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        大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 05:31:19

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        第一篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

        20xx年8月1日至3日,我有幸參加了xx縣20xx屆大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班。為期三天的崗前培訓(xùn),通過(guò)縣委縣政府有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場(chǎng)講授與實(shí)地參觀(guān)考察,讓我對(duì)農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解,對(duì)建湖的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加宏觀(guān)的認(rèn)識(shí),更重要的是對(duì)自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位?,F(xiàn)在,我將這三天培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下:

        一、轉(zhuǎn)變角色,定位準(zhǔn)確

        在這三天培訓(xùn)的過(guò)程中,每位培訓(xùn)班老師第一點(diǎn)都給我們講的是:在這次崗前培訓(xùn)之前,我們的身份是學(xué)生,但經(jīng)過(guò)這三天的培訓(xùn)之后,我們的身份就轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。村官的身份使得我們必須去除掉大學(xué)生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學(xué)生村官,是到基層為農(nóng)民服務(wù)的青年,是黨和國(guó)家方針政策在農(nóng)村基層的宣揚(yáng)者和執(zhí)行者。所以,我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想,對(duì)即將走上的工作崗位有清晰的定位。

        二、擺正姿態(tài),虛心學(xué)習(xí)

        要做村官,先做村民。這是中組部部長(zhǎng)李源潮對(duì)大學(xué)生村官講的一句話(huà),也是大學(xué)生村官在走上村官這個(gè)崗位之前,應(yīng)有的心態(tài)。我們雖然身為大學(xué)生,但是我們的知識(shí)僅限于對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民,我們可以說(shuō)是一點(diǎn)也不了解。三人行,必有我?guī)煛T诩磳㈤_(kāi)始的村官生涯里,我們首先應(yīng)該放低大學(xué)生,爭(zhēng)做小學(xué)生,以民為師,不斷虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),向往屆村官同志學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步,才能得到村民和組織上的信服和認(rèn)可,才能更好地完成本職工作。

        三、深入群眾,甘于奉獻(xiàn)

        經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),我感覺(jué)到和農(nóng)民打交道,不是一件簡(jiǎn)單容易的事情。在開(kāi)始時(shí),最好的方法就是深入群眾,挨家挨戶(hù)去聊天,放低姿態(tài),去了解村民需要什么、想要什么,只有這樣才能很快讓農(nóng)民接受你,信服你。同時(shí),在當(dāng)代社會(huì)中,農(nóng)民群體仍然是屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體。當(dāng)他們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),只有少部分農(nóng)民會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該利用我們掌握的科學(xué)、文化、法律等知識(shí),本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨,做好農(nóng)民各項(xiàng)利益的維護(hù)者。

        大學(xué)生村官的本質(zhì)是到農(nóng)村基層去,為農(nóng)民服務(wù),為農(nóng)村服務(wù),為農(nóng)業(yè)服務(wù)。既然是為基層服務(wù),就不免要奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官,要積極應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜矛盾和困難,積極努力進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,奉獻(xiàn)于農(nóng)民。四、搶抓機(jī)遇,富民優(yōu)先

        三天的培訓(xùn)以及網(wǎng)站上的報(bào)道,發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里,我首先會(huì)將村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查清楚,結(jié)合村的實(shí)際情況,抓住機(jī)會(huì),進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。利用創(chuàng)業(yè),讓農(nóng)民收入增加,最直接的提升農(nóng)民的幸福感,完成自己的使命和職責(zé)。

        總而言之,我們大學(xué)生村官到農(nóng)村任職是黨和國(guó)家發(fā)展三農(nóng)的一項(xiàng)重要舉措。同時(shí),也是我們鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的機(jī)遇和平臺(tái)。面對(duì)即將到來(lái)的村官之路,我一定不負(fù)期望,全心全意融入農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,為我國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

        第二篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

        為期五天的杭州市大學(xué)生“村官”培訓(xùn)即將結(jié)束,雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫,但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織安排,嚴(yán)肅的紀(jì)律制度,全面的培訓(xùn)內(nèi)容,讓我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí),感覺(jué)到的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生“村官”的重視和關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺(jué)得不只是理論方面,更重要的是在觀(guān)念上得到了提高。

        一、多學(xué)多動(dòng),不斷提高自己的工作能力。

        培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作和新農(nóng)村建設(shè)的基本政策,《農(nóng)村科技知識(shí)講座》,《農(nóng)村工作方法與實(shí)用技能》,不僅有豐富的理論知識(shí),更有各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家精彩的言傳身教式的講授。思路決定出路,眼界決定境界。通過(guò)培訓(xùn),讓我更加系統(tǒng)全面的了解了國(guó)家在農(nóng)村的政策,掌握了很多促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的知識(shí),提高了農(nóng)村工作的能力,同時(shí)也讓我進(jìn)一步明確了作為一名到村任職的大學(xué)生肩上擔(dān)子的沉重。

        二、創(chuàng)新發(fā)展,不斷加快村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        除了學(xué)習(xí)農(nóng)村知識(shí),培訓(xùn)班還特別注重大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)。作為一名大學(xué)生“村官”,我們是幸運(yùn)的,政府的大力支持和鼓勵(lì)給了我們極大的信心,同時(shí)也提供了極大的幫助,也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“村官”經(jīng)驗(yàn)的交流,我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì),還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難,去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目,就要敢于去做,勇往直前,然而也不能漫無(wú)目的,光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的,要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去實(shí)施。

        培訓(xùn)的結(jié)束意味著行動(dòng)的開(kāi)始,帶著我們的激情和夢(mèng)想,我們揚(yáng)帆起航。

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