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        黨校村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 21:24:45

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        第一篇:小學(xué)外出培訓(xùn)心得體會(huì)

        為期五天的楚州區(qū)年輕干部培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了,作為一名大學(xué)生村官有幸參加此次培訓(xùn)實(shí)在是受益匪淺。區(qū)委組織部無(wú)論在課程安排上還是在授課老師的選擇上,都動(dòng)足了腦筋,創(chuàng)新點(diǎn)很多。在第一天去報(bào)到后,大家拿到培訓(xùn)日程安排,心里都覺(jué)得壓力很大。上午的課程安排名師進(jìn)行知識(shí)授課,下午安排的即興演講、實(shí)地調(diào)研、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、拓展訓(xùn)練對(duì)我們絕大多數(shù)人都是第一次參加,有點(diǎn)措手不及的感覺(jué),然而一天天,一關(guān)關(guān)經(jīng)歷過(guò)來(lái),大家回去時(shí)都覺(jué)得內(nèi)心充滿了自信,收獲頗多,滿載而歸,這正是此次培訓(xùn)課程安排的妙處。培訓(xùn)開(kāi)班馬部長(zhǎng)提出了要胸懷大志、遵章守紀(jì)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的幾點(diǎn)希望,在培訓(xùn)班結(jié)束馬部長(zhǎng)又要求我們始終把學(xué)習(xí)作為人生永遠(yuǎn)的主題;把干事作為人生永遠(yuǎn)的主線;把修身作為人生永遠(yuǎn)的主流,充分體現(xiàn)了區(qū)委組織部門對(duì)我們培訓(xùn)的高度重視。通過(guò)此次培訓(xùn),我內(nèi)心最主要的感受有:

        1、知識(shí)得到了進(jìn)一步充實(shí)。

        市委宣講團(tuán)的金教授關(guān)于黨的六中全會(huì)精神的報(bào)告會(huì)讓我們深刻認(rèn)識(shí)了文化建設(shè)的重要地位和文化強(qiáng)國(guó)的重要意義,文化競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,文化實(shí)力主導(dǎo)世界話語(yǔ)權(quán),經(jīng)濟(jì)文化和文化經(jīng)濟(jì)化已經(jīng)成為世界發(fā)展的趨勢(shì)。通過(guò)增強(qiáng)凝聚力、增強(qiáng)引領(lǐng)力、增強(qiáng)服務(wù)力、增強(qiáng)生產(chǎn)力、增強(qiáng)創(chuàng)新力、增強(qiáng)影響力來(lái)推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮。金教授教導(dǎo)我們要注重塑造靈魂,做到文化自覺(jué);注重與時(shí)俱進(jìn),鑄造文化自信;注重科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。趙校長(zhǎng)的依法行政深入淺出,語(yǔ)言幽默詼諧,結(jié)合實(shí)際事例,深刻闡述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高級(jí)教授更是一位資深美女,將加強(qiáng)廉潔自律,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的老話題,講出了新意,特別是向我們推廣了周恩來(lái)的倡廉思想,強(qiáng)調(diào)思想教育是廉政建設(shè)的基礎(chǔ),規(guī)章制度是廉政建設(shè)的關(guān)鍵,民主監(jiān)督是廉政建設(shè)的保證,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的黨性。

