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第一篇：交警培訓(xùn)心得體會

近期，縣大隊認(rèn)真貫徹落實全國、全省政法工作會議精神，按照大隊要求，以加強公安執(zhí)法工作為切入點，采勸五項措施”，從教育、管理、監(jiān)督、評查等方面，強力推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法工作，取得了實實在在的成效，交警廉潔執(zhí)法心得體會。

一、以學(xué)習(xí)教育促責(zé)任意識。

大隊開展了為期7天的隊伍紀(jì)律作風(fēng)集中教育活動，組織民警輪班重點學(xué)習(xí)了《交通安全法》、《交通違法處理程序》、《警用車輛使用規(guī)定》》等法律，尤其是組織民警對縣大隊歷年行政執(zhí)法中出現(xiàn)的問題事例、引發(fā)的訴訟案例進(jìn)行大討論的活動，收到了很好的效果。民警由被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)并深入思考問題，加強了自身的責(zé)任意識。民警紛紛表示：很多小事不注意就要背大責(zé)任，比如同一種違法行為處罰幅度不一樣，就可能引起復(fù)議、訴訟、上訪，造成大的社會影響，所以時刻都要注意公正廉潔履責(zé)。

二、以執(zhí)法檔案促廉潔自律。

大隊建立了完備的民警個人執(zhí)法檔案，實行主辦民警責(zé)任制，主辦民警辦案數(shù)量、質(zhì)量情況全部登記造冊、記入民警個人執(zhí)法檔案，大隊全面推行每季度執(zhí)法質(zhì)量考評，認(rèn)真落實日?！耙话敢辉u”、“一季一評”、“一月一通報”制度，促進(jìn)民警在執(zhí)法的過程中廉潔自律，克己奉公。

三、以網(wǎng)上辦案促公開透明。

大隊積極實行網(wǎng)上辦案，所有案件一律從網(wǎng)上流轉(zhuǎn)，實行案卷證據(jù)、法律文書、案件呈批網(wǎng)上流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)督和網(wǎng)上考評，以信息化手段規(guī)范執(zhí)法程序，落實執(zhí)法制度，強化執(zhí)法監(jiān)督。真正實現(xiàn)了一目了然，方便快捷，“陽光操作”，公開透明，

四、以典型評選促示范帶動。

大隊大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，不斷涌現(xiàn)出很多廉潔自律模范、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能手、執(zhí)勤執(zhí)法標(biāo)兵。

五、以強化監(jiān)督促整體推進(jìn)。

大隊堅決不讓精神“停留在會議上、懸空在文件中”，始終堅持“誰辦案誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)”的執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，強化調(diào)查表制度，由當(dāng)事人填寫滿意程度調(diào)查表，對民警出警速度、規(guī)范辦案、為民服務(wù)方面等的滿意度進(jìn)行評價，促進(jìn)執(zhí)法工作公開、公正、便民、高效，大隊實行“捆-綁”作業(yè)，分管、主管領(lǐng)導(dǎo)和民警一起接受監(jiān)督、考評，有力推動隊伍整體的公正廉潔執(zhí)法工作。

第二篇：交警培訓(xùn)心得體會

20xx年2月8日，我如期參加了宿州警?！?0xx年新警錄用人民警察初任培訓(xùn)班”開學(xué)典禮，聽取了領(lǐng)導(dǎo)、教官的重要講話，我深受鼓舞，感慨萬千!

愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！碑?dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時候，我們不禁會捫心自問：“我將擁有一個怎樣的人生?”

既然，我們選擇了人民警察這個職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時候，都要把群眾利益放在首位;嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂。而這一切，正是時代對我們的呼喚;這一切，正是我們實踐“三個代表”所必須遵循的信條。

既然，我們選擇了人民警察這個職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會主義法治理念”在公安工作中的指導(dǎo)地位，與時俱進(jìn)，自覺服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的中心任務(wù)，全力以赴維護社會穩(wěn)定。

有一個支點，阿基米德就能撬動地球，有一次機會，某些人便能演繹成功，而這一次的開學(xué)典禮上的講話，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華,更加堅定了人民警察這神圣職業(yè)的信念,這是一次多么難得的歷煉啊!這是一場多么及時的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風(fēng)雨，是因為它曾有一段生命的美麗。雖然我只是一名普普通通的人民警察，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但我選擇了人民警察這個職業(yè)，就選擇了忠誠，選擇了忠誠就選擇了無怨無悔。那么戰(zhàn)友們，讓我們共同努力吧!

