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第一篇：黨員個人承諾書

為積極響應(yīng)支部開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)” 活動，不斷提高自身素養(yǎng)，進一步規(guī)范教育教學(xué)管理行為，努力爭做讓人民滿意的教師，特作承諾如下：

一、加強黨性，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。時刻不忘自己的共產(chǎn)黨員身份，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，依法治校;

二、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務(wù)實的工作作風(fēng)去帶動教師。

三、堅持以人為本，率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;

四、關(guān)心教職工的生活、工作、學(xué)習(xí)，虛心聽取教職工的意見和建議，努力幫助教師解決生活、工作中的實際困難;

五、經(jīng)常深入課堂教學(xué)第一線，指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作;

六、堅持勤政廉政，嚴于律已，自覺接受教職工的監(jiān)督，樹立良好的教育行風(fēng);

七、求真務(wù)實，樹立良好的工作作風(fēng)。本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，腳踏實地地想問題、做工作，積極深入群眾，關(guān)注黨員教師的思想動態(tài)和生活需要，努力做教職員工思想引領(lǐng)者與專業(yè)發(fā)展的貼心人。

八、開拓創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力。緊密結(jié)合學(xué)校和黨員實際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動活潑的形式，抓好黨員教育活動，努力做到思想與時俱進，進一步激發(fā)黨員、教師工作積極性和主動性。

第二篇：黨員承諾書范文

為了將“創(chuàng)先爭優(yōu)”推向高潮，創(chuàng)建先進支部，培養(yǎng)優(yōu)秀黨員，提高我黨支部內(nèi)所有成員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚全心全意為人民服務(wù)的精神，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，扎實有效的開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照院團委在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的總體要求，我們做出以下承諾：

一、加強學(xué)習(xí)，提升自身價值。在支部內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，增加文化底蘊，豐富課內(nèi)外知識，不斷提升綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新意識，努力培養(yǎng)新一代的人才。

二、加強安全教育，提高安全防范意識。只有構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，大家才可以更好的學(xué)習(xí)生活。

三、積極向上級匯報組織工作，在監(jiān)督中不斷進步，在進步中不斷學(xué)習(xí)，增高動力堡壘。

四、加強紀(jì)律教育，嚴格要求每個人。讓所有黨員都增強黨員的組織觀和紀(jì)律觀，堅持履行黨的義務(wù)，服從黨的決定，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

五、增強隊伍凝聚力建設(shè)。支部內(nèi)的所有黨員是一個整體，時時事事都要想著每一個人，只有團結(jié)了才可以發(fā)揮出更大的力量，解決更多的問題，才能使組織不斷壯大。

六、積極開展有意義的活動。開展活動，讓每位黨員都參與到活動中來，培養(yǎng)組織能力和相互協(xié)作能力。

七、加強思想政治教育。以文字的形式或以視頻的形式，在課余時間為大家開展思想政治教育課?？傊尨蠹以谒枷肷嫌幸欢ǖ恼J識，讓大家相互交流，相互提高。

八、認真的做好黨員發(fā)展工作，嚴格要求每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范程序，要求納入每個黨員都要合格。

九、用各種渠道增加進步動力，例如：評先進、評優(yōu)秀。使黨員之間相互學(xué)習(xí)，共同進步。支部與支部之間增加交流，增進友誼，不斷創(chuàng)新。

十、嚴格遵守黨內(nèi)各項規(guī)章制度。增強黨員的使命感和責(zé)任感。

第三篇：黨員個人承諾書

作為一名普通黨員，一名黨校教師，我承諾如下：

一、服從黨組織按照，認真完成黨組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。

二、加強學(xué)習(xí)，按時參加每星期二、四的集中學(xué)習(xí)，除此之外，也要自己學(xué)習(xí)一些黨的理論方針政策等，搞好基層調(diào)研，為自己的授課內(nèi)容服務(wù)。

三、按時完成本單位制定的工作任務(wù)，每年完成4個課題20個課時，兩篇論文，并努力超額完成以上目標(biāo)。

四、平時多與優(yōu)秀教師溝通學(xué)習(xí)，吸收他們好的教學(xué)方式方法，努力提升自己的講課水平，積極為黨工作。