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第一篇：黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

承蒙組織的信任與厚愛(ài)，我有幸參加為期10天的市委黨校2014年優(yōu)秀青年女干部培訓(xùn)班。在這里聆聽(tīng)名師授課、學(xué)習(xí)時(shí)政精華，緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻鞭策著我，容不得一絲雜念，沐浴在嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中，思想和靈魂得到洗禮。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任黃老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處，同學(xué)們靜心讀書(shū)、潛心研究、互相交流，讓我深切地深受到黨校是黨性教育的最好課堂，是黨性鍛煉的最好陣地，是個(gè)人修養(yǎng)的最好熔爐。黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨組織的教育和培養(yǎng)。

一、學(xué)習(xí)感受

一是理論性強(qiáng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對(duì)當(dāng)前女干部應(yīng)有素質(zhì)和能力有了細(xì)致的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。讓我感到自己在思想上更加堅(jiān)定、理論上有了提升、認(rèn)知上有了飛躍，綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

二是知識(shí)面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，而且對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用；從老師講解到同學(xué)小組討論，讓

我們真正開(kāi)闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自全市各縣和市直單位，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有不同尋常的經(jīng)歷。和這些學(xué)員互相交流學(xué)習(xí)，共同探討切磋，不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后或座談結(jié)束，我都感到自己在不同方面有所加強(qiáng)和提高，

三是行之有效。這次培訓(xùn)，采取課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、學(xué)員論壇與課堂討論相結(jié)合的方式，開(kāi)展了一系列豐富多彩、行之有效的黨性教育活動(dòng)，形式新穎，既讓我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求、重點(diǎn)和途徑，更讓我們陶冶了情操，凈化了心靈，進(jìn)一步堅(jiān)定了強(qiáng)化黨性錘煉、做好本職工作、維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性的信心和決心。

二、努力方向

在今后工作中，我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，完善自我，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望，努力做到：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，作為青年女干部，首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí)，為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施；三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，我都要樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終

身學(xué)習(xí)”的觀念，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。

（二）拓寬思路,樹(shù)立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展工作，按部就班。而現(xiàn)在，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。

（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。

這次培訓(xùn)雖然只有短短10天時(shí)間，但其收獲是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為河源發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：黨校培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在市委黨校學(xué)習(xí)了3周。期間的課程安排緊湊，內(nèi)容豐富，各位老師的講解深入淺出，旁征博引，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，十分令人信服。流動(dòng)課堂選定的地點(diǎn)是錦州，參觀了遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，給我留下了深刻印象。

通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀，使我對(duì)黨的歷史有了詳細(xì)的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨到壯大，直至最終奪取政權(quán)、建立新中國(guó)，其間的歷程何其艱難，道路何其曲折。無(wú)數(shù)的革命先烈、仁人志士為此拋頭顱、灑熱血。單單遼沈戰(zhàn)役解放軍就犧牲了6.__萬(wàn)人，有很多戰(zhàn)士還不到20歲啊，參觀烈士紀(jì)念館時(shí)，看到那么多年輕的面孔永遠(yuǎn)定格在那個(gè)犧牲的瞬間，我流淚了。五星紅旗是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的，那一刻，我有了更深的理解。

我是__年代末生人，生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)，從小就對(duì)黨充滿了敬仰之情。印象非常深刻的是，那時(shí)候的黨員真是起先鋒模范帶頭作用，一群人在一起，一眼就能分辨出誰(shuí)是共產(chǎn)黨員，絕對(duì)的鶴立雞群，絕對(duì)的與眾不同，絕對(duì)的榜樣力量。吃苦在前，享受在后。有困難，共產(chǎn)黨員第一個(gè)沖上去;有危險(xiǎn)，共產(chǎn)黨員第一個(gè)沖上去;每當(dāng)急難險(xiǎn)重時(shí)刻 ，共產(chǎn)黨員總是第一個(gè)沖上去。而面對(duì)利益、榮譽(yù)，共產(chǎn)黨員都自動(dòng)自覺(jué)地靠后了，謙讓了。請(qǐng)問(wèn)，這樣的黨員老百姓能不敬佩嗎?這樣的政黨老百姓能不擁護(hù)嗎?

