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第一篇：簡短的軍訓心得體會
從放下行李，穿上軍裝的那一刻起，我們就是一名名副其實的小*人了。
剛開始，我們有的抓抓帽子，有的撓撓頭發(fā)，都覺得站姿很簡單。但教官要求我們在站立的'時候不能動，才短短三分鐘，我就感到手臂很癢，因為紀律，我一直忍著，是在忍不住了我就喊報告要求動一下?？墒钱斘铱匆娭車耐瑢W都十分認真，站得筆挺的時候，我又挺直了腰板。雖然有些辛苦，但軍訓確實磨練了我們的毅力，在接下來的日子里，我也一定會聽從教官指揮，認真訓練，爭做一名合格的小*人。
第二篇：簡短的軍訓心得體會
“團結就是力量，團結就是力量。”每當隊伍休息時，歌聲就不時的傳入我耳中。是那個男孩，頂著烈日站在我們人群中，放聲歌唱，嗓子唱啞了，還領著我們在短暫的休息時間中進行有趣的活動。
他戴著一副眼鏡，小小的眼睛，大大的耳朵，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的`歌調，總能讓我們放松起來。
黃昏下，大家都拖著沉重的身軀回到教室，一時間大家安靜了下來，只見他緩緩走上臺：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸?！币晃荒型瑢W高呼，大家便一起來唱，你一句我一句，大家嘶吼著，仿佛這一天疲憊都消失了。他就是我們班的開心果，他在哪兒，哪兒就會傳出一陣陣笑聲。
誰說新初一的班級不能很快熟絡起來的，在班主任董老師幽默的話語下，我們很快知曉彼此。我們總能排著整齊的方陣，在烈日下?lián)]灑汗水，唱著愉快的歌曲。
軍訓已過三分之二，在最后的日子里我要做好自己，為班級爭光，為學校爭光，讓教官看看我們的文明可愛之處！
第三篇：簡短的軍訓心得體會
在經(jīng)歷小學六年的風霜雨露后，我將進入新的學校林州七中。在這次艱苦的軍訓結束后，我的感慨是不能用語言表達出來的……
軍訓就結束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶，在這幾天的奮斗中，我們學會了軍姿，立正，跨立，左右轉身向后轉，報數(shù)和口號還有齊步走和跑步走，在教官的.指導下，我們學會了很多基本的訓練。
軍訓中，同學們覺到最苦最累的便是站軍姿了，太陽當頂，我們抬頭挺胸，兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣站立不動……
軍訓雖然只是簡簡單單的動作，讓我們反復的重復了很多遍，但主要反復的過程磨練了我們的意志……
軍訓期間我還體會到了團結的力量，你聽那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳，你看那豪邁而整齊的步伐，伴著那“121”嘹亮的口號，一排排一列列是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心，這便是團結的力量，它讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。
第四篇：婦聯(lián)培訓工作心得體會
一、堅持以婦女群眾的需求為服務導向，以貫徹男女平等基本國策，宣傳普及新修訂的《婦女權益保障法》為主線，精心制定法制宣傳教育計劃，同時還采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等形式鞏固學習成果，提高了廣大婦女群眾依法維護自身合法權益的能力。
二、以紀念“三八”節(jié)97周年為契機，結合我鄉(xiāng)實際開展了一系列豐富多彩、形式多樣的紀念活動，大力營造尊重婦女、理解婦女、促進婦女發(fā)展的輿論環(huán)境，評選表彰了鄉(xiāng)“五好文明家庭”，組織全鄉(xiāng)婦代會參加三八節(jié)活動。進一步在全鄉(xiāng)弘揚倡導文明、健康、科學、向上的生活方式。
三、真情幫助弱勢群體，切實維護婦女兒童合法權益，配合民政部門做好助殘活動，多措并舉，幫助更多的婦女實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題。
