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第一篇：入黨積極分子培訓(xùn)心得體會
能夠參加這次的黨課的培訓(xùn)，我覺得十分的榮幸。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間兩個月的入黨積極分子黨課理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然兩個月的時間并不算長，但對我今后的生活將是受益匪淺的。參加了這次黨課，從心底油然而生的責(zé)任感和自豪感讓我更加堅定了自己的目標。這次黨課的學(xué)習(xí)，提高了我的思想境界，同時也拓寬了視野。
每次的上課，我都對諸位老師所感動，他們本著認真負責(zé)的態(tài)度，以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產(chǎn)黨的相關(guān)知識，知道我們?nèi)绾蜗螯h組織靠攏。通過老師們的講解對黨有了深刻的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規(guī)章制度有了更多的了解。通過此次學(xué)習(xí)，使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認識。
在這里，我的入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。黨的發(fā)展道路是曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的追求，使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān)，度過難關(guān)，使黨能繼續(xù)前行。而在黨的旗幟下，共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長。
入黨是一種信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動。
通過這次的學(xué)習(xí)，我的思想發(fā)生了很大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民著想、從大局著眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!
在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。
一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
總的來說，通過這次短暫的黨課的學(xué)習(xí)，我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。
第二篇：小學(xué)外出培訓(xùn)心得體會
3月4日，西關(guān)小學(xué)一行三人有幸隨區(qū)教育考察團去山師附小、濟南緯二路小學(xué)等三所先進學(xué)校學(xué)習(xí)考察，使我們耳目一新、深受啟發(fā)。我們深深的感受到此次隨團學(xué)習(xí)考察，對于提高自身素質(zhì)具有很大的幫助作用，更為重要的是：通過在先進學(xué)校的現(xiàn)場觀摩、聽經(jīng)驗匯報、與名師名校長的經(jīng)驗學(xué)習(xí)中，找到了很多解決學(xué)校發(fā)展與名校創(chuàng)建工作中一些難以解決的問題的答案，引發(fā)了更深層次的思考。在此，僅將此行的所見、所聞、所感、所悟真實的寫出來，做為我們不斷學(xué)習(xí)、借鑒先進學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗，探求我校發(fā)展的一個參照。
一、用質(zhì)量和效益，打造出支撐學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的品牌
創(chuàng)辦于1956年的山東師范大學(xué)附屬小學(xué)，秉承著山東師范大學(xué)厚重的文化積淀，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件、現(xiàn)代化教育理念、現(xiàn)代化師資隊伍的山東省省屬重點小學(xué)，現(xiàn)有教職工490人，112個教學(xué)班，學(xué)生近5000人。50余載風(fēng)雨的洗禮，鑄就了“敢為人先、勇于創(chuàng)新”的附小精神，樹立了“辦優(yōu)質(zhì)教育、全面和諧育人”的教育理想，形成了“崇尚人文、關(guān)注科學(xué)”的辦學(xué)理念，其深厚的文化底蘊、鮮明的辦學(xué)特色使附小成為享譽省內(nèi)外的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校。
在素質(zhì)教育風(fēng)起云涌的今天，勇于創(chuàng)新的附小人提出了“立足學(xué)生終身發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展、富有個性的學(xué)生”的教育目標，精心營建富有生命活力的教育生態(tài)：
——科學(xué)發(fā)展、民主管理。學(xué)校實行教育、教學(xué)、科研“一體化”管理，積極推進科學(xué)化、民主化、人性化、制度化的管理模式，在著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，促進學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長，積極探索素質(zhì)教育的新模式。
——課題引領(lǐng)、科研興校。“”規(guī)劃重點課題“小學(xué)生人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)和諧發(fā)展研究”植根于學(xué)校教育教學(xué)一線，不斷創(chuàng)生學(xué)校的精神文化和教學(xué)與課程文化，切實促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，托起了附小可持續(xù)發(fā)展的新平臺;
——骨干帶動，優(yōu)化師資。以20余名國家、省市級骨干教師為引領(lǐng)的附小教師隊伍，已實現(xiàn)了高學(xué)歷化、專業(yè)化、科研化、現(xiàn)代化和年輕化的整體態(tài)勢;
——張揚個性，彰顯特色。以體育傳統(tǒng)項目足球、民樂管樂為代表的30余個學(xué)校社團和形體、游泳、戶外課堂、兒童哲學(xué)為代表的綜合性強、參與性高、體驗性深、趣味性濃的特色課程體系，為學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和特長打造提供了有力保障，凸顯了活動育人、課程育人的學(xué)校文化特色，努力做到優(yōu)質(zhì)教育與特色教育相結(jié)合，最大限度地開發(fā)學(xué)生潛能;
