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        農(nóng)技員培訓(xùn)心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-02 23:01:16

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        第一篇:農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

        經(jīng)過(guò)10月22日到10月29日的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)清楚了自己的位置,也學(xué)到了不少的知識(shí)??傂薪M織這次培訓(xùn)花了很大的人力物力,足以見(jiàn)到總行對(duì)我們以后工作發(fā)展的重視。這次培訓(xùn)很全面,從這次培訓(xùn)老師身上一方面學(xué)到了與我們工作息息相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),如個(gè)人貴賓客戶營(yíng)銷(xiāo)技巧,國(guó)際結(jié)算,電子銀行業(yè)務(wù)等,另一方面對(duì)我們的TTT專(zhuān)業(yè)能力也有了一定程度的提升,這樣就使我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平和培訓(xùn)授課能力有了很大的提高,加速了我們的成長(zhǎng)。

        為期8天的學(xué)習(xí),首先的中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的企業(yè)文化的學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到我們農(nóng)行文化的精髓所在,也讓我覺(jué)得作為農(nóng)行的一名員工,應(yīng)該不斷的.提高個(gè)人的各方面素質(zhì),為我行建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國(guó)際金融企業(yè)而盡自己微薄的力量;其次,各種業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)從電子銀行業(yè)務(wù)到個(gè)人貴賓客戶營(yíng)銷(xiāo)及維護(hù),再?gòu)膫€(gè)人與對(duì)公產(chǎn)品知識(shí)的講解到國(guó)際結(jié)算相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)都讓我耳目一新,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到對(duì)于個(gè)人貴賓客戶營(yíng)銷(xiāo)的重要性,也是不斷發(fā)展我們業(yè)務(wù)的關(guān)鍵,想抓住貴賓客戶首先我們要了解客戶需要什么的服務(wù),我們要大客戶的需求點(diǎn)出發(fā),不斷的去滿足客戶各個(gè)方面的要求,這樣才能真正的留住客戶。另外,山東分行同仁們給我們分享的個(gè)人客戶營(yíng)銷(xiāo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)好多地方值得我們?nèi)ソ梃b,如合理設(shè)置崗位與分工,優(yōu)化前臺(tái)銷(xiāo)售和后臺(tái)處理的流程及建立有效的績(jī)效考核機(jī)制等。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平固然是工作中的重中之重,但是培訓(xùn)過(guò)程中的TTT專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn)更是讓我受益匪淺,從如何做好一名合格的內(nèi)訓(xùn)師,內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備哪些能力,到如何進(jìn)行開(kāi)場(chǎng),如何吸引學(xué)員的注意力,老師們都給了我們一一解答。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名合格的內(nèi)訓(xùn)師所要具備的表達(dá)能力,現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力都是比較不足的地方,我想在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中可以進(jìn)一步的提高,認(rèn)真領(lǐng)悟老師教給我們的上課技巧,可以做到收放自如,融會(huì)貫通。

        總行開(kāi)展的這次集中培訓(xùn),目的是幫助我們進(jìn)一步更新經(jīng)營(yíng)管理理念,在業(yè)務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)上拓寬思路與視野,進(jìn)一步的鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟練業(yè)務(wù)操作技能,掌握內(nèi)訓(xùn)師的授課技巧,使我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)與成長(zhǎng)。作為一名年輕的農(nóng)業(yè)銀行員工我很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在以后的工作中可以將理論運(yùn)用于實(shí)踐中去,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),為農(nóng)行的發(fā)展盡一份力,也為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

        培訓(xùn)感言:

        給我們上課的巴倫一老師送給我們幾句話,有一句是心態(tài)決定命運(yùn),就是一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)良好的心態(tài),努力工作,戒驕戒躁。另一位老師劉子熙也說(shuō):來(lái)者不待,去者不追,隨遇而安,自然而然是謂平常心。把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,用平常心去對(duì)待不平常的事。