當(dāng)好“新警”，爭做新時期優(yōu)秀人民警察，就要加強學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，牢固樹立使命感和責(zé)任感。努力掌握從事警察職業(yè)必備的基本知識和專業(yè)技能。要按照大練兵提出的“干什么，練什么，缺什么，補什么”的要求，在干中學(xué)，在學(xué)中干，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要有激發(fā)建功立業(yè)的熱情，培養(yǎng)強烈的事業(yè)心，超前思維，自我加壓，不能得過且過、自我滿足。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，既要立足當(dāng)前，又必須放眼未來，敏銳把握公安工作的發(fā)展趨勢，及時調(diào)整工作方法，更新工作觀念，不斷提高工作水平。

加強修養(yǎng)，鍛煉作風(fēng);堅持依法治國,執(zhí)法為民,公平正義,服務(wù)大局;堅持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為內(nèi)容的社會主義法治理念!“立警為公、執(zhí)法為民”，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，為綠色中國、生態(tài)中國——再立新功!決心用自己的智慧和汗水展示警徽的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志做一名合格的人民警察!

第三篇：交警培訓(xùn)心得體會

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收益非淺，新課程理念的核心是"為了每一位學(xué)生的發(fā)展"，我想這就是評價新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收益非淺，新課程理念的核心是"為了每一位學(xué)生的發(fā)展"，我想這就是評價新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)與教學(xué)實驗，慢慢理出一點頭緒，下面談?wù)勛约旱囊稽c體會：

今日世界,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國際競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì).普通高中教育的任務(wù)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高國民素質(zhì),并使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)有個性的發(fā)展.生物課程是高中階段重要的科學(xué)課程.在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中,生物科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展尤為迅速,成果顯著,影響廣泛而深遠(yuǎn).它不僅影響人類的生活,社會文明和經(jīng)濟活動,還深刻影響著人們的思想觀念和思維方式.高中生物課程應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn),以適應(yīng)時代的需要.

課改讓我感受到了它所帶來的勃勃生機。在這樣一種契機下，在不斷地摸索探求之中，使我無論是在教學(xué)行為上還是在教學(xué)意識上都有了一定的提高，課程改革以來，我參加了幾次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使我對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解，對新教材有了一個新的認(rèn)識，獲得了一些寶貴經(jīng)驗。其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

一、建立新型的師生關(guān)系，成為學(xué)生的朋友和榜樣。

建立新型的師生關(guān)系，就是要建立合理的倫理關(guān)系和情感關(guān)系。建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型的師生倫理關(guān)系，要樹立教育民主思想;提高法制意識，保護學(xué)生的合法權(quán)利;加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。師生倫理關(guān)系是師生關(guān)系的有機組成部分，我們應(yīng)面向新時代，努力創(chuàng)建民、平等和促進(jìn)個性發(fā)展的師生倫理關(guān)系，真正使師生關(guān)系煥發(fā)出迷人的光彩。這將成為本次課程改革的高亮麗的風(fēng)景線。

師生情感關(guān)系，從整體上說，目前的狀況仍難以另人滿意，師生之間的情感冷漠缺乏溝通的現(xiàn)象比比皆是，師生之間缺乏積極的情感關(guān)系，不僅使得一直為人們所珍視的師生情誼黯然失色，也使教學(xué)活動失去了寶貴的動的源泉。優(yōu)化師生關(guān)系，重建溫馨感人的師生情誼，是師生關(guān)系改革的現(xiàn)實要求。新型的良好的師生情感關(guān)系應(yīng)該是建立在師生個性全面交往基礎(chǔ)上的情感關(guān)系。創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系，需要從如下幾個方面努力：第一，教師需真情對待學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生。第二，展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力，品味教學(xué)成功的喜悅。第三，完善個性，展現(xiàn)個人魅力。教師要得到學(xué)生的愛戴，就要利用內(nèi)在的人格魅力。努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負(fù)責(zé)等優(yōu)秀品質(zhì)，這是優(yōu)化師生關(guān)系的重要保證。為此，教師要自覺提高自身修養(yǎng)，擴展知識視野，提高敬業(yè)精神，提升教育藝術(shù)，努力成為富有個性魅力的人。

二、上好課堂教學(xué)，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學(xué)實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)。就在每個學(xué)生的身邊,如熱點新聞,醫(yī)療健康,個人生活,當(dāng)?shù)刭Y源,環(huán)境保護等,都含有與學(xué)生切身利益相關(guān)的問題,我們在教學(xué)中適當(dāng)加入這些內(nèi)容,會開闊學(xué)生的思路,加深對相關(guān)知識的理解,并能夠認(rèn)識到許多社會問題的多方面性.