——內(nèi)涵強校，持續(xù)發(fā)展。作為聯(lián)合國教科文組織中國教育學(xué)術(shù)交流中心《21世紀學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》項目學(xué)校、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》實驗學(xué)校、中國青少年素質(zhì)教育研究基地、山東省科普實驗基地、山東省中小學(xué)隊團隊工作研究基地、山東省心理健康教育重大課題實驗學(xué)校，彰顯著附小內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的決心與魅力;
——適度拓展，齊頭并進。附小逐步形成了“一體多翼”的辦學(xué)格局，先后建立了雅居園分校、齊魯合作學(xué)校、平邑賽博分校、卓雅·大風(fēng)車幼兒園和六所合作學(xué)校，另有兩所分校正在建設(shè)中。分校(園)及合作學(xué)校進一步增強了附小優(yōu)質(zhì)教育品牌的輻射力，為附小教育生態(tài)注入了更多的生機與活力。
第一次如此真切的能處處感受到這所學(xué)校超前的品牌意識、競爭意識、質(zhì)量意識、效益意識，讓我們深深感到，學(xué)校品牌的成功是用質(zhì)量和效益打造出的支撐學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的品牌，是校長和教師們辛苦追求的質(zhì)量保證和學(xué)校價值訴求的結(jié)果。
是呀，對學(xué)校來說，品牌是向社會、家長、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對家長和學(xué)生來說，選擇一個品牌的學(xué)校，就是選擇了一種身份和體驗;對整個社會來說，品牌學(xué)校——尤其是的領(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn)，在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。
二、營造和諧、向上的校園文化氛圍，激勵引導(dǎo)師生健康發(fā)展
校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長的搖籃，優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí)，因此我們學(xué)校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè)，但在實踐的設(shè)計和操作中，常常覺得有很多不足和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)規(guī)模較小，可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少，如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察先進學(xué)校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益菲淺。
濟南市緯二路小學(xué)，占地面積達6523平方米，校園環(huán)境美觀幽雅，校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出學(xué)校頗具特色的育人景觀。近幾年來，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，克服困難，加大投入，先后建起了音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、勞技室、語音室、微機室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線廣播、錄音機，還配備了閉路電視系統(tǒng)，初步實現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。
學(xué)校從99年起率先在全區(qū)進行了"小班化教育"實驗，目前已經(jīng)有35個"小班化"教學(xué)班，逐步形成了校獨具特色的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校不僅加強了硬件建設(shè)，還在小班開展了特色教育，如：開設(shè)了微機、英語、柳琴、圍棋、珠心算、鋼琴等特色班。形成了學(xué)校--家庭--社會三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，加強創(chuàng)新教育，形成民主、平等、愉快、和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)校在教學(xué)等多方面、多層次、全方位地進行了探討。"小班化教育"正以強大的生命力展示著緯二路小學(xué)改革的風(fēng)采，并得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的高度贊揚。
學(xué)校最為突出的有五個亮點，特別值得我校關(guān)注：
(一)、確立共同的價值觀----學(xué)校文化的核心
(二)、運用各種方法，加速共同價值觀的內(nèi)化
(三)、充分借助各類文化載體，共創(chuàng)學(xué)校文化個性
(四)、精心設(shè)計學(xué)校形象，體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識
(五)、誠心關(guān)注員工人生，提高員工幸福感
學(xué)校文化是長期演進、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學(xué)校文化血肉，并使學(xué)校文化富于個性。他們希望學(xué)校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的，就如同“草根”，雖默默無言，卻蘊涵無限生機與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個性。校園文化社團組織達30多個，各種活動豐富多彩，各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團組織，目前員工入會率高達97%，真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。