        2、自信得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

        在第一天報(bào)道知道課程安排的很多不同于以往培訓(xùn)時(shí),內(nèi)心的壓力源于對(duì)自己的小不自信。即興演講在大學(xué)時(shí)經(jīng)歷過(guò),相對(duì)來(lái)說(shuō)好些,但是在臺(tái)下的感覺(jué)和在臺(tái)上完全不一樣,臺(tái)下再緊張,在臺(tái)上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態(tài),頭腦思維必須足夠清晰,情感必須足夠充沛,最終的發(fā)揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過(guò)去回想這個(gè)過(guò)程,感觸更深的是原來(lái)經(jīng)歷過(guò)了就沒(méi)有什么好緊張的',都是一種歷練。但是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是第一次參加,在討論之前上網(wǎng)查閱了相關(guān)的介紹,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不僅僅是自己個(gè)人能力素質(zhì)的展現(xiàn),還是考驗(yàn)一個(gè)小組成員能否互相說(shuō)服,最終達(dá)成共識(shí)。在小組討論中,我被大家推為代表本組發(fā)言。再次站在演講臺(tái)上的感覺(jué),明顯自信了許多,淡定了許多。拓展訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)是偏向于體力的培訓(xùn)內(nèi)容,通過(guò)快速的分組,起組名、定組訓(xùn)、唱組歌等強(qiáng)化了大家的團(tuán)體意識(shí),在隨后的穿越電網(wǎng)中更是考驗(yàn)了團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,大家通過(guò)互相配合成功高質(zhì)量的穿越了電網(wǎng),更是形成了一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。懸崖鐵壁對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的挑戰(zhàn),我平時(shí)就恐高,但是拓展訓(xùn)練的主旨就是超越自我,挑戰(zhàn)極限,如果永遠(yuǎn)不嘗試,就永遠(yuǎn)不知道自己的極限在哪里,最終我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成功的完成了懸崖鐵壁的訓(xùn)練內(nèi)容,內(nèi)心非常有成就感。

        3、理念得到了進(jìn)一步升華。

        在這次培訓(xùn)中,從一開(kāi)始的不太自信到結(jié)束時(shí)的自信不僅僅是一種簡(jiǎn)單的心理變化,更是一個(gè)對(duì)自己加深認(rèn)識(shí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,通過(guò)看其它同學(xué)優(yōu)秀的演講對(duì)自己有很深的觸動(dòng),正如馬部長(zhǎng)所言,學(xué)習(xí)是人生永遠(yuǎn)的主題,學(xué)無(wú)止境,必須要時(shí)刻將學(xué)習(xí)放在第一位,對(duì)照自己的不足,深刻的剖析自己。壓力無(wú)時(shí)無(wú)刻存在,但是要將壓力轉(zhuǎn)化為自己進(jìn)步的動(dòng)力。學(xué)習(xí)不僅僅是看書(shū)本,更是要鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織能力等,所以在今后的工作中要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),保證務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

        第二篇:小學(xué)外出培訓(xùn)心得體會(huì)

        7月23日-7月26日,我有幸隨慢病團(tuán)隊(duì)到上海與杭州學(xué)習(xí)和參觀,在歷時(shí)4天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽(tīng)取了上海市金山區(qū)疾控中心、杭州市拱墅區(qū)疾控中心關(guān)于打造國(guó)家慢性病綜合防控示范區(qū)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了杭州市下城區(qū)朝暉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、杭州市拱墅區(qū)米市巷社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及康橋鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的特色醫(yī)療??疾鞂W(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但所參觀點(diǎn)的一容一貌、工作理念、醫(yī)療特色、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采依然在我腦海回蕩。在深深的打動(dòng)與折服中,我疏理了下自己的思緒,將具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):

        一、這是一席知識(shí)的盛宴。

        金山區(qū)大刀闊斧,整合優(yōu)質(zhì)資源。通過(guò)“故事話健康”、“藝術(shù)農(nóng)民畫(huà)”、“悠悠木蘭拳”、“小小蓮湘棒”等,拓展宣傳模式,打造金山特色;開(kāi)創(chuàng)“青年宣傳騎游隊(duì)”、“健康素養(yǎng)講師團(tuán)”、“癌癥俱樂(lè)部”等,深化服務(wù)內(nèi)涵,創(chuàng)新服務(wù)模式;積極推廣“五個(gè)人人”,打造健康城區(qū),營(yíng)造健康氛圍。 拱墅區(qū)勇者無(wú)懼,先探索,后推廣。發(fā)起“健走達(dá)人秀”、“健康減重總動(dòng)員”、“市民戒煙大賽”等,豐富市民活動(dòng),傳播健康理念;實(shí)施“治未病”健康工程、舉辦公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班、延生健康管理師培訓(xùn)班等,創(chuàng)新社區(qū)健康管理模式,積聚慢病示范區(qū)打造動(dòng)力;印制拱墅健康地圖、發(fā)動(dòng)微薄力量,興建“健康驛站”,打造健康教育平臺(tái)。

        下城區(qū),厚積薄發(fā),走出去,引進(jìn)來(lái)。通過(guò)外培健康管理師、依托公共衛(wèi)生助理員,組建社區(qū)團(tuán)隊(duì),優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量;通過(guò)綜合教學(xué)醫(yī)院、申請(qǐng)科研課題,助推科研項(xiàng)目,煉造品牌含金量;通過(guò)下放工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移,提高工作效率。

