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第一篇:青馬工程培訓(xùn)心得500字
歷時(shí)兩個(gè)月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲,但我相信這是我暢想未來(lái)的起點(diǎn),崇高的馬克思主義精神、堅(jiān)定的馬克思主義信念激勵(lì)著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸,這次培訓(xùn)更是我成長(zhǎng)提高的階梯,高尚充實(shí)的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最完美的回憶。
學(xué)習(xí)體會(huì):
1.經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)共青團(tuán)大連市委員會(huì)趙宏書(shū)記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告,我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)本事、溝通本事、協(xié)調(diào)本事、調(diào)研總結(jié)本事、適應(yīng)本事的人,優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人,有無(wú)限活力的人。
2.經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)劉晨燁教授的“如何做一名堅(jiān)定的馬克思主義者”的報(bào)告,我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承,要堅(jiān)定馬克思主義信念,成為社會(huì)有用的人才,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作,真正掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),吃透馬克思的精髓,用以指導(dǎo)個(gè)人的認(rèn)知思想與行動(dòng)。。
3.我們要開(kāi)拓視野,吸收整個(gè)人類禮貌的思想成果,作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照,立足人類禮貌發(fā)展,高度認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,了解國(guó)情、民情,真正從中國(guó)實(shí)際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義。
5.日常生活中加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),砥礪意志品質(zhì),培養(yǎng)高尚人格,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)走好人生道路,迎接事業(yè)輝煌!
6.經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)鄭燕教師“‘大學(xué)如歌,青春無(wú)悔’和我年輕的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所學(xué),皆成性格。我們要很多閱讀名著,心中的萬(wàn)紫千紅有助于跨越人生中的萬(wàn)水千山。我們要學(xué)會(huì)溝通,學(xué)到知識(shí),頓悟智慧,交到朋友,整合資源。人生一世,要活出生命的質(zhì)量,生命去向要高,生命體驗(yàn)要深,生命能量要強(qiáng),青春不是年齡而是心態(tài)。
7.人生要有目標(biāo),心有多大,舞臺(tái)就有多大,人生得意的時(shí)候善待別人,人生失意的時(shí)候善待自我,學(xué)會(huì)寬容、包容,誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有良心的負(fù)荷。
活動(dòng)體會(huì):
生動(dòng)趣味的素質(zhì)拓展
這次素質(zhì)拓展活動(dòng)成為了我們青馬學(xué)員之間交流溝通的最佳平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)展示、比賽無(wú)不體現(xiàn)了團(tuán)體凝聚力、干部向心力,團(tuán)結(jié)一心鑄就了我們以優(yōu)秀的成績(jī)獲勝。每一個(gè)小活動(dòng)都展現(xiàn)了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時(shí)代風(fēng)采,每一個(gè)小比賽都展示了我們進(jìn)取向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都讓我體會(huì)到配合、協(xié)作的重要性。青馬培訓(xùn),不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮,更是友誼的積淀、成長(zhǎng)的伴侶。
多姿多彩的小組討論
每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶,大家暢所欲言,我們就在認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上理解一名學(xué)生干部的職責(zé),探究如何能夠旅行好學(xué)生干部的職責(zé),在工作中面臨哪些問(wèn)題,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備哪些心理特質(zhì)等問(wèn)題提做了認(rèn)真討論。在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們明確了奮斗目標(biāo),樹(shù)立了先鋒旗幟,尤其是我們支部的研究生學(xué)長(zhǎng)更是給予了我們知識(shí)的養(yǎng)料,經(jīng)驗(yàn)的傳承,用親身經(jīng)歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
參觀大連市西郊生物園
這是青馬培訓(xùn)首次在西山校區(qū)舉行,在聽(tīng)完教授精彩的報(bào)告之后,全體學(xué)員來(lái)到了大連市西郊生物園進(jìn)行參觀,那里山水宜人,景色優(yōu)美,同學(xué)們陶冶情操,一個(gè)個(gè)小家庭合影留念,每一次活動(dòng)都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。
遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班給予了我們無(wú)限的精神食糧,它是我們成長(zhǎng)成才提高的階梯,它告訴我們要成為社會(huì)的中堅(jiān)力量要做國(guó)家的棟梁,我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去,做優(yōu)秀的學(xué)生干部,為廣大師生服務(wù)。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承,讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強(qiáng)拼搏、奮勇之前,讓我們這一代有志青年為當(dāng)今時(shí)代奏響青春樂(lè)章,讓我們的華彩在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中盡情綻放!