四、深入推進“巾幗建功”活動。以“雙學雙比”為抓手，以幫助農(nóng)村婦女增收為重點，加強對村婦代會主任能力的培養(yǎng)，提高她們“帶領致富”的能力，及時提供農(nóng)產(chǎn)品需求信息，開展好新技術的培訓，使我鄉(xiāng)出現(xiàn)了生豬養(yǎng)殖大戶、等巾幗科技致富帶頭人，做到了扶持一個、發(fā)展一片、帶動一方。
五、加強組織建設，增強婦聯(lián)組織的活力。為適應新時期婦女和婦女工作的變化和要求，堅持服從服務于工作大局，堅持“黨建帶婦建”的原則。倡議全鄉(xiāng)婦代會主任以身作則，帶頭學習、帶頭實踐社會主義榮辱觀，做明榮辱之分、做當榮之事、拒為辱之行的時代新女性，提升了婦聯(lián)工作的影響力。
xxx年，鄉(xiāng)婦聯(lián)將以提高農(nóng)村婦女素質為關鍵，有針對性的開展一些培訓，引導她們樹立一個創(chuàng)業(yè)不怕起點低，從小事做起，不盲目求快的指導思想，配合有關部門廣泛開展送培訓、送服務活動認真做好弱勢群體的教育、幫困和維權工作，引導她們樹立文明新風，關注生存環(huán)境，提高生活質量，對單親困難家庭、春蕾女童以及困難家庭進行細致的登記，以便及時了解情況，真正能為她們做些實事。
一年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在區(qū)婦聯(lián)的精心指導下，我鄉(xiāng)婦聯(lián)以區(qū)婦聯(lián)的工作重點為重心，服從鄉(xiāng)黨委政府的工作大局，圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作推進婦女的各項工作，做好“平安家庭”建設、婦女兒童維權工作重點工作，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展作出不懈的努力。
一是加強村婦女文化建設。在鄉(xiāng)婦聯(lián)干部的大力倡導下，組織婦女參加各類文化活動，組織各村婦女代表召開文化衛(wèi)生講座，在有條件的村倡導廣大婦女同胞開展廣場舞等業(yè)余文藝活動。
二是著力提高婦女素質。為認真貫徹落實黨的十八大精神，僅僅圍繞“五位一體”總布局，把婦女兒童十年規(guī)劃綱要的各項指標與20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標同步落實，同時向社會廣泛宣傳實施《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》知識，提高各族婦女法律意識，激勵廣大婦女積極投身縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中去。
在“三八”婦女節(jié)，結合我鄉(xiāng)各村文化室的作用，組織婦女們舉辦慶三八國際勞動婦女節(jié)聯(lián)歡會，開展了豐富多彩的活動：跳廣場舞、轉呼啦圈賽跑以及形式多樣的趣味游戲。通過此活動，增強了婦女之間的相互了解、鄰里和諧，也活躍了婦女的文化娛樂生活，又體現(xiàn)了鄉(xiāng)婦女們熱愛生活健康向上的精神風貌。
三是積極倡導“平安家庭”建設。努力建設和諧家庭，擴大“平安家庭”的'示范作用和影響力，推動家庭美德教育的創(chuàng)新與升華是我鄉(xiāng)婦聯(lián)所要努力的方向，在區(qū)婦聯(lián)的指導下，鄉(xiāng)婦聯(lián)積極對我鄉(xiāng)各村婦女同胞進行“平安家庭”的評選進行了宣傳，起到了很好的效果。
四是切實履行職能，做好維權工作。我鄉(xiāng)婦聯(lián)堅持把維護婦女合法權益作為工作的重中之重，利用進村入戶摸底調查等活動，聯(lián)合司法、計生等部門發(fā)放《婦女兒童權益保障法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》《兩綱》等保護婦女兒童的讀物，加大政策、法律、法規(guī)的宣傳力度；做好婦女同胞上門咨詢服務。一年來，沒有出現(xiàn)群眾上訪事件。
我們深知，婦聯(lián)既是鄉(xiāng)婦女的代言人，又是廣大婦女的知心朋友和感情紐帶。鄉(xiāng)婦聯(lián)要求廣大婦女干部提高自身素質，在日常工作和學習中，迎難而上，樹立良好的婦女形象，當好婦女的守門人，做好婦女的貼心人，推進全鄉(xiāng)婦女工作順利開展。