學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯，學(xué)校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學(xué)校形象。首先是校舍形象。在學(xué)校標準化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學(xué)生教室的格局，凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細節(jié)，傳遞出強烈的現(xiàn)代感。
其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標、宣傳冊、獎狀、校刊、告示欄、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野，共同體現(xiàn)學(xué)校價值觀。
三、對今后學(xué)校工作的幾點思考：
這次學(xué)習(xí)與考察活動的所聞所見，對于我們無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)中找到答案，對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中，時時都在思考如何加快我校的發(fā)展，縮短與先進學(xué)校的差距。
1、立足學(xué)校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
本次所考察學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校都無一例外的打出了“文化立?！钡钠鞄?，校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的，學(xué)習(xí)氛圍不夠。
我想，對于我們學(xué)校，今后必須要精心打造好學(xué)校文化，要用健康、激勵人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項事務(wù)，做為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成，學(xué)校特色將日益明顯，學(xué)校將有無限發(fā)展的可能，因為精神的力量是無限的。
2、科學(xué)細化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證
與所參觀的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi)，我們要結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求，進一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。
3、改善教師工作和學(xué)習(xí)條件，立足校本培訓(xùn)和教研，提高教師隊伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
在提高教師隊伍素質(zhì)方面初步打算是做好以下工作：抓好學(xué)歷補償教育、苦練教學(xué)基本功、增派骨干教師外出學(xué)習(xí)、大膽使用青年教師等，其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn)，加強教師間的橫向?qū)W習(xí)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
總之，對幾所先進學(xué)校的考察，使我感觸很深，先進學(xué)校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?，并結(jié)合本校實際來全面推動學(xué)校的各項工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次考察與學(xué)習(xí)的機會，使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育理念，獲得了許多教育改革的信息信，觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!
第三篇：小學(xué)外出培訓(xùn)心得體會
10月14—15日參加了分公司組織的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，感觸頗深，尤其是對于員工的有效激勵方面，結(jié)合實際工作有了一些新的體會。下面就如何加強企業(yè)員工的激勵問題，談一些自己的看法。
一、激勵員工的原則
1、激勵要因人而異
由于不同員工的需求不同，相同的激勵措施起到的激勵效果也不盡相同。即便是同一位員工，在不同的時間或環(huán)境下，也會有不同的需求。由于激勵取決于內(nèi)因，是員工的主觀感受，所以，激勵要因人而異。
2、激勵要獎懲適度
獎勵和懲罰會直接影響激勵效果。獎勵過重會使員工產(chǎn)生驕傲和滿足的情緒，失去進一步提高自己的欲望;獎勵過輕會起不到激勵效果，或者讓員工產(chǎn)生不被重視的感覺。懲罰過重會讓員工感到不公，或者失去對公司的認同，甚至產(chǎn)生怠工或破壞的情緒;懲罰過輕會讓員工輕視錯誤的嚴重性，從而可能還會犯同樣的錯誤。
3、激勵要有公平性
公平性是員工管理中一個很重要的原則，任何不公的待遇都會影響員工的工作效率和工作情緒，影響激勵效果。取得同等成績的員工，一定要獲得同等層次的獎勵;同理，犯同等錯誤的員工，也應(yīng)受到同等層次的處罰。如果做不到這一點，管理者寧可不獎勵或者不處罰。
二、激勵員工的手段
1、 目標激勵：通過奮斗能獲得的成就與結(jié)果。目標分層次，大、小、遠、近。
2、 物質(zhì)激勵：通過滿足個人利益的需求來激發(fā)人們的積極性與創(chuàng)造性。
3、 任務(wù)激勵：讓個人肩負起與其才能相適應(yīng)的重任，由社會提供個人獲得成就和發(fā)展的機會，激發(fā)其獻身精神，滿足其事業(yè)心與成就感。
4、 榮譽激勵：人們希望得到社會或集體的尊重。對于那些為社會或團體做出突出貢獻的人，給予一定的榮譽，這既能使榮譽獲得者經(jīng)常用以鞭策自己，又可以為他人樹立榜樣和奮斗目標。
5、 信任激勵：同事之間，特別是上下級之間相互信任是一種巨大的精神力量，這種力量不僅可以使人們結(jié)成一個堅強的戰(zhàn)斗集體，而且能激發(fā)出每個人的積極性和主動性。
如何做好員工的激勵工作，對管理者來說，既是一門高深的理論，更是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，是一個永無止境的值得探究的課題。在今后的工作中，根據(jù)不斷變化發(fā)展的人力資源的情況和本企業(yè)的具體實際，把先進的管理理論與管理實踐有機結(jié)合，最大限度的提高員工的積極性和工作績效，為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標而努力!
