千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《大村官培訓心得體會總結》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大村官培訓心得體會總結》。
第一篇：農業(yè)培訓心得體會
經(jīng)過10月22日到10月29日的培訓，我深刻認識清楚了自己的位置，也學到了不少的知識?？傂薪M織這次培訓花了很大的人力物力，足以見到總行對我們以后工作發(fā)展的重視。這次培訓很全面，從這次培訓老師身上一方面學到了與我們工作息息相關的專業(yè)知識，如個人貴賓客戶營銷技巧，國際結算，電子銀行業(yè)務等，另一方面對我們的TTT專業(yè)能力也有了一定程度的提升，這樣就使我們的專業(yè)素質水平和培訓授課能力有了很大的提高，加速了我們的成長。
為期8天的學習，首先的中國農業(yè)銀行的企業(yè)文化的學習讓我更加深刻的認識到我們農行文化的精髓所在，也讓我覺得作為農行的一名員工，應該不斷的.提高個人的各方面素質，為我行建設城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)而盡自己微薄的力量；其次，各種業(yè)務的學習從電子銀行業(yè)務到個人貴賓客戶營銷及維護，再從個人與對公產(chǎn)品知識的講解到國際結算相關業(yè)務的學習都讓我耳目一新，也進一步認識到對于個人貴賓客戶營銷的重要性，也是不斷發(fā)展我們業(yè)務的關鍵，想抓住貴賓客戶首先我們要了解客戶需要什么的服務，我們要大客戶的需求點出發(fā)，不斷的去滿足客戶各個方面的要求，這樣才能真正的留住客戶。另外，山東分行同仁們給我們分享的個人客戶營銷的先進經(jīng)驗好多地方值得我們去借鑒，如合理設置崗位與分工，優(yōu)化前臺銷售和后臺處理的流程及建立有效的績效考核機制等。專業(yè)素質水平固然是工作中的重中之重，但是培訓過程中的TTT專業(yè)能力的培訓更是讓我受益匪淺，從如何做好一名合格的內訓師，內訓師應具備哪些能力，到如何進行開場，如何吸引學員的注意力，老師們都給了我們一一解答。對于我來說，作為一名合格的內訓師所要具備的表達能力，現(xiàn)場的應變能力都是比較不足的地方，我想在以后的學習和實踐中可以進一步的提高，認真領悟老師教給我們的上課技巧，可以做到收放自如，融會貫通。
總行開展的這次集中培訓，目的是幫助我們進一步更新經(jīng)營管理理念，在業(yè)務的營銷上拓寬思路與視野，進一步的鞏固專業(yè)基礎知識，熟練業(yè)務操作技能，掌握內訓師的授課技巧，使我們在工作學習中不斷前進與成長。作為一名年輕的農業(yè)銀行員工我很珍惜這次的學習機會，在以后的工作中可以將理論運用于實踐中去，不斷提高自己的業(yè)務素質，為農行的發(fā)展盡一份力，也為自己的發(fā)展打下基礎。
培訓感言：
給我們上課的巴倫一老師送給我們幾句話，有一句是心態(tài)決定命運，就是一個人無論做什么事情都要有一個良好的心態(tài)，努力工作，戒驕戒躁。另一位老師劉子熙也說：來者不待，去者不追，隨遇而安，自然而然是謂平常心。把優(yōu)秀當成一種習慣，用平常心去對待不平常的事。
第二篇：大學生村官培訓心得
為期七天的“大學生培訓周”活動借助遠程網(wǎng)絡平臺給思想困頓的我們注入了一針強心劑。結合時政前沿，深入學習、剖析培訓的必要性、時效性、前瞻性、導向性、建設性，努力做到消化吸收，為我所用。11月30，省委宣傳部副部長、省文化廳廳長、黨組書記章劍華主講的《深入學習貫徹十七屆六中全會精神，推動農村基層文化大發(fā)展大繁榮》結合黨的十七屆六中全會精神，對當前新農村建設過程中如何進一步推動農村基層文化建設，建設社會主義文化強國這一課題提出深刻見解，令我們聽有所得，學有所感。