第五篇：關于教材培訓心得體會范文
20xx年6月18日-20日，我在太陽城酒店進行了為期兩天半的新教材培訓學習，聆聽了專家的講座，觀摩了優(yōu)秀教師的示范課，使我受益匪淺，讓我系統(tǒng)、全面的學習了一年級語文部編版新教材，并給我們參訓者提出不少切合實際的要求和建議，為我們在實際教學過程給出有力的指導?，F(xiàn)將收獲匯報如下：
18日培訓中，楊建國老師從四個方面來為我們剖析了新教材，分別是“部編版新教材內容增強六個意識，部編版新教材的總體特點，部編版新教材的七個創(chuàng)新點以及新教材新挑戰(zhàn)”。讓我們更直觀更系統(tǒng)的去了解新教材，理解教材目標，明白把握教材編排的特點，選用恰當?shù)慕虒W手段，努力為學生創(chuàng)造一個良好的有利益學生全面發(fā)展的教學情境。從而達到激發(fā)學習興趣，使學生積極主動的參與到教學中來。
19日培訓中，李學紅老師強調新教材有這么些特點：“立德樹人，自然滲透、保護天性，幼小銜接、夯實基礎，全面啟蒙、難度適宜，梯度合理、強化運用，聯(lián)系生活、引導發(fā)現(xiàn)，倡導自主、課外閱讀，納入課程?！蓖ㄟ^教材的變革，有意培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)的意識，培養(yǎng)主動學習的能力觀念。比如、書中安排了我的發(fā)現(xiàn)這一板塊，讓學生自己去思考，自己去摸索，自己去體會課本中的知識。新教材還著重了孩子課外閱讀這一方面，設立了快樂讀書吧，與大人一起讀這樣的板塊，要求孩子們在課余時間多學習。
在新教材的安排中，比以往減少了識字量，在語文園地中，增加了識字加油站這一個版塊，這樣有效的彌補了正課中減少的識字量。教材提供了大量的便于學生開展動手實踐、自主探索以及合作交流等學習方式的素材。同時也能較好地完成教師對學生課題的指導工作，要求教師善于了解其它科學，不要把自己任教的學科看作孤立的整體，要改變孤立的局面，學會與其他教師合作，與不同學科，不同年級的教師溝通、配合、齊心協(xié)力教育學生。從而培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力，讓學生享受到學習語文的`快樂。
20日上午我們聆聽了兩節(jié)新教材示范課，一節(jié)來自海口市26小陳瑩老師的識字課，識字課內容簡單，但卻不容易吸引兒童專注。陳瑩老師采用誦讀識字，音頻播放范度，循序漸進地讓孩子們通讀、會讀、讀好課文，接著再識字寫字，教法新穎，達成教學目標的同時，體現(xiàn)了部編版所倡導的拼音完全為識字而服務的理念。另一節(jié)來自港灣小學的劉亞川老師，劉亞川老師與我同事一年，她本人對待教學嚴謹認真，這次的示范課雖是“裸課”，但她依然做足了準備。無論是字卡或是插圖皆是親力親為。雖是閱讀課，但在讀好文的同時，劉老師也強調解好詞，寫好字，重視低段教學的習慣養(yǎng)成。在寫字環(huán)節(jié)，她別出心裁地通過評星的標準來無聲告訴學生寫字要求，使學生能自主地按“寫字三個一”的標準規(guī)范地寫字。
通過對新教材培訓學習，本人收獲較大，授益匪淺，不僅對我們的教育與新課程新理念有了一個新的認識和更深一層的理解，同時感受到這次課改不僅是教材的改變，而學生的學習方式也有所改變，便是我們教師教學方法上就有更大改革。傳統(tǒng)的教學重結果，輕過程;重知識、輕能力;疏忽了學生思維的發(fā)展，約束學生多方面發(fā)展的能力：新課程著重于學生的發(fā)展，著重于學生知識與技能、過程與方法，情感態(tài)度價值觀的發(fā)展。
新教材的內容有所刪減，但我們課堂教學的容量卻更加的豐富。對于新教材的使用我們要注重學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重知識的滲透。例如我們的傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等，這些內容雖然沒有寫入教材卻是我們教學中不可少的部分。
對于初次接一年級語文的我，今年的工作充滿了挑戰(zhàn)。在今后的工作中要多像有經(jīng)驗的老師請教，多閱讀語文教育的期刊，對于教學多思考多反思，不斷的提高自己的語文素養(yǎng)，教學素養(yǎng)，認認真真對待每一節(jié)課。
