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第一篇:教育崗前培訓(xùn)心得體會范文
懷著激動與自豪的心情,作為一位剛完成基礎(chǔ)及臨床理論知識學(xué)習(xí)的學(xué)生,我很榮幸成為貴州省人民醫(yī)院的一位實習(xí)醫(yī)生,懷著對社會的好奇心,對工作的熱忱,開始自己人生的新征程。對一位實習(xí)生來講,上崗之前有很多情況要往熟習(xí)、適應(yīng),所以醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會,醫(yī)院教學(xué)部組織了這次為期三天的崗前培訓(xùn),固然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是畢生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、醫(yī)院的宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)院的現(xiàn)狀及布局都有了一個深進的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家的醫(yī)改政策與就業(yè)、醫(yī)療相干法規(guī)與醫(yī)患溝通、醫(yī)院感染、醫(yī)務(wù)職員從業(yè)規(guī)范、實習(xí)管理等相干知識,了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決辦法、實習(xí)過程當(dāng)中心理壓力應(yīng)對辦法。其次,這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了進步,為我們能夠快速成為一位有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ),也使我們在平凡的工作中能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。作為一位醫(yī)生,我們與病人接觸密切,應(yīng)當(dāng)給病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心往幫助每位患者,不但進步了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量,同時給患者增加克服疾病的信心。
通過這幾天的學(xué)習(xí)我深入的熟悉到這樣醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下,我們除精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法,實在懂法和我們展開工作時相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,認(rèn)真做好每項醫(yī)療工作,我們才能遵法;我們才能時刻催促自己遵守原則,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽椆ぷ鳌?/p>
我們作為一位實習(xí)生,在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善進步,我們要勤于學(xué)習(xí),多請教、多發(fā)問,努力完善自我,勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的進步和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的進步都有重要意義,醫(yī)患職員及家屬和諧相處,將有益于醫(yī)治方案的執(zhí)行,到達更好的醫(yī)治效果。
這次的培訓(xùn)固然短暫,但我所受的啟發(fā)和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,如何成為一位使人尊敬的醫(yī)生是我奮斗目標(biāo),從身旁小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一位醫(yī)生,不要求做到非常完善,但是我們也要做到敬職敬責(zé)。在接下來的實習(xí)期間,我本著“嚴(yán)謹(jǐn),求實,博愛,奉獻”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)自己將來的職業(yè)生涯修建一個牢固的根基,有了各位醫(yī)生先輩的指導(dǎo),我有信心做好醫(yī)生的工作,走自己的選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下往,為廣大病患奉獻自己的青春,不敢保證做到很好,但是我將用真心做到完善,成為一位合格的醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長,很辛苦,很單調(diào)的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進了還算滿意的單位。此時,我要對自己說:辛苦了!再接再厲!
記得幾年前路過單位,第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福,這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因為英語6級,斷送了多少很好的選擇,當(dāng)時沒哭或許是錯的,自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中,怎么也走不出這個結(jié)。現(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象,非到緊要關(guān)頭是沒辦法逼著自己成就自己。
貴人,這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人,殊不知自己也是付出了無盡的艱辛,這是前提!我是善于發(fā)現(xiàn)貴人,或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣,人總是在成長的,不斷的犯錯不斷的改正,最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們,有了你們才有了對比,才有了方向,這更好的讓我成長。謝謝你們!
來到醫(yī)院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng)建自己的口碑!3年目標(biāo):積累自己的人脈,積累自己的財富,找個心儀的對象。5年目標(biāo):結(jié)婚買房。10年目標(biāo):過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的,繼續(xù)深造,我喜歡讀書,喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實。
第二篇:工作培訓(xùn)心得體會
201*年7月,我參加了教體局舉辦的為期十天的信息技術(shù)課程培訓(xùn),本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短十天的時間,但是這十天的培訓(xùn)對我來說很實用,收獲頗大。
我們這次培訓(xùn)的內(nèi)容圍繞多媒體教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)計方法、教學(xué)資源應(yīng)用等內(nèi)容進行。在培訓(xùn)中,我清楚地認(rèn)識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用網(wǎng)絡(luò)、投影以及幻燈、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充分發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。
