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第一篇：反三違安全承諾書

根據(jù)機(jī)電公司要求，加強(qiáng)安全誠信建設(shè)，近一步明確安全責(zé)任，本著“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，增強(qiáng)全體職工安全責(zé)任意識，確保公司年底實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)和安全任務(wù)的完成，作為通信中心的外線工我鄭重承諾：

1、為了自己的生命安全，為了家庭的幸福團(tuán)圓，我要自覺嚴(yán)格遵守安全規(guī)章，不違章違紀(jì)，不違反勞動紀(jì)律

2、嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)通信中心考勤制度。不遲到早退，不如故缺勤，外出向領(lǐng)導(dǎo)說明去向。

3、嚴(yán)格按照線路巡查規(guī)程進(jìn)行線路維護(hù)。

4、嚴(yán)格按照機(jī)房巡查制度按時對機(jī)房進(jìn)行巡查。

5、嚴(yán)格按照“四位一體”安全確認(rèn)制，在作業(yè)中不安全不作業(yè)，不違章作業(yè)，不違章指揮。

6、嚴(yán)格按照“三不傷害”原則，確保個人和他人的人身安全。

7、嚴(yán)格按照“三不動”“三不理”原則操作設(shè)備、維護(hù)設(shè)備，確保設(shè)備安全運(yùn)行。

　　承諾人：

　　日期：20xx年2月11日

第二篇：反三違

反三違

反三違:安全生產(chǎn)監(jiān)督管理領(lǐng)域名詞，就是通過制訂政策、加強(qiáng)管理、開展教育等方式來遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，從而促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)安全，減少事故。

概念

反三違:安全生產(chǎn)監(jiān)督管理領(lǐng)域名詞，就是通過制訂政策、加強(qiáng)管理、開展教育等方式來遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，從而促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)安全，減少事故。反“三違”是遏制事故的首要措施，也是安全管理人員面臨的重大課題，各領(lǐng)域的安全專家在“反三違”方面做了大量的嘗試，也形成了一些比較成熟的觀點(diǎn)。

10項(xiàng)對策

生產(chǎn)過程中，“違章指揮”、“違章操作”、“違反勞動紀(jì)律”(簡稱為“三違”)，是人的不安全行為所導(dǎo)致的各類事故的罪魁禍?zhǔn)?。反“三違”是各行各業(yè)面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)，是安全生產(chǎn)工作的當(dāng)務(wù)之急，是遏制事故強(qiáng)有力措施之一，也是安全生產(chǎn)工作者面臨的重要課題。有專家提出，反“三違”應(yīng)從以下10項(xiàng)內(nèi)容著手:

輿論宣傳為先導(dǎo)

首先要充分發(fā)揮輿論工具的作用，廣泛開展反“三違”宣傳。利用各種宣傳工具、方法，大力宣傳遵章守紀(jì)的必要性和重要性，違章違紀(jì)的危害性。表彰安全生產(chǎn)中遵章守紀(jì)的好人好事;譴責(zé)那些違章違紀(jì)給人民生命和國家財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p害的惡劣行為，并結(jié)合典型事故案例進(jìn)行法制宣傳，形成視“三違”如過街老鼠，人人喊打的局面。通過宣傳，使職工認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，勿忘安全，珍惜生命，自覺遵章守紀(jì)。由“要我反'三違'”變成“我要反'三違'”。實(shí)現(xiàn)自我約束、自我防范、自覺搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

教育培訓(xùn)為基礎(chǔ)

教育培訓(xùn)是安全工作的重頭戲。職工的安全意識、技術(shù)素質(zhì)的高低，防范“三違”的自覺程度和應(yīng)變能力都與其密切相關(guān)。安全教育培訓(xùn)要采取多種形式，除經(jīng)常性的思想政治、形勢任務(wù)、安全方針、法律法規(guī)、組織紀(jì)律、安全知識、工藝規(guī)程的教育外，應(yīng)重點(diǎn)抓好法制教育、主人翁思想教育，特別要注意抓好新干部上崗前、新工人上崗前、工人轉(zhuǎn)換工種(崗位)時的安全規(guī)程教育。做到教育培訓(xùn)、考核管理工作制度化、經(jīng)?；蕴岣呷w干部職工的安全意識和安全操作技能，增強(qiáng)防范事故的能力，為反“三違”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵

“'三違'除不除，關(guān)鍵在干部”，開展反“三違”要以領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，從各級領(lǐng)導(dǎo)抓起。一方面，從提高各級領(lǐng)導(dǎo)自身的安全意識、安全素質(zhì)入手，針對個別領(lǐng)導(dǎo)容易出現(xiàn)的重生產(chǎn)、重效益，忽視安全的不良傾向，進(jìn)行灌輸宣傳，使他們真正樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，以身作則，做反“三違”的帶頭人。

