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第一篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會
五天的集中培訓(xùn)很快就過去了，但是我的心久久不能夠平靜。組織部及各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教導(dǎo)還縈繞在耳邊，村官同事們做出的創(chuàng)業(yè)工作還歷歷在目，結(jié)合剛剛培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識及村官同事的經(jīng)驗，讓我們用知識用科技創(chuàng)造一片屬于我們的天地，找尋到本村的致富之路。
一、本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)
在短短的一周中，市委組織部精心準備了培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)，在課程的安排上更是全面的囊括了農(nóng)村知識，技能及創(chuàng)業(yè)理念。更加帶領(lǐng)我們參觀了阿里巴巴公司參觀考察。讓我們深刻感受到要趁著年輕，要勵志創(chuàng)業(yè)。通過一周的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲良多。為此，也讓我更加堅定了在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的信念，我相信，通過自己不斷的努力，一定會在農(nóng)村這片廣闊的土地大有作為，我將用我的行動換取理想的成績來回報組織對我的關(guān)懷和百姓對我的厚愛。
二、本次培訓(xùn)感想
李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話，“艱難困苦，玉汝于成?！敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功?，F(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè)，我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。特別記得杭州盛莊花卉有限公司的張老師，在她訴說的親身經(jīng)歷中，我不由深深佩服她！在我們創(chuàng)業(yè)的過程中，困難挫折在所難免，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功！
培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開始了，許多考驗和困難等待著我們，在鍛煉和提升自己能力的同時，我們也要向老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗，勇敢嘗試，努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路，帶動村民共同致富，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標。
第二篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會
作為xxxx縣第四批大學(xué)生村官到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，兩個月來我在基層辦參與基層組織建設(shè)中心工作。光陰似箭，但在這短暫的時光里，我學(xué)到了很多在基層學(xué)不到的知識，對組織部組織、黨建工作和組工干部也有了一個全新的認識。組織部門嚴謹高效的工作氛圍和組工干部愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、甘于奉獻的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，讓我經(jīng)受了鍛煉、增長了知識、提高了工作能力、啟發(fā)了思想認識。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在鎮(zhèn)上除了每周四集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，王部長就對我們提出了要求，希望我們明確跟班學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分。在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會范文網(wǎng)加以運用和整理。我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這兩個月，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)
在組織部每個人的辦公桌上，都立著一個小牌子，上面寫著組工干部“六不讓、三不準”和組工干部“十嚴禁”，雖然這是一個很小的細節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩月，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實際工作中，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。每天早晨坐到辦公桌前我就看幾眼小牌子上的內(nèi)容，這種在工作中堅持團結(jié)、友愛、和諧、純潔的原則，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，它既能讓人體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ?/strong>