這次培訓(xùn)形式新穎有趣,著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位,設(shè)立小組代表,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實用性很強。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)收獲巨大。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,深入理解了教學(xué)設(shè)計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法,對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識,提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上,老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了
團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,各展所長,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,必將有力地促進教學(xué)效果的提高。
3、課堂屬于開放式,氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說,雖然只有短短5天的培訓(xùn),但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識,而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中,對所任教的學(xué)科進行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。
此次培訓(xùn)使我受益非淺,真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一言能盡。回校后,我將利用本次培訓(xùn)成果,積極在教學(xué)活動中實施信息技術(shù)與課程整合,努力提高自己的教育教學(xué)水平,并不斷運用教育信息技術(shù),豐富自己的學(xué)習(xí)資源,豐富自己的專業(yè)知識,運用教育技術(shù)進行教學(xué)活動,對學(xué)生進行科學(xué)評價,為提高我校教育質(zhì)量盡一點微薄之力。在工作崗位上,我一定努力工作,把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。另外,我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈努力以優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我持之以恒的目標(biāo)。
第三篇:青年人才培訓(xùn)心得體會
通過兩天的學(xué)習(xí),我對文化有了更深層次的理解。作為一名大學(xué)生村官,我接觸最多的是基層的群眾,感受到最多的是基層的文化。這學(xué)習(xí)文化創(chuàng)新與城市發(fā)展,我知道了文化是物質(zhì)財富和精神財富的總和,知道了文化的發(fā)展與城市的發(fā)展是相輔相成的,一個城市文化不斷發(fā)展的同時,城市也在不斷的進步。通過學(xué)習(xí)公共圖書館法,明白了我們應(yīng)該把文化的重點放在基層,以此來保障廣大人民群眾的基本文化權(quán)益,提高公共文化的服務(wù)效能。通過學(xué)習(xí)我國文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及趨勢,了解了我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境及發(fā)展趨勢。最后一節(jié)課,張文軍老師用生動的語言給我們上了一課,讓我從新認(rèn)識了自己。
作為一個龍陵人,松山大家都已經(jīng)很熟悉了,它宛如一座巍然高聳的抗戰(zhàn)紀(jì)念碑,永遠屹立于怒江之畔,它是民族不屈的豐碑,它也是龍陵縣標(biāo)志性文化品牌之一,具有很高的歷史價值、軍事價值、愛國主義教育價值、旅游價值。文化是一座城市的靈魂,它與物理空間結(jié)合構(gòu)成了“城市場景”,它為城市居民提供了滿足文化需求的公共空間,同時也為城市發(fā)展提供了源源不斷的動力。龍山湖公園的建設(shè)非常注重文脈的傳承,雖然它是一個以自然生態(tài)環(huán)境為依托的公園,但是它的細(xì)節(jié)上包含了許多龍陵的文化符號。龍山湖的建設(shè)不僅改善了群眾的生活,也為龍陵的文化、形象奠定了良好的基礎(chǔ)。所以說,文化的發(fā)展有助于改變城市形象,而作為物化文化的文化產(chǎn)業(yè)也對城市發(fā)展起了積極作用。文化改變一座城,文化成就一座城。
作為基層工作者,我明白群眾所知所會所懂的文化知識非常少。要想讓文化在基層中發(fā)揮作用,讓群眾從根本上了解文化,就一定要利用各種途徑將文化傳播給村民。我覺得現(xiàn)在最可行的,就是將鄉(xiāng)村中的農(nóng)家書屋、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育相結(jié)合,將書本上的內(nèi)容與互聯(lián)網(wǎng)知識相結(jié)合,指導(dǎo)村民讀什么、怎么讀。同時通過讀書會、交流會,向村民提供養(yǎng)殖、種植、娛樂等知識,逐漸的推動群眾的學(xué)習(xí)意識,不斷的學(xué)會讀書、讀好書、懂得用。同時,一定要學(xué)會挖掘自己所在地的歷史文獻,比如祖譜、家譜、碑刻、古老的糧票、契約文字等都是當(dāng)?shù)氐臍v史文獻,在我們挖掘的同時,也要學(xué)會保護歷史文獻,要保證它不受破損,并及時向上級文化站報告。
隨著我國文化的不斷發(fā)展,在國際上的影響力也在提升,具體表現(xiàn)為文化產(chǎn)業(yè)的“走出去”和“引進來”。一是要將文化的諸多要素進行有效的配置和整合;二是要做到精密化和數(shù)字化;三是要以市場為導(dǎo)向,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用;四是文化產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)要加速融合;五是要完善產(chǎn)業(yè)政策與制度,進一步推動文化的發(fā)展。
這兩天的學(xué)習(xí),為我們今后的文化工作指引了方向,明確了目標(biāo)。讓我學(xué)會了:生活中,要對自身要有一個正確的認(rèn)識,正視自己的優(yōu)點和缺點,不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點。工作上,要對自己的能力和價值觀有更深的認(rèn)識。最后,要有民族認(rèn)同和文化認(rèn)同,致力于傳統(tǒng)文化的傳播和挖掘。
第四篇:小學(xué)外出培訓(xùn)心得體會