第四篇：23村委會工作心得體會總結(jié)
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。教師要加強師德修養(yǎng)良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽。通過這一個階段的深刻學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了全面體會。
一、教師要有德
熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石"，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對教師這一職業(yè)有充分的認識，才能徹底清除"拜金主義"。"仕爵主義"觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所人事的教育事業(yè)，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔教師必須有高尚的品德。師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
二、教師要有才
“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷。然而，誰又知道，當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡倪@首小詩可以說是我教育教學(xué)工作最精辟的注解。
要做一名好教師，就要不斷地充實自己，不斷地更新知識。為了使自己具有淵博的教育教學(xué)理論知識，到書店購書、看書成了我的最大愛好，只要對自己教學(xué)有幫助，價錢再貴我也舍得花。我舍得花錢買書，更舍得花時間潛心讀書。課余閑暇、節(jié)假日，我都在鉆研教育教學(xué)理論。為了提高自己的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，了解教改信息，一有空我就查找資料。教育教學(xué)實踐使我深深懂得：教中學(xué)，學(xué)中教，教學(xué)才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。教學(xué)工作之余，我學(xué)完了教育管?？频恼n程，使得自己在給學(xué)生“一杯水”的時候，有滿滿的“一桶水”，乃至有源源不斷的“長流水”。另外，我每年都堅持自費訂閱教育刊物，堅持不懈地進行業(yè)務(wù)自修，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平。
博學(xué)多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代的發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
三、教師要有愛
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣
教師對學(xué)生的愛應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，是對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師對學(xué)生的愛具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。
一個教師僅僅具備德才是不夠的，還必須要有一顆愛學(xué)生的心。在此，我希望廣大的教師同行們能做到“三有”――即德、才、愛兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了__年，一個人的生命是有限的，而他的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!
第五篇：工作培訓(xùn)心得體會
20xx年9月20日至21日，我在縣委黨校參加了統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員、黨外干部、民族干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)時間雖短，但意義重大。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，每個學(xué)員各有收獲，雖然每個學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)辦舉辦的非常有意義，非常必要，因為他不僅讓我充實了更多的統(tǒng)戰(zhàn)政策理論，也提高了思想政治素質(zhì)，同時也讓我掌握了做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的方式方法，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。在黨校兩天的培訓(xùn)時間里，每一節(jié)課、每一位老師的講解，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表，現(xiàn)將這次黨校培訓(xùn)的心得體會歸納如下：
一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認識水平。
