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第一篇：中青班干部培訓(xùn)心得體會

從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。自己的職責(zé)在那里等等問題，在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

一、提到認(rèn)識。

干部就要有服務(wù)意識，在每次服務(wù)同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中得到鍛煉。

二、培養(yǎng)潛力。

人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機(jī)會當(dāng)班干部。

三、強(qiáng)化職責(zé)。

要學(xué)一樣愛一行。要有勝任潛力。

四、起好作用。

1、榜樣工作。

2、骨干作用。

3、橋梁作用。

學(xué)院的`杜書記說的對，我是學(xué)生，首先我要定好主角，要有自我管理的潛力，要用標(biāo)準(zhǔn)化，要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機(jī)會，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù)，每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的主角，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多，讓我們更加明白我們的班干部的重要性。

1、樹理念，強(qiáng)意思。

2、有批判，取精華。

3、重實(shí)踐，端品行。

字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會時刻謹(jǐn)記我是班干部，多做事實(shí)。我會用自己的言行去實(shí)踐。細(xì)節(jié)決定成敗，尤其是身為一名班干部，我們務(wù)必別人付出更多，所有的困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對。我們深信?！坝袎毫Σ庞袆恿Α！痹趬毫χ形覀兤床?、奮斗，揚(yáng)起期望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。不可否認(rèn)，在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機(jī)會當(dāng)一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級。

作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知。做人如水，做事如山。因此我們會與同學(xué)們一齊維護(hù)一個和諧的班級關(guān)系，在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我，超越自我。

第二篇：中青班干部培訓(xùn)心得體會

通過參加尤老師開辦的班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，教會我如何端正自己的學(xué)校態(tài)度，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系。能做好一名班干部也是為我以后步入社會做鋪墊。

尤老師教會了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班干部。

首先，作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的，它包括知識、素質(zhì)、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強(qiáng)調(diào)了政治素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì)。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)討論后，我們深刻的認(rèn)識到當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，這些素質(zhì)是不可或缺的。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都可能會影響到他人，如果可以時時刻刻地進(jìn)行良好的自各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍，從而無論在活動還是工作當(dāng)中都可以達(dá)到事半功倍的效果我約束，就可以在同學(xué)中樹立良好的威信，從而帶動同學(xué)積極向上。

另外，尤老師還讓我們認(rèn)識到要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，還必須要具有服務(wù)意識，團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識。我們以班級為小組加上盧老師進(jìn)行了討論，深刻地感受到這三條意識的重要性。因?yàn)橹挥芯哂羞@三條意識，才能把工作做好，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后才是干部，所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，抓好學(xué)習(xí)的同時也要把工作做好。

此外，老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。尤老師還強(qiáng)調(diào)，要在同學(xué)中樹立威信，必須嚴(yán)于律己、平等待人、善于合作。的確，我們一定要嚴(yán)格要求自己，這樣才能起到模范帶頭作用。要想真正的起到模范帶頭作用，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準(zhǔn)社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動。

學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機(jī)會，在鍛煉中成長。學(xué)無止境，我想本次的'班干部的培訓(xùn)工作離不開尤老師、各班主任和各班干部的積極配合，我為能有這樣的一個集體感到自豪，今后一定努力做好自己的工作。

大學(xué)是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!

第三篇：中青班干部培訓(xùn)心得體會

按照組織的安排，我于xx年9月至12月脫產(chǎn)到省委黨校第53期中青班學(xué)習(xí)四個月，這既是組織的關(guān)心和關(guān)懷，又是組織的信任和培養(yǎng)。四個月的學(xué)習(xí)歷程感到非常充實(shí)：課堂的學(xué)習(xí)使我理論水平有較大提升，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)使我的心靈受到了教育，各種報(bào)告、講座使我的視野更加開闊，省委組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和同學(xué)們的相處使我的團(tuán)隊(duì)意識與大局觀念得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，四個月的學(xué)習(xí)收獲是巨大的。