第二篇:青馬培訓(xùn)的心得體會(huì)
今天聽(tīng)中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)研究所助理員常旭老師做題為《時(shí)代與青年》的報(bào)告講座,他對(duì)中國(guó)近代史,與現(xiàn)在發(fā)展形勢(shì)作了更深一步的講解,日新月異就是我們所處的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代,用詩(shī)人的話說(shuō):"這是最好的時(shí)期,也是最壞的時(shí)期;這是智慧的時(shí)代,也是愚蠢的時(shí)代;這是光明的季節(jié),也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天,也是失望的冬天;我們的前途無(wú)量,同時(shí)又感到希望的渺?!?
有人說(shuō),現(xiàn)在是跳梁稱雄、少年追風(fēng)的時(shí)代;也有人說(shuō),現(xiàn)在是英雄輩出、群星燦爛的時(shí)代。而我覺(jué)得,這是我們民族命運(yùn)最微妙的時(shí)刻。張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)一句話:"一個(gè)時(shí)代需要的是升華,而不是浮華。在一個(gè)普遍浮華的時(shí)代,我們應(yīng)該為天地立心,為生民立命",應(yīng)該多做"升華"的工作,應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔,應(yīng)該奮勇前行。只有這樣,我們才能不愧對(duì)這個(gè)時(shí)代,我們才是這個(gè)民族不死的靈魂。
"志存高遠(yuǎn)"這句話是諸葛亮說(shuō)的。在這之前,孔子說(shuō)過(guò)"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。古人說(shuō)的志,就是我們現(xiàn)在說(shuō)的理想、目標(biāo)和抱負(fù)的問(wèn)題。畢加索說(shuō),一個(gè)人目標(biāo)有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)??梢?jiàn)理想問(wèn)題很重要。理想按內(nèi)容分,我想大體包括生活理想、職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)政治理想幾個(gè)方面。實(shí)際上,我們不能選擇生活在什么朝代,正如我們不能選擇自己的出身,不能選擇我們的'父母,不能選擇我們生長(zhǎng)的國(guó)家,不能選擇我們的民族。但是,我們可以從歷史中吸取營(yíng)養(yǎng),可以從歷史上找到我們昔日的榮光。
現(xiàn)在我們生活的時(shí)代,需要我們有遠(yuǎn)大的志向。有遠(yuǎn)大理想的人,肯定會(huì)有大的作為,大的成就。中國(guó)還有句古話,叫做人有大志在,無(wú)處不翻飛。拿破侖有句話,大家都知道,叫做"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。這些話說(shuō)出了一個(gè)道理,每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都應(yīng)該給自己定個(gè)位。定什么位,將決定他一生成就的大小。志存高遠(yuǎn)的人,決不會(huì)自甘平庸;甘作下人的人,永遠(yuǎn)成不了主人。理想到底有什么作用?我們?yōu)槭裁匆欣硐耄?/p>
理想是我們安身立命的東西,我們?cè)?jīng)失去過(guò),困惑過(guò)。我們這一代人都尋找到了理想,都擁有了自己的理想,都在為理想奮斗。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我是個(gè)擁有理想抱負(fù)的人。在我的身上,總是有一種揮之不去的使命情結(jié)。只有努力,明確我們的前進(jìn)方向,我們青年才能融進(jìn)世界大潮。
第三篇:青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)
我進(jìn)一步深刻理解馬克思主義中國(guó)化的三次理論飛躍,弄清新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的邏輯體系和理論特色,更加堅(jiān)定了做新時(shí)代青年馬克思主義者的信心和決心。
一是堅(jiān)決講政治。一名黨員,一名干部,講政治是“第一能力”,也是衡量能否挑重?fù)?dān)的“第一標(biāo)準(zhǔn)”。無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論是從事什么工作,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,必須旗幟鮮明講政治,學(xué)會(huì)從政治上看問(wèn)題,學(xué)會(huì)從全局的高度思考問(wèn)題,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。
二是為民踐初心。江山就是人民,人民就是江山。我們黨是馬克思主義政黨,根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,必須牢固樹(shù)立為民服務(wù)宗旨,踐行以人民為中心的發(fā)展思想,廣泛聽(tīng)取社情民意,通過(guò)“走心”的方式把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí),用心用情解決好群眾身邊的煩心事,用“有溫度的服務(wù)”不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
三是攻堅(jiān)當(dāng)先鋒。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上空前偉大而艱難的事業(yè),注定不會(huì)一帆風(fēng)順。爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,要在偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的.波瀾壯闊實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用,聚焦中央、省、市各項(xiàng)決策部署,敢于較真碰硬,迎難而上,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,舍我其誰(shuí)、功成有我的責(zé)任感,苦干、實(shí)干、加油干,推動(dòng)工作目標(biāo)在方寸之間去承載和落實(shí)。