作為一名基層年輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員，雖然具備一定的理論知識，但缺少豐富的工作經(jīng)驗和與時俱進的新視覺、新知識。聆聽了黨校老師對“國際新形勢的分析”、“新形勢下統(tǒng)戰(zhàn)工作的方式方法”、“民族宗教問題”及“如何寫好統(tǒng)戰(zhàn)信息工作”等問題理論觀點的闡述，深入淺出、有論有據(jù)、繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。結(jié)合這兩天黨校老師所講內(nèi)容，總結(jié)出了干好統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形式要有善于做出正確決策的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當成是必生的任務(wù)。要想把統(tǒng)戰(zhàn)工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的統(tǒng)戰(zhàn)干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)心得體會4篇統(tǒng)戰(zhàn)工作培訓(xùn)心得體會4篇二、通過培訓(xùn)看到了基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的一些問題隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，改革開放的不斷深入，基層統(tǒng)戰(zhàn)工作總的趨勢是范圍越來越廣，對象越來越多：一是近年來，基層非公有制經(jīng)濟得到迅速壯大，從業(yè)人員迅猛增長，非公有制經(jīng)濟人士增加;二是隨著國民受教育程度提高，知識分子隊伍空前壯大，黨外知識分子增加;三是隨著新經(jīng)濟因素不斷增加和發(fā)展壯大，社會新階層代表人士增加;四是經(jīng)商、務(wù)工人員和歸國人員不斷增多;五是宗教信仰日益開放，宗教信徒不斷增加。面對越來越多的統(tǒng)戰(zhàn)對象，越來越重統(tǒng)戰(zhàn)任務(wù)，越來越高的統(tǒng)戰(zhàn)要求，基層統(tǒng)戰(zhàn)工作不可避免的遇到許多亟待解決的問題。
(一)是基礎(chǔ)統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)的作用難以發(fā)揮。由于統(tǒng)戰(zhàn)工作務(wù)虛性強于務(wù)實性，統(tǒng)戰(zhàn)工作容易形成“說起重要，做起次要，忙起不要”的現(xiàn)象。
(二)是宗教管理的難度增大。當前宗教工作總體還是好的，但由于農(nóng)村“宗教熱”不斷升溫，教徒的文化程度不高，有些宗教活動還帶有濃厚的迷信色彩，抵御外來宗教滲透能力較低，相當多基層干部對宗教工作知之不多，管理也難以規(guī)范到位。
(三)是統(tǒng)戰(zhàn)目標考核缺乏剛性指標。上級統(tǒng)戰(zhàn)部對基層年度考核，總看表面材料，如臺賬建立情況，具體考評內(nèi)容中務(wù)虛的多，考核時干部實績難以相比較，因而，統(tǒng)戰(zhàn)工作較之其它沒有“一票否決權(quán)”性質(zhì)的工作，不僅難調(diào)動干部的工作積極性，更難引起各級主要領(lǐng)導(dǎo)的重視。
(四)是統(tǒng)戰(zhàn)保障還沒有落到實處。一是統(tǒng)戰(zhàn)制度虛化的問題。統(tǒng)戰(zhàn)工作有比較系統(tǒng)、比較完善的制度，但基層黨委對統(tǒng)戰(zhàn)工作制度堅持還沒有準數(shù)，亟需提高對統(tǒng)戰(zhàn)工作制度的執(zhí)行力度。二是統(tǒng)戰(zhàn)經(jīng)費缺乏的問題。很多基層統(tǒng)戰(zhàn)部門，要找米下鍋，多方籌措經(jīng)費，才能保障工作順利開展，這是統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的一個困境，亟需有比較規(guī)范的經(jīng)費投入和增長機制。
(五)是統(tǒng)戰(zhàn)干部隊伍配備弱化。一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作的干部少，既使是統(tǒng)戰(zhàn)委員，平時也承擔了大量的中心工作和其它工作，名為專職，實際上也變成兼職，造成統(tǒng)戰(zhàn)委員“沒有時間和精力抓統(tǒng)戰(zhàn)工作”，“工作應(yīng)付多”。另一方面是沒有具體干事的人。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)除配一名統(tǒng)戰(zhàn)委員外，沒有配備具體工作人員，處于“單槍匹馬”、“光桿司令”和“孤軍作戰(zhàn)”的狀況，缺乏必要的人力和精力。
三、通過培訓(xùn)我個人對加強基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的幾點思考
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，要增強基層組織的統(tǒng)戰(zhàn)工作能力。做好基層統(tǒng)戰(zhàn)工作，要建立健全縣、鄉(xiāng)、村(三級統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級統(tǒng)戰(zhàn)工作責(zé)任制。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，基層黨委、政府要切實將統(tǒng)戰(zhàn)工作列入黨建和農(nóng)村工作總體規(guī)劃，增強做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的責(zé)任感和使命感。要建立健全統(tǒng)戰(zhàn)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手負總責(zé)，鄉(xiāng)直有關(guān)部門負責(zé)人為成員。要完善基層統(tǒng)戰(zhàn)工作目標考核制，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)戰(zhàn)工作責(zé)任意識。要真正落實好村統(tǒng)戰(zhàn)工作目標考核責(zé)任制，配備統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)絡(luò)員，擴大統(tǒng)戰(zhàn)工作的信息源，解決好以往村統(tǒng)戰(zhàn)工作沒有落腳點的問題。