另一方面，要求各級領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，按照“分級管理、分線負(fù)責(zé)”的原則，對“三違”實(shí)行“四全”(全員、全方位、全過程、全天候)綜合治理，把反“三違”納入安全生產(chǎn)責(zé)任制之中。做到層層抓、層層落實(shí)，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤，使安全生產(chǎn)責(zé)任制的約束作用和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的激勵作用有機(jī)地結(jié)合起來，形成反“三違”的強(qiáng)大推動力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的龍頭作用。

安監(jiān)隊(duì)伍是主力

安監(jiān)隊(duì)伍是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的主力軍，不但是領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，而且是企業(yè)內(nèi)的“警察和裁判”，為創(chuàng)造企業(yè)一方平安的環(huán)境起著十分重要的監(jiān)督和管理作用。各級領(lǐng)導(dǎo)要穩(wěn)定安監(jiān)隊(duì)伍，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富懂技術(shù)、作風(fēng)扎實(shí)制度熟、任勞任怨敢管理的安監(jiān)隊(duì)伍，樹立安全管理的權(quán)威，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)的安全、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

企業(yè)班組是陣地

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，既是安全管理的重點(diǎn)，也是反“三違”的主要陣地。要真正使“三違”銷聲匿跡，抓好對班組的管理無疑是重中之重。

一方面抓好日常安全意識教育。針對“違章不一定出事故”的僥幸心理，用正反兩方面的典型案例分析其危害性，啟發(fā)職工自覺遵章守紀(jì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。通過自查自糾，自我揭露，同時查糾身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患，從“本身無違章”到“身邊無事故”。

另一方面抓好崗位培訓(xùn)。讓職工掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作技能、設(shè)備故障處理技能、消防知識和規(guī)章制度;向先進(jìn)水平挑戰(zhàn)，做到“四比”(比敬業(yè)愛崗態(tài)度，比職業(yè)技術(shù)水平，比實(shí)際操作能力，比安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn))，“三不”(不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害)。

三種人群是重點(diǎn)(1)班組長。企業(yè)生產(chǎn)一線的指揮員，是班組管理的領(lǐng)頭羊。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長敢于抓“三違”，就能帶動一批人，管好一個班。

(2)特種作業(yè)人員。他們都在關(guān)鍵崗位，或者從事危險性較大的職業(yè)和作業(yè)，隨時有危及自身和他人安全的可能，是事故多發(fā)之源。

(3)青年職工。他們多為新工人，往往安全意識較差，技術(shù)素質(zhì)較低，好奇心、好勝心強(qiáng)。在這個群體中極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。

把上述3種人作為反“三違”的重點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)教育、培訓(xùn)、管理，并分別針對其特點(diǎn)加以引導(dǎo)和采取相應(yīng)的措施，就可有效控制“三違”行為，降低事故發(fā)生率。

現(xiàn)場管理最必要

現(xiàn)場是生產(chǎn)的場所，是職工生產(chǎn)活動與安全活動交織的地方，也是發(fā)生“三違”，出現(xiàn)傷亡事故的源地，狠抓現(xiàn)場安全管理尤為重要。

要抓好現(xiàn)場安全管理，安監(jiān)人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場，在第一線查“三違”疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三，搞管理新招迭出，居安思危，防患于未然，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成

人們在工作、生活中，某些行為、舉止或做法，一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難改變。俗話說:習(xí)慣成自然。在實(shí)際工作中，養(yǎng)成的違章違紀(jì)惡習(xí)勢必釀成事故，后患無窮，嚴(yán)重威脅著安全生產(chǎn)。

要改變這種局面，除了需要對不安全行為乃至成為習(xí)慣的主觀因素進(jìn)行認(rèn)真分析，有針對性地采取矯正措施，克服不良習(xí)慣外，還要利用站班會、班組學(xué)習(xí)來提高職工的安全意識;開展技術(shù)問答、技術(shù)練兵，提高安全操作技能;嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，規(guī)范操作行為;實(shí)行“末位淘汰制”，促使職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、規(guī)范操作的良好習(xí)慣。

教罰并舉是武器

要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，不能僅靠思想教育，還須搞好法制教育。運(yùn)用法律武器和法制手段教罰并舉，反“三違”，除隱患，滅事故。企業(yè)必須對國家、各級政府和本企業(yè)頒布實(shí)施的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度進(jìn)行宣傳教育并自覺執(zhí)行。凡是事故，都要按照“三不放過”的原則，認(rèn)真追查分析，根據(jù)情節(jié)輕重和造成危害的程度對責(zé)任人給予幫教處罰。對導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故的責(zé)任者，依據(jù)規(guī)定，嚴(yán)肅查處，觸犯法律的交司法部門處理。要做到“法律面前人人平等”，干部職工一視同仁，實(shí)現(xiàn)從人治到法治的轉(zhuǎn)變。