改革開放三十年，中國經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，農村經(jīng)濟尤為突出。化解三農問題，建設社會主義新農村成為中央工作的重中之重。經(jīng)濟的發(fā)展也對政治、文化等領域的發(fā)展提出了更多更高的要求。如何妥善解決經(jīng)濟、政治、文化等領域的結構矛盾、錯位發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟、文化、政治“多頻共振”日益成為當前農村社會進步的關鍵。推動文化大發(fā)展大繁榮，建設社會主義文化強國這一號角業(yè)已奏響。社會發(fā)展中，文化是“短板”，而文化建設中，農村基層文化建設則是“短板”中的“短板”。黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》明確提出：“增加農村文化服務總量，縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距對推進社會主義新農村建設、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局具有重大意義。”這一要求無疑為農村基層文化發(fā)展方向作出了導航。面對當前農村文化領域出現(xiàn)的文化工作地位“弱化”，文化陣地“虛化”，文化生活“貧化”這些制約文化發(fā)展的突出難題，作為農村文化建設的主要承擔者和牽頭人，大學生村官必須勇于擔當，爭做社會主義先進文化的倡導者、傳播者和建設者。
一、加強陣地建設，為發(fā)展農村文化搭建有利平臺。
隨著農民生活水平的提高，有知識、有技能、有見識、有思想的新型農民活躍于農村，他們對生活品味有更高的要求、對文化活動有更多的需求。傳統(tǒng)意義上的“開開會議、念念文件、喊喊口號、貼貼標語”的低端文化傳播方式已經(jīng)很難滿足他們的精神需求。因而，大學生村官就需要倡導和參與建設設備齊全、功能完善的文化活動中心。為村民提供學習、休閑、娛樂的主陣地，讓農村人真正過足“小資癮”。
二、豐富文化內容，為繁榮農村文化提供豐富載體。
文化資源貧乏、內容單調一直是農村文化市場的普遍現(xiàn)象。建設多元文化、豐富文化內容、提升文化內涵是我們需要深思的問題。大學生村官應該學以致用，借助遠程網(wǎng)絡，拓寬文化傳播口徑，開展豐富多彩的文化活動。牢牢把握“挖掘傳統(tǒng)文化、打造特色文化”這一抓手，努力打造文化品牌。
三、注重城鄉(xiāng)協(xié)調，為活躍農村文化爭取更多先機。
經(jīng)濟社會各個領域發(fā)展不平衡現(xiàn)象比比皆是，文化領域“重城市、輕農村”現(xiàn)象更是根深蒂固，由來已久。長時間的不協(xié)調導致“文化傾斜”、“文化一邊倒”現(xiàn)象尤為嚴重。大學生村官要善于捕捉信息，努力爭取政策傾斜，為農村基層文化發(fā)展，實現(xiàn)基本公共文化服務均等做出貢獻，做出成績。
四、加大投入力度，為健全農村文化拓展寬闊領域。
“巧婦難為無米之炊”，基層組織財力不足，文化建設投入更是少之又少，能減則減?！爸亟?jīng)濟發(fā)展，輕文化建設”日益成為一種基層文化現(xiàn)象。文化活動出現(xiàn)難組織、難籌辦、難開展的“三難”尷尬局面。大學生村干部接受過先進文化的熏陶，具有一定的文化底蘊和文化情感，對文化建設充滿激情和設想。為了破解經(jīng)費難題，大學生村干部在保證基本文化經(jīng)費開支不被占用的前提之下，要盡量向上級部門爭取更多資金，為基層文化發(fā)展注入血液。同時，也可以通過拉贊助和高效利用文化開支等方式保證農村基層文化活動順利開展。
五、肅清不良習俗，為提升農村文化開辟廣泛路徑。