一、政治思想理論水平得到了提高

首先是對馬克思主義理論體系有了更加深入的理解，通過對《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《費(fèi)爾巴哈》原著的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到只有堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的思想和行動，我們才有可能把握當(dāng)今世界矛盾的規(guī)律，才有可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。其次是對毛澤東思想體系有了更加深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)毛澤東思想原著，使我認(rèn)識到毛澤東思想不僅僅是戰(zhàn)爭年代革命黨時期的指導(dǎo)思想，他的一系列思想和理論、觀點(diǎn)與方法，是認(rèn)識世界和改造世界的哲學(xué)，依然是我們正確理解矛盾和規(guī)律、正確干事與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)思想。三是對黨的十八大精神有了深刻的理解。通過學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，使我們認(rèn)識到堅(jiān)持中國特色社會主義道路必須做到政治發(fā)展道路自信、理論自信與制度自信，必須堅(jiān)定不移地進(jìn)一步推進(jìn)改革開放，進(jìn)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革，推進(jìn)社會主義文化建設(shè)，培育和實(shí)踐社會主義核心價值觀，只有如此才有可能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

二、堅(jiān)定了理想信念

一是對黨的宗旨意識有了觸及靈魂的新認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)黨的十八大黨章和黨的群眾路線理論，通過到焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院的現(xiàn)場教學(xué)學(xué)習(xí)，通過到大別山干部學(xué)院的革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場教學(xué)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，只有全心全意為群眾謀福利才能得到群眾擁護(hù)，只有無私奉獻(xiàn)才能得到群眾的支持和理解，只有完全依靠群眾才能干出一番事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)是黨的基石，也是一個人的立身之本。二是對黨的群眾路線教育活動有了更加深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)使我充分認(rèn)識到形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的危害性，黨脫離群眾將會亡黨，政府脫離群眾將會失去民心，個人脫離群眾其生命將會失去意義，只有堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，我們才有可能永葆黨的執(zhí)政地位，國家才有可能繁榮富強(qiáng)。三是對加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)以及保持黨的純潔性有了更加深刻的認(rèn)識。腐敗是黨和國家的毒瘤，是社會的毒瘤，是個人的毒瘤，腐敗是一個組織和個人的敵人，腐敗不懲，將會亡黨、亡國、亡家。完善反腐倡廉制度體系，必須強(qiáng)化制度建設(shè)、健全法律法規(guī)制度，必須建立反腐敗預(yù)警機(jī)制、健全反腐敗教育機(jī)制、健全懲治腐敗機(jī)制，只有如此才有可能增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，個人才有可能自警、自省、自重、自律。

三、個人綜合能力得到了提高

一是戰(zhàn)略思維能力得到增強(qiáng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，具備戰(zhàn)略思維是其基本能力之一。通過課堂學(xué)習(xí)和同學(xué)交流，使我對黨和國家的大政方針、對國計(jì)民生、對不同行業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更加深入了解，結(jié)合自己的行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，提高了站在高點(diǎn)去思考本職工作的能力。二是創(chuàng)新能力得到加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到創(chuàng)新是社會進(jìn)步的基本動力，創(chuàng)新無處不在、無時不有，創(chuàng)新本身也是事業(yè)、企業(yè)、行業(yè)的核心。利用在黨校學(xué)習(xí)的理論，結(jié)合我所從事教育工作實(shí)際，增強(qiáng)了自身理論聯(lián)系實(shí)際的能力，對高等教育如何服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更多的新思考。三是學(xué)習(xí)能力得到增強(qiáng)。通過四個月的.集中學(xué)習(xí)，在課堂上記有8萬字的筆記外，使我得以有時間認(rèn)真思考問題、認(rèn)真研究問題，撰寫心得體會、研修報(bào)告、教學(xué)案例等材料，個人的研究能力得到提高。