群防群治作保證

在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中，“企業(yè)負(fù)責(zé)，群眾監(jiān)督”是兩項(xiàng)同抓并舉的任務(wù)?！叭罕姳O(jiān)督”是實(shí)現(xiàn)“企業(yè)負(fù)責(zé)”搞好安全生產(chǎn)的可靠保證，也是搞好反“三違”工作的可靠保證。要搞好群眾監(jiān)督，就應(yīng)特別注意發(fā)揮各級工會對安全生產(chǎn)的監(jiān)督作用，不斷提高職工代表的安全監(jiān)督能力，廣泛發(fā)動職工依法進(jìn)行監(jiān)督，開展以“群防、群查、群治”反“三違”的監(jiān)督檢查活動，確保職工的安全和健康

如何開展“反三違”活動

建立判別標(biāo)準(zhǔn)，查“三違”根源

安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，90%是由于違章操作等“三違”行為造成的。但是對“三違”現(xiàn)象只是一味的簡單處罰中能是光治標(biāo)，不治本。

解決“三違”，首先要消除產(chǎn)生“三違”的土壤。隱患排查自查階段，要動員全體職工全面細(xì)致地識別本部門、本崗位存在的“三違”現(xiàn)象和行為，組織有關(guān)專業(yè)人員對這些現(xiàn)象和行為進(jìn)行分析、評價，提出對策措施，再經(jīng)過分類、匯總、整理，找到“三違”深層原因:是作業(yè)場所環(huán)境及設(shè)施不具備正常操作的條件，還是由于教育培訓(xùn)不到位或相關(guān)規(guī)章制度和規(guī)程不完善;是存在僥幸心理，或?qū)ψ约嚎刂莆ｋU的能力估計(jì)過高，還是由于生理、心理、環(huán)境等因素的影響，在無主觀意識的情況下，判斷失誤、疏忽、遺漏等造成的“三違”等等。有針對性采取措施，分析“三違”根源、提出安全依據(jù)、解決不安全問題，有步驟開展反“三違”活動

追究不作為責(zé)任，抓層層監(jiān)管

“三違”現(xiàn)象的屢禁不止，終其原因是部分員工在實(shí)際操作過程中，僥幸心理嚴(yán)重，對“違章”行為習(xí)以為常，但相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)尤其是工段長、班組長存在漠視違章、不作為甚至違章指揮的現(xiàn)象無形中對違章作業(yè)起到了默認(rèn)、縱容的作用。

各級安全監(jiān)督管理部門要對發(fā)現(xiàn)的“三違”現(xiàn)象進(jìn)行責(zé)任倒推，對安全監(jiān)管不履職、安全管理“不作為”的查處作為監(jiān)督檢查工作的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一次，教育一次，查處一次，并記錄在案。對不能嚴(yán)格執(zhí)行制度和規(guī)程的管理者要加大打擊力度，一要處罰、二要撤職。隱患排查過程中要將“三違”行為作為安全隱患和險肇事故來對待，要認(rèn)真落實(shí)“四不放過”--違章原因不查清不放過、相關(guān)責(zé)任人未處理不放過、職工未受到教育不放過、未采取有效措施不放過的原則，徹底扭轉(zhuǎn)查而不管、查而不糾的被動局面。

完善教育和懲處機(jī)制，杜絕“三違”現(xiàn)象

要根據(jù)具體的“三違”行為的性質(zhì)、內(nèi)容、后果程度等建立“三違”教育和懲處機(jī)制，對性質(zhì)較輕“三違”現(xiàn)象，堅(jiān)持先尊重后批評、先教育后懲處的人性化監(jiān)管原則，對屢糾屢犯和部分危險崗位、關(guān)鍵崗位可能或造成重大事故的“三違”現(xiàn)象，要發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)厲查處一起，并通過離崗培訓(xùn)、調(diào)離崗位直至解除合同等形式，建立違章高壓線，逐步減少和消除“三違”行為。

同時，要積極探索有利于解決“三違”行為的辦法和措施，通過全員簽訂安全承諾、舉報“三違”獎勵機(jī)制、設(shè)立“三違”曝光臺等措施規(guī)范作業(yè)者的安全行為;對發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和模范遵章操作的職工給予一定的精神和物質(zhì)的獎勵，培養(yǎng)職工實(shí)現(xiàn)自我約束、自我防范目的