精神。作為公司的中層管理人員，要切實本著對企業(yè)、對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分調(diào)動本部門員工積極的心態(tài)來面對工作，使每位員工都把工作當(dāng)事業(yè)來做。
四、真誠待人，厚道做人
《贏》一文中說：“最偉大的將軍，不是自身有多大的能力，而是能讓普通軍隊發(fā)揮最大作用的人。”狼之所以偉大，就是因為它們的合作精神!合作共贏是團(tuán)隊的精髓，在目前建筑市場競爭日趨激烈的形勢下，團(tuán)隊觀念極為重要，作為中層管理人員，應(yīng)該勇敢站在團(tuán)隊的最前面，身先士卒、率先垂范，積極幫助下屬解決問題，引導(dǎo)本部門員工積極提合理化建議，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。一要有氣節(jié)，敢于擔(dān)當(dāng)，要帶頭維護(hù)企業(yè)的形象和利益，二是要厚道，踏實做人，認(rèn)真做事，講方法，只有大家好，才是真的好。
五、打造高效，優(yōu)秀團(tuán)隊
要實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，就要讓我們的團(tuán)隊了解共同目標(biāo)需要達(dá)到的業(yè)績，讓每位員工知道自己工作的重要性，把他們凝聚在一起，擰成一股繩，營造濃郁的團(tuán)隊氛圍，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊精神，保證每個人的參與和貢獻(xiàn)，讓每個人都具有竟?fàn)幜?，有共同的意愿和信心克服一時的困難取得成功。
六、積極心態(tài)，有效溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途經(jīng)，良好的溝通是執(zhí)行力的基礎(chǔ)。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強(qiáng)交流，確保成效。我們每個人都應(yīng)該從我做起，看到別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足，相互遵重、相互激勵，做到知人、知面、知心，最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。
第六篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
xxxx年11月9日至xxxx年1月13日，我參加了為期兩個多月的“國培計劃”海南省農(nóng)村小學(xué)音樂教師置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地被專家教授們對教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服，更被班級學(xué)員們參加培訓(xùn)的熱情所感染，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，現(xiàn)將這次培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、營養(yǎng)大餐，快樂享受。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家、教授的專題報告，有小學(xué)名師的教學(xué)示范課，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動討論等。他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動有趣。這是一次大規(guī)模集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，可以堪稱豐盛的精神營養(yǎng)大餐，大家忙碌并充實著，辛苦并快樂享受著。
二、更新理念，提升素養(yǎng)
在培訓(xùn)中，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。讓我更深層次地領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的'增長。不僅讓我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)我教學(xué)上不斷地成長和轉(zhuǎn)變。使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。
三、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
通過參加培訓(xùn)，我感受到自己對終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次地認(rèn)識到：學(xué)習(xí)對于一名教師可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性，未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書匠”。我們教師不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。還應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
四、小結(jié)反思，展望未來
這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)。使我從師德、專業(yè)精神、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)理念及對新課標(biāo)和高效課堂構(gòu)建都有了不同程度的提升。給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中又邁進(jìn)了一大步。因此，在今后的教研教學(xué)工作中，我站在更高的層次上反思以往工作中的不足，學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識，通過咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研教學(xué)工作實踐。我將在今后的教研工作實踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識、智慧和汗水換來明天的碩果累累！
