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        學前教師崗位培訓心得體會

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:59:21

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:幼兒教師培訓的心得體會

        培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會,從而也能進步自己的寫作水平。

        一、教育教學工作

        既然自己選擇了這份工作,那么我就會專心往做好它?,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇希奇怪的題目,有時候教師還不一定能逐一解決,所以我想在今后的工作中做到以下幾點:新學期我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動常規(guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。

        1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。

        2、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索題目,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的情感。

        3、多開展一些游藝活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地上風,開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉,充分調動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。

        4、繼續(xù)抓好戶外活動,進步逐日兩小時戶外體育活動的質量。在充分保證天天戶外活動的同時,進步活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

        5、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的進步。

        6、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育開展相關活動,讓幼兒受到教育。

        二、幼兒衛(wèi)生保健工作

        1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時透風,日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的學習和生活環(huán)境。:

        2、在穿服、晝寢時,能自己的事情自己做,進步自理能力;

        3、不帶危險物品進園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;

        4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的'預防,提醒幼兒少到人多的地方。配合醫(yī)生給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。保證進餐晝寢質量,抓好生活護理,平時多留意提醒幼兒喝水,進步出勤率。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。留意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內空氣流通。

        在我的人生中,不需要大張旗鼓,只要能將作為教師的美德繼續(xù)下往,在不斷的自我剖析、自我發(fā)展、自我完善實現(xiàn)我的人生價值。

        第二篇:幼兒園教師培訓心得體會

        這一次關于幼師培訓的活動也結束了,獲得不少的收獲,尤其是在教學和管理上,讓我頗多的受益。培訓讓我學到到更多在對于幼兒的教育中要如何做的方式,也讓我有不少的體會。

        這次培訓是我們幼兒園跟其他幼兒園合伙做的,讓我們互相學習,吸取不同的教學經(jīng)驗,已達到讓我們做好一個幼師。我作為我們幼兒園的新老師,更是需要這次機會,所以在培訓確定下來的那一刻,我就積極報名參加了,很慶幸拿到這個機會,這讓我很安心。

        教師培訓最終的意義在于幼兒的教育,所以我們培訓的目的也是希望可以找到更適合幼兒學習的方法,盡可能讓幼兒在幼兒園里進行啟蒙,奠定基礎。培訓活動開始,我們去了幾家幼兒園中最有名的,當我坐在幼兒課堂的時候,不得不感嘆xxx幼兒園能夠有現(xiàn)在的規(guī)模不是表面上那么簡單的,是有真材實料的。聽了這趟課陳老師的講課,我對她頗為敬佩,陳老師能夠準確抓取幼兒的心理,從幼兒自身出發(fā)制定教學計劃,一步緊跟一步的開發(fā)幼兒的智力,最終就是成功的帶領幼兒進入學習的世界,首先就讓他們喜歡學習,才是最好的開始。從這里引發(fā)我深思,我之前在教學生的時候,是按照我的思維在教的,沒有去顧忌學生心理的活動是怎樣的,所以教學效果不怎么令人滿意。

        后面就是跟著前輩們去了另外一家跟我所在幼兒園齊名的幼兒園去聽課,進入它里面,感受到整個園的氣氛很不錯,園里的布置是老師跟學生一起裝飾的,這就啟發(fā)學生們自主創(chuàng)作的思維,也很大促進了幼兒的創(chuàng)新能力,xxx幼兒園的陳老師一邊帶我觀察一邊講解,很是讓我受益。真正進入課堂里,陳老師首先就是請幼兒自己來介紹,遇到一些不怎么講話的,陳老師會耐心的開解,然后打開幼兒的心扉,逐漸讓他們接受自己自然就鼓起勇氣了,也不再害怕人多,我想著要是我,大概就沒有這么好的耐心了,陳老師給我上了一趟人性課,讓我明白面對幼兒,必須要有足夠的耐心去安撫和鼓勵,一定要從他們自身出發(fā),不然就會事極必反。

        培訓雖然結束,但留給我的是對于教師職業(yè)有更多的了解,也深刻知曉身為幼師,就要做到深入幼兒內心教學,不能用成年人的思維限制它們的思維,我想這次的培訓必定讓我在教學上有更大的進步。

        第三篇:幼師崗前培訓心得體會

        8月10日的新教師崗――趙江桃作為即將上崗的新教師,我參加了崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和掌握了今后工作的發(fā)展方向和目標。一些些鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會:

        這次培訓的內容總共分為兩大部分:一是教育教學的培訓;二是法律法規(guī)的培訓。

        教育教學培訓中盧宏為我們講解師德師風,如何在教育中遵紀守法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發(fā)展前進,了解了如何對學生進行管理,了解了如何建立良好的.師生關系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們分享,讓我們體會到教師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣一個道理。

        其次,張青云談到教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長用四十多年的教肓經(jīng)驗感悟大家。如今,我實現(xiàn)了我的夢,成為幼兒教師,我覺得很幸福,我終于有?了施展抱負的舞臺。