        二、這是一場(chǎng)禮儀的培訓(xùn)。

        金山區(qū)張偉在副局長(zhǎng)的侃侃而談,讓我聽(tīng)到了公職人員應(yīng)有的責(zé)任與態(tài)度;拱墅區(qū)局長(zhǎng)的娓娓道來(lái),讓我看到了一個(gè)女人優(yōu)雅的魅力;康橋鎮(zhèn)李院長(zhǎng)的彬彬有禮,讓我感受到了禮儀之邦的深邃;合影時(shí),彭局對(duì)我善意的提醒,讓我領(lǐng)悟到了公務(wù)禮儀的嚴(yán)肅;酒桌上的觥籌交錯(cuò),餐飲時(shí)的舉杯遙祝,初見(jiàn)時(shí)的握手言歡,離別時(shí)的依戀告別,無(wú)不在透漏著機(jī)關(guān)公務(wù)禮儀的自律、細(xì)心、待人以誠(chéng)、掌控適度。而這一切,也將是直接撞擊我心靈的一次洗禮。

        三、這是一道難忘的旅行。

        金山區(qū)CDC辦公樓走廊上懸掛的抽象畫(huà)在彰顯公衛(wèi)人人文內(nèi)涵的同時(shí),也將上海人的精致與品位滲透到點(diǎn)點(diǎn)滴滴。酒店海浪形的標(biāo)志、高速口風(fēng)帆形的建筑、精美宜人的小吃、甘醇可口的上海老酒、沿途怒放紅白相映的夾竹桃等等,都讓我感受到了金山區(qū)優(yōu)雅的脈搏。杭州市十字路口搭建的遮蔭棚、裝有自動(dòng)扶梯的地下通道、幽靜卻處處流露健康啟迪

        的朝暉主題公園、古色古香的米市巷社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、別開(kāi)生面的康橋鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,無(wú)處不在流露這個(gè)西子湖畔的城市帶給市民的人文關(guān)懷與幸福感。

        當(dāng)然,在感受美麗風(fēng)景的同時(shí),這里的人流露出的熱忱待人、干練做事、敢做敢想、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)采,也讓我賞心悅目。

        四、這是一次情感的交流。

        “天下疾控本一家”,秉著這種理念,我們與兄弟單位在實(shí)現(xiàn)工作對(duì)接的同時(shí),更多的是惺惺相惜和共同勉勵(lì),因?yàn)槲覀兌剂私夤l(wèi)開(kāi)展的難與易,疾控事業(yè)的樂(lè)與悲。也相信正是這種理念,會(huì)讓疾控事業(yè)走得更遠(yuǎn)、更璀璨。

        這一路的風(fēng)塵仆仆,一路的彼此照應(yīng),讓我對(duì)身邊的工作伙伴也有了更深入的了解。梁局的細(xì)膩與柔和、彭局的紳士與原則、李奇副主任的周密、陶金花姐姐的可愛(ài)與善良,以及各社區(qū)中心主任的幽默與風(fēng)趣,則是在工作干練、高效的印象之外,我所讀到的他們更為真實(shí)且生動(dòng)的一面。

        總之,此次取經(jīng)之路是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。無(wú)論是從業(yè)務(wù)還是個(gè)人修養(yǎng)方面,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是次極好的教育與鞭策!

        通過(guò)一路觀察與學(xué)習(xí)對(duì)比,我發(fā)至內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到,作為一名公衛(wèi)人,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不能固步自封,不能做井底之蛙。科研課題的開(kāi)發(fā)是我們始終保持積極向上

        的一個(gè)助推棒,也是我們與前沿思想接軌的一劑耦合劑。新型項(xiàng)目的挑戰(zhàn)與嘗試,將是我們充實(shí)自我、完成疾控使命的一道大餐。而這一切的實(shí)現(xiàn),我們必須擁有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、敏銳的洞察力、善于反思與總結(jié)的良好工作習(xí)慣。