農村既存文化魚龍混雜，既有精華，又有糟粕，有先進文化，當然也有落后習俗?，F(xiàn)在文明和封建遺風交織，各占農村文化市場。大學生村干部要帶頭克服和抵制各種落后思想、保守習氣的侵蝕，加強自身修養(yǎng)，感染和帶動群眾棄惡揚善，讓落后、不良習俗沒有市場，喪失立足之地。另外，要積極引導群眾崇尚和弘揚主流文化、先進文化，幫助群眾樹立健康崇高的文化追求和文化信仰。文化自覺、文化自信、文化自強的實現(xiàn)離不開農村基層文化的發(fā)展和繁榮，沒有基層文化的繁榮，文化的發(fā)展就難以全面推進，沒有基層文化的繁榮，文化強國的宏偉目標將難以實現(xiàn)。如果我們大學生只立足并做好基層文化的建設這一項工作，那也將是一筆彌足珍貴的財富。
第三篇：大學生村官培訓心得體會
經(jīng)過這幾天的培訓，使我對村官工作的具體內容有了初步的了解。在培訓前，通過網(wǎng)絡等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我覺得村官的工作會很輕松。經(jīng)過了這幾天的培訓，我知道了村官的工作是瑣碎的，是協(xié)助村里人將一些紙質資料轉變成電子版資料，記錄一些會議內容，為某些村內的重要時刻留下影像資料等等，但是這些僅僅是工作內容，經(jīng)過這幾天的培訓，在思想上我也有了一些準備。
首先，應該迅速進入村官助理這個角色，不能再把自己當做父母翅膀底下的雛鳥，也不能把自己當做剛剛出了校門的菜鳥，不能將村內干部的寬容當做自己懈怠的理由。應該盡快地對村務上手，記憶一些基本流程，了解任職所在村的基本情況，例如人口狀況，經(jīng)濟狀況，衛(wèi)生狀況等。在了解的同時，想一想是否可能將一些不好的情況改善，將一些不盡人意的狀況進行完善。
第二，由于自己非常的年輕，在人生閱歷存在著很大的不足，在處理事情上如何更加合理，遇到糾紛怎樣能使各方滿意，在一些不能打破原則的`情況下，如何使村民消除心中的不適，等等等等，都應當向任職所在村的干部學習，學習他們?yōu)槿颂幨碌囊恍B(tài)度和方法，聽聽他們如何運用自己的一張嘴，將一些話不強硬，也不軟弱的說出來，并且能夠說到人們的心坎里。我會抱著多學，多看，多問的態(tài)度，盡量彌補自己在為人處事方面的不足。
第三，因為在大學期間學習的是會計這個專業(yè)，自然就對農村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在腦海中的政策法律與真實的政策法律是完全相悖的，所以我應該惡補腦海中的這塊空白，盡快準確無誤地記憶一些最基本的政策及法律，并且我會隨身攜帶一些電子設備，將一些細則存入電子設備，以備查詢，以防在村民咨詢的時候一問知，甚至造成一些笑話或者誤會。
我在思想上做了以上三點的準備，再加上對自己所要做的工作有了粗略了解，會使得自己更加有信心地勝任這份工作。退一步講，如果自己在某一個階段，遇到某一件事情，自己無決或是無法接受的時候，自己也會沮喪少一些，自信多一些，也就是所謂的在思想上將困難準備的充足。希望在思想上已經(jīng)將困難準備充足的我，可以地完成三年的村官工作。
第四篇：大學生村官培訓心得
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)任xx村的書記助理，也是20xx年市選聘大學生村官。今天，我很有幸能作為培訓班調整補充的新學員代表，在這里作此次培訓的交流發(fā)言。
前段時間，我們參加了鎮(zhèn)黨委為我們精心設計的為期三天的科級后備干部培訓班，三天的學習使我們受益匪淺。培訓班以實地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經(jīng)驗交流、互動課堂以及小組課題調研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓形式，牢牢抓住了我們的目光。