(二)圍繞中心，服務(wù)大局，要實現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的有為有位。統(tǒng)一戰(zhàn)線如何在服務(wù)發(fā)展中發(fā)揮更大作用，要突出抓住三個著力點：一是積極搭建平臺。深化和拓展非公經(jīng)濟人士、海外人士、黨外知識分子和統(tǒng)一戰(zhàn)線成員為經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策、投身參與的載體，加大商 會的建設(shè)力度，鼓勵、支持非公企業(yè)做好、做大、做強，提高非公經(jīng)濟對經(jīng)濟增長的貢獻力，深入開展“民企聯(lián)村、共同發(fā)展”活動，積極引導(dǎo)非公企業(yè)參與新農(nóng)村建設(shè)。二是積極參與招商引資。發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線接觸對象多、社會聯(lián)系廣、人緣關(guān)系好、各方信息靈的優(yōu)勢，利用工商聯(lián)、商會、臺辦等平臺，打好親情牌、老鄉(xiāng)牌、朋友牌，廣泛聯(lián)系、以商招商、以友招商、上門招商。三是積極為非公企業(yè)搞好服務(wù)。發(fā)揮工商聯(lián)、總商會的作用，為非公企業(yè)開展融資、培訓(xùn)、法律、維權(quán)服務(wù)，營造非公經(jīng)濟發(fā)展良好環(huán)境，大力推進光彩事業(yè)，建立非公經(jīng)濟人士評價體系，開展中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者評選表彰，引導(dǎo)非公經(jīng)濟人士致富思源、富而思進，自覺承擔社會責(zé)任。
(三)與時俱進，開拓創(chuàng)新，要確保統(tǒng)戰(zhàn)工作的旺盛生命力。一要不斷創(chuàng)新工作理念。破除統(tǒng)戰(zhàn)部門無所作為的思想，樹立任重道遠、大有可為的觀念;破除只能務(wù)虛的思想，樹立虛功實做的觀念;破除怨天尤人、妄自菲薄的思想，樹立有為有位的觀念;破除封閉保守、消極畏難的思想，樹立主動出擊、積極進取的觀念。二要勇于創(chuàng)新工作機制。不斷探索統(tǒng)戰(zhàn)工作有序開展的制度措施，通過建立各類聯(lián)席會議機制，使統(tǒng)戰(zhàn)工作有處議事;通過完善各種內(nèi)部制度，使統(tǒng)戰(zhàn)工作有章管事。三要大膽創(chuàng)新工作方法。注重突出重點，有所為，有所不為，力爭在工作中體現(xiàn)壓力，在服務(wù)中顯示實力，在創(chuàng)新中增加活力，在交往中形成合力，善于把正確的政策與良好的工作方法結(jié)合起來，努力做到由“被動”向“主動”轉(zhuǎn)變，由“務(wù)虛”向“務(wù)實”轉(zhuǎn)變，在實踐中不斷尋求工作方法的新突破。
(四)拓展陣地，深入基層，要提高統(tǒng)戰(zhàn)文化建設(shè)水平。一是統(tǒng)戰(zhàn)文化要拓展陣地。扎根基層，以“進村落、進家庭”等方式，不斷拓展陣地，不斷夯實基礎(chǔ)，
通過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。但是，僅有思想上的追求還不夠的，還要把理想追求落實到具體的行動上來。我作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線路線、方針、政策，提高統(tǒng)一戰(zhàn)線理論水平，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極完成縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和鄉(xiāng)黨委交辦的各項工作。
統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨和國家工作全局中一個極為重要的方面，范圍廣、領(lǐng)域?qū)?、對象多，政治性、政策性強，策略性、藝術(shù)性要求高。做好新形勢下的統(tǒng)戰(zhàn)工作，需要堅持與時俱進，積極探索運用適應(yīng)時代要求的科學(xué)工作方法。對于基層統(tǒng)戰(zhàn)部門而言，以科學(xué)方法推進統(tǒng)戰(zhàn)工作，需要把握以下幾個方面。
一、圍繞中心，強調(diào)結(jié)合
服從服務(wù)大局、廣泛凝聚力量，為黨和國家中心工作凝心聚力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供強有力支持，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的職責(zé)所在。因此，如何處理好統(tǒng)戰(zhàn)工作與中心工作的關(guān)系，是縣(市、區(qū))統(tǒng)戰(zhàn)部門需要解決的普遍性問題。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)牢固樹立統(tǒng)戰(zhàn)工作為中心工作服務(wù)的思想，把統(tǒng)戰(zhàn)工作與黨和政府的中心工作有機結(jié)合起來，積極參與黨委、政府的中心工作，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，化消極因素為積極因素，努力為中心工作服務(wù)。
二、突出重點，兼顧一般