        其次,必須始終堅(jiān)持解放思想。所到之處,我們的共同感受是,慢病創(chuàng)建工作開(kāi)展的扎實(shí)、有效,除有政府政策支持外,還很重要的一條就是他們“敢闖敢試、敢為天下先”。他們意識(shí)超前、思維敏銳,善于捕捉和把握機(jī)遇。事實(shí)證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變?;貧w到我的本職所在,就像彭局所說(shuō)“健康教育只要你能想多遠(yuǎn),那么你就能做多大”,我意識(shí)到在這個(gè)潛力極大的舞臺(tái)上,我們已不能再拘泥于簡(jiǎn)單、刻板的宣傳方式,而應(yīng)該用心去醞釀、打造一些更有意義、更富成效的項(xiàng)目,調(diào)動(dòng)起整個(gè)蘆淞區(qū)全民參與的實(shí)實(shí)在在的“全民健康生活方式”,以進(jìn)一步推動(dòng)其他工作的有效開(kāi)展。

        當(dāng)然,這次的學(xué)習(xí),除了業(yè)務(wù)的啟迪外,對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)的提煉也是一場(chǎng)啟蒙。我深刻地感受到,作為公職人員,必須擁有恰當(dāng)?shù)呐e止、優(yōu)雅的談吐和大方得體的形象氣質(zhì)。感謝這次外出交流的機(jī)會(huì),我將以一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,作別學(xué)生時(shí)代的隨性與懶散,從此以往,以一顆強(qiáng)大的心和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,完善自己。

        第三篇:黨課的總結(jié)之心得體會(huì)

        歷史如鏡,可以鑒往知今,悠悠的五千年文明已經(jīng)在新時(shí)代淀積為勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,歲月如山,可以登高遠(yuǎn)望,中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的風(fēng)雨歷程,使曾經(jīng)的星星之火變成無(wú)數(shù)人心中永不滅的希望!

        我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和教育,作為一名黨員更是如此。所以我覺(jué)得作為一名黨員更應(yīng)該以嚴(yán)格的要求規(guī)范自己。 首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章,以黨的“十八”大精神武裝自己的頭腦,深入領(lǐng)會(huì)其精髓和要領(lǐng)。同時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),深入理解的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求,不斷強(qiáng)化學(xué)以致用能力。

        其次要從注意自我做起,愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。一名黨員的作用,對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō),就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個(gè)黨員都在一定的崗位上承擔(dān)著任務(wù),都與行業(yè)的改革發(fā)展直接相關(guān)。最后永葆黨員的先進(jìn)性。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勤于思考問(wèn)題,敢于提出問(wèn)題。在生活、學(xué)習(xí)中具有敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后通過(guò)冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展有利的問(wèn)題要多想多做,對(duì)建設(shè)事業(yè)發(fā)展不利的事情堅(jiān)決不做,在群眾中樹(shù)立良好的黨員形象,起到積極向上的作用。

        總之,作為年輕黨員,在順利的時(shí)候不能松懈,在困難的時(shí)候不能畏縮,要找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)揮自己的作用我想只有虛心投身于不斷的學(xué)習(xí)中,熱心投身于黨的事業(yè)中,才能真正實(shí)現(xiàn)人身的價(jià)值,才能體味到追求與幸福的壯麗。

        第四篇:23村委會(huì)工作心得體會(huì)總結(jié)

        根據(jù)中共安順市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神組建同步小康駐村工作組到村開(kāi)展幫促工作的通知》(安黨建發(fā)【20xx】1號(hào))文件要求。半年來(lái),在市委組織部正確領(lǐng)導(dǎo)下,在西秀區(qū)和雙堡鎮(zhèn)黨委政府等有關(guān)部門的大力支持和幫助下,在赴西秀區(qū)雙堡鎮(zhèn)工作中,能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神,按照上級(jí)黨委政府的總體發(fā)展思路,圍繞小康建設(shè)總體目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展駐村小康工作。同時(shí)結(jié)合20xx年2月18日市委組織部會(huì)議以及各個(gè)時(shí)期工作要求,協(xié)助抓好村黨組織建設(shè)工作。現(xiàn)近半年來(lái)工作匯報(bào)如下:

        (一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),切實(shí)提高到村幫促工作能力。作為一名工作組組長(zhǎng),我深知村同步小康建設(shè)工作的重要。為了把此項(xiàng)工作干好,不負(fù)黨的重托和群眾厚望,以精神為主線,全面建設(shè)小康社會(huì)為目標(biāo),不斷提高自身思想政治素質(zhì)。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、國(guó)家方針政策和精神,努力提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。在進(jìn)村入戶開(kāi)展民意調(diào)查、召開(kāi)村組和黨員座談會(huì)等活動(dòng)期間,及時(shí)將所學(xué)到的黨的理論知識(shí)、實(shí)用技術(shù)和國(guó)家有農(nóng)業(yè)、農(nóng)民方針政策向當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行宣傳、講解,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念,積極探索,因地制宜,選擇符合村自身發(fā)展的增收路子。鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,消除等、靠、要被動(dòng)思想,積極主動(dòng)走致富增收路。通過(guò)不斷宣傳、講解,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂槐夹】档男判?,進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗,同時(shí)也及時(shí)為當(dāng)?shù)厝罕姶鹨山饣?,消除了各種矛盾隱患,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        (二)注意工作方法,努力提高自身工作水平。積極深入基層開(kāi)展調(diào)查研究,盡力掌握全農(nóng)村黨建設(shè)工作實(shí)際,通過(guò)經(jīng)常性的調(diào)研活動(dòng),逐步理清自己的工作思路,逐步樹(shù)立大局意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。年半來(lái),本人在西秀區(qū)雙堡鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下,與其他工作隊(duì)員一道,堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行工作隊(duì)紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),積極配合、協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府全身心投入到同步小康建設(shè)工作中去,努力搞好幫促點(diǎn)黨建扶貧工作。同時(shí)還結(jié)合本部門工作實(shí)際,盡其所能,積極為扶貧點(diǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        (三)認(rèn)真搞好調(diào)查研究,積極探索助民增收路子。選擇什么樣的扶持項(xiàng)目能讓當(dāng)?shù)厝罕姳M快地富裕起來(lái),是我們剛剛下來(lái)開(kāi)展幫促工作的每位工作隊(duì)員面臨和思考的問(wèn)題。為了摸清幫促點(diǎn)的村情、戶情,本人與工作隊(duì)員、鄉(xiāng)村干部一道,進(jìn)村入戶開(kāi)展村情、戶情調(diào)查,全面摸清和掌握了幫促點(diǎn)的基本情況。從調(diào)查走訪的情況來(lái)看,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)實(shí)施人畜飲水工程、種養(yǎng)殖業(yè)等項(xiàng)目比較積極,且要求迫切。針對(duì)這一情況,工作隊(duì)明確了幫促目標(biāo),確定了要求盡快啟動(dòng)實(shí)施的幫促項(xiàng)目。目標(biāo)明確后,所有工作隊(duì)員積極主動(dòng)聯(lián)系項(xiàng)目實(shí)施單位,本人與工作隊(duì)員多次到有關(guān)部門協(xié)調(diào),落實(shí)資金。

        第五篇:小學(xué)外出培訓(xùn)心得體會(huì)

        非常有幸,護(hù)理部安排我參加了《護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)――改變的力量》的培訓(xùn)班。當(dāng)我踏進(jìn)校園看見(jiàn)大學(xué)生在綠樹(shù)成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學(xué)位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!

        給我們授課的老師是x教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向x教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì):

        一、護(hù)理精細(xì)化管理

        通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍,同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。

        二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬

        我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng),我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛(ài)護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開(kāi)導(dǎo)她們,與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛(ài)她們,和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。

        三、提升護(hù)理管理質(zhì)量――品管圈改善工具

        我科在上半年開(kāi)展了品管圈活動(dòng),當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)較滿意,但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科品管圈活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中,爭(zhēng)取做得更好。

        四、情緒管理與壓力調(diào)適

        x教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《壓力檢測(cè)表》,我得了3分,x教授說(shuō):“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開(kāi)玩笑了哦!”我工作了30多年怎會(huì)沒(méi)有壓力呢?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力,變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺(jué)工作壓力較大。分析了以下原因:

        1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

        2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。

        3、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。

        4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

        在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)專科理論學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升自己的`綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。

        我是一個(gè)急性子,我時(shí)刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說(shuō)話、少做決定,世上讓你不快樂(lè)的人只有你自己。

        以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照。

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