不可否認(rèn)的是，改革開(kāi)放后，隨著物質(zhì)生活水平的提高，受西方享樂(lè)主義、拜金主義影響，一些黨員干部放松了對(duì)自身的要求，把自己混同于普通群眾，忘記了黨章，忘記了黨員標(biāo)準(zhǔn)，貪圖享受，比吃比穿;更有甚者，個(gè)別黨員干部利用手中權(quán)力謀取個(gè)人私利，貪贓枉法，魚(yú)肉百姓，直至走上犯罪道路。嚴(yán)重破壞了黨在群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨的公信力，也嚴(yán)重威脅到黨的執(zhí)政地位。尤其是一些黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，如周永康、令計(jì)劃、____、徐才厚等，這些正國(guó)級(jí)、副國(guó)級(jí)的大老虎，已經(jīng)到了利令智昏、無(wú)法無(wú)天的地步，他們的貪腐行為嚴(yán)重動(dòng)搖了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，破壞力之大無(wú)法想象。可以說(shuō)，共產(chǎn)黨已經(jīng)到了生死存亡的危險(xiǎn)關(guān)頭。也正是在此關(guān)鍵時(shí)刻，以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央做出了從嚴(yán)治黨的英明決策，并且旗幟鮮明提出反對(duì)腐敗，老虎蒼蠅一起打，取得了一系列的重大成果，給腐敗分子以沉重打擊，獲得全國(guó)人民的一致?lián)碜o(hù)，也獲得了廣泛的國(guó)際贊譽(yù)。

青山遮不住，畢竟東流去。世界上任何一個(gè)政黨的發(fā)展過(guò)程都不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷挫折是很正常的。記得國(guó)外有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：每一次中國(guó)出現(xiàn)危機(jī)，都會(huì)有共產(chǎn)黨垮臺(tái)的預(yù)言?？迮_(tái)論的預(yù)言家沒(méi)有看到的是，中國(guó)共產(chǎn)黨人的反思讓其表現(xiàn)出全球共產(chǎn)黨歷史上前所未有的可塑性。他們所具有的快速調(diào)整、自我批評(píng)以及不斷考察國(guó)外有效模式等靈活方式，不但鞏固了其政權(quán)基礎(chǔ)，而且還具有與民眾達(dá)成一種新的社會(huì)契約的能力。這種契約基于經(jīng)濟(jì)效率和愛(ài)國(guó)主義兩根支柱。

我堅(jiān)信，只要從嚴(yán)治黨的方針不變，只要黨始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，只要每一個(gè)黨員都能嚴(yán)格要求自己、從我做起，我們的黨就一定能夠長(zhǎng)盛不衰、永葆青春!

第三篇：黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

公務(wù)員黨校培訓(xùn)這段時(shí)間里，在培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)之后收獲很多。

通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)好公務(wù)員并不是一件簡(jiǎn)單的事，尤其做一名人民滿意的公務(wù)員。在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，公務(wù)員必須面對(duì)一種近乎莊嚴(yán)的選擇，并且這個(gè)選擇可以給公務(wù)員截然不同的經(jīng)濟(jì)上的貧富與心理上的差異，所以做一個(gè)好的公務(wù)員也并不容易，尤其是一些重要崗位的公務(wù)員，在權(quán)力的面前如履薄冰，終生都要進(jìn)行挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝欲望的心理搏斗，并且以意志、人格來(lái)保證自己能取勝。因?yàn)檫@個(gè)世界是物質(zhì)的，因?yàn)槲覀兊纳钍俏镔|(zhì)的，又因?yàn)槿耸怯兄餐?，又少有人在今天的生活理想是清貧的。所以雖然從表面化上看，公務(wù)員的生存壓力不象另一些層面的人那么大那么具有量化意義，但一個(gè)公務(wù)員所面對(duì)的權(quán)力與財(cái)富所產(chǎn)生的心理對(duì)抗也是極不輕松的。國(guó)家公務(wù)員是國(guó)家的建設(shè)者和管理者，肩負(fù)著神圣的歷史使命，維系著社會(huì)安危。從某種意義上講，公務(wù)員既是一種職業(yè)，一種選擇，更是一種責(zé)任，一種付出。那么怎樣才能做一名合格的、人民滿意的公務(wù)員呢？