        第二篇:農(nóng)技人員培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx年即將過(guò)去,回首一年來(lái)的農(nóng)技培訓(xùn)工作歷程,我深有感慨,對(duì)照上級(jí)在年初提出的要求,雖然存在一些差距,但我們覺(jué)得盡到了自己的努力,做出了一定的成績(jī)。大田村成人教育今年已完成農(nóng)村勞動(dòng)力各類(lèi)培訓(xùn)13010514人次。其中農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人次;掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)人次,26掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)人次,較圓滿完成了今年的工作任務(wù)。具體做法如下:

        一、努力抓好我村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲,切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前,首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;

        第二,對(duì)新的一年,農(nóng)民渴看學(xué)習(xí)什么新的技術(shù),渴看把握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí),進(jìn)行調(diào)查和摸底,按照農(nóng)民的需求,調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容;

        第三,對(duì)哪些能參加培訓(xùn)的職員進(jìn)行摸底登記,把握職員分布情況,對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主。以上預(yù)備工作完成后,由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心職員共同商量,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成。

        在每次培訓(xùn)過(guò)程中,采取靈活多變的培訓(xùn)方式,進(jìn)進(jìn)村莊,走到農(nóng)戶家中和地邊、田頭,理論講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合,利用農(nóng)民勞動(dòng)空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問(wèn)為培訓(xùn)的主要形式,使農(nóng)民聽(tīng)有滋味、學(xué)有愛(ài)好,都達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。

        二.采取聯(lián)合辦學(xué)的形式,加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

        成人教育我村積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站有特長(zhǎng)的職員共同合作,今年共舉辦4130了期培訓(xùn),共有名社會(huì)青年參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中由專(zhuān)業(yè)技術(shù)職員進(jìn)行授課,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的`教學(xué)方法,少講多練,現(xiàn)場(chǎng)操縱。主要培訓(xùn)內(nèi)容有《兩長(zhǎng)T豆’烤煙烘烤新法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》和《斷奶雜交豬快速育肥法》等實(shí)用技術(shù)。

        三、想方想法,調(diào)動(dòng)一切社會(huì)氣力,加大其它各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

        1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開(kāi)帶頭人的,有了好的帶頭人,就能使農(nóng)民早一天走上致富路。

        我村積極同鎮(zhèn)政府合作,共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干。把村里思想好,有工作熱情的青年組織起來(lái),讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng),在自己致富的同時(shí),讓他們擔(dān)任村干部,帶領(lǐng)全村人共同致富。

        2、今年對(duì)部分農(nóng)民工進(jìn)行了有關(guān)勞動(dòng)合同法律、法規(guī)的培訓(xùn),培訓(xùn)35共舉辦一期,培訓(xùn)了人。

        通過(guò)培訓(xùn)使這些農(nóng)民工把握了勞動(dòng)合同法,也公道地維護(hù)了自己的勞動(dòng)權(quán)益。

        20xx雖然年來(lái)我村農(nóng)技培訓(xùn)工作上取得了一定的成績(jī)也得到了上級(jí)組織的充分肯定,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己所做的工作離上級(jí)的要求還有很大的差距:

        一是在工作上思想不夠解放,創(chuàng)新精神不夠。

        二是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技上辦法少、措施少,工作力度不大。

        三是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技的信心不足。

        這些問(wèn)題在今后的工作中我將進(jìn)一步改進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,更好的做好今后的工作,為我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)的超常發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

        第三篇:基層農(nóng)技人員培訓(xùn)心得體會(huì)

        我有幸參加了暑期遠(yuǎn)程教師培訓(xùn),由衷感謝教育部門(mén)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),每位教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益匪淺。

        本次培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式,在學(xué)科課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下,用心展開(kāi)展學(xué)科教學(xué)案例分析和問(wèn)題研討,實(shí)現(xiàn)了教師與課程專(zhuān)家的應(yīng)對(duì)面交流,既利于課程專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),更利于調(diào)動(dòng)廣大教師參與培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性,發(fā)揮其培訓(xùn)主體的作用,將理論指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)專(zhuān)家與教師的互動(dòng)交流,解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