四是清廉保本色。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官?gòu)恼牡拙€。爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“青馬者”,必須知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)。要正確看待權(quán)力和責(zé)任、付出和回報(bào)的關(guān)系,堂堂正正做人、清清白白做事,自覺(jué)做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之;要把“做老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事”作為交友的基本準(zhǔn)則,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,保持年輕人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
第四篇:青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)
作為一名學(xué)生干部,很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn),雖然只有短短的一天半的時(shí)間,但是這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》,告訴我們要解放思想,從落后的思維定式中解放出來(lái)。他以山西省經(jīng)濟(jì)為例,通過(guò)講述山西經(jīng)濟(jì)落后的原因并提出解決方法,告訴我們從哪些方面解放思想。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟(jì),還是我們青年的發(fā)展都受益良多。他用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言告訴我們要學(xué)會(huì)舍得,有舍有得,作為一名學(xué)生干部我們要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹(shù)立我們自己獨(dú)特的“品牌”;在班級(jí)日常工作中注重合作,積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)管理;堅(jiān)持開(kāi)放、創(chuàng)新的理念;同時(shí)還要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比較中不斷學(xué)習(xí),完善自我,建設(shè)好陣地。
山西大學(xué)軍事研究室的.倪寧的《聚焦南?!罚屛仪宄牧私饬宋覈?guó)現(xiàn)在的周邊環(huán)境。平時(shí)關(guān)注的只有我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,忽視了我國(guó)的軍事方面的發(fā)展。倪教授通過(guò)時(shí)事告訴我們了我國(guó)和平崛起的同時(shí)也危機(jī)四伏。由于我國(guó)得天獨(dú)厚的地理位置,南海豐富的自然資源,還有個(gè)別國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略,使得我國(guó)現(xiàn)在領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴(yán)重侵害。表面上是我國(guó)與東南亞國(guó)家的矛盾,實(shí)質(zhì)是我國(guó)和美國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)。我深刻地記得倪教授說(shuō)他在參觀美國(guó)―軍艦時(shí)與美國(guó)―軍官的對(duì)話還有他的體會(huì)。我國(guó)―軍事技術(shù)世界上名列前茅,但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要立足全局,開(kāi)闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想,有信仰,有道德,有修養(yǎng),有責(zé)任的“紳士”。
山西大學(xué)團(tuán)委書(shū)記王鐵梅教授的《如何做好新時(shí)期基層共青團(tuán)工作》結(jié)合她多年的團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)前高校共青團(tuán)面臨的形勢(shì)和任務(wù),她還提出了改善的方案。當(dāng)前高校共青團(tuán)面臨的新形勢(shì):第一,執(zhí)政黨的歷史地位發(fā)生變化的挑戰(zhàn);第二,全球信息化帶來(lái)的挑戰(zhàn);第三,青年政治意識(shí)表達(dá)方式新變化對(duì)共青團(tuán)的挑戰(zhàn);第四,組織建設(shè)覆蓋的挑戰(zhàn)。新的挑戰(zhàn)給我們新的任務(wù),要求我們提高素質(zhì),積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自身的人格魅力,提高學(xué)習(xí)、表達(dá)、組織、溝通和協(xié)商的能力,調(diào)查研究能力,運(yùn)用信息化的能力。才能真正做到強(qiáng)基固本進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面。走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)社團(tuán),走進(jìn)公寓,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),建設(shè)好團(tuán)的基層組織,制度支部班子,陣地,黨員隊(duì)伍,發(fā)揮好團(tuán)的作用,積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,團(tuán)學(xué)工作才能順利開(kāi)展。充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性化發(fā)展的需要進(jìn)行分類,分層次的指導(dǎo),團(tuán)學(xué)工作才會(huì)后活力。
第五篇:青馬培訓(xùn)的心得體會(huì)
首先,能參加這次青年馬克思主義者暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,我感到十分的榮幸。聽(tīng)了老師們的講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了自身上的許多問(wèn)題,我要積極的改正自身這些不正確的觀點(diǎn)和做法,以免在以后的工作中犯錯(cuò)誤。
聽(tīng)了老師的講座,心中對(duì)黨的敬重更多了一份,先輩們?yōu)榱宋覀冎腥A民族的富強(qiáng)和崛起,做出了巨大的貢獻(xiàn),我們要繼承他們的精神,為祖國(guó)的富興獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后,我會(huì)反思自己,對(duì)如何做一個(gè)合格的青年馬克思主義者及團(tuán)學(xué)干部。因此,成為一個(gè)合格的青年馬克思主義者及團(tuán)學(xué)干部,還需我付出更多的努力,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,努力提高和改進(jìn)自己。