首先是培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)?！耙匀藶楸尽笔乾F(xiàn)代社會(huì)的基本理念。公務(wù)員說(shuō)到底是百姓的勤務(wù)員、人民的公仆，要當(dāng)好這個(gè)公仆，當(dāng)好勤務(wù)員，要積極培養(yǎng)濃厚的民本意識(shí)，古人云：憂民之憂者，民亦憂其憂；樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持走群眾路線，深刻理解我們的一切來(lái)源于民眾，我們的一切服務(wù)于民眾的道理，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，解人民群眾之所需，把為人民服務(wù)變成一種自覺(jué)的行為，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛，心甘情愿地當(dāng)人民的仆人，心悅誠(chéng)服地為人民服務(wù)，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。倘若沒(méi)有濃厚的民本意識(shí)，沒(méi)有對(duì)人民群眾的深厚感情，我們的工作便會(huì)偏離正確方向，最終會(huì)遭到人民的唾棄。

其次是樹(shù)立強(qiáng)烈的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。機(jī)關(guān)工作固然有其規(guī)律的一面，尤其是涉及政策、法規(guī)的事情，是應(yīng)該而且必須按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意味著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)造。從某種意義上講，在機(jī)關(guān)工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新性更重要，更有以點(diǎn)帶面的示范效果。尤其機(jī)關(guān)中的年輕公務(wù)員，富有朝氣、銳氣，是最有希望、最能夠創(chuàng)造性完成工作的有生力量，在創(chuàng)新方面大有作為。我們正在進(jìn)行的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前無(wú)古人的宏偉工程，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，只能是“摸著石頭過(guò)河”，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)第二步、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，趕超中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的發(fā)展步伐，沒(méi)有只爭(zhēng)朝夕、銳意進(jìn)取的精神是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

第三是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。今天的公務(wù)員身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息社會(huì)瞬息萬(wàn)變，不要說(shuō)三年不學(xué)，就是三個(gè)星期不學(xué)習(xí)，你就會(huì)明顯感覺(jué)到自己已經(jīng)落伍。國(guó)家公務(wù)員直接參與管理國(guó)家，是國(guó)家大政方針的制定和執(zhí)行者，政府的職能就是通過(guò)公務(wù)員們的工作在實(shí)行與滲透。各級(jí)公務(wù)員的形象代表著各級(jí)政府的形象，公務(wù)員的水平?jīng)Q定著各級(jí)政府實(shí)施職能的水平。因此，公務(wù)員必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，時(shí)刻更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用，通過(guò)系統(tǒng)、持續(xù)、深入的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高為人民服務(wù)的水平。

第四是保持良好心境和樂(lè)觀主義的人生態(tài)度。我們國(guó)家正處于發(fā)展時(shí)期，在工作環(huán)境、工作條件、工作崗位等方面事事稱心者少有，每個(gè)人總會(huì)有這樣那樣不盡人意之處，這就需要我們以樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)，相信前途是光明的，道路是曲折的，客觀上要不斷努力，變不如意為如意，雖已努力仍無(wú)力改變的，則只有愉快地接受事實(shí)，接受事實(shí)是心理健康者最大的特點(diǎn)，此即“知足常樂(lè)“，一味地抱怨、責(zé)怪，最終傷害的是自己。同為公務(wù)員，有時(shí)差別甚大，比如同地工作，收入判別懸殊；同時(shí)“出道”，職位差一級(jí)等。此時(shí)需要我們調(diào)節(jié)自己的心理，以客觀的眼光來(lái)分析差別，以平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待差別，既要認(rèn)識(shí)人與人確有差別，又要承認(rèn)各人機(jī)遇、時(shí)運(yùn)好壞不一，沒(méi)有什么大不了的，“人能寬泰自居，恬淡自守，則神形安靜，災(zāi)衲不生?！焙螞r自己比上不足比下有余呢！有時(shí)候好事未必是好事，人生存點(diǎn)“阿q”精神于身心健康有益。