2、獎勵激勵，提高學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如：說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學(xué)生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個學(xué)生體驗成功，增強自信心。課改要求能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，教具;又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵學(xué)生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。

對于教學(xué)課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求"能夠教好一節(jié)課"或"教出了幾個能考高分的學(xué)生"為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。

3、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人

環(huán)顧周圍，在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學(xué)生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學(xué)生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的"就照我教的來"而扼殺。在新課程下，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性，為學(xué)生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

4、靈活使用挖掘教材

有許多教師不適應(yīng)新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認(rèn)真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學(xué)會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從"有限"的教材中無限延伸。

5、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂

現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式，不給學(xué)生足夠的機會和科學(xué)的指導(dǎo)，使課堂流于形式。在教學(xué)過程中，教師設(shè)計組織有效的、科學(xué)的活動應(yīng)從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學(xué)生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步;其次要讓學(xué)生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學(xué)生要有不同的要求，允許學(xué)生有不同的方法和觀點，讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。

阿基米德說過："給我一個支點，我就可以撬起地球。"那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，在今后的教學(xué)中，不斷的嘗試，不斷的改進(jìn)，力求將中國的教育事業(yè)推向一個更新的臺階!

第四篇：警察培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

在這寒風(fēng)凌冽的季節(jié)、雪花飛舞的這些日子里感謝市委組織部、市人社局、市公安局為我們組織了xx年全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。

十二天的初任培訓(xùn)在短暫而緊張的學(xué)習(xí)中即將結(jié)束，通過這次學(xué)習(xí)我受益匪淺。從中深刻的認(rèn)識到自己作為一名新加入公安隊伍的新同志來說很多不足的地方，對自己新的工作也還不是很得心應(yīng)手，同時在這里的學(xué)習(xí)、生活也是趣味良多、感受頗深的。

在培訓(xùn)中，市委黨校、公安局、電大等單位學(xué)識淵博的教授專家為我們開展深入淺出的授課，使我們較為系統(tǒng)而輕松的學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《公文寫作(如何撰寫材料)》、《社會主義核心價值觀》、《公務(wù)員職業(yè)道德》、《依法行政》等等一些與實際工作密切相關(guān)的理論知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了人民警察崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和需要努力的方向，也使我更加深刻的認(rèn)識到要成為一名合格、讓老百姓滿意的人民警察，只有更加的、全方位的提高自己的綜合素質(zhì)和能力，同時也必須嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的.要求，在接下來全新的領(lǐng)域和環(huán)境中迎接各種全新的挑戰(zhàn)，力爭早日為服務(wù)好百姓貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

作為一名合格的人民警察，除了要提高自身政治理論素養(yǎng)、專業(yè)技能的同時也必須要有一個強健的身體。在培訓(xùn)期間，全體學(xué)員在教官的帶領(lǐng)下無論刮風(fēng)下雨、還是天寒地凍始終堅持每天早晨出早操，并保質(zhì)保量的完成各項任務(wù);堅持每天下午到運動場去參加各種體育活動，也達(dá)到強身健體的目的。另外，作為一名合格的人民警察，還應(yīng)熟知黨的各項方針政策，認(rèn)清各種當(dāng)前社會形勢，要善于把握正確的前進(jìn)方向。只有首先解決了方向問題，我們才能夠走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。

培訓(xùn)期間，作為第二期培訓(xùn)班副班長的我除認(rèn)真完成教官交給我的各項工作外，全力協(xié)助班長和配合其他班干開展好班上的各項工作。在此期間，在各領(lǐng)導(dǎo)、教官的支持下，全體學(xué)員的配合下，我們組織開展了一次“全民參與”的集體活動。在活動中班上六十余同學(xué)拋棄生活中的煩惱、學(xué)習(xí)中的困惑盡情的施展自己的才藝，把自己充分的融入到了這個六十七人的大家庭中來;同學(xué)們在分組活動和個人展示方面也都表現(xiàn)得非常的團結(jié)和優(yōu)秀，特別是在“三人四足”活動里面的表現(xiàn)尤為讓人叫好，這充分體現(xiàn)了大家的團結(jié)意識和個人的協(xié)作能力。同時，在眾多豐富課余生活的活動中，在班委成員的倡導(dǎo)、組織下，我們思南縣公安局還與沿河縣公安局進(jìn)行了一場“友誼第一、比賽第二”的男子籃球友誼賽，比賽中雙方隊員在動作規(guī)范的積極拼搶中、迅速的回防下、快速而靈巧的突破里、巧妙的戰(zhàn)術(shù)中為大家呈現(xiàn)了一場精彩紛呈、難以忘懷的比賽;場邊拉拉隊員激烈的喝彩更為本場友誼賽營造了隆重的氛圍;比賽中作為裁判員的我也是客觀、公平、公正、沒有私心的對待本場友誼賽。