四、對國情、省情及當(dāng)今世界發(fā)展趨勢有了更多地了解

一是對國家的政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、社會制度有了廣泛深入的了解，對國家的財(cái)政體系、金融體系、土地制度、法制建設(shè)、宗教政策、文化產(chǎn)業(yè)政策、城市建設(shè)、三農(nóng)問題、城市化問題、國家安全問題等等，都有了理論認(rèn)識與感性認(rèn)識，所學(xué)知識廣泛，所思問題深入。二是對省情不僅在課堂上有理論了解，更重要的是通過到尉氏縣邢莊鄉(xiāng)駐村進(jìn)行農(nóng)村體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)踐，讓我對國家糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)三大戰(zhàn)略有了直觀了解；增強(qiáng)了中原崛起的信心，也增強(qiáng)了參與其中建設(shè)“富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南”的決心。三是對當(dāng)代世界發(fā)展的國際趨勢有了新的把握。通過對國外城市化建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)、國外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變趨勢以及大數(shù)據(jù)時代的科技發(fā)展特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到，中國已經(jīng)深深地融入到了國際體系中，融入到了國際經(jīng)濟(jì)體系、科技體系、文化體系以及政治地緣體系中，中國已經(jīng)成為全球化中的一員，中國只有對接國際，理解世界、融入世界，才有可能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

五、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，樹立良好的形象

一是嚴(yán)守課堂紀(jì)律和組織紀(jì)律，樹立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，嚴(yán)格遵守課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺服從黨支部和班級管理規(guī)定，不遲到、不早退。學(xué)習(xí)期間，靜下心來，認(rèn)真聽課，做好筆記，并結(jié)合實(shí)際，深入思考，與其他同學(xué)深入學(xué)習(xí)交流，注重理論聯(lián)系實(shí)際，保持了良好的學(xué)風(fēng)。二是積極參與學(xué)校和班集體舉行的各類活動，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，強(qiáng)化了集體意識、形象意識和團(tuán)結(jié)意識，主動承擔(dān)了班上學(xué)習(xí)委員的一些工作，為同學(xué)們收發(fā)學(xué)習(xí)資料、制作課件的等任務(wù)，樹立了良好作風(fēng)形象。

第53期中青班干部培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)，內(nèi)心充滿了感謝、感恩、感激，感謝組織給我提供了一個這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，感激兩位班主任及教學(xué)指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)，感恩各位老師給我們上了一堂堂生動的課，感激組織部和學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。回到工作崗位，我將繼續(xù)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，力求學(xué)有所長、學(xué)有所專，知行合一，爭取在本職工作中做一名敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

第四篇：中青班干部培訓(xùn)心得體會

今年，我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年干部培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)時間里，我細(xì)心聽講，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極參加了現(xiàn)場廉政教學(xué)活動，從中受益很多。這次學(xué)習(xí)，我體會很深，總的來說有以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得體會：

一是要刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

當(dāng)今社會日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就有可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。

我深知“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，在短短的幾天時間里，要想全面掌握所學(xué)的知識是不大現(xiàn)實(shí)的，這就要求在平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須廣學(xué)博覽，盡可能獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要。特別是要積極主動地接受新理念，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

在學(xué)習(xí)方式方法上，要擠時間學(xué)習(xí)，特別是擠業(yè)余時間學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。學(xué)會用理論聯(lián)系、指導(dǎo)實(shí)踐，提高分析解決問題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。不僅要向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，還要向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)習(xí)。

二是要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

作為青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁，要克服自滿思想，我們不能滿足于已有的成績，要進(jìn)一步解放思想，以創(chuàng)新的意志、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大的成績。要克服畏難情緒。面對困難要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，面對問題要有解決問題的決心，面對挑戰(zhàn)要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的辦法。

創(chuàng)新是揚(yáng)棄，而不是全盤否定，推倒重來，割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進(jìn)步。還要借鑒他人新鮮經(jīng)驗(yàn)與本人實(shí)踐結(jié)合起來，改進(jìn)和完善自己的思路和做法，是創(chuàng)新的`重要方式之一。

三是要積極進(jìn)取，廉潔自律

我們一定要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。我們都有上進(jìn)心，希望自己的工作得到肯定這是正常的。

如果一個人平時不努力工作，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作能力和工作質(zhì)量不高，這樣上級不滿意你的工作，同級不認(rèn)可你，下級對你不服氣，即使機(jī)遇來了也把握不住。因此，我們一定要把個人進(jìn)步與黨和人民的事業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，積極進(jìn)取，增長本領(lǐng)，創(chuàng)造業(yè)績。