        培訓(xùn)中,講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式,為參訓(xùn)教師打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口,增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。課程資料實(shí)在,培訓(xùn)檔次高,具有很強(qiáng)的.指導(dǎo)好處,培訓(xùn)資料對(duì)教學(xué)第一線的教師個(gè)性有針對(duì)性,各位專(zhuān)家的講解使我對(duì)教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺(jué)這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好,我們從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。

        本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過(guò)這十天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人,不僅僅僅是理解知識(shí),還需要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一主角,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開(kāi)發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元主角。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),我們教師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

        通過(guò)學(xué)習(xí),讓我茅塞頓開(kāi)。我深深感覺(jué)到,作為一名教師,我們要與時(shí)代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,都與社會(huì)變革血脈相連。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂,跨越時(shí)空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。

        第四篇:農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)

        20xx8月19日至8月26日,我參加了由貴陽(yáng)市民政局組織的浙江大學(xué)―貴陽(yáng)市民政局科級(jí)干部社會(huì)工作專(zhuān)題研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí),感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué),坐落于素有“人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城―杭州,接近國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)――西湖,是一所擁有百年歷史底蘊(yùn)的中國(guó)名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區(qū)是中國(guó)干部教育培訓(xùn)的基地。華家池校區(qū)碧水悠悠,楊柳依依;教學(xué)樓前古樹(shù)參天,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習(xí),心情十分愉快,學(xué)習(xí)十分輕松。聆聽(tīng)了幾位著名教授的講課,真正學(xué)習(xí)到了前所未有的新知識(shí),新理論,思想有所感悟,確實(shí)受益匪淺,現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下。

        一、開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲取了知識(shí)的正能量。

        社會(huì)工作是一種幫助人解決與社會(huì)環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢(shì)人群;預(yù)防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì)問(wèn)題;開(kāi)展社區(qū)服務(wù),完善社會(huì)功能,提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的良好互動(dòng),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。

        陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才管理》,從專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用及專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的論述講解,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展社會(huì)工作的重要性及具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的,以及在實(shí)際工作中要規(guī)范管理,規(guī)范行為,明確職責(zé),明確目標(biāo),創(chuàng)造性地開(kāi)展社會(huì)工作,為需要的弱勢(shì)群體提供專(zhuān)業(yè)的免費(fèi)的社會(huì)服務(wù)和公共服務(wù)。

        二、學(xué)與用相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展社會(huì)工作。

        理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是提升自身素養(yǎng)的.重要一環(huán),為我們?cè)趯?shí)際工作中找到法律和政策依據(jù),因此,我們要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們的工作實(shí)際,解決好指導(dǎo)好每一個(gè)人的社會(huì)工作,服務(wù)于自己身邊的對(duì)象,解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難。

        貴陽(yáng)市老年人比例占到貴陽(yáng)市總?cè)丝诘?4.4%,也提前進(jìn)入了老齡社會(huì)。因此,我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革和完善,探索多元化、社會(huì)化的投資建設(shè)和管理模式,進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和運(yùn)行管理。

        我作為一名基層的科級(jí)干部,在縣委的關(guān)心和安排下,有幸參加了永善縣第五期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部管理進(jìn)修班進(jìn)入浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),能走進(jìn)“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué),我感學(xué)習(xí)新理論,拓展新思路,迎接新挑戰(zhàn)。

        第五篇:農(nóng)技人員培訓(xùn)心得體會(huì)

        湖北省棗陽(yáng)市環(huán)城畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心趙天峰2月19日,根據(jù)服務(wù)中心的安排,我參加了在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn),并有幸成為了畜牧七班的一名學(xué)員。在參加培訓(xùn)的19日至25日的七天中,通過(guò)學(xué)習(xí)幾位教授們給我們傳授的不同方面的畜牧知識(shí),我再一次對(duì)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也對(duì)這次培訓(xùn)感悟頗深:

        一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面

        在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖及家禽防疫等方面的知識(shí)和技術(shù),例如:生豬高效養(yǎng)殖技術(shù)、家畜新品種與新技術(shù)、畜禽疾病防治與新病介紹、信息技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)等,在培訓(xùn)的過(guò)程中,老師們?yōu)榱烁有蜗蟆⒏由鷦?dòng)、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識(shí),在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀察中拍攝的大量圖片,通過(guò)圖片和老師們細(xì)心的講解我清晰的看到了牲畜在不同時(shí)期身體出現(xiàn)的不同特征及病毒不斷的變化,并在教師們堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo),服務(wù)三位一體及采用理論與實(shí)踐相結(jié)合,課堂教學(xué)與考察相結(jié)合,教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合的教學(xué)方式的講授下,在不斷進(jìn)行研討交流、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多環(huán)節(jié)互動(dòng)教學(xué)的熏陶下,我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)方面仍然有著的許多盲點(diǎn)和欠缺,亦在老師們的耐心解答下學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí),不僅豐富了自身的理論知識(shí),也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀察能力,在收獲頗豐的同時(shí)還增強(qiáng)

        了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。

        二.學(xué)習(xí)方面

        通過(guò)這次的培訓(xùn)及課件與其他學(xué)員之間的分析和討論,在使我開(kāi)拓了視野,更新了畜牧專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和各種技能的重要性,更深刻的認(rèn)識(shí)到,要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的`學(xué)習(xí),面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),接受新的理念、新的舉措,用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來(lái)治療新的疾病,才能夠緊跟時(shí)代潮流,壯大畜牧事業(yè)。

        三.工作方面

        參加這次培訓(xùn)之后,我不僅對(duì)目前畜牧業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)有了更新的認(rèn)識(shí),并掌握了新的技術(shù)、新的知識(shí)、新的藥物,對(duì)原來(lái)工作中長(zhǎng)期存在的一些小困難也找到了良好的切入點(diǎn)。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧人的責(zé)任重大,在日常的工作中,我們不但要熟練掌握畜牧方面的各種知識(shí),還要善于觀察、善于溝通,在精業(yè)務(wù)的同時(shí)也要懂政策、多用心、會(huì)推廣,端正自己的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),只有不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù),并把新的技術(shù)推廣到各個(gè)養(yǎng)殖戶家中,做一名能吃苦、善觀察、能示范的畜牧生產(chǎn)技術(shù)人員,才能真正為基層畜牧行業(yè)的健康發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

        四.思想方面

        這次培訓(xùn)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以確保畜禽產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民增收和建設(shè)畜牧業(yè)強(qiáng)省為目標(biāo),圍繞轉(zhuǎn)變

        農(nóng)業(yè)發(fā)展展方式這條主線來(lái)編排的課程并講授的各種畜牧知識(shí),因此,通過(guò)這次培訓(xùn),我們參訓(xùn)人員不僅樹(shù)立了自身的科學(xué)發(fā)展觀,端正了肯努力、肯吃苦、不怕臟、不怕累、持之以恒的工作態(tài)度,還進(jìn)一步增強(qiáng)了為群眾服務(wù)、為畜牧業(yè)拼搏的思想意識(shí)。

        俗話說(shuō)的好:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深切明白了知識(shí)更新、技術(shù)更新的重要性,明白了無(wú)論是作為一名管理人員還是一名普通員工,處于畜牧行業(yè)的我們都要堅(jiān)持深入基層、親身考察、親自實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),只有我們每一名畜牧工作者都發(fā)揮自身的激情、奉獻(xiàn)一份力量,我們棗陽(yáng)市乃至整個(gè)湖北省的畜牧業(yè)才會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

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