另外，在這次為期十二天的公務(wù)員初任培訓(xùn)中作為這個領(lǐng)域的一名新人來說受益匪淺的同時也是感受頗深。作為新時期的人民警察，我們除了要對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、團結(jié)協(xié)作、勇于獻(xiàn)身、嚴(yán)守紀(jì)律、文明執(zhí)勤的同時要加強自身業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，也要注意工作方法與方式的有效結(jié)合，更要注重對黨方針政策的了解，正所謂古人言：“活到老，學(xué)到老也?！?/p>

第五篇：警察培訓(xùn)心得體會

近年來，各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作，經(jīng)過“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”、“社會主義法治理念教育”、“三懂四會”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動，各地公安民警在“專業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動力。但不得不承認(rèn)，我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足，整體上，我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實效化還不夠理想。在具體實施上，教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵、教育培訓(xùn)效果評估等方面工作存在明顯欠缺。這些問題的存在，影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮，使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。

黨的xx大報告提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育?！边@為為什么要實現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰實現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為，解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實問題，必須根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求及民警隊伍狀況實際，對民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。

一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念

思想是行動的先導(dǎo)，理念制約著行動。創(chuàng)新理念是加強教育培訓(xùn)工作的前提。因此，我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)廣大民警樹立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念：

一是樹立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念，即明確教育培訓(xùn)工作是一項事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動力，從整體上營造民警從業(yè)危機感、競爭的壓力感和展望未來的求索感，使民警認(rèn)為來參加培訓(xùn)是為未來投資，是為生存而學(xué)，為發(fā)展而學(xué)，主動要求參加教育培訓(xùn)。

二是樹立“參加培訓(xùn)就是工作”理念。即參加培訓(xùn)就是工作，學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。

三是樹立“提高學(xué)習(xí)力”理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力，使民警在工作和生活中會學(xué)習(xí)、會思考，具有較強的學(xué)習(xí)能力。

二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動力?，F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機關(guān)開展的各項活動要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級的文件、各級領(lǐng)導(dǎo)講話、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚州為例：民警參加培訓(xùn)都要接受隊列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn)，一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中，目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計算機操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此，創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容，勢在必行。

培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實培訓(xùn)需求，做到“全、新、?！?，“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣，項目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識。“新”就是培訓(xùn)內(nèi)容與時俱進(jìn)，不斷豐富和深化?！皩！本褪亲⒅嘏嘤?xùn)內(nèi)容凸顯民警專業(yè)化建設(shè)特點，注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報信息、法律法規(guī)、群眾工作等專業(yè)技術(shù)性知識為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項目。

三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法

公安工作的知識體系比較豐富，治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護穩(wěn)定、公安行政等涉及多個領(lǐng)域，其中又分出多個學(xué)科，可以說，知識涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項內(nèi)容的方式，效果只能是蜻蜓點水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統(tǒng)方法，已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此，我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。

四、建立教育培訓(xùn)激勵機制和考核體系

現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實不到位或效果不明顯，其中一個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鉤。

首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵機制，一是建立教育培訓(xùn)獎懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后，對完成目標(biāo)的部門和個人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機制。通過建立教育培訓(xùn)檔案，實施教育培訓(xùn)情況動態(tài)管理，成為公安機關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異民警宣傳力度，為教育培訓(xùn)工作營造良好的輿論氛圍。

其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系，一是要明確各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點，制定切實可行、公平實效的考核細(xì)則，進(jìn)行嚴(yán)格的考核評比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評價考核體系。在每個課程的教育培訓(xùn)前，要深入的調(diào)研，對參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。培訓(xùn)中，通過組織考試考核和知識測評，隨時對民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價和考核。培訓(xùn)后對民警回到工作崗位知識轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核，將整個培訓(xùn)過程考核情況計入民警教育培訓(xùn)檔案。