縣(市、區(qū))統(tǒng)戰(zhàn)部門工作內(nèi)容繁多、涉及面廣，但編制有限、人手較少，這就決定了在工作中必須處理好重點工作與一般工作的關(guān)系。如果不分輕重緩急，“眉毛胡子一把抓”，就有可能“揀了芝麻丟了西瓜”，導(dǎo)致事倍功半甚至勞而無功。突出重點，關(guān)鍵是要根據(jù)自身實際選擇好重點。由于各縣(市、區(qū))的歷史條件、經(jīng)濟社會發(fā)展程度等不同，統(tǒng)戰(zhàn)對象的構(gòu)成和工作重點也有所不同。比如，有的地方建有民主黨派基層組織，有的地方是著名僑鄉(xiāng)，有的地方非公有制經(jīng)濟比重較大。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)從實際出發(fā)，選擇對全局影響最大的問題作為工作重點。當然，突出重點工作，決不能忽視一般工作，甚至用重點工作代替一般工作，而應(yīng)當在抓好重點工作的同時兼顧一般工作，用重點工作帶動一般工作。
三、建立機制，形成合力
建立統(tǒng)一、精干、高效的統(tǒng)戰(zhàn)工作機制，有利于加強黨對統(tǒng)戰(zhàn)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，有利于及時妥善處理統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重大問題。為此，應(yīng)建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門和人民團體各負其責(zé)的工作體制。其中，統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)，是對多年來各地統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)驗的總結(jié)，是縣(市、區(qū))做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的一種重要方法。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)積極探索牽頭協(xié)調(diào)的新模式，協(xié)調(diào)開展統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重大活動，協(xié)調(diào)處理統(tǒng)戰(zhàn)工作中的重大問題，不斷激發(fā)各方參與的積極性，形成工作合力。
四、創(chuàng)新載體，促進工作
縣(市、區(qū))統(tǒng)戰(zhàn)部門人少事多，要做好工作，就必須創(chuàng)新工作載體，通過豐富多彩、形式多樣的活動，使工作更富有成效。當前，一些縣(市、區(qū))結(jié)合自身實際，成立各種各樣的社會團體，如鄉(xiāng)土人才聯(lián)誼會、知識分子聯(lián)誼會、“三胞”聯(lián)誼會、海外聯(lián)誼會等。這些組織涉及社會眾多群體和領(lǐng)域，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要對象和載體。統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)加強和它們的聯(lián)系，團結(jié)更多人士為本地經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會和諧作出貢獻。
廣交朋友，多辦實事。廣交、深交朋友，是做好黨外代表人士工作的關(guān)鍵。一般來說，黨外代表人士知識文化層次比較高、思想敏銳、喜歡獨立思考，在與他們交往時不宜采取簡單灌輸或說教方式。只有在堅持原則的前提下，做到以誠相見、平等待人、結(jié)成朋友，才能更好地宣傳黨的路線方針政策，使黨外代表人士自覺接受黨的正確主張。同時，還應(yīng)從具體情況出發(fā)，為他們多辦實事、排憂解難。
7月31日至8月1日，我很有幸參加了由中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的為期兩天的“淄博市民主黨派、工商聯(lián)機關(guān)新錄用人員培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)為我們提供了十分難得的學(xué)習(xí)機會。特別對于我來說作為民建機關(guān)的新成員，通過聆聽中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)的講課，獲益良多。
中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部對這次培訓(xùn)十分重視。淄博市政協(xié)副主席、中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長王同和出席開班式并講話，為我們講授了統(tǒng)戰(zhàn)工作基本理論、基本知識和我市統(tǒng)戰(zhàn)工作的基本情況。王同和的講話深入淺出，從統(tǒng)一戰(zhàn)線的含義、歷史發(fā)展、作用地位、性質(zhì)特點、指導(dǎo)思想、重要原則、民主黨派的含義等各個方面讓我們對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了基本的認識，明白了統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性。他對我們提出三個要求：做學(xué)習(xí)型公務(wù)員，勇于實踐、在工作中加強理論和正直誠信，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。
中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長、淄博市政協(xié)副秘書長常承村為我們講授了機關(guān)工作常識。他結(jié)合多年的機關(guān)工作經(jīng)驗，從文書管理、督察、信息、保密、信訪和檔案六個方面細致講解了機關(guān)工作的注意事項，并且從統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作要求、公務(wù)員需遵循的道德規(guī)范、養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)、練好四大基本功、做好讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡、滿意的公務(wù)員五個方面要求我們加強自身修養(yǎng)，做稱職的公務(wù)員。