昨日，鎮(zhèn)黨委委員為我們講解了以xx村為例的美麗鄉(xiāng)村建設，主要從美麗鄉(xiāng)村的含義、建立美麗鄉(xiāng)村的原因、新農村建設提法的由來及重要意義等方面，幫助我們了解美麗鄉(xiāng)村建設；之后，由鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任周xx講述朱家角鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情形勢，分析當前的發(fā)展方向，使我們新一批學員對xx鎮(zhèn)近階段的發(fā)展有了新的'認識，為以后更好服務基層打下了基礎；后更有20xx屆選聘的兩位村官前輩，現(xiàn)身說法，進行了工作經(jīng)驗、成長歷程的思想交流，可謂一盞指路明燈，讓初出茅廬的我們對工作有了更深刻的認識。作為一名后備干部，我們的工作范圍除了辦公室，還有田間、村民家里，我們要拉近與村民間的距離，消除與他們間的陌生感，這樣才能切實為老百姓服務。今天，我們又積極參與了互動課堂角色模擬，這有點像大學時代的辯論賽，但互動課堂有其特色：實用性，讓我們學習到了在面對緊急事件時，我們如何能做到快速、有效解決問題，對提升我們的應對能力和綜合素質有很大的幫助。
不可否認，現(xiàn)在的我們還是稚嫩的，但我們擁有顆虛心好學的心。參加此次培訓，讓我獲益匪淺，相信在之后的農村工作中，我一定會認真學習各方面的知識，將自己的專業(yè)更好的運用到工作中來，為我們鄉(xiāng)村更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家！
第五篇：村官組織培訓心得體會
為期五天的培訓結束了，感謝杭州市委組織部提供這樣一個機會給我們，大學生“村官”培訓班到目前為止已舉辦7次，可以說，這個培訓課程也較為成熟了。課程有嚴謹?shù)娜粘贪才?，有嚴格的紀律，有規(guī)模的活動組織，有豐富的業(yè)余生活。
五天的培訓課堂，有省市委領導細心教導，也有創(chuàng)業(yè)者的精彩匯報，課堂中經(jīng)常出現(xiàn)熱烈的掌聲，可見各位領導的報告深得人心。目前處于工作第一線的大學生村官，需要更多的理論武裝和精神食糧。
在這些領導的報告中，我最讓我印象深刻的有兩點：第一就是如何做一名志向高遠的大學生村官，另一點就是如何創(chuàng)業(yè)致富，這也是這次培訓的兩個主題。聽過省委組織人才辦負責人張斌的.報告，讓我受益匪淺。作為一名大學生村官，讓人揪心的就是前景問題，而他的報告中則詳細的羅列出大學生村官的幾條出路，在目前的迷茫期，給予了我們一盞明燈，對于未來，我們更有信心了。作為此次培訓的另一個主題，創(chuàng)業(yè)問題更多的受到了同學們的關心，特別是有幾位創(chuàng)業(yè)成功者的現(xiàn)身演說，更積極鼓舞了大家的士氣。即使以前空有設想，難有作為，可是這次的課程中，讓我們學到了更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、理念和技能，我相信這會在以后的工作中、創(chuàng)業(yè)中有效的幫助著我們。
培訓班結束了，可是留給我們的是無盡的知識和無限的遐想，希望在未來我們都會以大學生村官為起點，邁向更高的臺階。
第六篇：村官培訓心得體會
20xx年xx月xx日，xx市第一期大學生村官示范培訓班如期開展，xx市組織部副部長、兩新工委黨委書記唐小平在開班儀式上做了動員講話。
唐小平副部長對在座xx年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚”，切實詮釋了奉獻的重要性。那么在群眾工作中，作為處在青年時期的大學生村官，更應該拾取這份高尚，奉獻在基層，扎根在基層，讓自己真正融入進群眾中，要主動挑起群眾工作的大梁，主動投身入到群眾問題漩渦的深處，勇于面對群眾工作中存在的問題，勇于同危害群眾合法利益的現(xiàn)象作斗爭。
總之，在對待群眾問題上，要做到不趕巧、不取巧，以釘釘子的敬業(yè)精神，以務實的工作作風去落實，唯其如此，才能夠成為敢擔當，有作為，作風正的大學生村官。