組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、起草文件、下發(fā)上報很頻繁，通過這些工作，我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些文件凝聚了組工干部的大量心血，都是工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴謹?shù)膶Υ?，才能完善地表達出來。每一文件印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹慎、認真，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。當我第一次起草文件時，我都不知道要從哪下手，在同事的指導(dǎo)下，我才慢慢著手，等到文件下發(fā)時心情非常喜悅。在我一個人堅守辦公室時，有時任務(wù)很艱巨、很復(fù)雜，我心里都沒譜了，但在完成一天的工作后，后頭看看這也是人生的又一次飛躍。
兩個月的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
第三篇：體驗式式教學(xué)培訓(xùn)心得體會
新課改培訓(xùn)心得體會
2012年9月23日
汪永琴
每次參加培訓(xùn)的心態(tài)都是一樣的，是帶著求知和學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加。2011年7月，我曾到山東昌樂二中學(xué)習(xí)新課改，杜郎口中學(xué)校長和老師也到過我校來培訓(xùn)，我校也已實施課改一年多。但我對課改的心是既愛之一又恨之，總在一種矛盾和糾結(jié)中進行。
這次，一堂由《中國教師報》重慶記者站記者和課改專家在我校聯(lián)合舉行新課改培訓(xùn)課在我校展開，通過近2小時的新課改課堂教學(xué)體驗式培訓(xùn)，使我收獲頗豐，感觸頗深，但這次的體驗給我留下更深印象和感悟
一：俗語說：要知道梨子的滋味就得親口嘗一嘗。首先這次課讓我們扮演的是學(xué)生的角色，體驗式培訓(xùn)。7--8人一組組合，指定一人做組長，首先進行的是小組建設(shè)，要制定組名、組訓(xùn)、口號、組徽，還有才藝表演，面對全體進行全組展示。我們組組長由楊柱明擔(dān)任，我畫組徽、你想組歌，組訓(xùn)寫什么??老師在不斷催促。在如此緊張的氛圍中大家積極思考。。。。
這次真的讓我們親自體驗了小組學(xué)習(xí)的快樂：小組團結(jié)協(xié)作，通過互動，讓我們在學(xué)習(xí)討論的過程中有體會，有成功的收獲，在小組與小組的競爭中感受到集體智慧的力量。使學(xué)生能夠“百思得其解”。遇到困惑，學(xué)會思考，解決問題，學(xué)習(xí)的過程是人格歷練的過程，將時間、空間還給孩子，
二：深切的學(xué)生參與度高低是成功課堂的標志?！皣L試成功，感受快樂，自主學(xué)習(xí)，個性發(fā)展，激活思維，感受潛能?！痹诶蠋熢u判分得過程中看到了怎樣調(diào)動后進生的參與熱情。最后一名學(xué)生是否有機會參與展示。每個人都要發(fā)言，發(fā)揮集體的力量。學(xué)習(xí)的過程是思考的過程，，因為怕給自己的小組丟分，要不停的想、要承擔(dān)任務(wù)，要挑戰(zhàn)自己性格，不能夠一兩個人包辦代替。課堂變得特別活躍，更有積極性了。整個體驗活動期間，要求精神高度集中。懂得了：課改即解放，
但在我親身經(jīng)歷后也發(fā)現(xiàn)以下一些問題：
1、亂的壞處：上課當然有更多的學(xué)生積極思考。那時正能量。但在學(xué)生討論和爭辯中，怎樣控制跑偏題和不讓別的小組加分而故意打壓的行為，這樣的副能量若教師沒把控好將會使得課堂一團糟，學(xué)習(xí)效率反而更低下。
2、流于形式：對學(xué)、群學(xué)、組內(nèi)展示階段，大家對同一道題只說出自己的看法，沒有說服任何人。這時老師來讓各組抽簽，各組馬上將注意力放到了抽簽的題目上，為了組內(nèi)多得分，組長分配大家做分別闡述。各組在進行大展示時，其他組為了多得分，不斷質(zhì)疑，提出的問題和表達的都是無用的話，耽誤了很多時間。學(xué)生為了回答好組長分派的內(nèi)容，只關(guān)注自己回答的內(nèi)容，絲毫不會關(guān)注其他人的話，發(fā)言得分之后就不再參與。
3、時間不夠：原本2節(jié)課的課，結(jié)果上成了2個半小時，從1:30開始一直到4點多才勉強結(jié)束。但在上課過程中，雖有老師的控制，仍然不能及時“收手”。這就說明作為學(xué)生的課堂也一樣有難以完成教學(xué)任務(wù)的難題。
4、評價記錄難：真正上課時評價記錄由誰來做？記錄的人若專心記錄，就會分心，若不公或遺漏會直接影響學(xué)生情緒。
5.對于沒有自制能力或是較懶惰的學(xué)生來說，自學(xué)階段要是沒自學(xué)，而是抄別人答案填上，在上課的時候這些能看懂的東西而老師又不強化反復(fù)，這樣，久而久之，勢必會導(dǎo)致各科知識的很大漏洞，這比傳統(tǒng)教學(xué)更可怕。這是很有可能會出現(xiàn)的情況。
這些都將留給我們更多的思考，在逐漸的摸索和完善中前行。我們都希望新課改新觀念能給我們帶來更多的成就。希望這樣能把老師從繁雜的工作中解放出來。做學(xué)生真正的引路人。
第四篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)任xx村的書記助理，也是20xx年市選聘大學(xué)生村官。今天，我很有幸能作為培訓(xùn)班調(diào)整補充的新學(xué)員代表，在這里作此次培訓(xùn)的交流發(fā)言。
前段時間，我們參加了鎮(zhèn)黨委為我們精心設(shè)計的為期三天的科級后備干部培訓(xùn)班，三天的學(xué)習(xí)使我們受益匪淺。培訓(xùn)班以實地考察xx村、4次專題講座、2位村官前輩的經(jīng)驗交流、互動課堂以及小組課題調(diào)研成果展示等全方位、多角度、新穎的培訓(xùn)形式，牢牢抓住了我們的目光。
昨日，鎮(zhèn)黨委委員為我們講解了以xx村為例的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，主要從美麗鄉(xiāng)村的含義、建立美麗鄉(xiāng)村的原因、新農(nóng)村建設(shè)提法的由來及重要意義等方面，幫助我們了解美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；之后，由鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦主任周xx講述朱家角鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情形勢，分析當前的發(fā)展方向，使我們新一批學(xué)員對xx鎮(zhèn)近階段的發(fā)展有了新的認識，為以后更好服務(wù)基層打下了基礎(chǔ)；后更有20xx屆選聘的兩位村官前輩，現(xiàn)身說法，進行了工作經(jīng)驗、成長歷程的思想交流，可謂一盞指路明燈，讓初出茅廬的我們對工作有了更深刻的認識。作為一名后備干部，我們的工作范圍除了辦公室，還有田間、村民家里，我們要拉近與村民間的距離，消除與他們間的陌生感，這樣才能切實為老百姓服務(wù)。今天，我們又積極參與了互動課堂角色模擬，這有點像大學(xué)時代的辯論賽，但互動課堂有其特色：實用性，讓我們學(xué)習(xí)到了在面對緊急事件時，我們?nèi)绾文茏龅娇焖?、有效解決問題，對提升我們的應(yīng)對能力和綜合素質(zhì)有很大的幫助。