不常外出的我,懷著忐忑的心情,踏上到揚州稅務(wù)學(xué)院的旅途。一到揚州,便受到接站人員的熱情接待,一切都安排得井然有序,如家的感覺涌上心頭,讓我對這煙花、翠柳的城市好感倍增,對接下來的日子也多了幾分期待。在以后6天的培訓(xùn)過程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽不到的知識,讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,同時也讓我再次能回到久違的校園,體驗多姿的學(xué)生生活?,F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,匯報如下:
學(xué)院老師們淵博的知識、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,無不令我深深折服,受益匪淺。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松,不是親身體驗后的愜意,而是思考和感悟,是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變,是工作方式的調(diào)整、困惑的解決,是素質(zhì)的提升、人生理念的完善……一句話,我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)用相長。
學(xué)以立德,就是要通過學(xué)習(xí),提高我們稅務(wù)人員的政治涵養(yǎng),要有信念、有信心,要懂得有所為有所不為。此次培訓(xùn),以法律工作者的思維,為我們提供涉稅法律知識新視角;以地稅人員的角度,幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險;更為重要的是,告誡我們必須清楚認(rèn)識自己的身份,在工作中把握好原則和底線,遵紀(jì)守法,保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率。而這就需要我們在強調(diào)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,加強對自身世界觀的改造,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修為政之德,培養(yǎng)服務(wù)、務(wù)實、廉政的意識。
學(xué)以明智,就是要通過學(xué)習(xí),提高我們地稅人員的專業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,作為一名地稅干部,沒有財稅、會計、法律等多方面的基礎(chǔ)知識,就不能很好地勝任本職工作。而這些知識更新速度又可謂是日新月異的,因此我們要時時刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭,完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易事項檢查方法與案例分析》作例子:辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程,整個課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細(xì)介紹了“資本交易”的實質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜,使我明白了“資本市場遍地稅收”的真正含義,同時也促使我靜下心來,不斷勤奮學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),努力吸收各種知識營養(yǎng)。
學(xué)用相長,就是通過知識指導(dǎo)實踐,通過實踐檢驗知識,著眼于實際問題的思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展,理論聯(lián)系實際。一個地稅干部工作是否合格,不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣,更要看能不能在實踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項方針政策,能不能在困境中堅韌不拔地打開工作的新局面。不與實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無意義的學(xué)習(xí)。在未來地稅工作中,我們要學(xué)會舉一反三,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,夯實工作基礎(chǔ),爭創(chuàng)工作成效。
6天的揚州學(xué)習(xí),感悟很深,啟迪很多,還源于這里清新淡雅、悠閑別致、舒適宜人的環(huán)境。在這里,我們遠離了城市的喧囂,能靜下心來慢慢感受、點點思考、細(xì)細(xì)品味。在今后我將樹立“終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)”的理念,在工作及生活中勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實踐。并懷著一顆感恩的心,對待生活,為地稅事業(yè)的發(fā)展做出貢獻!
第五篇:23村委會工作心得體會總結(jié)
首先企業(yè)文化是精神、是靈魂、是價值觀。企業(yè)文化影響企業(yè)發(fā)展, 好的企業(yè)文化有利于提高企業(yè)管理水平和提高勞動生產(chǎn)率,增強企業(yè)的凝 聚力,提高員工的積極主動性,加快企業(yè)的發(fā)展步伐。
企業(yè)文化作為企業(yè)管理理念的一部分,它是以人為中心、以文化引導(dǎo) 為手段、以激發(fā)員工的自覺行動為目的的特殊文化現(xiàn)象和管理思想,在企 業(yè)管理中具有獨特的功能。每一位員工都應(yīng)自覺的用企業(yè)的道德觀、價值 觀和行為準(zhǔn)則約束自己的言行,從中認(rèn)識自己,明白自己想要的是什么? 能做什么?從而明確自己在企業(yè)中的定位,發(fā)揮自己的優(yōu)點與企業(yè)文化相 結(jié)合,讓自己能在公司其他同事中脫穎而出,為公司奉獻自己的力量。 對于我們住建自身來說,首先我們是一個剛成立的新公司,企業(yè)文化 對于我們來說尤其重要。我們大家從四面八方聚集到一起,只有通過學(xué)習(xí) 公司的文化而明確自己的方向和奮斗目標(biāo),加強伙伴精神,讓自己認(rèn)識到 不僅是為企業(yè)也是為自身的發(fā)展而工作。才能使大家產(chǎn)生凝聚力,心往一 處想,力往一處使,我們云泰的發(fā)展才能更快更好!
其次,作為一名新人,我們應(yīng)該感謝住建的創(chuàng)建者,我們住建雖然是 一個剛成立的公司,但各種制度和理念都已經(jīng)建立起來,我們自己的獨特 的企業(yè)文化也在逐漸創(chuàng)建和形成起來?!罢驹诰奕说募绨蛏?,才能看的更 高更遠”,我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些大公司、大企業(yè)管理制度結(jié)合住建的實 際,博采眾長,學(xué)其優(yōu)點去其糟粕。我們不僅要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,也要有 自身的個性,要具有創(chuàng)新意識,并且能夠長期去堅持這種文化,不斷的進 行積累優(yōu)化,形成適合我們自身發(fā)展的企業(yè)文化,才能讓我們也能擁有自 己的核心競爭力,長久立于不敗之地。
最后,我認(rèn)為企業(yè)文化是看不見的軟件,不能僅僅把他看成是口號、目 標(biāo)和希望。企業(yè)文化是一種價值觀,要把他融入員工的日常實際行為之 中,讓其成為一種良好的習(xí)慣。使從原有的只從個人角度出發(fā)的價值觀轉(zhuǎn) 化為以企業(yè)為中心的共同價值觀,自覺的將自己的思想、行為、感情與企 業(yè)整體聯(lián)系起來。要有大膽實踐自己設(shè)想的精神,激發(fā)自己的智慧和潛能。