第五篇：中青班干部培訓(xùn)心得體會

20xx年11月14日我有幸參加了區(qū)教育局組織的“教育系統(tǒng)第二期中青班干部培訓(xùn)班”的開班儀式，并認(rèn)真聽取了兩位專家的專題講座。這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對于剛剛走上德育工作崗位的我像一場及時雨、一座加油站，使我開拓了思路，增長了見識，還使我結(jié)識了很多同行，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我用所學(xué)到的理論知識結(jié)合自己的工作實(shí)際對今后的德育工作展開了很多的設(shè)想，思維和理念上的進(jìn)步使我對自己今后的德育工作有了更大的自信，腳下的步伐更扎實(shí)了。

一、做一名有“執(zhí)行力”的德育主任

學(xué)習(xí)了河北師范大學(xué)法政學(xué)院教授張志永博士講授的《領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力建設(shè)與提升》后發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足之處，學(xué)校的德育工作面對領(lǐng)導(dǎo)、面對教師、面對學(xué)生、面對家長，他的工作范疇是非常廣的，但是德育工作的指向性又非常的明確。這無疑對于從事德育工作的我來說提出了很高的要求，通過學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)：

首先，工作思路要體現(xiàn)一個“細(xì)”字?！凹?xì)”就是一項(xiàng)任務(wù)、一件事情需要協(xié)調(diào)到位，監(jiān)督到位，反饋到位，總結(jié)到位，確保工作開展和任務(wù)落實(shí)；對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，來不得半點(diǎn)敷衍和虛假。德育工作無小事，要把每件事情作為大事來看待，力求做到零失誤，堅(jiān)決不讓上級下達(dá)的任務(wù)在我手中延誤，不讓教師和學(xué)生的待辦事項(xiàng)在我手中積壓。

其次，工作節(jié)奏要把握一個“勤”字?！扒凇本褪遣煌喜坏炔豢?，及時向上銜接，向平行溝通，向下督促，加快工作節(jié)奏，使上下左右形成強(qiáng)大合力；對職責(zé)以外職責(zé)不明的工作，不推諉、不坐視不管，要積極溝通協(xié)調(diào)，做到工作不留空檔，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

第三，工作作風(fēng)要狠抓一個“實(shí)”字?！皩?shí)”就是要力戒形式主義，講求實(shí)效，不漂浮，不圖形式，沉下心來干工作，一步一個腳印。平時與學(xué)生的交流中重視與學(xué)生心靈的溝通，努力構(gòu)建溫馨的對話場景，用智慧的方式和有效的技巧，與學(xué)生進(jìn)行一種平等的溝通，一種平等的探討。

二、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正，及時引導(dǎo)

張志永博士在講座中提到了“破窗理論”，我覺得這個理論就是學(xué)校的德育工作一個體現(xiàn)。而作為教師的我們面對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題我們又要怎么樣面對呢？我們教師要堅(jiān)持曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時及時把他拉回來，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。例如，我校有幾位同學(xué)的時間觀念較差，紀(jì)律散漫，我就及時找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇?，而是給他們講一些關(guān)于時間觀念、紀(jì)律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀(jì)律的重要性，從而引導(dǎo)他們認(rèn)識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話，這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進(jìn)行思想道德教育的過程中，我們只要深入學(xué)生的生活，充分了解學(xué)生，堅(jiān)持曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，將會收到較好的效果。

三、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

竇勝功教授的幽默風(fēng)趣給我留下了深刻的印象，雖然他主講的內(nèi)容是情商，但是我學(xué)到的更多的是一種做人的道理和方法。講座過程中他講到了一個小故事，是關(guān)于控制力的。一個老師讓他的學(xué)生戒煙，學(xué)生說您都吸煙？我怎么戒煙？老師聽到后毅然的戒掉了自己的煙。我很感慨，作為小學(xué)階段的'教師我更應(yīng)該注意自己的一言一行。一個好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理，學(xué)會做人。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不將粗話，要講文明禮貌，要求學(xué)生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對不做?！把詡鞑蝗缟斫獭痹谶M(jìn)行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。因此我們教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生，時時、事事、處處為學(xué)生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位；而對于教育而言，德育是首位的。我想，我們要抓好德育教育，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。