中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長林永春為我們講授了黨派工作的基本知識，讓我們對多黨合作制度的形成、發(fā)展、特征有了清晰的認識，進一步理解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和多黨合作和政治協(xié)商制度。林永春介紹了我市民主黨派的基本情況和主要工作，讓我們明確了工作職責(zé)。
最后一堂課由中共淄博市委統(tǒng)戰(zhàn)部干部張信迪同志講授《公務(wù)員法》。我們認真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》的每一條細則，明確了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)，為成為一名合格的公務(wù)員打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
兩天的培訓(xùn)時間很快過去了，雖然短暫，卻充實而愉快。通過學(xué)習(xí)，我們達到了學(xué)習(xí)理論、拓寬思路、豐富知識、提高水平的目的，不僅更加堅定了堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走有中國特色社會主義道路的信念，而且加深了對統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作制度的認識。
我作為民建淄博市委機關(guān)的一名新同志，主要有以下心得體會與大家分享：
(一)堅持中國共產(chǎn)黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)，民主黨派要做好參政議政工作。
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政的多黨合作的政治格局，體現(xiàn)了我國社會主義民主政治的本質(zhì)要求，是我國社會主義制度的一個政治優(yōu)勢。鞏固和發(fā)展我國社會主義政黨關(guān)系，實現(xiàn)我國政黨關(guān)系長期和諧，根本在于堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，關(guān)鍵在于堅持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。民主黨派應(yīng)發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特點，努力提高參政議政的理論水平，使中國特色社會主義政治發(fā)展道路越走越寬廣。我作為民建市委機關(guān)的一名新同志，更要把握黨派工作的特殊性，努力做好工作，為民建市委發(fā)揮參政黨作用貢獻力量。
第六篇：工作培訓(xùn)心得體會
上周六有幸參加了公司組織的戶外拓展訓(xùn)練，這是公司的首次拓展培訓(xùn)，也是我第一次參加這類團隊的拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練強度相比大學(xué)軍訓(xùn)要輕松不少，一天的收獲卻比大學(xué)軍訓(xùn)一月還多。下面就簡單談?wù)勥@次拓展訓(xùn)練的心得體會。
1、多角度看問題，跳出思維的局限性。這是在一個“烏鴉，烏龜”的游戲中的體會，教官講的規(guī)則是:喊道你代號你就躲，沒喊到就抓。聽到這個規(guī)則，人們潛意識認為就是只有“躲”和“抓”兩個動作且應(yīng)該是一個躲一個抓，故而當教官喊道“烏云”之類的無關(guān)代號時，大家都只是笑笑而沒有幾個去抓的。在這里，我認為教官所說的“自我保護”并不是主要原因，主要原因還是思維局限，當教官叫到烏云的時候，我想大部分人的心理是“別開玩笑了，我才不會上當”之類的。而沒有幾個能意識到這時候應(yīng)該是“沒有喊到就抓”。我們往往被所謂“常識”“經(jīng)驗”之類的條條框框束縛了自己的思想，而不能跳出去看問題，殊不知也許跳將出去，看到的是另一番新天地。
2、永遠不要低估自己，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是判斷自己能不能的標準。
3、不要一味“明哲保身”，需要你站出來時要適時的站出來。上天賦予了你能力的同時也讓你背負了責(zé)任，與其到時被逼站出來倒不如自己站出來來的坦蕩。
上面主要是針對個人的體會，下面談?wù)勧槍F體的體會。
1、信任。信任可以說是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)。信任包括兩個方面，一是“信自”一是“信人”，且兩者是相互促進了。信自即相信自己，相信自己可以把該做的做好，這種自信會感染他人讓他人相信你，也就讓他人“信人”，你感受到他人的信任，自己的自信心也會增強。團隊成員之間相互信任，成員個體又充滿自信，這個團隊便會關(guān)系融洽，無縫銜接自然完美運轉(zhuǎn)。
2、責(zé)任。團隊里的每個人都有責(zé)任把自己的份內(nèi)工作做好，每個個體都做到位了，整體自然也就到位了，切不可“一粒老鼠屎，壞了一鍋湯”。
3、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。 一個團隊中，在執(zhí)行一項任務(wù)的時候，最好只有一個聲音。
4、合理科學(xué)的方法：在失敗中，成功的團隊學(xué)到的是解決問題的方法，保證下次不會犯同樣的錯誤，而失敗的團隊更多的是抱怨和指責(zé)。
5、不斷的自我超越：任何工作都不會一蹴而就，高效的團隊必須有一種成功的欲望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動力。
6、小團體間良性競爭，大團體內(nèi)團結(jié)協(xié)作一致對外。
7、站在高處者就要有站在高處的承擔和覺悟。