五、組織教育培訓(xùn)效果評估

培訓(xùn)效果的評估，是指公安校在開展培訓(xùn)之后，采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來，從評估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來進(jìn)行評估：

反應(yīng)層評估是指受訓(xùn)人員對培訓(xùn)科目的印象如何，包括對培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作，反應(yīng)層評估的主要方法應(yīng)采用問卷調(diào)查。因為問卷調(diào)查易于實施，通常只需要幾分鐘的時間。如果設(shè)計適當(dāng)?shù)脑挘磻?yīng)問卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。具體實施既在培訓(xùn)項目結(jié)束時，收集民警對于培訓(xùn)科目的效果和實用性方面的反映。

學(xué)習(xí)層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運用學(xué)習(xí)層評估可以采用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。

行為層的評估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實際崗位工作中行為的變化，以判斷所學(xué)知識、技能對實際工作的影響。具體實施是，在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時間，由上級、同事、下屬觀察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別，是否在工作中運用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識。

效果層的評估上升到組織的高度，即判斷培訓(xùn)是否對公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)?？梢酝ㄟ^一些指標(biāo)來衡量，如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標(biāo)的分析，從工作全局來觀察教育培訓(xùn)工作帶來的效果和收益。

總之，公安工作正處于變革大潮之中，向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個重要環(huán)節(jié)，必須以xx大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊伍。

第六篇：警察培訓(xùn)心得體會

身為公安隊伍里的一份子，我深知人民警察肩負(fù)著“維護國家安全，維護社會治安穩(wěn)定秩序，保護公民的人身安全、人身自由和合法財產(chǎn)，保護公共財產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動”的神圣職責(zé)。我們的一言一行，一舉一動均與小至公安形象，群眾滿意度，大至國家安危，社會榮枯息息相關(guān)?！度嗣窬旆ā防铩皳?dān)任人民警察必須具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行這一規(guī)定，高度地概括了人民警察作為一個執(zhí)法者，應(yīng)具有特殊的修養(yǎng)和道德風(fēng)貌。人民警察工作的特殊性，決定了我們不僅應(yīng)具備一定的文化基礎(chǔ)和健康條件，更重要的是，還決定了我們應(yīng)具有一種精神，這種精神具體表現(xiàn)在人民警察必須具備“立場堅定，愛憎分明;剛直不阿，威武不屈;廉潔奉公，遵紀(jì)守法;努力學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)”的特殊品格。

(一)立場堅定，愛憎分明

毋疑置否，人民警察的立場是國家的立場，是人民的立常國家和人民的利益，是我們一切工作的出發(fā)點，同時也是我們一切工作的歸宿。我們必須站在這一立場上，堅持國家和人民的利益，并以之去觀察問題，分析問題和解決問題，凡是利國利民的事，我們就旗幟鮮明地去支持，去保護，否則，就反對，就打擊。

(二) 剛直不阿，威武不屈

我們在履行職務(wù)時，必須敢于主持正義，不畏強暴，不阿權(quán)貴，也就是說要有硬骨頭精神。我們經(jīng)常面臨著兩種壓力：一種來自當(dāng)事人的怨恨報復(fù)，一種來自上司權(quán)貴的說情干擾。對這兩方面的壓力，

我們應(yīng)采取什么態(tài)度，是抗?fàn)庍€是屈服，是戰(zhàn)斗還是妥協(xié)?對人民警察而言，無疑是一場嚴(yán)峻的考驗。

(三) 廉潔奉公，遵紀(jì)守法 以憲法和法律為活動準(zhǔn)則，忠于職守，嚴(yán)格執(zhí)法(見《警察法》

第四條) 我們的職責(zé)本來就是“用法持平”、“依法公斷”。受了賄賂，就會身不由己地受人支配，就會有“吃了嘴軟，拿了手軟”的精神負(fù)擔(dān)。 所以，我們必須具有堅強的意志，廉潔奉公，在種種誘惑面前不為所動。

(四)努力學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)

公安執(zhí)法是一個具有嚴(yán)密性的社會工程，要做好公安工作，人民警察必須具有廣博的知識，較高的業(yè)務(wù)能力。要做到這一點，唯一的辦法，就是努力學(xué)習(xí)。

首先，我們必須總之，具備上述六條，才是一名稱職的、合格的人民警察。在職的任何人民警察都應(yīng)該通過自盛自悟、自律，通過學(xué)習(xí)，不斷加強自己的修養(yǎng)，以便提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。