不可否認，現(xiàn)在的我們還是稚嫩的，但我們擁有顆虛心好學(xué)的心。參加此次培訓(xùn)，讓我獲益匪淺，相信在之后的農(nóng)村工作中，我一定會認真學(xué)習(xí)各方面的知識，將自己的專業(yè)更好的運用到工作中來，為我們鄉(xiāng)村更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家！
第五篇：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會
我參加了xx年選聘高校畢業(yè)生到村任職為期兩天的崗前培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)是提高大學(xué)生村干部在當前新形勢、新情況下應(yīng)對水平的一次重大舉措，為全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動力。通過這次培訓(xùn)，我拓寬了知識視野，更新了發(fā)展觀念，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握?，F(xiàn)將這兩天的學(xué)習(xí)心得總結(jié)匯報如下：
在兩天時間中，縣委組織部精心準備了培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)，統(tǒng)一給我們配備了多媒體教室，為我們提供了高質(zhì)量的培訓(xùn)環(huán)境。在課程安排上，可謂是精細至極，從我縣農(nóng)村的實際情況出發(fā)，緊密聯(lián)系“大學(xué)生村官”具體工作的情況，實行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓(xùn)質(zhì)量，使我們受益匪淺。
通過這次短期的崗前培訓(xùn)，讓我們這些來自各地的“戰(zhàn)友”彼此有了初步的認識和了解，并且通過交流能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處以便改進。其次，本次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過的知識。培訓(xùn)擴寬了我們的思路，改變了我們的思想，為我們即將到來的工作提供了可靠的理論知識。從而提高了我們的信心，激活了我們青年人的激情，同時也讓我們對自己有了重新的定位。這次培訓(xùn)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的重要性，使我們明白了離開校園仍需要學(xué)習(xí)，只有不斷的.學(xué)習(xí)不斷的進步才能使我們的個人能力得到升華，進而才能實現(xiàn)我們的人生價值，也讓我們深知社會是一門大學(xué)問，需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會：
首先，要做村官，先做村民。
我們雖然在村里沒一畝地，沒有一間房，但是要把自己當成是村里真正的一員。雖然我從來沒有在農(nóng)村生活過，對農(nóng)事以及農(nóng)村相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的知識還比較匱乏，但是我會不斷的在書本和實際中去學(xué)習(xí)，讓自己能夠做到真正以一位農(nóng)民的角度來看待問題、思考問題以及解決問題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人，才能夠走進他們的心里，成為一家人。
其次，要真心誠意的去關(guān)心農(nóng)民。
勤于溝通，善于學(xué)習(xí)，用心的為他們解決生產(chǎn)生活中所遇到的各類問題。急他們所急、想他們所想。在農(nóng)村這個全新的大課堂，無論是農(nóng)村相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)還是生活常識，農(nóng)民都是我們的老師。只有不斷的學(xué)習(xí)才能滿足農(nóng)村工作的需要。農(nóng)民大多都是敏感、樸實和善良的。他們看得出誰是真心為他們做事的人，他們所期望的也只是有人用真誠的心來帶領(lǐng)他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠意的對待他們，我的工作會開展的更加容易。
最后，一定要將想法落到實處。
群眾利益第一，群眾利益無小事。只有把工作落到實處，讓群眾看到希望，得到實惠，我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事，下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情，下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專業(yè)知識以及有新思想的優(yōu)勢開展工作。我將著重加強農(nóng)村合作醫(yī)療、新型養(yǎng)老保險、低保、“五?！钡裙ぷ鳎瑢ⅰ皩嵏伞睅У揭院蟮墓ぷ髦腥?。
總之，我已經(jīng)深刻領(lǐng)會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處，是實現(xiàn)價值的好舞臺，是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅定的走下去。領(lǐng)導(dǎo)的真情話語、殷切的希望對我既是一種關(guān)愛，又是一種鞭策。我一定會立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的聰明才干。