第五是刻意營(yíng)造良好的工作氛圍。同事相識(shí)、相處、相交是緣，故應(yīng)倍加珍惜。要共同維護(hù)單位的整體形象，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，一個(gè)單位的工作成敗取決于全體同志的共同合作努力，相互拆臺(tái)搞內(nèi)耗，絕對(duì)做不好工作，且非常費(fèi)精神傷身體。同事間需要相互尊重、相互信任、相互諒解，同事間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，為了點(diǎn)雞毛蒜皮之事，把本來(lái)不搭界的人變成“冤家”，大可不必。要珍惜同事相處之緣，努力把同事關(guān)系變成志同道合的同志。只有心態(tài)風(fēng)清云淡的公務(wù)員，做事勤勉努力的公務(wù)員，勤于思考善于學(xué)習(xí)的公務(wù)員，知道自己是為誰(shuí)做事的公務(wù)員，才有可能在工作中更好的為人民服務(wù)。

第四篇：★黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在浩瀚的生命長(zhǎng)河中，兩個(gè)月僅僅是其中微不足道的一小段，然而于我而言，在黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月卻是我人生中最難得的一段時(shí)光。從當(dāng)今中國(guó)社會(huì)問(wèn)題到多方博弈下的南海局勢(shì)，從中國(guó)傳統(tǒng)法律文化到全面推進(jìn)依法行政，從全面小康的宏偉布局到“一極三宜”江湖名城建設(shè)，無(wú)論是教授專家的精彩授課，亦或是課堂課間的交流探討、課余時(shí)間的考察學(xué)習(xí)，既錘煉了黨性、堅(jiān)定了理想信念，又夯實(shí)了理論基礎(chǔ)、提高了工作潛力，還開(kāi)闊了思路、拓寬了視野。就像一顆樹(shù)苗一般，我努力汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓自己生長(zhǎng)的更加茂盛、蔥郁。

錘煉了黨性，堅(jiān)定了理想信念。透過(guò)黨校學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，理想信念是共產(chǎn)黨人的根基和靈魂。習(xí)總書(shū)記曾指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念缺失或動(dòng)搖，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。一個(gè)共產(chǎn)黨人，只有牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念才能像楊開(kāi)慧那樣不畏犧牲、至死不屈，才能像任弼時(shí)那樣負(fù)重奮進(jìn)、砥礪前行，才能像孫家棟那樣守正篤實(shí)、久久為功，才能做到千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)!

夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了工作潛力。透過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，我切身地感受到，在那個(gè)年代我們黨和群眾之間親密無(wú)間、魚(yú)水相融的關(guān)系，那種生死相依、存亡與共的關(guān)系，而藏在我心里的謎團(tuán)也隨之豁然開(kāi)朗，原先我們黨的不竭動(dòng)力就來(lái)源于群眾、植根于群眾。

我又想起了河南南陽(yáng)內(nèi)鄉(xiāng)縣衙的一副對(duì)聯(lián)，“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”，其實(shí)我們都是來(lái)自于百姓，是為人民群眾服務(wù)的，所做之事要對(duì)得起人民群眾的信任和期盼;同時(shí)，深入地學(xué)習(xí)交流也讓我學(xué)會(huì)多角度的看待問(wèn)題，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，每個(gè)事物的存在和發(fā)展都有多個(gè)方面，只有全面的地看待事物，才能夠準(zhǔn)確把握其本質(zhì)，才能想出更加全面的解決辦法。

開(kāi)闊了思路，拓寬了視野。子曰“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”。在黨校學(xué)習(xí)期間，有幸與四十多名來(lái)自____各個(gè)單位不同崗位的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。從綠色發(fā)展理念到創(chuàng)新引領(lǐng)開(kāi)放崛起，從人口變化趨勢(shì)到世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都成了我們探討的主題，不同的思想、見(jiàn)解相互碰撞、融合，思維的火花競(jìng)相迸發(fā)，使我們對(duì)同一個(gè)事件有了更深的認(rèn)識(shí)，思路得到了拓展，眼界也更加開(kāi)闊，為今后在工作中創(chuàng)新思路與方法，奠定了良好的基礎(chǔ)。

愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏?！奥仿湫薜肋h(yuǎn)，吾將上下而求索”，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，還有很多的東西要學(xué)，得付出加倍努力才行。

從勤于學(xué)習(xí)上入手，加強(qiáng)潛力建設(shè)?！皩W(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。古之圣賢者，圣德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也?！睂W(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升思想境界的必然要求、是與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的必要前提。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，要想不被社會(huì)淘汰，就得樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做到“無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)”，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)!要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，不斷提高自身文化素質(zhì)和政治素養(yǎng)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)，不斷拓寬知識(shí)面、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)以致用;同時(shí)聯(lián)系工作當(dāng)中碰到的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，做到干一行愛(ài)一行，專一行，不斷提高工作潛力和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)當(dāng)行家里手和工作小能手。