        再次,張升發(fā)向我們再次陳述師德師風及師愛,盡自己的能力做

        到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼"的教育大愛,并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好學生,新教師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教育工作,根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育,引導他們,使他幻不但健康的成長,還能健康成人。第二,要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質和實踐經(jīng)驗。

        對我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業(yè)愛崗,熱愛學生,嚴謹治學。

        最后,曾加祥向我們講教師應遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執(zhí)教。

        這次培訓就像一場急時雨,讓我們幼教工作者及時的了解了相關的法律法規(guī)。通過一些實際案例,讓我知道怎么樣去面對發(fā)生在幼兒園的一些糾紛,消除幼兒園卻嬖詰牟話踩蛩兀Vび錐竊諞桓齪托場踩幕肪誠律詈脫埃雜錐邪踩逃欠淺V匾模岣哂錐暈冶;つ芰σ彩直匾

        總之,通過這幾位專家用他們淵博的文化給學員們講述深奧的知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā),他們給我留下了許多思考和啟發(fā)。我愿做孩子的導航員!我也會努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

        第四篇:幼兒教師技能培訓心得體會

        炎炎酷暑,為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓,我收獲頗多,同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。這次技能培訓主要給我們安排了三方面的內容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。

        在當今,教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求我們的教師能夠具備各方面的能力,特別是我們幼兒園教師,我們擔負的是教育起點的重任,我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,所以,作為我們教師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個孩子。通過這次的舞蹈培訓更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過,但是由于較長時間沒有練習,一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習,把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?,這無疑是一件可喜可賀的事情了。

        這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎上學習了編舞技法。我覺得在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中,我們還學習了有關舞蹈教學的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。

        在聲樂培訓方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了很多關于樂理方面的知識,其實在上大學的時候都學過只是在畢業(yè)之后就沒再溫習現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字我如果在以后的日子里每天溫習一些,天長日久那將是一個很大的收獲對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲,子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音可見平時我們會的那些簡單的伴奏方,法是遠遠的`不夠的,我們要不停的學習新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平,現(xiàn)在知道自己的不足了,就應該付出行動不要光說不練,平時自己就可以,找一些小曲子先考慮一個合理的指法,然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以,嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。

        在繪畫培訓方面,我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術培訓中解放路幼兒園的,老師從幼兒園的色彩基礎、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面,進行詳細的介紹。培訓過程中,老師通過理論講解和操作相結合,通過實踐使我,們對介紹的幾種美術形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞,使我感受到兒童畫應有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創(chuàng)造,美術教學應該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。

        此次培訓,主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓,幫我樹立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發(fā),把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力,作為主要目標,通過各種材料提高孩子學習的積極性。

        通過本次培訓,我意識到在美術活動中,尊重幼兒個性的重要性。教師應具,有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,讓每個幼兒,在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應貫穿于整個活動的始終,如討論作畫方法時需要及時肯定與表,有新思路、新方法的幼兒,在講評過程中引導同伴相互探討,發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。

        十天的技能培訓結束了,但留給我的確實深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好的幫助幼兒,養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后的幼兒園教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質,更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學中玩,玩中學。

        在日后工作中要學習的東西還有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復的研究和領悟,才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。

        第五篇:幼兒教師培訓心得

        經(jīng)過這次幼兒園繼續(xù)教育培訓,不只讓我意識了新老師、新朋友,還能和一些同仁們在一同互相交流、互相學習。真讓我收獲頗豐。

        一、學習科學的教育理論,更新教育觀念。

        自從我參加繼續(xù)教育研修班以來,常常在電腦旁學習,。從聽李冰潔園長的專題講座《幼兒園言語教育的成績與對策》也是從《綱要》開始,解讀言語教育的五個方面內容,七個方面的要求,四個知道要點的引見。我覺得本人的教育理念有了根本的轉變。作為教師只要“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只要與時俱進,遵守師德,勇于探求,敢于創(chuàng)新,尊重先生,具有業(yè)余化知識和技能,才可以成為一名合格的教師。

        二、拓展視野,把握最新教學動態(tài)。

        各位專家的精彩講座,和園長們的經(jīng)驗引見,讓我領略了他們的執(zhí)教標準,以及駕馭課堂的`能力

        使我的目光和思想邁向整個幼教發(fā)展的道路上。也讓我領悟到幼兒園教科研工作應該是以孩子為著眼點,從一點一滴的小成績著手進行鉆研。

        三、互相學習,提升本人的能力

        經(jīng)過理論學習和與同事們的研究、交流、思想的碰撞及對本人在教育過程中的反思,讓我對教育觀念的始終更新,也是對教育教學方法的改進和進步。在經(jīng)過這次學習是我心中的疑團一個個解開。也經(jīng)常閱讀其他老師的作業(yè),學學他們的教學法方法,發(fā)表一些本人的看法。相互學習,揚長避短,就會提升本人的教學思想與能力。

        總之,學了繼續(xù)教育研修班我可以說是經(jīng)受了一次全新的洗禮,在思維上,舉動上,觀念上與以往說是有了很大的改觀,研修室讓咱們走了捷徑,礦大了意識面,失去了經(jīng)驗。

        在今后的幼教事業(yè)中,采他山之玉,納百家之長,在教和研中走出本人的風采。

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