在思維創(chuàng)新上下功夫，勇于突破桎梏。不日新者必日退。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！按饲榕c形勢(shì)之異者也，隨時(shí)變通，不可一執(zhí)矣?！?，在日新月異的這天，不斷與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的必然要求。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重任，創(chuàng)新意識(shí)務(wù)必深植心中，用心尋求新舉措、新路徑，不斷創(chuàng)新工作思維和工作方法。

以紀(jì)律規(guī)則為準(zhǔn)繩，筑牢底線遠(yuǎn)離紅線。作為一名從事統(tǒng)計(jì)工作的國(guó)家公職人員，要時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，長(zhǎng)思貪欲之害，長(zhǎng)除非分之想，常懷律己之心，將紀(jì)律和規(guī)矩深深地扎在心中，慎獨(dú)、慎微、慎初，努力做到心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑;深入領(lǐng)會(huì)七十六號(hào)文件精神，堅(jiān)守四條紅線，增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，扎實(shí)開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作。

“千倉(cāng)萬(wàn)箱，非一耕所得;干天之木，非旬日所長(zhǎng)”。黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的開(kāi)創(chuàng)精神、堅(jiān)韌不拔的駱駝精神，用心探索統(tǒng)計(jì)工作的新思路、新舉措、新方法，以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的職責(zé)，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè)，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，用心投身“四大會(huì)戰(zhàn)”，為譜寫富饒秀麗幸福新的篇章不懈奮斗!

第五篇：黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　　懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了中共xx黨校第七十八期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　理論素養(yǎng)在高水平的課程講解中得到了進(jìn)一步提高。此次學(xué)習(xí)，黨校上下作出了充分準(zhǔn)備，特別是在學(xué)習(xí)安排上。黨校通過(guò)深入分析了解當(dāng)前黨外干部的學(xué)習(xí)要求，科學(xué)設(shè)置課程，大力氣邀請(qǐng)了市、縣兩級(jí)專家親自授課，還以多種學(xué)習(xí)形式來(lái)提高學(xué)員們的理論水平。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，使得我們不但對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、統(tǒng)戰(zhàn)理論知識(shí)和改革開(kāi)放以來(lái)的偉大歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前干部選拔任用與監(jiān)督制度等知識(shí)加深了理解，還進(jìn)一步熟悉我縣在十二屆八次全委會(huì)精神和民生以及萬(wàn)元增收等工作的具體情況。種種學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備上得到了豐富，在理論素養(yǎng)上得到了提高。

　　團(tuán)隊(duì)精神在豐富多彩的班組活動(dòng)得到了進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)期間，我班在黨校的安排下組織了眾多的集體活動(dòng)。通過(guò)集體唱紅歌增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)了民族精神，激發(fā)了黨外干部的愛(ài)國(guó)主義情懷；通過(guò)學(xué)習(xí)考察新區(qū)建設(shè)增進(jìn)了對(duì)我縣飛速發(fā)展?fàn)顩r的了解；通過(guò)籃球比賽和組織文藝晚會(huì)更是進(jìn)一步增強(qiáng)了黨外干部的凝聚力和榮譽(yù)感。這些活動(dòng)地開(kāi)展，極大地鍛煉了作為黨外干部這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)精神。

　　社交能力在學(xué)員間的密切交往中得到了進(jìn)一步提高。學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是人與人交往的過(guò)程，也就是社交能力的鍛煉過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)了更多新朋友，從紅歌比賽中的聲聲傳唱，從籃球比賽中的互相信任，從晚會(huì)節(jié)目中的群策群力，從集體出游時(shí)的相互關(guān)心，大家通過(guò)以心換心的交往，在二十一天的學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉了自身的社交能力，建立起受益終生的朋友關(guān)系。

　　總而言之，在這三周的學(xué)習(xí)生活里，我收獲了許多。此次學(xué)習(xí)，不但豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的能力，拓展了我的人脈，還讓我對(duì)以后的工作、生活更具信心，讓我能以更加自信的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)，迎向燦爛的明天。